精選感恩作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
在我很小的時候，父母就離異，我就和爸爸生活在一起。那時候，我還小，一直盼著媽媽來看我。爸爸看我如此想媽媽，就勸我不要再想那狠心的媽媽，當時，我真不明白爸爸為什么那么討厭媽媽。時間是淡化劑，從我上學(xué)開始，我就漸漸地淡忘媽媽，甚至有時感到厭惡。
就在我失去媽媽的愛的時候，姑姑就出現(xiàn)在我身邊，讓我感受到了媽媽般的愛。每次買東西的時候，姑姑總是買兩份，一份給表哥，一份給我，姑姑總是像母親一樣關(guān)懷著我。姑姑對表哥的學(xué)習(xí)非常嚴格，對我的要求更是嚴格有加。有時，我偷一會兒懶，就會狠狠地教訓(xùn)我一頓，直到我承認錯誤為止；有時，我字沒有寫好，也會讓我重新寫，直到姑姑滿意為止，有一次我還重新罰寫過五遍作業(yè)呢。
有一次，我因馬馬虎虎考試才得了80分，姑姑一氣之下甩我的書包，書包瞬間“飛”到了一樓。姑姑對我的要求如此嚴格，但我知道姑姑是為我好，有時我受點皮肉之苦，但總比什么都不管，狠心離開我的媽媽好多了。誰說“世上只有媽媽好”？我覺得姑姑比媽媽更加親切，更加關(guān)懷我。
后來，姑姑去了韓國，我知道姑姑在韓國打工非常辛苦。聽說有一次姑姑還累倒了，可是第二天她又去上班去了。姑父也常常讓她注意休息，可姑姑就是不聽，而且每周都會給我打電話，問我學(xué)習(xí)情況，有時候，下班晚了半夜給來電話問寒問暖。
最近不知怎么沒來電話，我不知道出了什么事，我很是擔(dān)心。但我知道姑姑不會出事的，因為好人一生平安。
我長大后，一定要報答姑姑對我的恩，要是我做不到的話，我愿天打雷劈。
感恩作文 篇2
在我們的生活中，有各式各樣的感恩之情。既有子女對父母的，弟子對恩師的，也有游子對故鄉(xiāng)的，赤子對祖國的。當然，我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種，即對大自然的感恩。
人常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的普照。我感謝小鳥的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音，感謝蔚藍的天空帶給我無限美好的遐想。清晨，當七色光灑入臥室，歡快的小鳥把我從夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個清爽的早晨，一個美好一天的開始。
然而，人們對大自然的感恩，遠不及自然對人類做出的貢獻，人類的活動，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對大自然犯下的大罪，不可原諒！
我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的'心去面對大自然，擁抱大自然吧！大自然還有許多美妙之處！所以我們要愛護自然、感恩自然，給了我們一個美好的環(huán)境，但愿我們的大自然會越來越美麗、越來越生機勃勃！
感恩作文 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記四年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，離別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，往返報母校對我的培育之恩。
我們即將離別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
感恩作文 篇4
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。
當我們進入夢鄉(xiāng)時，總會有一盞燈是為我們而亮著的，那就是老師的臺燈，在燈光下老師為我們備課，為我們批改作業(yè)，但是我們有沒有想過，老師那么辛苦，我們給的回報又是什么？不寫作業(yè)，和老師頂嘴，但這些又算什么？老師都忍了。老師求的是什么？求的是我們成績好，聽話。難道這些我們都不能做到嗎？
當我們做錯事時，教育我們的是父母；當我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開落，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。
并有勇氣去負起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
是誰將你帶到這個美好的世界？是誰在你失落時呵護安慰你？是誰在你歡樂時比你更歡樂？是誰在你悲傷時比你更悲傷？是誰在你生病時焦急不安，睡不著覺？是誰總陪伴在你身邊不離不棄？是誰處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個偉大的詞語，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險，都由他們承當，使我有一個安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠愛你！這輩子愛，下輩子也會愛！”
感恩作文 篇5
有這樣一個故事：卡羅爾連續(xù)四周都烘烤一個餡餅送給鄰居史密斯夫人，史密斯夫人由當初的驚喜萬分漸漸變?yōu)榘侔闾籼蕖５谖逯埽_爾因為太忙而未送，史密斯夫人竟然憤然責(zé)問道：“我的餡餅?zāi)兀俊边@一聲“理直氣壯”的責(zé)問，不禁讓人心中發(fā)冷：你怎么愈是受人恩惠，愈是不知感激？
其實，愈得善待，愈當感恩。
不庸諱言，史密斯夫人這種人還真是不少。這種人受人善待多了，便形成了接受的習(xí)慣；接受的習(xí)慣一形成，感恩之心便麻木；感恩之心一麻木，便覺得受人善待是理所當然的事。有人也許會辯解說：“誰叫你當初對我那么好？我可不想為你的餡餅承受感恩的負擔(dān)。”難道，當初對你好也錯了？你本來喜歡冷淡或者虐待？要知道，別人沒有善待于你的義務(wù)，你卻擁有拒絕善待的權(quán)力，你為什么又不曾拒絕？既然感恩將會成為你的負擔(dān)，那么受恩就不應(yīng)作為你的享受，你為什么還得寸進尺？不客氣地說，這種人在人格上存在自私唯我、冷漠無情的缺陷。
受人善待，本是一種幸福。如果把幸福看作是生活的甘露，那么感恩便是必不可少的吸管。不知感恩的人就缺少這根吸管，于是挑剔、抱怨、無休止地索取，全然沒有滿足與幸福。因此，這種人得到的越多，心中的不滿越深。
予人善待，自然是出自一種善意。這種善意很純粹，也很脆弱，需要珍惜和呵護。試想，我一次次滿腔熱情，你一天天冷若冰霜，我會怎么想？我總是有情有義，你最終沒心沒肺，我會怎么做？你習(xí)慣于接受而不知感激，必然造成我的心靈受傷，惡性互動的結(jié)果，難免是恩斷而義絕，想要恢復(fù)到以前的平淡狀態(tài)，都不容易。卡羅爾會滿足史密斯夫人的挑剔嗎？甚至，她還會送餡餅嗎？其結(jié)局很可能是：一場親密接觸，雙方遍體鱗傷。前一段時間，媒體上熱議著一件事：青年演員孫儷長期資助一個貧困大學(xué)生，不被感激倒也罷了，最近因拒絕其提高資助金額的要求，竟遭到他的公開怒責(zé)。孫儷能不傷心嗎？普天下善良的人能不寒心嗎？
感恩，是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念，是對“愛”的愛惜，是對“善”的善待，是致意泥土以溫情、致意雨水以歡暢，是回報陽光以爛漫、回報春風(fēng)以飛揚。滴水之恩，報之以涌泉；一飯之賜，謝之以千金。受到善待愈多，則愈當感恩。
“感恩的心是橋梁，它讓的關(guān)愛在心靈之間傳遞。”在感恩中，我們締造生活的美好；在感恩中，我們營造社會的和諧。
“感恩是對施恩的最好獎賞，是繼續(xù)施恩的精神動力。”在感恩中，我們讓美好永駐；在感恩中，我們讓和諧久遠。
“有人喜歡自作多情，無人愿意自討沒趣。”是的，既然你已經(jīng)不能善待我對你的善待，那么，我為什么還要繼續(xù)對你善待？人際是平等的，社會是互動的。你對善意薄待之時，即是關(guān)愛與你遠離之日；留給你的，除了疏遠，還有鄙夷。
對照檢查一下自己吧：對親友年復(fù)一年地為你操勞，你是否熟視無睹？對老師日復(fù)一日地為你操心，你是否心安理得？對社會方方面面的關(guān)愛，你是否已經(jīng)沒有了感覺，甚至漸生怨言？在你的身上，有沒有史密斯夫人的影子呢？
感恩作文 篇6
水滴感謝大海，四為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情……大自然界的動植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？
人類自古以來就懂得感恩。十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子里，移民們?yōu)楦兄x上帝和印第安人的真誠幫助，定于每年的11月份的第四個星期四為感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩，當涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，也充分表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情……于是，感恩的思想深深地根植于每一個華夏子孫的心中，生根、發(fā)芽，開出了―朵朵絢麗的花朵。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它使我想起了感動中國十大人物之一的徐本禹。這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無反顧地從繁華的都市走進了貧窮的大山。這一平凡的舉動點燃了每一個內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出如此抉擇的理由很簡單，社會成就了我，我要回饋社會。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條爰的道路，點亮了他們希望的征途。
感恩社會，感恩生活，就應(yīng)該感謝社會，熱愛生活。我們作為21世紀的接班人也能做到。同學(xué)們，讓我們時時刻刻懷著一顆感恩的心，一起行動起來吧！
親人們無時無刻不在關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，他們對我們的爰就像這新鮮的空氣、溫暖的陽光和甘甜的雨露，我們也可以在他們遠行的時候，送去一份真誠的祝福，在他們煩惱的時候，送去―聲誠摯的問候，在他們忙碌的時候，做著我們力所能及的事情。
感恩不求轟轟烈烈，但求樸實，問心無愧。用專心致志地聽講、―絲不茍的寫作、積極踴躍的發(fā)言來回饋可親可敬的老師為我們的付出；用義不容辭的幫助、共同分享美好的方式回報朋友的關(guān)心；不亂丟亂扔，多植樹造林來報答大自然給予我們的厚愛……
同學(xué)們，為了讓我們的生命更有意義，生活更加多姿多彩，就讓我們共同懷著感恩的心去面對生活吧！
感恩作文 篇7
每年的11月22日，是感恩節(jié)，這是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個很重要的節(jié)日。那一天，我想了很多事，令我感觸最深的是厲老師。
厲老師是我以前的數(shù)學(xué)老師，人很幽默，雖然嚴厲，但只是學(xué)習(xí)上的。一說到學(xué)習(xí)，我就想起二年級的一件事。
一天中午，厲老師把我喊進了辦公室。剛進去，二話不說。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。（老師還特地把我放在最后一張）看到我的試卷，我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著，很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上，看錯題。說為什么錯。我坐在椅子上，一動不動。不敢抬頭看老師，只好緊盯著試卷。看了一會，我小聲的說：“厲老師，我好了。”厲老師拿起紅筆，從我手中，拿走試卷。一題一題的問，當說到計算題時，又問我為什么錯。我支支吾吾的說道：“沒…沒看清。”“沒看清？這是你錯的理由？”老師的語氣越來越重。就在此時，午讀的下課鈴響了，我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說的也差不多了，終于也就放我走了。
經(jīng)過這件事后，我有些害怕厲老師，甚至可以說成反感。可期末考試過后，我明白了。厲老師的呵斥，都是為我好。不然，我現(xiàn)在還是七十幾分呢。
感恩作文 篇8
你知道感恩有多少種方式嗎?你一定說不出一共有多少種方式吧。不要以為只有對父母細心照顧，養(yǎng)老送終才算是感恩，其實默默地為你的家人祈福，輕輕地對他們說一聲：“我愛你們！”也是一種感恩。《天藍色的彼岸》這本書中的哈里，就是這樣的。
哈里八歲時在一場車禍中喪身，離開了他深愛的父母和姐姐，到了遙遠的天國。但是他并沒有忘記他的親人，也沒有忘記感恩，在好朋友阿瑟的帶領(lǐng)下離開天國，變成了精靈，回到人間尋找他的親人。他來到校園，看到同學(xué)們寫給自己的話，包括他的死敵—杰。潘金斯，他們都沒有忘記活潑可愛，愛踢足球的哈里。他看到了傷心的父母，他們還為他制作了一個頭像。他看到平日仇人似的姐姐，因為他的離去悲傷不已。他十分感動，也很快樂，因為人們沒有忘記他。在阿瑟的幫助下，他用意念完成了和姐姐的對話，向她表示了歉意和愛。可是他要回天國了，回到天藍色的彼岸，延續(xù)著生命的循環(huán)……
看了這本書，我潸然淚下，被他們之間真摯的愛感動著。在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？父母親對我們百般呵護，我們卻不知感恩。同學(xué)之間互相敵視，卻不知在內(nèi)心我們是相互喜歡的。我要將這個故事告訴大家，我要對父母、朋友大聲地說：“我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出的還要愛你們！"讓愛的光輝灑滿人間。
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