雷鋒精神的感悟初二作文（精選60篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的雷鋒精神的感悟初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇1

　　隨著時間的推移，歲月不斷的流逝，歷史上重要的人物也會被漸漸的遺忘。但有一個人相信大家都還記得，他那樂于助人的精神讓人難于忘懷，他的名字就叫雷鋒。

　　雷鋒是我崇拜的對象，他那樂于助人的精神深深的打動了我，以前，我是一個很小氣的人。看見別人需要幫助，我卻當做沒看見，也懶得去幫，自從看了雷鋒的電影時，心里感到有些愧疚，電影中的那個雷鋒深深的打動了我。雷鋒很早就去世了，但他至今還記在我們心中，雷鋒那時不過比我現在大幾歲，做出的事情卻讓人難以忘懷。

　　在電影中的雷鋒是一個節省的人，自己窮但也幫助其他比他更窮的人，影片中說道雷鋒的襪子補了很多次的`都會刺腳的了還不舍得扔的人。有一次，他去一個地方送東西，聽說那個地方很貧窮需要資助，他二話沒說就把自己存了一年的積蓄里那了100元，他以為他捐的最少，其實他是捐最多錢。一個連襪子都不舍得扔的人，居然會拿出自己存了這么就的積蓄。在想想自己不會賺錢，而什么都要最好的。還很浪費，自從看了那以后我這個毛病漸漸的改了。再一次買汽水中就可以看出他是一個節省的人，他有一位戰友，名叫王大力，在一次在打籃球一位買汽水的經過，王大力叫住了買汽水的，買了兩瓶汽水;叫雷鋒也買，而雷鋒回答說：我還是和白開水好了。

　　然后笑了笑。再想想自己不會賺錢，卻亂花錢，整天不知道存錢，而看了這電影以后我的這個毛病也改了。還有再一次，好不容易一星期休息一天的雷鋒，不是在宿舍里休息，而是跑到工地上去幫忙干活，而且比在那工地上干活的更勤快，走時名也沒有留下。做好事不留名的這件事深深的觸動了我，樂于幫助別人的心，使我愿意樂于助人，不求功勞……

　　雷鋒雖然離開了人世，但他的精神將永遠留在這個世界上，留在了每一個人的心中。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇2

　　“學習雷鋒好榜樣”世界上有許許多多像雷鋒叔叔一樣的好人，當然我也不例外。

　　有一次，我和媽媽在逛街，一個小女孩不小心把頭撞在玻璃門上，起了個大包，痛得哇哇大哭。我馬上跑過去，拿出小手絹，輕輕地揉著大包，安慰她沒事的，直到她媽媽到來。路人都夸我是小雷鋒。

　　還有一次，我在小區的公園里玩，在草叢中發現一輛遙控玩具車，還很新，一定是哪位粗心的小朋友忘的。我想他一定會回來找的，就在原地等，果然一位小男孩和他的奶奶一起來找了，看到我在原地等他們，他奶奶一直夸我像小雷鋒。

　　幫助別人是件開心的`事，我希望社會上能出現更多的小雷鋒，大雷鋒。讓雷鋒精神發揚光大。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇3

　　我們大家身邊有許多小雷鋒，比如一個小孩子。在公交車上會著，突然，一位老奶奶上了公交車，老奶奶見沒有座位了，所以就站著了。我說：“這位老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶說：“謝謝你，這位小朋友。”

　　我聽著這句話，心里美滋滋的，甜蜜蜜的。

　　這次我當了一名小雷鋒心里很甜美，想著突然，看見一個盲人叔叔要過馬路我急忙說：“我來幫你吧！叔叔“，那個盲人叔叔說：”好啊，謝謝你這位小朋友。“然后，我就邦助盲人叔叔過了馬路。

　　我做了小雷鋒不止這二次，還有許多次呢？我再說一次吧，一天，我走在路上發現一名乞丐，我看見后立刻給100元錢，乞丐叔叔說：”謝謝你。“我說：“不客氣”，說完我就走了。

　　回到家里我就睡覺了，在夢里我也能看那三個事情心里甜滋滋的。

　　雷鋒精神的'感悟初二作文 篇4

　　我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號學雷鋒日了，于是我問雷鋒是誰？媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽了以后覺得每個小朋友都在不知不覺的'學習雷鋒。

　　我上美術課沒帶畫紙，其他同學就主動借給我一張；數學課上我主動把尺子借給別的同學；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發給同學們玩；我們愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗；運動會上大家努力拼搏，為班級贏得榮譽；我們為災區捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團結集體互相友愛。

　　雷鋒永遠活在我們中間，他就在我們身邊。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇5

　　雖然學習雷鋒日記已經過去，但在實際生活中要隨時幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂。在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來給你們講一下吧！

　　因為我是個“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會忘掉一些，這也給我帶來了不少煩惱和麻煩。就在前風天，我的毛病又犯了，上數學課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個麻煩。

　　還有一次，我競然忘了帶英語書，我向四處求情，看誰會借我用一下。但周圍的同學都“無情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘啊！只有怪自己的.馬虎大意了，過了一會兒，同桌見我的倒霉樣，把英語書借給了我。

　　雷鋒在我身邊，我的同桌就是個活雷鋒，以后，我不但在學雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇6

　　三月是學雷鋒活動月，在這個美好的月份里，我見到了許多活雷鋒，其中最讓我感動的是一個小同學舍己救人的精神。

　　那是3月7日下午三點半左右，一個小男孩子掙脫了媽媽的'手，不顧馬路上的車輛，像箭一樣向對面跑過去。這時，一輛摩托車飛馳過來，眼看就要向小男孩撞去。就在這個危急時刻，一個一年級的小同學飛快地跑過去，抱起了那個小男孩，可他自己的腳卻被摩托車軋出一條深深的疤。此時，一個婦女像發了瘋似的沖過來狂叫著：“死了！死了……”人們從四面八方聚攏來，一個阿姨安慰她說：“沒事的，一定會沒事的！”120救護車來了，把受傷的小同學送到了醫院。這時，馬路上又恢復了平靜，人們才松了一口氣。

　　親愛的雷鋒叔叔，雖然你不在我們身邊，但還有許多的活雷鋒在默默無聞地工作著。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇7

　　雷鋒叔叔是一個普通的人，卻有一顆不平凡的心。雷鋒，是人們心中的榜樣。

　　有一天，我和奶奶到金寶市場去買鞋子。等了好久，終于等到了公交車，車上沒什么人，我找到一個座位就坐下了，過了幾站，人變多了，很擠。

　　這時，有一個孕婦上來了，我連忙說，我連忙說：“阿姨，你來坐吧。”說著，便給她讓座。有一位老婆婆看見我為那位孕婦讓座，對我說：“來，小朋友，你來坐。”說著，準備讓我坐。我趕忙說：“老婆婆，你坐吧，您年紀大了，不能老站呀！”老婆婆對我笑了笑，又坐了上去。

　　回家后，奶奶把這件事告訴了爺爺，我正巧走過來，聽見了，對奶奶說：“奶奶，不要對大家說了，不然我的.學雷鋒行動就要失敗了，雷鋒叔叔可是做好事不留名的呀！”

　　世界各處都有“雷鋒”。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇8

　　我的好朋友小天，是個愛學習愛勞動的好學生，也是一個愛做好事的人。

　　有一次，我和他在上學的.路上，看見一位老人拉著一輛裝滿煤的板車，正步履艱難地上坡，老人額頭上掛滿了汗珠。小天連忙跑過去，幫助老人推板車，還喊我一起去幫忙。板車推上坡后，小天帶著我立即朝學校跑去。

　　還有一天放學。天忽然下起了傾盆大雨，一位老奶奶拄著拐杖，冒著大雨，高一腳低一腳地走著。她一不留神，腳滑了一下，眼看就要摔倒了，小天眼疾手快，飛快地跑上前去，扶起了老奶奶，并且為老奶奶撐著雨傘，一直送她回到了家里。

　　從這兩件好人好事中，我覺得小天是我身邊的小雷鋒，我一定要認他為榜樣，也成為雷鋒式的好學生。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇9

　　一天我從食堂回教室，路上碰上了一件不平凡的事。

　　一走到臺階我就聽見哼哼的'聲音，我心里很好奇心想；“中午大家休息誰會這麼累？”于是我就走近一看，我明白了，原來低年級小學生，在抬大桶水。因為力氣小，四五年級的大哥哥伸出了愛心之手，一起往上抬，他們真是活雷鋒，做好事不留名。他們這種樂于助人的精神很值得我們學習。

　　俗話說的好，做一件好事不算難難得是做一輩子好事其實我們身邊到處都是雷鋒，雷鋒為什莫平凡？因為他做的都是小事，雷鋒為什莫偉大，因為他真正做到了一輩子好事。讓我們弘揚雷鋒精神，從自身做起，奉獻出自己的愛心，奉獻他人，提升自己。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇10

　　3月5日，神圣的日子，這天是“學雷鋒日”，大家都要學雷鋒做好事。

　　雷鋒生前說過一句話：人的生命是有限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。多么有意義的話啊！它說明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務！

　　然而，雷鋒爺爺雖然已經去世了，但現在又出現了無數像雷鋒一樣的好人！

　　有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說“你先在這兒一等，我去買些水果，等會就回來”。我點點頭，說“好，媽媽你要快點啊！”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。

　　過了很長時間，媽媽還是沒回來，我很著急地想：媽媽不是說馬上回來的嗎？怎么這么久還不回來？我害怕又焦急地等著。

　　這時，走過來一位阿姨，她微笑地看著我說“小朋友，你怎么了？”我焦急地說“阿姨，我媽媽去買水果了，我等了很久她都沒回來……”。“哦，這樣啊，那我們去找找你媽媽吧。”阿姨帶我去了管理處，通過廣播找媽媽。后來，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽，還在工作人員的介紹下，買了許多生活用品，我和媽媽高興得滿載而歸！

　　人與人之間，一點不經意的小事，都會讓你成為別人心目中的雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇11

　　我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會兒扛米，一會兒扛煤氣罐，一會兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家時不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責怪，但他仍然樂此不疲。

　　遠的不說，就說近的，就在上個月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號。”我拽了拽爸爸的.衣袖，向他使了眼色，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。

　　“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發芽，發芽……

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇12

　　廣州三月，春光明媚，我們迎來了學習雷鋒的日子.輔導員給我們講解了雷鋒的事跡，講解了那個時代無數的動人故事，雷鋒舍己為人、助人為樂的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來了。

　　雷鋒是我們的榜樣，雷鋒其實就在我們身邊。

　　有一天，風雨交加。雨停后，地上灑滿了枯枝爛葉，清潔工阿姨掃了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車里。但是垃圾實在太多了，阿姨干得滿頭大汗。那時課還沒上，楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的.掃把跑過去幫阿姨掃地。其他同學也看到了，都紛紛跑過去幫忙打掃，沒有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹葉就掃光了。阿姨很感動，一直說謝謝你們!謝謝你們!我們都說，這是我們應該做的。

　　上課時間到了，我們回到了教室。雖然我們有點累，也失去了一次玩耍的機會，但是我們心里無比快樂。我們用自己的行動證明了，雷鋒并不遙遠，只要我們從身邊的小事做起，我們也可以成為小小的雷鋒，我們學校每個同學都是小小的雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇13

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨喔，原來是我們班在開展中隊活動啊！只看屏幕是閃著一橫大字：雷鋒在我們身邊。節目一開始就十分精彩，有說雷鋒格言的，有玩游戲的，還有多多我叫上名字的精彩節目。

　　不過我最喜歡的是小品《一顆釘子》和故事《扶老婆婆》了。在《一顆釘子》的表演中，我從張子航扮演的班長身上可以看得出，這個故事的背后實際上是告訴我們，不能應個人利益而做出損人利己和傷害別人的`事，然而，如果自己受到了傷害，如果別人及時道歉，就應該原諒別人，而不是跟別人爭吵，不然雙方都會受傷。看完小品后，有事一個故事，一位年邁的老婆婆在走路時摔倒了，路人甲.乙對這位老婆婆置之不理，而丙卻連忙扶起老婆婆，并問她，哪傷著沒有，老婆婆感激的說了聲謝謝。我想此時老婆婆的心中必定是很溫暖的吧！

　　就想在這種競爭社會上，很多人力爭上游，把需要幫助的人視為礙手物甚至是對手，成為了一個自私沒道理的人。如果在別人需要幫助是給予他人一點幫助，我相信你就是21世紀的活雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇14

　　三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的'人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結果就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數不平凡的事。就像他說的.：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。是呀！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

　　有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢？突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說老爺爺，您坐吧。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧！

　　其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇15

　　雷鋒，一個大家都很熟悉的名字，他只是一個普通的士兵，沒有驚天動地的業績，沒有赴湯蹈火的壯舉，卻有著無怨無悔的人生，有著一顆金子般閃亮的心靈。

　　曾幾何時，他冒雨背年邁的`老大娘回家；曾幾何時，他拖著虛弱的身體，繼續在工地干活；曾幾何時，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區有人說，他是傻子，可雷鋒卻說，他甘愿作革命的傻子 。

　　現在，雷鋒精神深深感化著人們。只要對人們利的事，他盡力做到了，他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶著老人過馬路這些小事，就能夠體會到雷鋒就在我們身邊。還有我們 敬愛的老師，把自己的知識，傳播給莘莘學子們；警察叔叔用自己的青春熱血，捍衛著人們的安寧和諧；清潔工們不怕苦，不怕累，用掃帚做為武器，呵護著城市的整潔

　　在我們身邊，雷鋒不計其數。這些人有什么共同點呢？對了，他們都有一顆樂于助人，為他人著想的心。

　　作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒精神，從現在開始，從每一件小事做起，讓雷鋒精神駐在我們心間。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇16

　　三月，春暖花開，百花爭艷。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。

　　雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬戶，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。

　　看！公交車車上又出現了感人的.一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車，后面的車子可能就撞住公交車，他關心著一車子的性命，想不了許多了，于是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。

　　雷鋒是雨霖甘露，滋潤著我們；又是一縷陽光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂自己！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇17

　　《學習雷鋒好榜樣》我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂于助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。

　　我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫著：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎么什么都免費，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家幫上點忙，我就比什么都高興。”多么樸實的一句話呀啊！這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎么了？”阿姨說：唉！車胎扎了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手里的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務時無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇18

　　人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒不在我們身邊，可是他的精神在我們身邊呀！

　　在身邊有許多這樣的事例，比如說 ，在一次乘車的`時候

　　一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車，老奶奶吃力地挪動著，這時，一位六年級的小男生看見了，猶豫了一會兒，便起身，攙扶著老奶奶，讓老奶奶坐在座位上。頓時，車上的乘務員說：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地說：“沒事！這是我應該做的。”車上響起了排山倒海般地掌聲。

　　還有一次，是在過馬路時，一位殘疾的叔叔靠拐杖來走路，突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過馬路，便微笑著迎上去對叔叔說：“叔叔，我來騎車載您過去吧，別客氣嘛。”叔叔馬上答應了，在這位姐姐的幫助，成功地過了馬路。這位叔叔興奮地說：“謝謝你了姑娘，要不是你我該怎么過馬路。”這位姐姐很客氣地說：“不用謝，不用謝！這是我們年輕人應該做的。”

　　瞧，多么多的“雷鋒”在我們身邊呀！當你幫助了一個人后，你一定會覺得很開心，很快樂的！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇19

　　說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！

　　在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。

　　就拿上次來說。那節數學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師 的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的.地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學的內容也大概 的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡直可以當老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！

　　其實，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇20

　　三月，外面還是寒風陣陣，但人們心中卻充滿著無限的暖意。

　　雷鋒，這個童老皆知的名字，他是黨和人民的好兒子、好戰士，是我們學習的好榜樣。

　　雷鋒的.一生是無私奉獻的一生，平日里，生活簡樸，一瓶一毛五分的汽水都不舍得去買，襪子破了就補，再破再補，一雙襪子不知道補了多少回，只要能穿就行。他在部隊每月只有6元的補貼，但他能給戰友王大力的母親寄去20元，在災區人民受難時，他慷慨地捐出100元。100元，將近17個月的補貼啊！將近1年半的積攢啊！

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他心甘情愿地為人民服務，毫無怨言，不求回報。可是，蒼天無眼，就在一次意外的傷害中，雷鋒永遠地離開了人間。為什么？為什么？為什么？我在心中吶喊！

　　雷鋒，他靜靜地走了。不！他沒有走！而是來了，來了許多。小樹苗被澆灌著，展示著蓬勃的生命力；一團團廢紙被裝進了垃圾桶，地面清潔了；高年級的同學正把摔倒在地的小朋友扶起來，小朋友露出了笑臉

　　“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”三月，人們在行動；三月，我們不再寒冷。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇21

　　說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個做好事，不留名的好人，其實，雷鋒就在我身邊。

　　有一次我逛街的時候，看到車輛來來往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車輛過是會濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快的駛過，眼看水就要見到老人身上，可這時，有一個年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你”。只聽到小伙子堅定地說：“沒關系，這是我應該做的”。

　　還有一次，我在過一座橋時，看到一個騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個人大汗淋漓，好像有些騎不動的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時，三輪車后面跟著幾個小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開時，我看到的不是幾個小孩子被撞倒，而是一個四肢發達的男子用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的'人。

　　這些真實的事例，就說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇22

　　雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。所以，我們的生活中會出現許多活雷鋒。

　　周末，我坐公共汽車，周末等車的人真多呀！一輛車開過來了，大家都往前擠，車上的人就像是水果罐頭中擠來擠去的水果，可我還算好運，找到了一個空位置。這是，上來一位手挽菜籃子的老奶 奶，隨著車子的啟動，老奶奶的身子也跟著前后擺來擺去。看著老奶奶吃力的樣子，我心里想要不我給老奶奶讓個座位，可我離下車還得站好長時間。正在我猶豫不決的時候，一位穿紅衣服的女孩趕緊 從座位上站起來，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說道：謝謝你，閨女。小女孩也馬上答道：沒關系，這是我應該做的。看到此時此刻，我羞愧的低下了頭。

　　雷鋒說過：人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但我們可以學習雷鋒叔叔的精神，做一個生活中的活 雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇23

　　相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經離開了我們，但他的精神卻一直延續了下來。只要你細細觀察，在我們每個人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。

　　那是一個傍晚，她媽媽有事讓她來我家寫作業，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業，可是，我被一道數學題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來瞧瞧。”我便乖乖地把作業遞給她，向她請教，只見她的眉頭也慢慢地皺了起來，在草稿紙上又寫又畫起來，不一會兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說：“原來是這樣，原來是這樣……”我迫不及待地問：“解決了？”“嗯”她激動地說：“喏，你看”。“嗯？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊的人數相等就OK了。”“嗯……，我還是沒看懂。”我有點不好意思地對她說，“好吧，我再講一遍，認真聽。”就這樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復述出來，她才繼續自己的作業，以至自己的作業都沒做完，回家挨了批評。但她一如繼往，在我需要幫助的時候，從來不考慮自己的.事。

　　她，就是我的知心好友——馬霜。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇24

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的'“活雷鋒”。

　　在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室里的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽；許多同學從家里帶來書籍，與其他同學分享；我們為災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力；我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。

　　雖然雷鋒已經離開我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。

　　讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇25

　　小時候，我曾聽過一句話：“雷鋒沒戶口，三月來四月走。”說的是在３月５日學雷鋒日前后很多人走上大街學雷鋒做好事，可一過了學雷鋒日，那些做好人好事的都銷聲匿跡了。可隨著我漸漸長大，這兩年來，我時時聽說“雷鋒”在我身邊默默做著好事。

　　兩年前的五·一長假，南京玄武湖公園首次免費開放，游客的數量激增。經常去玄武湖散步的.爸爸有點兒擔心：“玄武湖公園的大門距離公交車站臺那么遠，游客下車能找到嗎？”于是爸爸自制了一塊“義務指路”牌，站在公交站臺旁義務為人指路，我也跟在后面。結果，一天下來，我聽到各種各樣的問題，有人問：玄武湖怎么走？有人問：湖南路怎么走？也有人問：夫子廟怎么走？還有人問：南京站在哪兒……到最后，我在路邊站得腿酸腳疼，而爸爸卻累啞了嗓子，可是看到那么多人能順利地找到他們要去的地方，我和爸爸都很高興。前段時間聽說，有一趟公交車上準備了一些愛心絲帶，如果有需要座位的乘客，只要拿著愛心絲帶，車上就會有人給他們讓座，這不是“雷鋒”在車上嗎？

　　我還聽說，馬上就要中考了，各個出租車公司的愛心車隊全都做好了準備，義務接送有需要的考生參加考試。這已經延續了十四年，這些出租車司機們不都是“雷鋒”嗎？你瞧，只要人們真心的付出，積極去感受，雷鋒時時都在我們身邊！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇26

　　雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

　　作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值，成為幾代人抹不去的.記憶符號，伴隨并影響著一代又一代人成長。

　　冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心里。

　　1950年春天，雷鋒的家鄉土改時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;學習特別勤快，業余時間都拿著書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學只爭朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學習。

　　雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇27

　　雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個鼎鼎有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!

　　就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經過幾十雙腳在上面踏，現在地板已經變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板。現在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

　　“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子。可她卻表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的.，不在他周圍的同學也個個捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。

　　身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇28

　　我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的小學生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

　　郭明義叔叔是鐵礦采場一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂、關愛他人、感恩社會，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬元。并且，他無償獻血20年，據統計，他累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅持常年獻血，帶動廣大職工獻血。他無償獻血20年，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的.10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網民的關注下，郭明義叔叔并沒有停止對他人的幫助，他總在問自己還應該做些什么，還能夠做些什么……

　　在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！

　　同學們，從今天開始，從現在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學習郭明義助人為樂的良好品質，弘揚雷鋒無私奉獻的精神，使這個社會沐浴在愛的陽光中！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇29

　　雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？

　　當綠色之春吐露芬芳時，微微的春風已悄然把雷鋒叔叔吹進了我們的城市。大街上、小區里，處處涌現著雷鋒叔叔樂于助人的身影和足跡。

　　以前，小區里總是垃圾堆積如山，散發出陣陣臭味兒。可是現在，人們再也看不到一丁點兒垃圾了。這是為什么？我對小區里的衛生員進行了跟蹤采訪。原來呀，是雷鋒叔叔把小區里的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動后都被感動了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！

　　你看，在湘江風光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的'指導下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。

　　今天這舒適干凈而富有春意的長沙城區，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來紀念可親可敬的雷鋒叔叔。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇30

　　今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”77周年紀念日，雷鋒樂于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的好朋友朱婷凡。

　　有一天，我和朱婷凡在小區里玩耍。我猛地想起，還有一道數學題不會做，我便問：“朱婷凡，你能教教我一道數學題嗎？”“好，讓我來看看！”朱婷凡爽快地答道。我說：“你看這題你會做嗎？”只見她拿起筆仔細地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽，讓我更好理解。

　　還有一次，我和朱婷凡一起去小區對面文具店買支鋼筆，我們正準備過馬路時，一位白發蒼蒼的`老奶奶走了過來，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對老奶奶說：“奶奶，奶奶，我們來幫您拎些東西，扶您過馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。

　　朱婷凡曾經對我說過，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂。”其實，學習雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學解決一道難題，幫班級擦一扇窗戶，幫小區撿一次垃圾，都是助人為樂。只要我們懷著一顆愛心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個人都可以是活雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇31

　　男孩都想成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄--雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的'食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口的喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴里還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了……

　　看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者，我們永遠紀念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇32

　　3月5日，是“向雷鋒同志學習”的日子，也就是我們今天的學雷鋒日。我們應該從小開始做好事，從現在開始做好事，讓雷鋒精神發揚光大。

　　有一天，我在城市廣場上公交車的時候，看到一位奶奶在找座位。因為她的腳受傷了，車上人擠來擠去，每個人都無動于衷，不給老奶奶讓座，一個小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的`位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表揚，也有難為情。

　　我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現。

　　學習雷鋒好榜樣，每個同學都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇33

　　三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。

　　常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經過它身邊的小動物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋，后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的.心中，永遠綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價值很高，他的行為讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神，傳遞他的愛，而我們更應該學習他。

　　我想：我們不僅要在三月學雷鋒，我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起，一心想著班集體，和同學們團結友愛、愛護環境衛生、碰到紙屑雜物要主動撿起，千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞，為創造優美和諧的壞境，讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒，我們會覺得很有意義、也會很開心。

　　學習雷鋒，從我做起。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇34

　　“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘，讓我對雷鋒叔叔十分敬佩。雖然雷鋒叔叔的一生只有二十二歲，還很年輕，但是他有許多值得我們去學習的地方。

　　有一個星期天，雷鋒叔叔肚子疼，他本來是去衛生院開些藥的。去衛生院的途中，他看見有一處地方在運磚，工人們個個干勁十足，汗流浹背，他毫不猶豫地脫下軍裝，投入到運磚的`隊伍中去。磚終于運完了，出乎意料的是肚子不疼了！原來做好事還能治病呢！

　　某一天的下午，雷鋒叔叔在車站看見一位顯得十分焦急的老奶奶在艱難地走著。問明情況和地址后，雷鋒叔叔一邊幫著背包裹，一邊攙扶著老奶，經過了好幾個山坡和村莊，終于把老奶奶送回了家里。這

　　“做一顆永不生銹的螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的又一個座右銘，雷鋒叔叔從小到大一直沒有忘記學習，并且經常鼓勵身邊的朋友、同志一起努力學習，積極為他人創造學習的機會。

　　同學們，我們應該向雷鋒叔叔學習這種助人為樂、不圖回報的精神，共同創造美好的未來！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇35

　　我們班有個小雷鋒，他留著小平頭，硬硬的頭發像刷子的毛一樣立著。他戴著一副深藍色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來的時候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時，課前擦黑板時，打掃衛生時，他總會說：“我來幫你吧！”他的身影總是在同學們最需要的時候出現。他——就是謝豪澤。

　　有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進垃圾桶里。雖然他掃得非常認真，但是地面不免還會留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會兒，他拿著拖把回到課室，來到原來弄灑課間餐的地方，只見他彎著腰吃力地推動著沉重的.拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺上大聲地告訴我們：“小心！這里非常滑，不要在這里打鬧。”

　　像這樣一點一滴的小事，他都有會一絲不茍地去做，從來沒有停止過。這樣為班集體無私奉獻的同學怎能不受同學們的歡迎呢？在三月份的學雷鋒評選活動中，我們班的四十四位同學都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇36

　　小紅是個樂于助人的好孩子！

　　放學了，小紅回家，看見媽媽躺在沙發上，臉蒼白蒼白的`，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手里說：“媽媽，喝點水吧，精神會好的！”媽媽笑了說：“小紅長大了，會照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說：“不用謝，媽媽，以后我要幫您多做些事。”

　　第二天，小紅來到學校看見有幾本作業本沒發，就拿起本子認真地發了起來，同學們都夸她是老師的小助手。頓時，小紅心里美滋滋的，好高興哦！

　　放學了，天公不作美，雷聲大作。緊接著，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開，走在回家的路上。突然，她看見有一個小朋友用書包遮風擋雨。小紅說：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說：“謝謝你！小紅心里很開心。

　　有一天，小紅坐公交車去奶奶家玩。這時，一位老爺爺拄著拐杖，上了車，小紅立刻站起來，彬彬有禮地說：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑著說：“你真是個好孩子！”小紅說：“這是我應該做的！”

　　瞧，小紅真是個無私奉獻，樂于助人的好孩子，真值得我們去學習哦！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇37

　　3月11日 星期六 天氣陰

　　春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節里，也是我們學習雷鋒的日子。

　　星期六，天氣雖然不是很好，有時還下著蒙蒙細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹發出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾，運動器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個器材“劃船器”旁，認真仔細的.擦起來。我先從“劃船器”的扶手開始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個器材多擦干凈為止。

　　公園里的爺爺奶奶們一直夸獎我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說的對，做好事，獻愛心真的能使大家多高興。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇38

　　雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂于助人，他那種無私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。

　　學雷鋒，做好事，其實很簡單。讓我們一起做一個小雷鋒吧!

　　我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時，正在掃包干區的'小慧和小茵空間我似乎很著急，馬上跑過來對我說:“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來跟你把書包拿上去吧!”我連連點頭，說:“是呀，謝謝你們。”就是因為有她們的幫忙，才讓我按時站崗。

　　還有一次，當時我和小茵參加了一個科學繪畫比賽，我們本來已經快要畫好了。誰知道，小茵她提出重畫，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒有在固定的時間交出畫。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫又要寫字還要涂色，我怕我們忙不過來，于是跟小茵商量。這時，小珠和小倩聽到了，她們主動來幫忙，就是因為她們幫忙，讓我和小茵能夠按時遞交畫冊。

　　雷鋒精神永遠存在，親愛的同學們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿著愛和歡樂。讓我們記住一句話:我堅信，我能行。

　　讓我們一起來創造這個美好的世界吧!

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇39

　　學習雷鋒好榜樣每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

　　梁志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

　　一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現梁忠已經做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：班長借來參考參考吧!

　　‘不行，自己想。’梁志忠堅決的`說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

　　這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志

　　忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

　　梁志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇40

　　今天，我爸爸說要到九溪理發店理發，到了九溪理發店，我一進去發現，里面有好多頭發，我連忙說：“阿姨，你這里的地面上有許多頭發，要不要我幫你掃了它呀？”阿姨面帶微笑的說：“可以呀！要是不麻煩你的話，當然可以呢！”我說：“謝謝！”之后，我就拿著掃把認真地掃了起來，我認認真真地把椅子下面的頭發也掃干凈了，過了兩三分鐘后，我終于掃好了，就說：“媽媽我掃的還算認真吧？”媽媽說：“你真棒！”理發店的阿姨也說：“謝謝你了！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”后來我就興高采烈的走了。

　　有一次，我和媽媽一起去老師家里學畫畫，回來了在89路公交車上，我們聊的正歡快時，突然，有一位帶著小孩的母親上了車，她在錢包里找了半天也沒有找到一元錢硬幣，她只有港幣和百元大鈔，看樣子，她是從外地來的'香港人，這時我決定把我口袋里的一元給她，一邊說：“阿姨給您吧！”話音剛落，我就把我口袋里的一元給她了，阿姨說：“謝謝你！”我高興地說：“不用謝！”

　　我發現，幫助別人真快樂，媽媽說我很助人為樂，是個好孩子。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇41

　　雷鋒叔叔一生都在做好事，所以他去世后，他的名字便成為人們對做好事人的一種榮譽稱號。現在的社會中“活雷鋒”雖不多，但我今天差點兒做了一回真正的“活雷鋒”。

　　那時，我正在街頭散步。剎那間，我以鷹一樣敏銳的眼睛、狗一樣靈敏的嗅覺，還有兔子一樣耳聽八方的聽覺，發現離我不遠的地方有一位盲人叔叔。他想要過馬路，卻找不準方向，徘徊在路邊不知所措。我立即以光的速度跑去準備幫助他。當我離盲人叔叔只有二三米時，意想不到的事發生了。一位扎著小辮子的女孩捷足先登，在她的幫助下盲人叔叔過了馬路。眼看著做好事的機會泡湯了，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒氣沖天，準備找扎著小辮子的女孩“報仇”。當我正要行動時，我又轉念一想，每個人都想做好事是對的，但如果因別人搶了你做好事的.機會而報復別人，那做好事的本身意義就沒有了，你所做的好事就等于零。想到這些，我就覺得不能報復那位扎著小辮子的女孩，因此我放棄了這一次愚蠢的行動。

　　我想如果每個人都能像扎著小辮子的女孩，主動幫助身邊的弱者，并存在一顆永不報復別人的心。我相信世界上的“活雷鋒”會越來越多，這個世界會變得越來越美。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇42

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲，我校《學雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙布置了這個作業。

　　我心里了不停地抱怨：這作業，怎么做?做好事可不是那么容易的，怎么辦呢?老師一講完，就放學了，可我還一頭霧水呢!

　　我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發現點好事做做。突然，我發現遠處有位小朋友吃著零食，然后隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去，把垃圾撿起來扔進了旁邊的`果皮箱里，還一邊說：“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現在的人可真不衛生!”

　　我帶著怨氣走出了學校又看見附近有幾個同學吃周圍的垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無法無天了，可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們，我只能盡量做好自己能做事，把地上地垃圾一個個撿起來，最后扔到垃圾桶里……

　　學習雷鋒好榜樣，只要我們人人都和雷鋒一樣做好事，社會會變得更加美好!

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇43

　　自從我看了《永遠的雷鋒》之后，對雷鋒敬佩不已。

　　雷鋒從小就是個孤兒，但他從未自暴自棄，反而有著樂觀的性格。雷鋒是農民，是一名拖拉機手，他助人為樂，深受人們喜愛。雷做一行,愛一行,鉆一行，因為他表現好，很快就被招到了工廠，做推土機手。

　　后來,雷鋒參軍了。作為一個普普通通的士兵，他卻能受到廣大老百姓的敬仰，這是為什么呢?是因為雷鋒樂于助人，尊老愛幼，謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事從不留名的人。他是人們學習的好榜樣!

　　其實，在現實生活中也有許多“雷鋒”。有一天，我坐公車回家。上車后，我發現車上只有一個空坐位了。我暗暗慶幸，馬上坐了下來。不久，一位白發蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地走了上車。這時，我聽到很甜美的聲音：“奶奶：你坐這!”一位小女孩站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲說：“真乖……真乖……”頓時，看到這情景，我羞愧地低下了頭。

　　雷鋒有句名言：“人的.生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去吧。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇44

　　大家一定都見到過雷鋒吧！我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風吹過。

　　有一回，我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的`飲料，口水都快流下來了，但我實在舍不得喝。

　　買好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊！青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味，我覺得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

　　由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負責看位子。

　　坐了一會兒，我感覺很渴。左思右想之后，我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開始擰瓶蓋。

　　可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開似乎比登天還要難啊！但是我不泄氣，一個勁兒地擰。

　　這時，一位陌生的叔叔看見我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動，便主動說：小朋友，我幫你擰吧！

　　謝謝您！我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著接過瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開了！

　　就這樣，我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。

　　這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。

　　他，就是我身邊的雷鋒！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇45

　　在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。

　　記得曾經有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的'劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起。”我沮喪極了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。

　　這時，我的同學何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復燃，又被點燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽啊！就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田，絲毫的干渴都消失了。

　　何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學習，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇46

　　每當我看到樂于助人的人，我就會想起雷鋒，這個偉大而響亮的名字。雷鋒雖然已經不在了，但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽光，灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無處不在。

　　學雷鋒不是從大事做起，而是從身邊的點滴小事做起。我覺得我們的班長就是一位名副其實的.活雷鋒。有一次，我們吃過午飯，我把盆、盤子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盤子往箱子里一扔，若無其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟，我想去整理，當看到那沾滿油水的盤子時，真惡心，于是就走開了。過了一會兒，我回來的時候，只看見班長站在盤子面前躬著腰，用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整齊，我本以為她會惡心，臉色很難堪，可是，她仍然面帶笑容，陽光襯著她幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷；微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅是班長，公共汽車上讓座；見到垃圾主動撿起；樂于幫助別人；生活中，節約一滴水、一粒米、一張紙…… 這都是在學雷鋒，這都是活雷鋒。

　　在此，我明白一個道理：哪里需要愛心，哪里需要幫助，雷鋒就出現在哪里。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇47

　　雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的`。

　　我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過馬路的學生……他們都是值得我們學習、尊敬的。而在我的小區里也有一位這樣的好人，她就是我們小區的清潔工阿姨。

　　她每天都是起早摸黑的。當我們還在美夢中沉醉時，清潔工阿姨早已經開始工作了。當我們醒來，她已經把小區的每一個角落掃得干干凈凈，沒有一點兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻著，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風還是下雨，她總是默默地奉獻著，從沒喊過辛苦，從沒叫過累，她永遠都是那么勤勞。是她把我們的小區變得干凈美麗。讓我們在干凈的環境中快樂地度過每一天。

　　前幾天，臺風要來了，狂風到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹枝也被風吹得亂搖，樹葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹葉，她剛打掃完，把樹葉倒進垃圾車里，風一吹，樹葉又滿地都是了。她依然沒有氣餒，仍舊在掃樹葉。

　　沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區的每一個角落，是她讓我們的小區更美麗了。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇48

　　“天上星，亮晶晶!”我望著那滿天的星星，心想，其中一定有一顆最亮的是屬于雷鋒叔叔。他只活了二十多歲，好事卻做了一火車。

　　都說他是一團永不熄滅的火，我說他是大家心中最閃亮的星。陽春三月，草長鶯飛。在這個溫暖而勃發的季節里，我們不由得想起了春天般的雷鋒叔叔。當我們耳邊回響著這樣一首歌的時候——“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”你難道不被雷鋒叔叔平凡而偉大的人生感動嗎?雷鋒叔叔身上有很多值得我們學習的地方，譬如他的釘子精神，譬如他的艱苦樸素，譬如他的樂于助人，譬如他的先人后己。而我最想學習的還是他無論什么情況下，時刻為他人著想的精神。那個年代，他就像一根小小的'蠟燭，燃燒著有限的自己，卻把無限的溫暖給了周圍所有需要溫暖的人。我們每個人都是一株小草，沐浴著陽光，生機勃發。難道，我們不應該獻出一點點屬于我們的綠和愛嗎?我相信，只要我們每個人獻出一點綠，這個世界將更加和平。同樣，只要我們每個人獻出一點愛，這個世界將更加溫暖。

　　如果每個人都能做到像雷鋒叔叔一樣，時刻不忘幫助別人，那么他就可以永遠活在人們心中。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇49

　　大家知道今天是幾月幾日嗎？同學們一定會說今天是3月5日啊，那我問大家今天是什么重要的日子嗎？沒錯，今天就是學雷鋒的日子。

　　早晨的時候，我以為今天就是普普通通的日子，聽見同學們的談話，我才知道今天是學雷鋒日。

　　今天下午班隊課，我們將要舉行學習雷鋒的日子，這一天我們舉行學習雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學校門口清潔衛生，這時，我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊般地沖出了校門口，殷凱旋看見一些臟的`地方就整理、清理一下。同學們看見了，也熱血澎湃地清理了起來，這時我將鏡頭轉向了我們班的“超級飛毛腿”溫宇航，就在這時，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來了，我們班的李馨帥看見溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著想，比如有小孩子去玩很容易造成危險，還有要是一些大人走過，腳底很容易被劃破——

　　我看見大家心里這么開心，我也情不自禁地開心起來了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著幾個袋子，這樣我們學完了雷鋒。

　　大家一定要記住3月5日是學雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話聽過了么我來告訴你：如果人人都獻出一份愛，世界將會變得更美好！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇50

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑出去，因為新買了一輛自行車。瞧，它全身紅紅的，兩個輪胎滾圓滾圓，車把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎著它“嗖”地一下就到了公園門口，一下子把老媽甩在了后面。

　　我想進公園去騎上幾圈，但那幾個臺階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車，可前面的輪子頂著臺階怎么也上不去；我抬起前輪，后面的車身卻扭了個方向……唉，我費了九牛二虎之力，車子卻還被擋在公園外……

　　我已熱得滿頭大汗，兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來了一個聲音：“小朋友，我來幫你吧！”回頭一看，原來是位老爺爺，頭發全白了，布滿皺紋的臉上掛著慈祥的微笑，腰彎著，還拿了滿滿一個袋子的`菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動，還是算了吧！”剛想說不用，老爺爺已經順手把菜放到了地上，一把接過了我的車往臺階上推。果然沒那么順利，老爺爺廢了很大力氣，終于把車推上了臺階，這時他滿頭大汗。正在我要接過車子時，意外發生了，老爺爺在臺階上絆了一腳，差點摔倒，真是嚇了我一跳。

　　后來，媽媽趕來了，她告訴我，這個老爺爺是小區里一個老工人，可熱心了，經常做好事，大家都稱呼他“活雷鋒”。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇51

　　讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無私奉獻，敬業樂業。他一生省吃儉用，攢點錢就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

　　我們敬重雷鋒，學習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時，我們大多數人是期望有回報的。不過，這不一定是物質上的回報，大多數是精神上的回報。

　　比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的'一份愛心，資助他們，讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報了。

　　比爾“蓋茨身價過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業，使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經濟效益。

　　所以，無私奉獻需要發揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的明天。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇52

　　在我班里，扎詩農布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。

　　記得有一次，下課了，同學們像出籠的.小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉，可我沒有哭，而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。

　　這時，扎詩農布看見了，急忙跑過來，關心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了，二話不說，用力背上我，快步向校醫室走去。一會兒工夫，校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。

　　我想，扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學習！”

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇53

　　大課間時，我們班去學雷鋒做好事—打掃學校前的街道。

　　剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺得三個字—臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發霉的爛水果。

　　我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿著掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。

　　王老師表揚我們﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，聽王老師的話撿路上的塑料袋。那是個和大地親密接觸的.橙色垃圾袋，我不負眾望，狠狠地揪著，一下不干凈，再來……不一會兒，活就干完了，看看大家，個個灰頭土臉，活像一個打過滾的泥鰍……

　　“依依不舍”進了校門，心里充滿了滿足感。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇54

　　三月的春風，暖暖地吹著。勾起了的思緒，讓我又想起了雷鋒，那屹立在人們心中的高大身影。 雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個默默奉獻的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個不朽的傳奇———雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。記得有一次，我和媽媽在散步，看到前面有賣烤腸的`，我伸手向媽媽要錢：“媽，你給我2 塊，我去買腸吃。”媽媽給了我錢，我迫不及待朝那邊跑去。我發現不遠處有一個老人，正趴在地上低著頭。一個破杯子里面裝了幾毛錢。我忽然猶豫了，望著手里的錢，心想，給他吧，大不了下次再吃；不給吧，看他怪可憐的” 經過激烈的“戰斗”，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢買了根烤腸。我邊吃邊往回走，忽然出現了使我驚訝的一幕：一個身穿西服的人，他似乎很焦急，大跨步向前，經過老人身旁時，他忽然停了下來，從錢包里抽出百元大鈔，輕輕地放在老人手中，看他嘴在動，好像送上一句安慰話，隨即便匆匆離去。我呆住了，想為什么一個大人都能，我一個小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢，放進那個杯子里。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇55

　　春天來了，桃花笑紅了臉、柳樹搖著長辮子，小燕子在樹枝上上嘰嘰喳喳地叫個不停。

　　我拿著風箏去公園放風箏。首先，我把風箏擺好，接著，把木棍扎進去，最后，我把風箏拿高，圍著花壇跑。跑了十圈后，我就被累得滿頭大汗。這時，我看見一個小妹妹在費力地取被大樹卡住的風箏，可是怎么也拿不下來。我對她說：“小妹妹別哭，姐姐幫你把風箏拿下來。”小女孩高興地點了點頭。 我小心翼翼地爬上樹，把風箏拿了下來。小女孩說：“姐姐，謝謝你。”

　　記得還有一次，我在家里寫作業，媽媽在干家務活。晚上，媽媽要帶我去廣場上玩。我和媽媽全副武裝，準備向廣場出發。在路上，我們手牽著手，有說有笑。不一會兒，就到廣場了。一走進去，里面的'人來來往往、川流不息。我來到一片空地上，上躥下跳、手舞足蹈，這時，我聽到一陣哭聲，于是往后一看，原來一個小朋友趴在地上，號啕大哭。我連忙把她扶起來問：“你為什么哭啊?”她說：“我不小心摔倒了。”“別哭啊，來，姐姐陪你玩。”我們一起蹦蹦跳跳在廣場上玩。晚上8：00了，我們才依依不舍地分開。

　　我知道了：幫助別人，自己也很快樂。我要像雷鋒叔叔一樣，哪里需要獻出愛心，就出現在哪里，做個小雷鋒。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇56

　　歲月荏苒，春華秋實。偉大的共產主義戰士雷鋒離開我們已經50多年了。雷鋒！這個名字幾乎無人不知，無人不曉。

　　在當今社會上，雷鋒精神已經成為人類關注的一個重點。但人們都只是嘴上說說，我想問：有那個人真正做到了？先不論雷鋒精神和利益至上的商業思想是否相駁，單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列現象就可以表明，社會上幾乎沒有一個人當好了“活雷鋒”。

　　話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可是現在，雷鋒那種做好事不留名的精神哪去了？那種樂于助人、無私奉獻的精神哪去了？那種服從分配、甘愿做螺絲釘的精神哪去了？那種熱愛學習、嚴于律己的作風哪去了？

　　21世紀，雷鋒精神是用來衡量一個人人品與道德的標準。學習雷鋒精神是每個人人生中最大的目標。

　　借用雷鋒親密戰友喬安山的.話：我們的社會好比馬路，雷鋒精神起到的就是交通規則的作用。沒有交通規則的馬路只會雜亂無章，車禍連連。

　　雷鋒叔叔已經走了，但他的精神仍在。讓我們每一個中華兒女都像雷鋒一樣，當一顆永恒的螺絲釘，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇57

　　有一名英雄他雖然是一個解放軍戰士，但他不是一個經過刀槍血雨而成名的英雄。他是以一種特殊的方式而成為了人見人愛的英雄。他是有以幫助人的方式而成為的英雄，我想這個人大家都知道，他就是：雷鋒。

　　他出生于一個貧苦的農民家庭里，他還不到七歲就成了一個孤兒，一個人過著艱苦的生活。

　　他是一個非常好的孩子，是中國共產黨的優秀黨員。為人民做的好事非常多。雖然沒有做什么驚天動地的大事。在雷鋒身上有著節儉的精神，可是卻在某地遭遇百年不遇的洪水時，雷鋒將他平時積攢的200元全部捐獻出來。還有一次就是雷鋒生病時，可還是要堅持幫助施工隊蓋教學樓。

　　雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的`為人民服務里去。他以“釘子”精神，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我們應該好好學習、刻苦鉆研，發揚雷鋒“釘子”精神，長大后為人民做貢獻，為祖國做貢獻。

　　雷鋒永遠是我們學習的好榜樣，他的精神永遠活在我們心中。

　　他雖然不是經歷過刀槍血雨；可是我們還是要尊稱他為—英雄！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇58

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”3月5日學雷鋒日上午8點40分，我們紫薇小學舉行了送愛心進福利院活動。

　　我們系好紅領巾戴上帽子，在車上輕哼著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手里拿著看望的禮品，走進了兒童福利院。

　　這里的孩子都因有著先天性殘疾而被父母遺棄，沒有了親人的關愛，非常可憐。我們都給了每位小朋友一個溫暖的'擁抱，還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛，但我們更要讓他們享受到社會大家庭的愛！對了，我們還精心準備了幾個小節目，獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂的都咧開了嘴。最后所有同學一起唱起了歌：“學習雷鋒好榜樣……”動聽的歌聲久久回蕩在我們心頭，本次活動也圓滿結束了。

　　雖然，這只是學校舉辦的一次小活動，但我卻感觸頗深。時間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長久的留在了我們心中！我們會讓更多需要幫助的人得到快樂，讓更多可憐的孩子得到慰藉。“學習雷鋒好榜樣……”相信學習雷鋒的口號會永遠響在我們心中，永遠回響在紫薇上空！

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇59

　　在我們萬果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。

　　她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。

　　一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，準備下電梯，搖搖欲墜的.模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過購物車，像攙扶著自己家老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感少激地對她說：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應該的!”

　　她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢杰。

　　雷鋒精神的感悟初二作文 篇60

　　雷鋒，是一個樂于助人的人，當別人遇到困難的時候，他會盡全力去幫助別人，但是他做好事從來不留名，全國乃至發展到全世界，大家都永遠地記住了雷鋒這個名字，記住了雷鋒這個人。雷鋒，是一個愛學習的人。盡管他每天都很忙，但他還是要擠同時間寫日記。他教導我們要發揚“釘子”精神……

　　從小，雷鋒的形象在我們心里根深蒂固，人們對他敬佩，對他的事跡無一不贊頌，老一輩的人總是說雷鋒是個好人，是我們的榜樣，這樸實平凡的語言似乎對于我們來說已經沒有什么觸動了。人人都說雷鋒精神，有時，我也常常在奇怪，雷鋒精神到底是什么呢？

　　我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的`普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

　　我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

　　同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。

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