【精品】生命感悟作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生命感悟作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
生命感悟作文 篇1
生命的天空里,有風(fēng)和日麗,亦有云遮霧障。不是每輪艷陽(yáng)都暖人,不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運(yùn)的走向,那就踏實(shí)走過(guò)每一天;既然左右不了天空的變換,那就悉心裝扮自己的心空。請(qǐng)相信:珍惜了,能擁有;付出了,有回報(bào);走過(guò)了,不后悔。
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)誰(shuí)都是個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱(chēng)做朋友的人,因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng),因?yàn)檎嬲\(chéng);有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚,因?yàn)樽匀弧R鞓?lè),不止此時(shí),而是一生。
風(fēng)曾對(duì)我說(shuō):“生命是我這樣的輕盈歲月”,雨對(duì)我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致”,雷對(duì)我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”電對(duì)我眨眼:“生命是這樣的亮麗透明!”而父母,老師,友人以及自然里的一切,都訴說(shuō)著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊,對(duì)于生命,每一個(gè)人的感悟自然是不同的,答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言,生命是有著許多合音的交響曲,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福……生命,有著成千上萬(wàn)中解釋。
我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得道重生。為某種只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心召喚,走在路上,無(wú)法停息。
我會(huì)用我的方式去感悟生命,用心去感悟。
生命感悟作文 篇2
沙漠,如果失去飛沙的狂舞,就失去壯觀;大海,如果失去浪濤的奔騰,就失去浩瀚;人生,如果只求兩點(diǎn)一線的安逸而本末倒置,便會(huì)失去對(duì)生命的追尋。
感悟生命,我們才會(huì)懂得它的悲壯;體會(huì)它的豪邁,感受它的價(jià)值。
生命歷史的風(fēng)有過(guò)它的悲壯。當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅整片夕陽(yáng);當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食;當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子;生命的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣,追求生命的價(jià)值和意義而不是長(zhǎng)短。
惶恐灘頭,零丁洋里,濤聲依舊,嘆息不再。然而時(shí)間只侵蝕一個(gè)人的物質(zhì)存在,卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶。誰(shuí)能忘記文天祥的“辛苦逢,干戈寥落”。誰(shuí)又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜,矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀。“天地有正氣,雜然賦流行”,他正是借天地正氣哺育自己,翻開(kāi)那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。
再次穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過(guò)的函古險(xiǎn)塞,踏過(guò)孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首,生命微笑。杜甫感悟生命,于是便讓汗青中多一位詩(shī)中圣哲。縱然是“飄飄何所似,天地一沙鷗的凄若”;縱然是“老病有孤舟,憑軒涕泗流的悲涼”;縱然是“卷我屋上三重茅,高者掛?長(zhǎng)林梢”的窘境,少陵亦不改自志,用一只如椽巨筆還原歷史本相與民生疾苦,體現(xiàn)生命的價(jià)值與意義。
然而現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉。物欲橫流,流盡血汗;彩燈閃爍,爍干安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留。現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中,難以再想古人那樣感悟生命的價(jià)值。
展望當(dāng)今,成年累月的糾紛;動(dòng)蕩不安的社會(huì),不斷衰退的道德品質(zhì),日益惡化的生存環(huán)境,種種劣跡彌漫在我們的周?chē)H藗冸y以再有“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般然自得;難以再有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫;難以再有“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡(jiǎn)約。
我們?nèi)绻麤](méi)有能力,那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩;像夏天草木般的;枝繁葉茂;像秋天落木般的蕭蕭而下;像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼,那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命,就應(yīng)該去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈;去擁抱那份蝶舞花叢的自由;去擁抱那份雁游碧天的豪邁,作回真正的自我。
生命感悟作文 篇3
生命是一朵花:蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽,踏入校園時(shí)是一片葉,進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花,工作輝煌之時(shí)一朵花,正是這樣一朵生命之花,使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我們的生命只有一次,并沒(méi)有轉(zhuǎn)世輪回這種子虛烏有的說(shuō)法。所以,生命是寶貴的。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道,還是獨(dú)木橋。不管前面是花團(tuán)錦簇,還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi),還是百丈懸崖。我們都應(yīng)該去闖一闖。只要生命還在,我們就不應(yīng)該悲哀。即使我們生陷與茫茫的沙漠,但只要生命還在,綠洲一定就在不遠(yuǎn)處。
我們的生命應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰,而不是我們被生命而主宰。因此,無(wú)論我們的生命以什么方式來(lái)回敬我,我都不會(huì)接受。
敬我以平坦嗎?不!我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎?不!我是一座大山莊嚴(yán)地思索。敬我以幸福嗎?不!我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎?不!我是寒冬中生長(zhǎng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎?不!我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。
生命只有一次。因此什么也改變不了我對(duì)生命的熱愛(ài),我微笑著用生命走向火熱的生活。
生命感悟作文 篇4
當(dāng)小草從石縫中冒出來(lái),我們可以感受到生命的力量;當(dāng)蚯蚓從泥土中鉆出來(lái),我們可以感受到生命的力量;當(dāng)蝴蝶在指尖掙扎時(shí),我們也可以感受到生命的力量。然而,一只樣子令人討厭的蜘蛛,卻讓我真正感受到了生命的偉大。
那是一個(gè)炎熱的夏天,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,狂風(fēng)大作,一聲聲悶雷響起。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),正準(zhǔn)備關(guān)窗,卻在窗邊發(fā)現(xiàn)了一只黑乎乎,毛絨絨的小蜘蛛。此時(shí)風(fēng)在呼呼地刮著,蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜,我本以為小蜘蛛會(huì)放棄它的家,到其他地方找個(gè)安全地帶避雨,可沒(méi)想到它死死抓住網(wǎng)不放,我十分納悶。隨著“砰”的一聲關(guān)窗聲,我離開(kāi)了那只小蜘蛛。
嘩嘩——傾盆大雨從天而降,碩大的雨點(diǎn)啪啪地打在窗戶上,我突然擔(dān)心那只小蜘蛛會(huì)不會(huì)放棄它的家。我趕緊來(lái)到陽(yáng)臺(tái),“看望”小蜘蛛,小蜘蛛居然還沒(méi)有離開(kāi)它的家,它依然緊緊抓住蜘蛛網(wǎng),突然一個(gè)大雨點(diǎn)“啪”的一下打破了小蜘蛛的家,它突然松開(kāi)了手,開(kāi)始了不可思議的一幕:它居然去補(bǔ)那個(gè)破了的洞!我十分驚訝,“啪啪”,又有了兩個(gè)洞,小蜘蛛開(kāi)始在網(wǎng)上忙碌起來(lái)。“哎呀!”隨著我的一聲尖叫,小蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來(lái),不過(guò),它并沒(méi)有完全掉下去,而是掛在了一根蜘蛛絲上,我為它捏了一把汗,它死死地抓住了那根蜘蛛絲,那根絲線左右搖晃,好像一只鐘錘,那根蜘蛛線平穩(wěn)了以后,它居然奮力地向網(wǎng)上爬去。我十分驚訝,一直在心里為他喊“加油”。眼看它馬上要爬上去了,突然一失足,又掉回了原點(diǎn)。第二次“行動(dòng)”仍在繼續(xù)┈┈
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從云后探出了腦袋,彩虹也出現(xiàn)在天空中。那只小蜘蛛好像正在欣賞風(fēng)景,曬太陽(yáng)呢!蜘蛛網(wǎng)上也掛上了好多顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
一只小小的蜘蛛,體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);一只小小的蜘蛛,體現(xiàn)了生命的震撼;一只小小的蜘蛛,體現(xiàn)了生命的偉大!
生命感悟作文 篇5
生命是一朵小花,它可以陪伴我們一生,生命是一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的路程。
在我五歲的時(shí)候,爸爸買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌,我看這盆仙人掌很好看,便喜歡上了它。于是經(jīng)常給它澆水施肥,仙人掌長(zhǎng)得可好了。可是沒(méi)過(guò)一段時(shí)間,我快要期末考試了,為了考個(gè)好成績(jī),我整天忙著復(fù)習(xí),就把仙人掌有關(guān)的事兒給忘得一干二凈。考完試又迎來(lái)了無(wú)比快樂(lè)的暑假,仙人掌早已被我遺忘在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。兩個(gè)月的暑假終于結(jié)束了,有一天我在陽(yáng)臺(tái)上洗鋼筆,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)成了大的仙人掌。沒(méi)想到仙人掌的生命力這么頑強(qiáng),我已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有照顧它,沒(méi)有給它澆水,在這么熱這么干燥的環(huán)境下,它都能生存下來(lái)。
仙人掌的生命力都這么頑強(qiáng),那么我們?nèi)祟?lèi)的生命力肯定比仙人掌更強(qiáng)。
生命中有許多人都是我們的榜樣。劉偉在10歲的時(shí)候因?yàn)橛|電永遠(yuǎn)的失去了自己的胳膊。可是呢,他并沒(méi)有放棄自己的生活。他努力地練習(xí)用腳來(lái)彈鋼琴,學(xué)習(xí)游泳……天道酬勤,經(jīng)過(guò)他自己的不懈努力,他僅用一年時(shí)間就可以彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。他的游泳成績(jī)也是非常的棒的。在14歲時(shí)參加“全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽”,獲得了兩金一銀的成績(jī)。
我們的課本中出現(xiàn)過(guò)海倫·凱勒、張海迪、霍金等一些身殘志堅(jiān)的人。他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們,即便在生活中你遇到了什么挫折,只要你坦然地去面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中沒(méi)有過(guò)不去的坎。
生命感悟作文 篇6
生命是神奇、美妙的,但是,我和作家杏林子有個(gè)同樣的疑問(wèn):生命是什么呢?
一天早上,我走進(jìn)校園,聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,我隨著鳥(niǎo)叫往上看:一只麻雀正在追一只弱小的飛蛾。看到這一幕,我的腦子閃過(guò)一個(gè)詞“弱肉強(qiáng)食”,對(duì),這就是“弱肉強(qiáng)食”!我們從相對(duì)比較弱小的飛蛾的角度來(lái)看,一只身強(qiáng)力壯的麻雀正在追你,你只有兩種選擇,一種是逃,趕緊逃走,救自己一條命;一種是被吃掉。在面對(duì)你的.天敵時(shí),你會(huì)怎么選擇?就好比是一只狼和一只羊,狼在追羊,你是羊,在沒(méi)有反抗能力的情況下,你怎樣救自己?這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,如果你是弱的,會(huì)怎么辦?這就是生命!
我三年級(jí)時(shí)發(fā)過(guò)一次高燒,體溫高達(dá)40度左右,當(dāng)時(shí)我感到全身發(fā)燙,連呼吸都十分的困難。當(dāng)我小口小口地呼吸時(shí),我甚至有種放棄自己的念頭,過(guò)了一會(huì)兒我又覺(jué)得全身發(fā)冷,我蓋了一張又一張被子,還是冷,身體瑟瑟發(fā)抖,那感覺(jué)真是生不如死!一聲溫暖的話語(yǔ)在我耳邊響起,流入我心田,那是爸爸媽媽的聲音,聲音里包含著關(guān)心和愛(ài),我感到自己又有了希望,好像天地突然為之一亮,到處都是溫暖的光。世間有許多人都是被“病”帶走了生命,很多時(shí)候是不可避免的,這就是生命,大自然的規(guī)律。
母親的愛(ài)和父親的愛(ài),是最偉大的。母愛(ài)是太陽(yáng),是光,溫暖的光。父親是山,堅(jiān)硬、高大的山,能撐起一個(gè)家。當(dāng)年母親為了讓我們平安的出生,甚至用上了自己的生命擔(dān)保,為了讓我們平安的出生,忍了多少疼,流了多少淚,多少汗,出了多少血,都是為我們平安的出生!父親就像我們的玩伴,陪我們成長(zhǎng),還不住讓我們注意這兒,注意那兒,一定要小心。母愛(ài)和父愛(ài)最偉大,為了我們付出了多少心血啊!
我們的生命非常短暫、有限,但是我覺(jué)得很幸福,也很幸運(yùn),因?yàn)槲业募页錆M了愛(ài)!
生命感悟作文 篇7
看小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞百花芬芳,清新空氣,我由衷地贊嘆:“生命多么美好啊!”
生命是頑強(qiáng)的。詩(shī)人白居易云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。著名音樂(lè)家貝多芬失去了最為寶貴的聽(tīng)覺(jué),可他卻對(duì)自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)絲毫不放棄,追求與執(zhí)著支持他前進(jìn),最終創(chuàng)作出震驚世界的樂(lè)曲。還有一位作家,一歲時(shí)得了猩紅熱,雙耳失聰,雙目失明,但在家庭教師的鼓舞與幫助下,她竟然掌握了五種語(yǔ)言,以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)的高材生,她就是海倫·凱勒。看,生命多么頑強(qiáng)!
雖說(shuō)生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來(lái)的不幸事件,給無(wú)數(shù)生命帶來(lái)傷害。所以,我們要愛(ài)護(hù)自己如此脆弱的生命。
我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,也無(wú)法拒絕和回避那一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨,更無(wú)法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,那是他們的生命價(jià)值在延伸。
我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,讓生命因追求和進(jìn)取而輝煌。
生命感悟作文 篇8
生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直讓我迷惑不解,終于,今天一堂感悟生命的課,讓我感悟到生命是頑強(qiáng)的,是脆弱的,但卻是有意義的。
記得那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,一場(chǎng)大雨過(guò)后,把花朵滋潤(rùn)得更鮮艷了。可操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上、教學(xué)樓前全是雨水。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,我們隨著結(jié)伴而出。這時(shí),一個(gè)身影吸引了我的注意力,在我前面有一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),走路一跛一跛的,身邊的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)地談?wù)撍f(shuō)他得的是小兒麻痹。忽然,他腳下一滑,跌在地上,所有人都繞道而行,我本想去扶他一下,可他卻自己一個(gè)人頑強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)行走。望著他遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得老天對(duì)每個(gè)人是公平的,關(guān)了一道門(mén),必將為他打開(kāi)一扇窗,他能夠笑著面對(duì)自己的缺陷,真是頑強(qiáng),我也希望將來(lái)他能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我看過(guò)一本生物百科,里面講了許多生物,讓我感受最深的是蝴蝶和蜜蜂。雖說(shuō)蝴蝶只能活80天,蜜蜂的生命也只有90天,可它們并不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾鴣?lái)這世上白白走一趟,而是把大部分時(shí)間用去授粉、采蜜。欣賞著五彩繽紛的花朵,嗅著沁人的清香,品嘗著甜滋的蜂蜜,也讓它們有限的生命發(fā)揮著無(wú)限的意義。我真心地想謝謝它們,為我們做出了貢獻(xiàn)。
我印象中,一個(gè)涼爽的傍晚,“砰”的一聲打破了寧?kù)o,救護(hù)車(chē)、吶喊聲、哭泣聲交匯在一起,讓人難以平靜。原來(lái)我家對(duì)面的公路發(fā)生了一起交通事故,我便湊過(guò)去看熱鬧,聽(tīng)身旁的人說(shuō)是因?yàn)槠隈{駛而翻車(chē)的。一條生命就這樣結(jié)束了,我很傷心生命竟然那么脆弱。我覺(jué)得以后我們要珍惜生命,不要拿生命開(kāi)玩笑。
生命是頑強(qiáng)的!生命是有意義的!生命是脆弱的!不要遇到一次挫折就喪失生活的希望,我們要用有限的生命活出不同的色彩。
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