學會感恩作文

時間：2022-09-11 09:07:56 感恩我要投稿

學會感恩作文匯總7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學會感恩作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會感恩作文匯總7篇

學會感恩作文篇1

　　草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的心獻給給予我生命的媽媽，獻給教會我知識的老師，獻給給我帶來溫暖和快樂的集體。

　　記得三年級的時候，要到母親節了。任老師在語文課上讓我們為自己的媽媽做一張賀卡。當時同學們都精心構思，細心制作，教室里安靜極了，同學們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切。回想當時我可認真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節來臨之際祝您節日快樂！感謝您教會了我很多做人的道理。現在我能有這么好的成績，全歸功于您平時對我點點滴滴的培養。我以后一定會更加努力學習，做一個孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無限感慨，因為這一天讓我懂得了感謝媽媽。

　　生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對我的培養，師恩，我們要永遠記在心里。四年級的教師節，我們中隊準備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節日。我們利用課余時間，自己動手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候，任老師剛走進教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節日快樂！”之后，大家紛紛為老師獻上了自己動手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容，我心里美極了。那天我深深地體會到，將來我無論身在何地，都不會忘記感謝恩師。

　　今天我們已經是學校里年級最高的學生了。回首六年的時光，真是來去匆匆，溫暖和諧的六（5）班讓我終生難忘。在六（5）班的生活讓我的童年記憶絢麗無比。現在我正在用一切機會感恩我們這個團結的集體。一年一度的校籃球比賽開始了，我和我的隊友們每天刻苦訓練，在比賽場上，我們奮力拼搏，發揚永不服輸的精神，手傷了包個創口貼繼續打，腳扭了咬著牙堅持比賽，一切都是為了我們這個集體。終于，我們班獲得了學校籃球比賽的冠軍。當時我們全班都歡呼起來。我擦著臉上的汗水，心里感到無比的自豪，因為我用優異的表現和成績回報了六（5）班這個集體。

　　寫到這里，心中已滿懷感動……突然想起了那首優美的歌曲《感恩的心》。當那熟悉的旋律在耳邊響起時，感恩的情懷再次讓我怦然心動——

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

學會感恩作文篇2

　　英國作家薩克雷說過“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑，你哭，他也哭。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜，滋養了自己的生命，但聰明的小蜜蜂可沒有簡單的拍拍翅膀就飛走，而是在采蜜的同時幫助百花傳播了花粉，讓更多的鮮花向它綻開燦爛的笑臉，小蜜蜂振翅發出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言：我感恩，我健康、我感恩，我成長、我感恩，我快樂！

　　每年十一月的第四個星期四是感恩節，感恩節是美國人民獨創的一個古老的節日，也是美國人合家歡聚的節日。感恩節來源于當年歐洲移民到美國的時候，他們的船在海上遭遇大風，新移民歷經艱辛終于到達美洲大陸。新移民覺得這是上帝的眷顧讓他們平安到達，所以設立了一個節日感謝上帝。

　　當我們學習或游戲時，父母卻在不停的忙碌；但我們生病時，父母每日每夜的照料我們；當我們無助時，父母的鼓勵讓我們重拾信心；他們日復一日，年復一年，無休止地為我們操勞，無怨無悔。而我們已經習慣了接受這種關愛，并且認為是理所當然，所以忘記了感動，忘了說聲謝謝，我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西，怎樣大聲地訓斥我們，又怎樣要求我們學習的。由于抱怨太多，忘記了感恩，是父母給了我們生命，養育我們健康成長，我們該用自己的良心、孝心感恩父母，或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問候、一聲呼喚……。

　　在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，我們明白了學習的目的，掌握了學習的方法，懂得了新的知識，知道了人活著的意義。老師的默默教導、無私奉獻為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們，為的是看到我們每天的成長，我們要用勤奮、努力感恩老師，回報老師。

　　當我們遇到困難時，朋友的關愛如同甘泉流進心田，當我們成功時，朋友真誠的祝福激勵著我們，感恩朋友，感謝朋友為我們點燃心中的明燈。

　　要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會感恩的人就不會有真正的朋友，不去感恩的人，生命就會枯萎，學會感恩，這世界就更加美好，學會感恩，人生就更加明媚，同學們，今天你感恩了嗎？

學會感恩作文篇3

　　周末，我觀看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學生感恩教育》，是著名的國學大師——于丹老師主講的。

　　于丹老師首先給我們講了個故事。從前，大樹和小男孩很要好，小男孩每天都會來找大樹玩，他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了，卻總是悶悶不樂，因為他渴望得到的東西卻總得不到，和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩；把繁茂的樹枝給了青年時的男孩；把粗壯的樹干給了中年時的男孩。最后大樹就成了一截無人問津的樹樁……

　　聽完這個故事我思緒萬千，在我們的身邊不正在重復上演著這個故事嗎？大樹就像是我們的父母，小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯，爸爸努力工作供我們日常開支；有好吃的東西首先想到的是自己的孩子；當我們因懵懂無知犯下錯誤時，總耐心的教育我們……但我們卻不以為然：不是嫌飯菜不可口，就是抱怨零花錢給的不夠多；不是怨父母太羅嗦，就是說父母要求太高……這時，你還沒發現，皺紋其實早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長大了，想起孝敬父母時，他們還能享受幾天呢？

　　稻谷黃了，謙虛地低下了頭，是為了感謝辛苦種植的農民伯伯；花兒怒放，是為了感謝滋潤它的土地；落葉歸根，是為了感謝哺育它的大樹媽媽……羊羔知跪乳，烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啟示。

　　感恩并不要我們做什么驚天東動地的大事，從小事中也能體現出來。早上父母出門前的一聲招呼，下班回家后的一聲問候。感恩是父母回家后遞上的一雙拖鞋；感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧，為父母做一些力所能及的事情！

學會感恩作文篇4

　　今天我們學校來了一位老師，他是給我們來上感恩之課的。

　　早上7：40分的時候，家長們都來到了學校。老師講了很多話，但是使我印象最深的是老師說的其中一段花，他說：‘’在你小的時候，是誰細心的照顧著你；在你不會吃飯的時候，是誰在喂你；在你不會喊爸爸。媽媽的時候，他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽；在你不會說話的時候是誰教會了你說話……“聽到這里，我的眼淚慢慢的流了下來。因為我記得在我小時候，慢慢喂我吃飯，我不僅不吃飯，還把碗打碎了……

　　我想對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說：”對不起，我錯了，我以后會孝順你們的，我會一直愛著你們的。“

學會感恩作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有感恩，就沒有溫暖；沒有感恩，生命就沒有意義；沒有感恩，就沒有幸福；沒有感恩，就沒有親情和友誼。沒有感恩，世界就將是一片黯淡。為了感恩，我們需要一顆感恩的心。

　　學會了感恩，才能樂觀地去對待生活，才能不把自己的`幸福建立在他人的痛苦之上；才能覺得這個世界的美好；才能覺得外表的美不是真正的美，而內在的美才是受人欽佩的美；才能覺得“使他人幸福了自己才會感到幸福”的真正含義。才能覺得這個世界在跟著你歡笑。所以，我們一定要學會感恩。

　　感恩是一種責任。是我們不可推卸的。

　　感恩是一種使命。是我們應該承受的。

　　感恩是一種交流，是人類生存的需要。

　　感恩是一種良藥，是根治丑惡的配方。

　　感恩是一種香皂，是洗滌塵埃的寶玉。

　　感恩是一種光體，是照亮世界的明燈。

　　學會了感恩，你就會發現自己是多么的快樂，多么的幸福，多么的實在。敞開你的心扉吧！讓絲絲細雨洗滌你心靈的污跡。學會了感恩，你就會感到心胸更加寬闊，世界更加美麗。你就會感覺到身邊的人都在為你驕傲，你就會去笑傲人生！

　　俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，并不是一定要付出多少金錢、財富，有時是幾句肺腑之言而已，有時是要付出，只要我們有能力即便是付出也決不能吝嗇，付出更不能貪圖回報。

　　你孝敬父母了嗎？你親近家人了嗎？你團結鄰居了嗎？你尊敬老師了嗎？你配合同志工作了嗎？你幫助過殘疾人嗎？你原諒過傷害你的人嗎？你為社會作過貢獻嗎？你是怎樣感恩的？是發自內心的嗎？……

　　假如你懷著一顆感恩的心，去感恩你身邊所有的人。那么，社會就會更加和諧美好。感恩別人，幸福自己。學會感恩是為了用道德的甘露沐浴自己的心靈。感恩讓世界更加瑰麗多彩，感恩讓我們更加感到幸福！讓我們攜起手來一起學會感恩吧！

學會感恩作文篇6

　　可能是面臨畢業的原因，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學們說些什么。解釋些什么。正的孩子們，當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時，當你們為了老師的一次責備而耿耿于懷，憎恨老師時，當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時，當你們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？

　　老師們為了把每一節課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高為師，身正為范”的全部內涵，我們用自己無私的愛心，幫助你們揚起人生的風帆。

　　同學們，你們應當記住：無論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。

　　為此，當老師批評教育你們時，我們應當認真傾聽，懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯；你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。

　　給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。

　　同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！