【推薦】我感動了作文4篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我感動了作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我感動了作文 篇1
星期一,我起床有點晚,吃完了早飯,我就和爸爸急急忙忙下樓去趕公交車。
走出小區不遠,就望見一輛320公交車向車站駛來,綠燈一亮,我就和爸爸跑過馬路,朝車站奔去。當時,正是上班高峰,路上車輛很多,加上市政公司正在修整馬路一側的人行道,滿地都是堆積的雜物和架子,通行的小道很窄。眼看公交車將要進站了,我們加快了步伐,跑著跑著我不小心被伸出的架子絆倒了,撲通一聲摔倒在地,正面過來一位叔叔毫不猶豫的把我扶了起來,我當時有點蒙了,連聲“謝謝叔叔”都沒來得及說,叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交車司機看到了這一幕,本該早出站的車,車卻沒有走,她等著我上了車才駛出車站,并微笑著問我:“摔傷了沒有”。我說:“不厲害,沒事的,謝謝阿姨”。
這時,我才感覺到膝蓋有點疼,低頭一看,褲子都磕破了。我一想:有這么多好心人幫助我,安慰我,這點疼算什么。今天,我終于明白了青島紅飄帶的風采,我深深的被他們感動了!我相信青島的紅飄帶一定會發揚光大,永遠飄揚下去。我也會加入到紅飄帶行動中,成為紅飄帶當中的一員,奉獻自己的愛心,無私的幫助別人。
我感動了作文 篇2
今天上午,我興致勃勃地去攻克奧數。
突然,一道我從沒有見過的題型像一座大山堵住了我的去路,我左思右想,還是沒做出來,像是走進了一條死胡同,腦袋有點昏昏欲睡了。我萌生放棄這道奧數題的想法,但又不心甘情愿。
“是前進,還是后退?”我左右為難,萬般無奈。“先調節調節再說。”我自言自語。然后,我順手從書架上取出一本書,閱讀起來,翻到《一個將軍的故事》。
一位大將軍,一只小螞蟻,一堵高高的墻,這一組活生生的圖案,映入我的眼簾,深深地吸引著我的眼球,我迫不急待地一口氣讀完故事。合上書,我感動極了,一只小螞蟻感動了大將軍,大將軍的行動感動了我。故事是這樣的:
由于天下暴雨,一位將軍在沙場上戰敗了,躲藏在馬槽里,發現一只螞蟻背著一顆玉米,正在翻越一堵墻。一次、二次、三次……六十九次,螞蟻總是從墻上掉了下來。第七十次,奇跡出現了,小螞蟻居然越過了那堵高大的墻。將軍目睹了這一幕,他驚呆了,受到了啟發,重新整理軍隊,頑強拼搏,終于反敗為勝,成就了偉業。
看完這個故事,一只小螞蟻的高大形象深深地印在我的腦海里,小螞蟻面對一堵高大的墻,背著重重的行囊,仍然堅持不懈地翻越,直到第七十次才成功,前六十九次的失敗,奠定了它戰勝困難的信心和決心,就是“不達目的不罷休”,那種孜孜不倦、勇往直前的精神打動了我,激勵著我。
我合上書,看著書桌上的奧數書。“這就是一堵墻,這就是一座山,我就是那只小螞蟻,我一定要翻越這堵墻。”我暗下決心。重新翻開奧數書,重新理清思路,步步分析,找準切入點,十分鐘后,我長舒了一口氣,我終于戰勝了這道奧數題。
合上奧數書,我的心情像大海的'波濤一樣久久不能平靜。今天,我明白了一個道理:困難不可怕,戰勝困難的法寶是不放棄,不拋棄,堅持不懈。
我感動了作文 篇3
在生活中有許許多多的事:有開心的事,傷心的事,難忘的事。但這件事使我感動。
一天晚上,我走出臥室去上廁所,,當我走過媽媽的房間,透過門縫看見媽媽房間的燈還亮著,我不禁好奇。會不會媽媽在看她最喜歡的韓劇,看到精彩部分不肯放了?我輕輕推開門,發現媽媽并不是在看電視,而是坐在電腦旁,手在鍵盤上飛速“舞動”,難道媽媽是在上網?當我走近一看,媽媽在打字,這時媽媽還沒發現我,我輕輕湊到媽媽耳邊說:“媽媽你這是……”媽媽嚇了一跳,隨后說道:“這么晚了,你趕快去睡覺,睡眠好了,明天上課才有精神。”媽媽一邊說話,手沒空閑著,依然在鍵盤上“舞動”。“媽,你在幫打作文。 眿寢岦c了點頭:“現在六年級了,馬上要畢業了,我正在整理一——六年級你寫過的文章。我幫你在歸類,寫人歸一類,記事歸一類。這樣就更加清楚,便于你以后復習起來得心應手。因為媽媽白天沒空,只有現在才!边沒等媽媽說完,鐘聲又一次敲響了,我一看時間11點了,“媽媽你別打了,你白天上班也很辛苦的,你看你的眼睛里都有血絲了,這事讓我做吧,我讓你操心的事太多了,我……”“媽媽沒事的,你不用為我擔心了,你還是花更多的時間在學習上吧,”媽媽說。
媽媽為我付出的太多,而我能為媽媽做的事簡直是微乎其微,今天媽媽做的事讓我好感動,媽媽我想我只有以好好學習來回報你對我的愛。
我感動了作文 篇4
5月12日下午,那場8.0級的地震,人們一定都還有些膽戰心驚吧!說起來,我都會熱淚盈眶。雖然這場無情的地震傷害了無數的人,但是,在地震中還是有溫暖的,有許多人不顧自己的生命,挽回了別人的生命,比如說:聶曉燕,張米亞,譚千秋……真是遍地是英雄。 我相信人們一定還記得,在北京奧運會開幕式,運動員入場時那個和姚明一起走在隊伍最前列的小男孩吧,那就是地震中的小英雄——林浩。 地震發生的那一刻,他們正在上數學課,小林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地,當時,那個同學壓在他背上,怎么都動不了。他突然聽到,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,他告訴她:“不要哭,我們一起唱歌吧。”他們唱完《大中國》后,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬了出來。
逃出來的小林浩,并沒有跑開,而是去救壓在里面的同學。他看見一個男同學壓在石板下面,他就爬過去,使勁扯,扯出來后,把他交給了校長。又爬回去救別的同學,把一個昏倒在走廊上的女同學背了出來。連續救了兩名同學的小林浩,再次跑進教學樓救人的時候,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,但他使勁掙扎還是出不來,后來是老師把他拉了出來。
當別人問他為什么要跑回去救人的時候,小林浩很平靜的說:“我是班長!”簡簡單單的一句話卻感動了所有的人,成了一名家喻戶曉的小英雄。在電視上我曾不止一次的看到過小林浩的身影,他看起來是那么的樂觀,面對這么大的災難,沒有掉過一滴眼淚。
小林浩,一個年僅9歲的小孩子,在這場災難中,顯得那么鎮定那么的偉大,不顧個人的安危,只想要去救別人,這種精神作為一名初一的學生,我們有嗎?假如這件事發生在我們身上,我們會跑去救別的同學嗎?想也不用想,肯定不會。我長這么大,第一次看見這樣的“班長”,這個“班長”值得我們學習,如果人人都像小林浩那樣,我們的祖國會更加美好!
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