【推薦】感恩的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫忙過(guò)我，可是為我付出最多的就是我的媽媽。
從我出生開始，我的身體一向不好，媽媽常常帶我去看病，秀山縣的大小醫(yī)院、診所都留下了我和媽媽的足跡。記得有一次，晚上十一點(diǎn)鐘，我突然發(fā)起了高燒，媽媽給我吃了退燒藥，可是燒還是不退，我燒得滿臉通紅，嘴唇發(fā)干。媽媽急忙背站我向醫(yī)院跑去，整條馬路上，一個(gè)人也沒(méi)有，夜晚的風(fēng)吹在人身上很冷，。可是我爬在媽媽背上感到很溫暖。到了醫(yī)院，我很快被進(jìn)了兒科住院部，我躺在醫(yī)院的病床上輸液，媽媽焦急萬(wàn)分地望著我，一臉擔(dān)心，不停地問(wèn)我：“好了點(diǎn)嗎”？那時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眼中的淚水。經(jīng)過(guò)輸液，我的燒退了，媽媽才放心。隨著我一天天長(zhǎng)大，身體一天天壯起來(lái)，生病的時(shí)光比以前少多了，媽媽又為我的學(xué)習(xí)操心。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真，媽媽每一天再忙，也要檢查我的作業(yè)，記得有一次，我做完作業(yè)后，把作業(yè)本交給媽媽檢查，媽媽看后很生氣，媽媽問(wèn)我：“你上課認(rèn)真聽沒(méi)有”？我說(shuō)：“認(rèn)真了”。媽媽說(shuō)：“認(rèn)真了，基本的題怎樣會(huì)做錯(cuò)呢”？媽媽看到我不出聲了，嘆了口氣，放低聲音，耐心地幫我講解做錯(cuò)的題，直到我聽懂為止。題講完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“上課必須要認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性，不能不懂裝懂，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)虛假”。我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
是媽媽給了我生命，是媽媽哺育我長(zhǎng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我感謝媽媽。
感恩母親為主題的作文（5）：
媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多。此刻，就應(yīng)是我報(bào)答您的時(shí)候了。
從我出生到此刻，您總是無(wú)微不至地關(guān)懷著我。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，您都會(huì)揚(yáng)著一張笑臉跑過(guò)來(lái)逗我開心；每當(dāng)我餓得面黃肌瘦時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地哺育著我。除了生活上，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我也是十分關(guān)心：遇到不會(huì)做的題目時(shí)，您會(huì)耐心講解；拿不定主意時(shí)，您又會(huì)透過(guò)查閱資料，幫我找出正確答案；考試沒(méi)考好，您又會(huì)為我分析原因，并鼓勵(lì)著我。
媽媽，漸漸地您的黑發(fā)被白發(fā)不斷地吞噬著，臉上的皺紋也在逐漸增多。望著您，我眼眶里的晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼祝鞘菫槲疫^(guò)度操勞而造成的。記得在小時(shí)候，我喜愛(ài)在小水洼里踩踏。有一次，光著小腳丫的我，正玩得樂(lè)呵呵，突然覺(jué)得腳底一陣劇痛。抬腳一看，鮮血正拼命地往外流，我嚇得大叫起來(lái)。您聽見(jiàn)后，背起我三步并作兩步地直往醫(yī)院跑去。可真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛一上路，就下起了毛毛細(xì)雨。您第一個(gè)反應(yīng)就是立即把自我身上的外套脫下來(lái)蓋在我身上，怕我受涼。路途的遙遠(yuǎn)，加上雨越下越大，您一邊喘著粗氣，一邊在不停地咳嗽……最后到了醫(yī)院，您一刻也沒(méi)來(lái)得及休息，又是掛號(hào)又是交錢又是取藥，忙得不可開交……
媽媽，雖然我不能像那些大哥哥大姐姐一樣照顧您，但我必須會(huì)幫您做些力所能及的家務(wù)，會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。媽媽，您必須要相信我呀！
感恩的作文 篇2
俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥铡Ｕf(shuō)到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒(méi)洗過(guò)，都是我媽媽給我洗的，更別說(shuō)給媽媽洗腳。
放學(xué)，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水，當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí)，媽媽就問(wèn)：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái)，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿繭，我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼，只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō)：“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來(lái)跑去。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后，媽媽說(shuō)的話我都聽……
在那件事，我終于學(xué)會(huì)感恩……
感恩的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，我們就從三年級(jí)到四年級(jí)了，四年級(jí)又會(huì)有新的老師來(lái)指導(dǎo)我們，教育我們。
開學(xué)第一天，班里迎來(lái)了新的老師。從四年級(jí)到六年級(jí)是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長(zhǎng)辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對(duì)“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在課上如果有同學(xué)一做小動(dòng)作就會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn)，講空話就會(huì)被王老師察覺(jué)到。她有時(shí)侯聲音很大，有點(diǎn)點(diǎn)兇，但是很樂(lè)觀，很幽默，王老師特別愛(ài)跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，并且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評(píng)語(yǔ)了，有時(shí)看了會(huì)覺(jué)的暖暖的，有時(shí)又覺(jué)得特別逗，因?yàn)檫@個(gè)我現(xiàn)在有點(diǎn)喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數(shù)學(xué)老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發(fā)明的“胡式背背佳”，所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數(shù)字三，戴著一副眼境，穿著一件藍(lán)色的短袖，體型有點(diǎn)胖。我們班的個(gè)別同學(xué)還用上課十分鐘試用過(guò)“胡式背背佳”，十分鐘后果然挺直了好多。看來(lái)“胡式背背佳”名不虛傳啊。應(yīng)同學(xué)有一次把手放在下面做小動(dòng)作，被胡老師發(fā)現(xiàn)了，就故意說(shuō)成了應(yīng)在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛(ài)的胡老師。
我們的美術(shù)課老師叫方老師，是我們二年級(jí)教過(guò)的美術(shù)老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，手細(xì)細(xì)的。方老師很和藹，有同學(xué)不會(huì)畫的'時(shí)侯，她會(huì)給同學(xué)一些建議和啟發(fā)，會(huì)幫同學(xué)們度過(guò)難關(guān)。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因?yàn)楫嫯嬆鼙磉_(dá)一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。
最后我想說(shuō)老師們我愛(ài)你們，你們辛苦了。
感恩的作文 篇4
春雨奉獻(xiàn)給了小草，
于是小草便有了一顆感恩的心。
它便把自己碧綠的春裝鋪滿了大地，
這是小草對(duì)春雨的感恩；
綠葉奉獻(xiàn)給了花朵，
于是花朵便有了一顆感恩的心。
她便把絢爛的花朵點(diǎn)綴我們美麗的家園。
這是花朵對(duì)綠葉的感恩；
花朵奉獻(xiàn)給了蜜蜂，
于是蜜蜂便有了一顆感恩的心。
她便把一滴滴沁人心扉的蜂蜜釀造給了人們，
這是蜜蜂對(duì)花朵的感恩；
父母奉獻(xiàn)給了兒女，
于是兒女們便有了一顆感恩的心。
他們便用自己的孝心來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩，
這是兒女們對(duì)父母感恩；
老師奉獻(xiàn)給了學(xué)生，
于是學(xué)生們便有了一顆感恩的心。
他們便好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩，
這是學(xué)生們對(duì)老師的感恩；
祖國(guó)奉獻(xiàn)給了華夏莘莘學(xué)子，
于是學(xué)子們便有了一顆感恩的心。
他們便把自己的祖國(guó)打造的日新月異，欣欣向榮，
這是學(xué)子們對(duì)祖國(guó)的感恩；
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；
是的——
只要我們彼此都擁有一顆感恩的心，
冬天就不會(huì)再那么寒冷，
黑夜就不會(huì)再那么漫長(zhǎng)，
幸福快樂(lè)生活就會(huì)永存，
祖國(guó)就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
感恩的作文 篇5
皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)正如老師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。我的思緒不禁在晚風(fēng)中蕩漾……
盛夏，太陽(yáng)烘烤著大地，連知了都叫著："熱啊！熱啊！"老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，顧不得抹掉頭上的汗水，就投入地講課了。筆尖觸動(dòng)著黑板，發(fā)出"嚓嚓"聲，那聲音連續(xù)不斷，好像一首富有節(jié)奏的"交響曲",粉筆屑撒歡似的飛落下來(lái)，就連它們都在見(jiàn)證老師的辛勤。老師是那么認(rèn)真，眼睛里落不下一個(gè)字，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都要講得仔仔細(xì)細(xì)。我們累了，老師就讓我們趴下，聽她講故事。之后，又在黑板上"耕耘"著……老師的雙手從沒(méi)有停下過(guò)，總是默默地工作著……
隆冬，我生病了，嫩白的臉蛋因發(fā)燒變得紅彤彤的，一節(jié)課都無(wú)精打采，像一個(gè)泄了氣的氣球。下課了，老師來(lái)到了我的身邊，她伸出手，摸著我滾燙的額頭，關(guān)切地問(wèn)我："發(fā)燒了吧，用不用上醫(yī)院？"感受著這慈母般的手的撫摸，我睜開朦朧地眼睛望著老師，她好似天使，一下子把我從黑暗中拉了回來(lái)。這就是人世間最真摯的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
老師，您就像蠟燭一樣，總是燃燒著自己，而照亮的，是我們一顆顆稚嫩的心，謝謝您，老師！
悠揚(yáng)的昆蟲"協(xié)奏曲"把我從思緒中喚醒，抬頭一看，一輪明月仍掛在天空，不過(guò)，星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也在贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也在說(shuō)著那句話——謝謝您，老師！
感恩的作文 篇6
老師好，同學(xué)們好：
因?yàn)楦卸鳎艺驹谶@里，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育，感謝親人的關(guān)懷，感謝我自己努力的付出，懷著感恩之心，我就會(huì)感激所有關(guān)心過(guò)我，卻不求回報(bào)的每一個(gè)人，比如敬愛(ài)的老師我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。
記得去年剛來(lái)新北上學(xué)的時(shí)候，看到校園里陌生的一切，我的心中忐忑不安，是老師慈愛(ài)的笑容和甜美的聲音給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶到了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。
您又提前來(lái)到了教室，檢查我們是不是做好了課前準(zhǔn)備，順便幫我們把歪了的課桌挪一挪。課堂上，我們完全被您生動(dòng)的語(yǔ)言吸引了，我們忘記了想家，忘記了媽媽。呀，您的眼睛怎么紅了？哦，我明白了，您為我們付出了太多。
要休息了，您悄悄地走進(jìn)我們的每一間宿舍，輕聲說(shuō)：睡前泡泡腳，洗洗臉和手，睡覺(jué)時(shí)先拉開被子再脫衣服，這樣不容易感冒；晚上蓋好被子，可別著涼了，早上穿厚點(diǎn)。每天晚上，您都這樣嘮叨著。等我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，您又坐在辦公桌前
每當(dāng)遇到難題時(shí)，老師耐心的為我們講解。每當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。每當(dāng)面對(duì)失敗時(shí)，老師教給我們鼓勵(lì)與希望。每當(dāng)面對(duì)成功時(shí)，老師教給我們要有一顆謙虛的心。感恩老師，給我們前進(jìn)道路。感恩老師，給我們飛翔的翅膀。感恩老師，給我們指明人生的方向。
老師，我們以您為榮，等我們長(zhǎng)大，我們一定讓您以我們?yōu)闃s！
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