小學(xué)作文：感動(dòng)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文：感動(dòng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：感動(dòng)1
不久前，我住在姐姐家。我和姐姐一直覺(jué)得是兄弟。
有一天姐姐在陽(yáng)臺(tái)上看漫畫，我端著兩杯牛奶走過(guò)去讓姐姐喝點(diǎn)牛奶再繼續(xù)看。沒(méi)想到，我不小心把牛奶灑在她書上了，不過(guò)是我姐攢了兩個(gè)星期零花錢買的珍藏版漫畫！姐姐生氣了，站起來(lái)一拍桌子，對(duì)我喊：姐姐，你干什么？看，你把我的漫畫灑了！這是我的新漫畫！說(shuō)完，怒氣沖沖地回到房間砰！猛地關(guān)上門。我心里嘀咕：只是個(gè)破動(dòng)漫，有什么了不起的！
下午畫畫的時(shí)候看到小姑的新XX牌鋼筆在桌子上，花了200多塊。我不知道，就用它畫畫。不小心弄彎了筆尖，知道自己有麻煩了，趕緊原封不動(dòng)的放了回去。晚上，嫂子回家給我和妹妹打電話，問(wèn)我們客廳里的筆。究竟是誰(shuí)弄彎了鋼筆？我們誰(shuí)都不敢說(shuō)話。過(guò)了十分鐘，姐姐站起來(lái)說(shuō)，我做到了。我驚訝地看著她，她的眼里充滿了驚訝。她看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：我?guī)湍惚澈阱仭Ｎ一氐轿业姆块g。妹妹被打了，我聽(tīng)著她哭，心里難受，但我沒(méi)有勇氣承受，就往她包里塞了50塊錢，拿了張紙條，上面寫著：對(duì)不起，我不該把牛奶灑在你的書上，拿著錢再買一部漫畫。她看到紙條和錢，就來(lái)我房間找我，我躺在床上裝睡。她走到我面前，輕聲說(shuō)，謝謝姐姐。心里留下了一絲溫暖，忍不住哭出了眼眶。
小學(xué)作文：感動(dòng)2
我真感動(dòng)放學(xué)了，我們紛紛走出班上到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接。同學(xué)們陸續(xù)都被接走了，只有我和張欣的媽媽還沒(méi)有來(lái)呢。我們倆就在樓下玩的歡聲笑語(yǔ)。我們玩了一會(huì)兒，張欣的媽媽來(lái)了，可我的媽媽還沒(méi)有來(lái)呢。我以為她們這就走了呢，心里可難受了。
這時(shí)，我看見(jiàn)張欣拽著她媽媽的手說(shuō)：“媽媽！趕快給陳良昊的媽媽打電話吧！”張欣的媽媽說(shuō)：“行，我從包里拿出電話，就打。”我看到張欣這么關(guān)心我，眼淚都要流出來(lái)了。我激動(dòng)地說(shuō)：“不用了。”她笑著說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛。”這時(shí)，她媽媽已經(jīng)把手機(jī)拿出來(lái)了，就在她遞給我的時(shí)候，我真的好感動(dòng)。我撥通電話和媽媽說(shuō)明了情況。張欣一直陪著我等我的媽媽。外面可冷了，我有點(diǎn)過(guò)意不去。
讓她回去，她也不走。媽媽終于來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是這個(gè)好朋友和那位好心的啊姨幫助我的。”媽媽問(wèn)我她叫什么名字，又讓我道了謝。張欣這才放心地回家了。看著張欣的背影，一股暖流涌上了我的心頭，這件事真讓我感動(dòng)啊！我真喜歡這一天啊！友誼真中誠(chéng)！
小學(xué)作文：感動(dòng)3
5·12大地震的第二天，救援人員在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩。她被埋在廢墟下，竟然打著手電筒在讀書！
“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠讀書緩解心中的害怕。”事后，當(dāng)有人問(wèn)她怎么會(huì)被埋在廢墟下還在讀書時(shí)，她是這樣回答的。
她叫鄧清清，是鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的一名初一學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，鄧清清所在教學(xué)樓整體垮塌，鄧清清和同學(xué)、老師一起被埋進(jìn)了廢墟。待驚恐的心情稍微平靜后，她開(kāi)始在四周摸索，幸運(yùn)的是她摸到了一個(gè)手電筒和幾頁(yè)書。于是，借著手電筒的微光，在廢墟下，鄧清清一遍一遍地讀那幾頁(yè)書。
鄧清清在廢墟下讀書的舉動(dòng)，感動(dòng)了多少人，又讓多少人感到汗顏啊。我也很慚愧。當(dāng)她在廢墟下讀書時(shí)，我卻在寬敞明亮的教室里，躲避著老師講課的目光，偷偷地在課桌下翻一本小說(shuō)，或百無(wú)聊賴地玩著再熟悉不過(guò)的文具消磨時(shí)間。和鄧清清比起來(lái)，我多么的自愧不如。
那個(gè)廢墟下讀書的身影，是2008年我最難忘的感動(dòng)，她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。在我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒的時(shí)候，在我遇到困難想放棄的時(shí)候，她都將鞭策我、激勵(lì)我。
小學(xué)作文：感動(dòng)4
四川發(fā)生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發(fā)生地震后，卻有許多感人的事發(fā)生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當(dāng)時(shí)，她正在上課，突然，發(fā)生了地震，她馬上就從三樓上跳下來(lái)，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒(méi)有摔傷。此時(shí)此刻，小女孩并沒(méi)有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來(lái)救了好幾位老師，但是在救有一位老師時(shí)，余震又襲來(lái)了。無(wú)數(shù)玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動(dòng)。
四川發(fā)生了大地震，使許多人都傷痛欲絕。但是，發(fā)生地震后，卻有許多感人的事發(fā)生了。
有一位四川的小女孩，她非常勇敢。當(dāng)時(shí)，她正在上課，突然，發(fā)生了地震，她馬上就從三樓上跳下來(lái)，跳到了一片田地里，幸虧田地里的土很軟，小女孩沒(méi)有摔傷。此時(shí)此刻，小女孩并沒(méi)有逃走，而是去找別的人。這位小女孩后來(lái)救了好幾位老師，但是在救有一位老師時(shí)，余震又襲來(lái)了。無(wú)數(shù)玻璃片向小女孩砸去......
這位小女孩真勇敢，真令我感動(dòng)。
小學(xué)作文：感動(dòng)5
其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事，今天就發(fā)生了一件特別感動(dòng)的事情。
今天體育課，老師很高興的說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們把以前欠的體育課玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，好不好？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的齊聲答：“好！”聲音剛剛落下，女生就先跑出去玩了。我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，趙予琪當(dāng)老鷹，李雯犀當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。我的位置在楊若林的后面，楊若林忽然激動(dòng)起來(lái)，胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上，頓時(shí)，我感覺(jué)一股熱流從鼻子里往下淌，弄的嗓子熱熱的。憑直覺(jué)我知道鼻子出血了，趙予琪看見(jiàn)了，馬上領(lǐng)我朝老師那里跑去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)，然后，又匆匆領(lǐng)我到衛(wèi)生間，路上還叮囑我一定要從仰頭，防止血回流下來(lái)。到了洗手間，她幫我洗好鼻子，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我的鼻子也經(jīng)常出血。”說(shuō)完這句話，她的鼻子也出血了，我看到她的鼻子出血了，驚訝的大聲喊：“趙予琪，你沒(méi)事吧？我來(lái)幫你擦擦。”她卻不在乎的說(shuō)：”沒(méi)事的，沒(méi)事的。”然后，她又匆匆把水往鼻子里灌，最后，她的鼻血勉強(qiáng)止住了，看到她這樣，我眼淚都在流出來(lái)了。
這件事令我感動(dòng)的是：她對(duì)自己粗心大意，毫不在乎，對(duì)同學(xué)卻細(xì)心周到，真不愧是我的好朋友，同學(xué)們的好榜樣呀！
小學(xué)作文：感動(dòng)6
輕輕推開(kāi)記憶的大門，里面像無(wú)底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動(dòng)心靈的一瞬間。
“快來(lái)看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來(lái)源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺(tái)。
班會(huì)課上，王老師為我們揭開(kāi)了這批神秘山貨的秘密：那是一個(gè)平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)（旭日獎(jiǎng)），并將獲得300元的獎(jiǎng)金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人。邵雨晴留下了獲獎(jiǎng)證書，她將獎(jiǎng)金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢花在有意義的地方。她和老師商量將錢分成兩部分，一部分捐作了愛(ài)心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學(xué)。而在寄錢給云南山區(qū)中學(xué)的時(shí)候，邵雨晴選擇了讓山區(qū)的孩子用山貨作交換，讓山區(qū)的孩子通過(guò)自己勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做有尊嚴(yán)的人。
我相信，在那無(wú)底的黑洞里，有一束點(diǎn)亮心靈的燭，暖照世間萬(wàn)物，那就是我的同學(xué)——邵雨晴。
小學(xué)作文：感動(dòng)7
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài).那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“波波，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好.”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去.正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下.帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了.我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家.剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴.我想不會(huì)有人來(lái)接我了.我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái).這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影.哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái).“波波，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣.”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上.此時(shí)，雨越下越大.媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了.望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)…… 一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福.事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……。
小學(xué)作文：感動(dòng)8
一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一聲謝謝……猶如一池泉水，甜甜的，暖暖的，灌入了你的心田，滋潤(rùn)你干裂的心田，你的心會(huì)微微震動(dòng)，那種神奇的泉水，它叫做“感動(dòng)”。
記得那是去年的一個(gè)早晨，我背著書包興高采烈的去上學(xué)。天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑。可是到了中午放學(xué)的時(shí)候，天空就像老人的身體，說(shuō)變就變，此時(shí)的天空烏云密布風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，只好頂著一本厚厚的書在頭上。學(xué)校門口圍著許多家長(zhǎng)，都是來(lái)接他們的孩子。我左顧右盼，想看媽媽有沒(méi)有來(lái)接我我等了很久，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，啊！原來(lái)是媽媽騎自行車來(lái)接我了，我跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，她把我抱上了自行車，把雨傘給我遮，自己卻冒著豆大般的雨點(diǎn)騎自行車。到了上坡的時(shí)候，他一個(gè)勁的踩踏著累得氣喘吁吁終于到家了媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，直打哆嗦。我問(wèn)媽媽：“你怎么啦。”媽媽卻說(shuō)：“不要緊！不要緊！你沒(méi)事就好了。”媽媽的話音剛落我就深深地感動(dòng)了。
其實(shí)，感動(dòng)不需要什么驚天動(dòng)地，可歌可泣的大事。每個(gè)人都可以去感動(dòng)，哪怕是為一朵花，一根草。
小學(xué)作文：感動(dòng)9
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個(gè)小伙伴的情誼感動(dòng)了，我對(duì)其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時(shí)，當(dāng)我拿起這本書，就對(duì)這個(gè)充滿詩(shī)意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到：“那是一個(gè)仙境般的地方，有座大山為他們做屏風(fēng)，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無(wú)數(shù)棵翠色欲流的大樹為他們遮蔭，他們，就在這個(gè)地方無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。”時(shí)，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時(shí)候的生活。我想：他們一定會(huì)很幸福，很快樂(lè)。可事不盡人意，原本四個(gè)好朋友，卻分開(kāi)了，但即使這樣，他們?nèi)匀槐舜藸繏欤颜x長(zhǎng)存！這本書使我想到了社會(huì)上的人際關(guān)系，人們你爭(zhēng)我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質(zhì)從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現(xiàn)在，人間還有愛(ài)，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜身邊的愛(ài)，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛(ài)，幫助別人，時(shí)時(shí)刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛(ài)的人間。
小學(xué)作文：感動(dòng)10
今天，我們學(xué)完了《長(zhǎng)江之歌》這一課，上完后，老師說(shuō)：“明天請(qǐng)六（3）班的一位同學(xué)來(lái)唱《長(zhǎng)江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請(qǐng)大家不要笑話他，會(huì)傷他的自尊心。”我想他肯定是個(gè)男生，因?yàn)槌@首《長(zhǎng)江之歌》必須要用男高音。
老師又說(shuō)：“原來(lái)他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來(lái)，光聽(tīng)，也不能寫，只記一些知識(shí)，但不能完全記到頭腦里，可在他的強(qiáng)烈要求下，還是給他上了學(xué)。”
第二天，他來(lái)了，一進(jìn)門，果真是個(gè)男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿懷深情地唱了：“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲中，聽(tīng)他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說(shuō)：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說(shuō)：“再唱一遍。”有些同學(xué)又默默無(wú)聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動(dòng)聽(tīng)了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個(gè)同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問(wèn)我們，他唱的歌好不好聽(tīng)，我們異口同聲的說(shuō)，好聽(tīng)。是的，他唱的是好，但最讓我們感動(dòng)的是他那自強(qiáng)不息，積極向上的精神。
小學(xué)作文：感動(dòng)11
期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如似饑渴地“啃”著書本，我也不例外，也許是期末考試的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂地翻著語(yǔ)文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)媽媽輕輕地推門進(jìn)來(lái)，手里還端著一杯熱騰騰的牛奶。“兒子，明天就要期末考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄對(duì)象。“我不想喝，你別煩我了！害的我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下變得很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些刻薄的話，可不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見(jiàn)我沒(méi)有睡意，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門。
聽(tīng)這媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心里充滿了內(nèi)疚，我多想跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。可是我沒(méi)有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心明天一定向媽媽道歉。
我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻常常忘了它的存在。
小學(xué)作文：感動(dòng)12
感謝愛(ài)，曾經(jīng)從多少人嘴里說(shuō)出，但是什么是愛(ài)呢？為什么要感謝愛(ài)呢？
有了愛(ài)，我們的世界才更精彩，有了愛(ài)，我們才能我們才能更健康的成長(zhǎng)，肯定有人會(huì)這樣說(shuō)，是啊，的'確如此，但是能有幾個(gè)人能真正理解這兩句話，能真正發(fā)自肺腑的感謝愛(ài)呢？
一次上學(xué)，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見(jiàn)我這個(gè)早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機(jī)會(huì)看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動(dòng)的筆尖……我終于寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)的伸了一個(gè)懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問(wèn)：“媽，什么時(shí)候回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“才回來(lái)。”媽媽略帶微黃的臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧。可您卻還站在我的身后，默默地關(guān)愛(ài)著我。這不是愛(ài)嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺(jué)得我不您自己更重要，這就是愛(ài)啊——母愛(ài)——一種平凡而偉大的的愛(ài)在不經(jīng)意間流露。愛(ài)就像一個(gè)精靈，悄悄地來(lái)了，也悄悄地去。
這就是愛(ài)。可以說(shuō)所有發(fā)自肺腑的愛(ài)都是不求回報(bào)的。或許你愿意去回報(bào)，或許你正嘗試去回報(bào)。但是無(wú)論如何，愛(ài)是還不了的，它會(huì)永遠(yuǎn)在你心中，在你的心里，開(kāi)花，結(jié)果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態(tài)度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛(ài)，不一定要從物質(zhì)上，形式上，也可以從精神上去感謝。或者，只是默默地保留心中的那一份感動(dòng)。
小學(xué)作文：感動(dòng)13
平凡中的感動(dòng)
愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。——題記
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
小學(xué)作文：感動(dòng)14
生活中有很多事或許會(huì)使你感動(dòng)，一位農(nóng)民，一件事情，一封信……而使我感動(dòng)的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個(gè)大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個(gè)小小的輪子，用來(lái)移動(dòng)笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進(jìn)食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來(lái)，這時(shí)衛(wèi)生員就把它扶起來(lái)，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因?yàn)樗雷约哼�有工作要做，終于，它的好朋友——垃圾車來(lái)了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛?cè)ァ＠熬瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤奮的工作著。
啊！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優(yōu)秀的品質(zhì)。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)的革命烈士；它就像那些為祖國(guó)而日夜奮斗的科學(xué)家，而我們也怎能不為它而感動(dòng)呢？它的精神也值得我們學(xué)習(xí)，我們作為少先隊(duì)員，要學(xué)習(xí)它勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)作文：感動(dòng)15
那一天，我終于深深地感受到了，孩子就是媽媽的心肝，就是媽媽的寶貝，媽媽最愛(ài)的就是自己的孩子，作文 母愛(ài)讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期一，放學(xué)后媽媽帶我去超市。從超市出來(lái)后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)阿姨在大喊：“來(lái)人吶!來(lái)人吶!我的孩子丟了。”我走近一看，原來(lái)那個(gè)阿姨剛把孩子從幼兒園接回來(lái)，準(zhǔn)備上公交的時(shí)候，剛剛還在身后的兒子，突然不見(jiàn)了。只見(jiàn)阿姨已急得滿頭大汗，眉頭緊皺，眼里盡是淚水，跑來(lái)跑去使勁跺著地，手里緊緊攥著手機(jī)，不停地?fù)艽颉?10”，不停地把手機(jī)放到耳旁等待有人回應(yīng)她。我看到她的手上還緊緊挎著一個(gè)小書包，估計(jì)她的孩子也就三、四歲而已。這是多么焦急、可憐的母親啊!我和媽媽都不忍心再看，希望她能盡快找回孩子。
回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?對(duì)于所有的媽媽來(lái)說(shuō)，世界上最重要的就是自己的孩子，母親可以放棄自己所有的東西，甚至是自己寶貴的生命。母愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)。”
是呀，我們的母親是這樣的愛(ài)我們，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)最重要的是自己孩子能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。就象作家章紅所寫的那樣：我的孩子本身就是大自然最美妙的饋贈(zèng)，我也希望她以最自然的方式成長(zhǎng)，像天賴般的純美，無(wú)拘無(wú)束，渾然天成……
母愛(ài)讓我感動(dòng)。
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