【實(shí)用】描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一聲問(wèn)候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會(huì)生活的美好。
一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來(lái)臨。突然，我瞥見(jiàn)了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時(shí)，平時(shí)不常坐專線車的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車吧，那里沒(méi)有什么人，不會(huì)十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過(guò)了好一會(huì)兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來(lái)了。只見(jiàn)車前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)多大顧慮，便不以為然的上車了。
快到“嶺南學(xué)校”站時(shí)，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時(shí)候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡(jiǎn)單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站，下了一個(gè)又一個(gè)乘客，都還沒(méi)駛回我家附近時(shí)，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問(wèn)司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，請(qǐng)問(wèn)這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時(shí)間，車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽(tīng)著。“嗯，這輛車不是去嶺南學(xué)校的，”他回答道，“這輛車是專門(mén)去小區(qū)的，你沒(méi)看見(jiàn)玻璃上的字嗎？”“這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分。”司機(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問(wèn)我：“不會(huì)是乘錯(cuò)車了吧？”“嗯。”我鼻子一酸，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過(guò)馬路到對(duì)面乘坐21路車，就能回家了。”他一邊說(shuō)一邊為我指著方向。接著，他又問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián)坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時(shí)間，從口袋中拿出錢(qián)包，在里面抽出了兩元錢(qián)，遞給了我。“到站了，”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過(guò)馬路啊！”在車上一些不相識(shí)的同學(xué)和家長(zhǎng)也向我揮了揮手。
我擦干淚水，手里攥著兩元錢(qián)，心里揣著一分陌生的感動(dòng)……
回到家后，我心想：吃一塹，長(zhǎng)一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
我去參觀有名的上海科技館時(shí)，曾看到過(guò)這樣一幕。
記得那天，我正和媽媽牽著手，快走到機(jī)器人王國(guó)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哇哇大哭的聲音。我們扭過(guò)頭去看，原來(lái)是一個(gè)小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好傷心呀，眼淚唰唰地從臉上落了下來(lái)，哭得像個(gè)淚人兒。不時(shí)有人向他投來(lái)憐憫的目光。小弟弟的哭聲越來(lái)越響了，卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸出援助之手，連我也沒(méi)去幫助他，怕惹禍上身。我看著流著淚的小弟弟，兩只小手已經(jīng)把臉擦得臟兮兮。如果我是上帝，我回立馬派一名天使去解救他，可惜的'是，我不是上帝，我只能向上天保佑它真的會(huì)派那么一位“天使”下凡。“老天不負(fù)有心人”，還真是有這么一位“天使”下來(lái)了，她就是一位阿姨。只見(jiàn)那位熱心的阿姨一手牽著自己的孩子，快步走到小弟弟的旁邊，蹲下身子，輕輕地幫小弟弟擦干眼淚，又溫柔地問(wèn)：“小朋友，別哭，有什么事告訴阿姨好嗎？”小弟弟邊哭邊說(shuō)：“我找不到媽媽了。”“你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？”阿姨問(wèn)。小弟弟搖搖頭。隨后阿姨帶小弟弟來(lái)到了咨詢站，向工作人員說(shuō)明了情況。咨詢站人員打電話給廣播站，不多久，小弟弟的媽媽來(lái)了，她連忙向阿姨道謝，阿姨客氣地說(shuō)“哪里，哪里，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”我滿意地笑了，在我的心里，那位阿姨是最無(wú)私的人。我也很后悔，沒(méi)能去幫助小弟弟，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)樾〉艿芙K于找到了媽媽。
同學(xué)們，你說(shuō)這是不是一件讓人感動(dòng)的事呢？
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽(yáng)臺(tái)上花盆里嬌艷的花，它曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)微微的感動(dòng)。
當(dāng)我看到花的種子時(shí)，它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠(yuǎn)處看，棕褐色的種子就像一個(gè)普通的小點(diǎn)，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長(zhǎng)們都說(shuō)，它已經(jīng)無(wú)法生長(zhǎng)了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因?yàn)槟鞘撬鼞?yīng)有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創(chuàng)造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會(huì)精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過(guò)去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨(dú)少了花的一枝獨(dú)秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)低沉的歌聲傳來(lái)，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個(gè)玩物，對(duì)于沒(méi)有價(jià)值的食物有何必花費(fèi)時(shí)間，于是將注意力轉(zhuǎn)移。一天中午，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，和著樹(shù)葉的簌簌聲，演奏歡快的樂(lè)章，在慶祝我有一個(gè)好心情，面對(duì)父母的認(rèn)可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來(lái)到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒(méi)有花苞，只是再平凡不過(guò)的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過(guò)是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對(duì)弱小的它來(lái)說(shuō)何嘗不是一個(gè)打擊!一周左右的發(fā)芽時(shí)間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了!這需要多么頑強(qiáng)的毅力和勇氣!
之后的每天，它幾乎以肉眼可見(jiàn)的速度生長(zhǎng)著，它早已渡過(guò)最艱難的一。看著它一天天的長(zhǎng)大，我的心也被一天天的牽動(dòng)著，實(shí)在無(wú)法想象，它究竟是如何做到的。
有時(shí)就在它身旁，心中便會(huì)浮現(xiàn)微微的感動(dòng)，好像知道自己以后該怎么做了。
看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯(lián)想到它最初的模樣，花的香氣也滲進(jìn)了我的心底，繼續(xù)帶給我微微的感動(dòng)……
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