【推薦】感恩節的作文300字匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩節的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節的作文300字 篇1
孝敬父母,是中華民族的傳統品德,孝敬父母有很多種,幫父母減輕負擔,做自己力所能的事……
記得有一次,我媽媽回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽,上班太累了。于是,對媽媽說:“媽媽,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!”說完,就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后,讓媽媽去看,媽媽看了以后,就夸我說:“你真乖!”聽到媽媽的表揚,別提我有多高興了!因為,媽媽平時很辛苦,我能為媽媽減輕負擔,所以我很高興。
但是,爸爸媽媽批評我的時候,我好像被一塊巨大的石頭壓著,喘不過氣似的。事后我一想爸爸媽媽,打我、批評我,也是為我好!還有一次,爸爸剛買完菜回來,就躺在沙發上,我叫爸爸坐直,我來幫爸爸捶背,爸爸一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的說:“真舒服!真舒服!”我幫爸爸捶完背,爸爸也是一個勁的夸我!
以后我要好好讀書,掙多多的錢給爸爸媽媽用,好好的孝順我的爸爸媽媽。
感恩節的作文300字 篇2
記得上小學四年級時,學校的破舊平房已經拆了,準備蓋樓房。那時候我們沒有地方上課,所以校長決定把我們統一安排到鄰村的學校上課。
到鄰村學校沒上幾天課,大家就都不適應了,一是作業太多,二是路程太遠。所以,有許多家長(包括我的媽媽)都向原來小學的校長反映情況,最后校長提出了一個條件,要想讓自己的孩子來這兒上學,學生家長必須在這里干一個星期的活兒,下星期一開始干活。
時間轉瞬即逝,星期一到了,我去了鄰村上課,媽媽則到原來的小學干活去了。上午放學時,媽媽沒來接我,于是我就先步行回家。走到村口的時候,媽媽來接我了。回到家以后,我看見媽媽走路時右腳不太敢著地,我再三追問,媽媽才把實情告訴了我。原來,媽媽在干活的時候,腳一不小心踩到了一個大鋼釘上,我拉著媽媽去打破傷風,媽媽不肯去,說:“過幾天就好了。”聽完媽媽的話,我的眼睛模糊了。
現在我上了中學,偶爾有時間回母校看看,當我再次回到那座教室的位置時,我感到很心痛,因為這曾是媽媽用傷痛換來的能讓我學習的環境,這時我要努力學習的決心就更加堅定了!
母愛是無窮的,而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事,我要用我的實際行動來報答媽媽對我的愛,我一定會用優異的學習成績來報答我那純潔質樸的母親的!
感恩節的作文300字 篇3
昨天是11月28日,是11月的第四個星期四,也是感恩節。上一周MissApple就說我們可以報名參加感恩節的表演活動,我和徐馳恒約好一起表演,向老師報名后抽簽決定了表演的內容。因為原來的表演內容不適合我們,所以爸爸幫我們修改并增加了一些對話,我們先各自背熟了對話內容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習一下,爸爸指導我們表演,給我們設計了動作和道具,媽媽們當觀眾看我們表演,說我們表演的不錯,讓我們信心十足!
午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節送禮物的對話,同學們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結束后Apple老師發給我們每人一個桔子,因為昨天是感恩節,所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和爸爸媽媽分享,表達我對爸爸媽媽的感謝。
這是我過的第一個感恩節,我太開心了!
感恩節的作文300字 篇4
11月26日是感恩節,陳老師讓我們在這一天里,用自己的行動給爸爸媽媽送一份禮物。
晚上,我完成作業后就叫媽媽坐在椅子上,媽媽奇怪地問我:“干什么?”我說:“媽媽,今天我要幫您洗腳。”媽媽不好意思地笑了,說:“不要了,我自己會洗。”我央求著說:“媽媽,您忙了一天了,一定很辛苦,就讓我來幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說:“媽媽的腳很臭的。”“沒事,媽媽。以前都是您幫我洗腳,您也從來沒嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應了。
我趕緊去把腳盆拿來,倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子,再把媽媽的腳放進水里,然后就用手去搓媽媽的左腳,洗好左腳,我又去洗媽媽的右腳。過了好一會兒,我終于把媽媽的腳洗得干干凈凈的。媽媽對我說:“你越來越懂事了,真的長大了。”我一抬頭看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳,把腳放進拖鞋里,走到媽媽身邊說:“媽媽,今天是感恩節,我祝您節日快樂!”媽媽聽了我的話,把我緊緊地抱在了懷里。
感恩節的作文300字 篇5
感恩節即將來臨,我們都想在學校表現得好一點兒,并給老師送去祝福。
今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢老師的。我走到單老師面前:“親愛的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節快樂!”單老師笑瞇瞇地對我說:“好的,謝謝你呀,李欣洋同學!”說完,她便打開卡片,目不轉睛地看了起來。“真漂亮啊!做得真好!
哦,對了,把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉,抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈!”同學們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開了花,此時此刻,教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了,來來來來,大家都別吵了,同學們,等我們安靜了,然后就可以開飯啦!”
到了下午,我又興沖沖地風一般竄到錢老師的面前:“錢老師,這個是我們送您的賀卡,祝您感恩節快樂!”“哦,謝謝!”錢老師高興地說。
回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉了三個圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個寶……媽媽,這是我送給您的賀卡!”媽媽打開了賀卡:“嗯,不錯不錯,真是個懂事的好孩子!”聽了這話,我的心里喜滋滋的。
感恩節的作文300字 篇6
鳥兒感恩大樹,因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當我生病時,是他們不顧一切地把我背到醫院,又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時,是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈,暗自流淚時,是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多,我怎能不感謝他們呢?
我要感恩老師,因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時,悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時,就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩節的作文300字 篇7
我應該感恩 我不喜歡安于現狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點的說法。要是用媽媽的說法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實,我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑,比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時別人都不聽我的話等等。
但是現在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的.東西,這些令我不滿的事,只是我應該感恩的萬分之一。
我應該感恩,我有一個完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒得過,我真幸運啊!
我應該感恩,我的父母算得上是通情達理,教我學習,教我做人。他們對我該嚴厲時則嚴厲,該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補習班,也沒逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認真聽講,下課認真復習,考試認真。我想要什么東西,他們會根據情況給我買,他們對我的好大過沒有滿足我的地方,我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機會上學·感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應該只是生氣,更多的應該是感恩。
感恩節的作文300字 篇8
在一個星期天,我去參加感恩節活動,做感恩節餅干,給媽媽吃。
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養育之恩,媽媽嘗了一口后說:“嗯,做得不錯!”
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