【推薦】讓我感恩的作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讓我感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我感恩的作文 篇1
昨天剛剛過(guò)去的母親節(jié),在許多母親的心中留下了太多的溫暖和感動(dòng)。看到大小博友的文章,送給母親的禮物真是五花八門(mén),大家都用心過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的節(jié)日。有的給媽媽親手做一張賀卡,有的給媽媽做一頓早餐,有的買(mǎi)上一件精致的禮物,還有的寫(xiě)上一封真情書(shū)信……每一個(gè)舉動(dòng)包含的都是愛(ài)和感恩,每一個(gè)字符代表的都是情和感激。我們?cè)谙硎苣笎?ài)的時(shí)候,漸漸地懂得用自己的行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài),感恩母親,這真的是一件令人欣慰的事情。
看到很多博友的文字,我的眼睛都不禁濕潤(rùn)了。是啊,對(duì)于母親,感激的話(huà)兒永遠(yuǎn)說(shuō)不完,感恩的行動(dòng)永遠(yuǎn)表達(dá)不盡。還好,上蒼給我們安排了一個(gè)感恩母親的節(jié)日——母親節(jié),我們終于有了一個(gè)固定的日子來(lái)表達(dá)自己的心聲,美麗的五月啊,因?yàn)槟赣H節(jié),你又多了一種溫暖的色彩。
然而,對(duì)于母親的愛(ài),我們能有幾何時(shí)會(huì)大聲說(shuō)出口?對(duì)于母親的愛(ài),我們又曾幾何時(shí)能予以滿(mǎn)心的回報(bào)?所以,我希望每個(gè)人能把每一天都當(dāng)成母親節(jié),心中時(shí)刻想念著自己的父母,我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí),一定要記得時(shí)刻回報(bào)愛(ài)。您試想:僅僅在母親節(jié)給媽媽端一杯熱茶,洗一次腳,送一束鮮花,做一次家務(wù)……這僅有的一次就足以讓母親的臉上露出最開(kāi)心的微笑,她們有時(shí)甚至?xí)袆?dòng)得熱淚盈眶,可見(jiàn),我們的母親是多么的需要和渴望這種回報(bào)啊!盡管這對(duì)于母親給予我們的僅僅是滄海一粟。
當(dāng)我們?cè)诮邮芨改傅膼?ài)的時(shí)候,想一想我怎樣做會(huì)讓媽媽的臉上時(shí)常掛著微笑,接受愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng),回報(bào)愛(ài)也是情理之中。不是只有母親節(jié)我們才想起回報(bào),不是在母親節(jié),我們才想起感恩。作為年紀(jì)較小的兒女:讓我們每天記得給父母多一份關(guān)愛(ài);讓我們每天記得給父母一個(gè)溫暖的擁抱;讓我們每天都能做一些力所能及的家務(wù);讓我們每一天都把舒心的話(huà)兒送到父母的耳邊。作為大人卻仍然是兒女的我們,記得常常給父母打個(gè)電話(huà),盡最大能力地抽出時(shí)間回家看望一下時(shí)刻掛念著自己的父母。他們老了沒(méi)事可做,最大的幸福和不幸就是想兒女,牽掛兒女,那無(wú)邊的思念、無(wú)盡的牽掛是我們做兒女的永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)槲覀兊母改覆粫?huì)給我們說(shuō)起這些。
讓我們的感恩行動(dòng)常態(tài)化吧,把每一天都當(dāng)成生命中的母親節(jié),讓我們的心中永遠(yuǎn)想著偉大的母親。記得時(shí)常為父母做點(diǎn)什么,記得時(shí)常寬慰父母,記得時(shí)常感恩父母,讓父母的臉上時(shí)常掛著幸福的微笑……
讓我感恩的作文 篇2
在生活中,我們的父母也是對(duì)我們有無(wú)數(shù)次地幫助我們,我們長(zhǎng)大以后應(yīng)該孝順我們小時(shí)候養(yǎng)我們的父母。一次我有好幾次感動(dòng)的留下了眼淚。我本來(lái)是想要忍的,可是忍無(wú)可忍,不必再忍時(shí)流下眼淚。
臺(tái)上的老師的講解讓我心里十分想哭。我心想:這位老師講的太讓人感動(dòng)。我想起了以前父母無(wú)私地對(duì)我。而我以前上課開(kāi)小差,不怎么認(rèn)真聽(tīng),直到了六年級(jí)才好了很多。臺(tái)上的這位一老師講的對(duì),父母把我們帶到了這個(gè)世界上,我們應(yīng)該要長(zhǎng)大成人以后孝順?biāo)麄儭U乙环莺霉ぷ鳎玫阶约旱墓べY就分一半給父母,一半來(lái)給自己生存。老師讓我們看一下父母的容顏和雙手。媽媽的頭發(fā)外面還是烏黑的,可里面己經(jīng)變得蒼白的了。媽媽的手外面己經(jīng)是有皺紋了,里面蒼老。我的母親每天對(duì)到店里來(lái)店里買(mǎi)地磚或什么房間里的磚,母親盡心盡力地講說(shuō)。回到家里又要算錢(qián)又要磨米粉十分忙沒(méi)有休息過(guò)。
我認(rèn)為古今中外的父母,是一樣的。都是愛(ài)著自己的孩子。我想起一篇作文《父愛(ài)無(wú)邊》和一篇有關(guān)母愛(ài)的作文。我認(rèn)為我們應(yīng)該感恩身邊的人。報(bào)答身邊的人。母親和父親的愛(ài)是無(wú)私的,但也是自私的。父母的愛(ài)到了一定的歲數(shù)時(shí),我們應(yīng)該盡我們的責(zé)任去孝順自己的父母。
讓我感恩的作文 篇3
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《快樂(lè)在于選擇》。書(shū)中的一個(gè)故事讓我感動(dòng)。故事中的“我”是一個(gè)東奔西跑的新聞?dòng)浾撸謰屖寝r(nóng)村人,“我”為了讓兩位老人安享晚年,將他們從農(nóng)村接到了城里。但一直省吃?xún)用的他們,并沒(méi)有改變勤儉的習(xí)慣,他們常常在“我”不回家吃飯的時(shí)候,熱熱剩菜剩飯,勉強(qiáng)湊合,特別是愛(ài)喝兩盅的父親,也會(huì)用一點(diǎn)咸菜蘿卜喝上半斤。
“我”和妻子不止一次的勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),為了他們,“我”琢磨了一個(gè)點(diǎn)子:經(jīng)常在臨近中午的時(shí)候,用電話(huà)告訴他們我”會(huì)回家吃飯。因?yàn)椤拔摇敝溃挥心菢樱麄儾拍芟駱拥爻磶讉(gè)菜,而“我”又會(huì)在隨后的時(shí)間告訴他們:“我”有急事,不能回家吃了。一個(gè)善良的謊言,卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人說(shuō):沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。其實(shí),生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。
父母哺育了我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),值得我們感恩;老師教授我們各種知識(shí),不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo),值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們,也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎郝放缘男』刻煜蛭椅⑿?湛藍(lán)的天空給予了我們舒暢的心情……在我們身邊,感恩的故事每天都有發(fā)生,如果你用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。擁有一顆感恩的心,是幸福的。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
讓我感恩的作文 篇4
重回“故園”,曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去,換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生,月考已完畢,“生涯”晝此回,應(yīng)念那時(shí)緊張,字字莫生輝,回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想!
歸家時(shí)已是近“黃昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí),我心跳得厲害——非常厲害,也許原因我自己也不太清楚!
爸爸問(wèn)我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62。”爸爸又問(wèn):“那班級(jí)呢?”我回答說(shuō):“七八名吧。”說(shuō)話(huà)時(shí)我提心吊膽,驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我,眼睛也沒(méi)有看著我,而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢?”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話(huà)語(yǔ)嚇了一顫。“噢,這道題由于用墨筆才錯(cuò)的,但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆,老師硬說(shuō)用了。”我小聲地回答。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái),我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音,“兒子,這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀!”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼。“沒(méi)怎么讀題,馬虎了。”我故意帶了些許的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕,不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候,爸爸先細(xì)心的看了一遍,然后又“和藹”的叫了我:“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀!”然后看了我一眼,“還有這道題,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么,就有些緊張。”我“努力”地說(shuō)出來(lái)。“這考試可不能緊張,一緊張“全盤(pán)皆輸”,贏(yíng)得希望渺茫。”爸爸看著我,又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角,但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流!
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯,但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ),也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
讓我感恩的作文 篇5
近日看到一則讓人觸目驚心的報(bào)道:早年失去父母,由祖母撫養(yǎng)成人的十四歲少年,因索要一百元錢(qián)而沒(méi)有得到滿(mǎn)足,就用鐵錘將祖母活活打死。更令人吃驚的是,在記者采訪(fǎng)這位少年時(shí),他除了擔(dān)心自己將來(lái)再也沒(méi)有人照顧外,竟無(wú)半點(diǎn)后悔。
我的震驚不在于血案制造者的喪心病狂,而在于他對(duì)親情的麻木不仁。“血濃于水”的'人倫親情自不必說(shuō),光是自小與祖母的朝夕相處,祖母對(duì)于自己的養(yǎng)育呵護(hù),就應(yīng)該在他的心靈上形成對(duì)祖母的無(wú)盡感激。但這個(gè)少年卻走向了反面,他的冷漠與殘酷著實(shí)讓人心碎,也著實(shí)發(fā)人深省:他的靈魂怎么了?
細(xì)細(xì)思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)少年所缺少的不是別的,正是一個(gè)心靈健康的人應(yīng)該具備的一種最樸素的情感——感恩
在烏鴉小的時(shí)候由父母喂養(yǎng),當(dāng)小烏鴉長(zhǎng)大時(shí),它們的父母也老了,不能外出捕食了,這時(shí)小烏鴉就會(huì)反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)它們的父母。
公元1620年9月,英國(guó)的一批清教徒搭乘“五月花號(hào)”來(lái)到美州的麻薩諸塞的普立茅斯定居。沒(méi)想到第一年冬天的嚴(yán)寒竟奪去了超過(guò)半數(shù)移民的生命。正當(dāng)這些可憐的移民擔(dān)心當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩藭?huì)來(lái)攻擊他們的時(shí)候,這些印地安人竟然主動(dòng)地來(lái)歡迎他們,還幫助他們安頓下來(lái)。為了感謝當(dāng)?shù)氐挠〉匕踩耍乱泼癖阏伊艘惶欤?qǐng)印地安人一同來(lái)慶祝。1864年,美國(guó)總統(tǒng)林肯把這一天——每年11月的第4個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”
詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光。
有的人會(huì)說(shuō),我并沒(méi)有覺(jué)得有什么可感謝的,那是你麻木了。應(yīng)該感謝的太多了:
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;
當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;
當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……
我們應(yīng)該感謝親人。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命,沒(méi)有父母的養(yǎng)育就沒(méi)有我們的今天。
我們應(yīng)該感謝我們的老師,是老師教給我們知識(shí),教我們做對(duì)社會(huì)有用的人。
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)求你幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;從感情上說(shuō),沒(méi)有朋友,你絕對(duì)會(huì)十分孤獨(dú)。所以,朋友是一筆巨大的財(cái)富。
我們還要感謝溫暖的太陽(yáng),感謝碧綠的湖水,感謝草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);
懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心。
古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。現(xiàn)在我們接受了親人、社會(huì)的養(yǎng)育之恩,朋友的同甘共苦、互幫互助之恩,是不是應(yīng)該把恩情從“滴水”擴(kuò)大到“涌泉”,再回饋給他們呢?如果人人都這樣做,人人都做一個(gè)感恩的人,那么,社會(huì)也將更加和諧美好。
讓我感恩的作文 篇6
寫(xiě)給自己:
在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開(kāi),有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情啊!
有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來(lái)也是。
在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,對(duì)你充滿(mǎn)期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛(ài)護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳,最后,你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你,給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的:感恩的心感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。
讓我感恩的作文 篇7
生活像一本大書(shū),書(shū)中曾經(jīng)有過(guò)歡喜,或有些哀愁。我的這本書(shū)里,有一個(gè)人對(duì)我的恩情特別大,她就是我的語(yǔ)文老師——賀老師。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了,賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)起,自從我第一次看到賀老師起,我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她,讓我找到了自信。
賀老師給我們第一次上課時(shí),課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清,唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚,那一次,老師叫起我來(lái)回答問(wèn)題,我很膽怯,不敢說(shuō),我以為老師一定很生氣,緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候,老師卻像往常一樣和藹地笑著,老師親切地鼓勵(lì)我:“同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn),再大點(diǎn)聲好嗎?”我聽(tīng)到這句話(huà),忽然感覺(jué)不那么緊張了。我深呼一口氣,大聲說(shuō)出了那個(gè)問(wèn)題的答案。我看見(jiàn)老師臉上的笑容是那么和藹,老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下,我找到了自信。我是多么喜悅呀!現(xiàn)在,我可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)的為大家朗讀文章了,這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí),都會(huì)想到老師的那句話(huà):“同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)!”
賀老師為我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén)。自從我們班成立了圖書(shū)角后,老師就向里面放書(shū),從低年級(jí)的雜志到高年級(jí)的作文指導(dǎo),賀老師一包一包地往里送,毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識(shí)的笑臉時(shí),賀老師也會(huì)很高興。
賀老師,我感激你!
讓我感恩的作文 篇8
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn):“是誰(shuí)讓你感恩呢?”我會(huì)回答:“他,就是我的爺爺。”從小到大,爺爺對(duì)我一直很愛(ài)護(hù)。每次有好吃的或者好玩的,他都會(huì)留給我。自我上幼兒園起,不管是刮大風(fēng),還是下大雪,爺爺每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。我上幼兒園時(shí),爺爺每天來(lái)接我。我倆走到東大橋的橋頭時(shí),就看到有一塊低低的石頭。每到這里,我就故意停下來(lái),不走了。
爺爺一下就明白了我的心思,他就先把我抱到那塊石頭上面,然后馱起我,他一邊走,一邊給我講故事,我們都很開(kāi)心。東大橋的這塊石頭,成了我童年時(shí)最難忘的回憶。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講故事。其中,我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是老黃貓的故事。那只老黃貓因?yàn)檎`吃了老鼠藥而死去了,最后,爺爺和爸爸一起把老黃貓給埋了。每次聽(tīng)到這兒,我就覺(jué)得那只老黃貓又可愛(ài)又可憐。還有《狼和小羊》,故事中的大灰狼可真是狡猾。爺爺還給我講了許許多多的故事,比如《多啦A夢(mèng)》、《狐貍和烏鴉》、《黑貓警長(zhǎng)》……我覺(jué)得,爺爺是一個(gè)最讓我感恩的人。
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