讓我感動的作文

時間：2022-10-30 20:10:23 感動我要投稿

精選讓我感動的作文錦集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓我感動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選讓我感動的作文錦集五篇

讓我感動的作文篇1

　　“這期的《新村板報》出的真好……。”“你想知道這是誰出的嗎？”

　　這是一個星期天的上午，天空中下著毛毛細雨，我去打黃酒，看見兩位老人——《新村板報》的設計者，老人把黑板擦了又擦，后來老奶奶遞了一把尺子，老爺爺全神貫注地打著外框，擦了又擦，不放過一點差錯。“爸爸媽媽，吃飯了。”這時走來一個年輕的姑娘。“你來這干什么？快回去”。老奶奶生氣地說。“吃飯了！”姑娘催促地說，“這期板報不弄完，你老爸是不會回去的，我還要給他撐傘。”老奶奶不耐煩地說。雨越下越大，老奶奶只顧給爺爺打傘，自己的衣服都濕了也不顧及。“叮鈴鈴……”一輛自行車過來，濺起了小水珠，這時我才清醒，我要去買黃酒。我漸漸走遠了，兩位老人漸漸消失在雨簾中。

　　不知他們是何時回家，何時吃飯，兩位老人叫什么名字，我帶著一連串的問題回到了家。

　　一問才知道，原來，老爺爺叫李清，老奶奶叫王淑君，兩位老人是我們村的勞模呢！

　　每當看到人們在板報前欣賞著《新村板報》時，我不禁又會想起那兩位老人在雨幕中辦報時的情景來，直叫人感動。

　　從此以后，我看人們看到內容豐富的板報是，我就覺得我們應該學習老人這種做起事來做到忘我的程度，當然，不要廢寢忘食哦，但是想起這兩位老人，我對他們倆的敬佩之情。

讓我感動的作文篇2

　　他從事《楚天都市報》發行投遞工作十年多，現在他每天仍然都穿梭在大街小巷，這個小城很多人都認識他，他就是《楚天都市報》報老河口發行員王海波。

　　王海波是個“傻子”，經常跨個郵包步行在小城送報紙。

　　有一次我看到王海波送報的途中，突然下起了大雨，雨下的特別大，我看到王海波披著雨衣送報，用塑料袋把報紙包好，又繼續往前走，當時我說王海波：“躲一躲雨吧，下這么大會淋壞身體的，”沒關系，只要你們能及時看到報紙，我不能耽誤大家看報。”好感動的話啊。

　　有幾次他感冒發燒打了點滴后仍然及時送報，從沒拖拉過。

　　平時王海波送報時看見哪家的報箱壞了他就幫助修理，社區的報架壞了他也就及時通知人家修理。他送報紙很細心，每天把報紙都要親自送到訂戶手中，沒見到人時把報紙放進報箱或屋內，并記在隨身帶的小本上，次日送報時他總是都要詢問是否見到報紙、是否少送了。人們都夸他太細心了。

　　王海波才開始送報時，看他頭歪、嘴歪、說話不清楚，認為他是個傻子，訂戶都不敢叫他送，怕收不到報紙。10多年過去了，由于王海波送報細心認真又及時，感動了訂戶們，再也不認為他是個傻子了。

　　讓我們用真心去關愛每一位訂戶，去善待每一位訂戶，去感動每一位訂戶，將服務進行到底，堅持不懈，我是個傻子能做一點事，一直是我的心愿，能為《楚天都市報》的發行出一份自己的力量，讓我感覺生命的意義和價值，我希望我能一直這么做下去！王海波如是說。

讓我感動的作文篇3

　　人生中的每一天都會發生許多讓你感動的事情。比如：當你做作業的時候，媽媽給你削了一個蘋果，這令你感動；在你忘了帶筆時，同學借給你一支筆，這令人感動；在你玩游戲時摔了一跤，玩伴上前扶你一把，這令人感動……這個世界上讓人感動的事情多得讓人數不勝數。

　　但是，有一件事情卻讓我久久都不能夠忘懷。記得在五年級的`一個早上，您在班上表揚幾個同學的作文寫得很好。最后，韋老師——您竟然點到了我的名字，我震撼了！后來您又當著全班同學的面指出了我寫的作文的優點，并說如果我的書寫再寫好一點的話就更完美了。那時我的心情除了驚訝、激動與感動就全都是再一次的震撼了。而且您還說我寫的作文讀起來十分有意思。并且讓我再接再厲。

　　聽了您的這一番話我不好意思的低下了頭笑了起來。但是都還是有一些同學不服氣，在下面竊竊私語，說我寫的作文是從書上或上網借別人的作文抄襲而來的。對于我來說這些作文都是我辛辛苦苦、嘔心瀝血寫出來的，是不能被別人說是抄襲的，我正要辯解，您卻搶先一步說：“每一個人都是聰明的，都是會進步的，不要總是用老眼光去看別人。”感動！聽了您這一番話語，我在那一刻徹底的感動了。而今天您又一次表揚了我，我依然心潮澎湃、感動不已，我在心里暗暗下決心：我一定要將學習成績提高，才對得起您對我的信任、認可與希望呀！您說嗎？看似平常的事情，卻讓我感動萬分。

讓我感動的作文篇4

　　最近，我認真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書的內容讓我受益匪淺，十分感動。

　　這本書字字含意韻，句句傳真情。其中《天堂里你還是老師》一文，我是流著淚看完的。文中的張家春老師一心為學生，在地震這一災難面前首先想到的是學生的安危。他用魁梧的身軀頂住快要倒塌的門框，撐起了孩子們生命的希望。是他把生的希望給了學生，把死亡的危險留給了自己。多偉大的老師啊！什么人是英雄？他就是英雄！還有李佳萍老師，她在救出三十多個學生后，和六個學生被困在廢墟中，是她帶領學生堅持了三十多個小時，使孩子獲救。在生命快終結時，她還在鼓勵大家不要放棄，是她堅定的信念給了學生生的希望啊！

　　在生死關頭，是這些老師用勇敢無私的行動，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座座愛的豐碑。

　　掩卷沉思，我不禁心潮起伏，想到了我們的劉老師。記得有一次，我們正在上課，李雅冰同學突然嘔吐了一地，劉老師見了，急忙跑過去把李雅冰抱在懷里，送去了醫務室。回來給我們上完課后，劉老師又趕去陪伴李雅冰，還把她錯過的上課內容講給她聽。就是這樣，劉老師既督促我們的學習，又關心我們的生活。然而，她孩子的功課，是她愛人輔導的；她孩子生病了，是她愛人照顧的；她孩子家長會，也是她愛人參加的……

　　每年的教師節，我們總想送禮物給劉老師，可劉老師都謝絕了。她總是笑瞇瞇地說：“謝謝同學們，你們的心意我領了。只要你們聽話，好好學習，哪怕只有一句祝福的話，老師就很開心了！”

　　多好的老師啊！我終于明白，這本書之所以讓我感動，是因為我在書中人物的身上看到了我敬愛的老師的影子啊！

讓我感動的作文篇5

　　我的寫字臺上放著一塊鵝卵石，雖然它的圖案很簡單，但我一直都舍不得扔掉它，因為它有著不平常的來歷。只要我一看到它，就會回憶起當時令我感動的情景。

　　寒假的一天，我和爸爸一起去一條小溪邊揀鵝卵石，小溪的四周有連綿的群山，水也非常清澈。爸爸對我說：“我去爬會兒山，當我不在的時候，你一定要注意安全，只能在小溪邊揀鵝卵石，千萬不能到小溪里去。”說完，爸爸便朝山上走去，我也開始揀起鵝卵石來。“啊！這里的鵝卵石可真多啊！”我興奮得叫了起來。可我找了好久都沒有找到一塊自己喜歡的。突然我的目光轉向了小溪里，只見一個帶著三個紅點的鵝卵石靜靜的躺在水底，它真是太漂亮了，我真想馬上把它撈起來。可我的手太短了，夠不著，我想了想，“哦！對呀！我可以用樹枝把它撈上來啊！”我找來樹枝，在水里來回拔動它，一會兒，水變渾濁了，鵝卵石也看不清了。我著急萬分，現在，我只想著要那塊鵝卵石，完完全全忘掉了爸爸說的話。過了幾分鐘，水又變清澈了，在我準備再一次用樹枝拔那塊鵝卵石的時候，一位老爺爺走了過來，他語重心長的對我說：“小朋友，你這樣是很危險的，萬一掉進水里，后果將不堪設想，并且大冬天掉進水里會很冷的。”說完，老爺爺就走了。我更著急了，便大聲的叫“爸爸”，可他爬山還沒回來，根本見不到他的影子，我傷心的大哭了起來。已經走遠的老爺爺聽見我的哭聲，便跑回來問我怎么回事，我把想要水底的那塊鵝卵石的事情講給了老爺爺聽，“原來是這樣，沒事，我來幫你。”只見老爺爺脫了鞋光著腳，踩進了冰冷的水里，由于水很深，老爺爺的褲腳和衣袖都打濕了。只見老爺爺很費力的把鵝卵石摸了起來，我發現老爺爺的手凍得通紅，還在顫抖。老爺爺笑著把鵝卵石遞給我，說：“這里，你要的鵝卵石。”我接過鵝卵石，眼淚禁不住的流了下來，老爺爺慈祥的看著我，說：“以后別隨便玩水，那樣很危險的。”說完，老爺爺就離開了。看著他的背影，我感覺是那樣的偉大。

　　我轉過身，發現爸爸不知什么時候已站在我的身后。他說：“鵝卵石是很漂亮，但最漂亮的還不是鵝卵石啊。”爸爸的話在我的心中久久回蕩。

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