【精華】我感動(dòng)了作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我感動(dòng)了作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我感動(dòng)了作文 篇1
天空陰暗下來(lái)了,這天說(shuō)變就變,氣壓低的令人煩悶。同學(xué)們和我卻依然在體育場(chǎng)上踢足球,絲毫沒(méi)有察覺(jué)。在奔跑時(shí)我們不知疲倦,結(jié)束以后,才覺(jué)得雙腿如同灌滿了鉛水一般,汗水早已浸透了我那薄薄的衣服。離開(kāi)時(shí),我將帶來(lái)的試卷夾在作業(yè)本里放入車籃中,慢慢的陪我同學(xué)走回家。
中途時(shí)的我們迎著這悶熱天可貴的涼風(fēng),談笑風(fēng)生,偶爾用僅剩的體力嬉戲。我?guī)е囎咧,突然一輛電瓶車從我的面前呼嘯而過(guò),我嚇得松開(kāi)了手,自行車倒了,幸虧試卷在本子里沒(méi)被吹散。同學(xué)們上來(lái)幫我把車扶好,拿起掉在地下的作業(yè)本,我感受到他們的不正經(jīng)化為了對(duì)我的擔(dān)心,心中很是感動(dòng),因?yàn)楹ε伦鳂I(yè)再次弄丟,便讓我的同學(xué)拿著,我扶著車。
走著走著,我們來(lái)到了岔路口,因?yàn)檫@里離一位同學(xué)的家不遠(yuǎn),于是我們陪他走了回去。我們又返回岔路口,開(kāi)始回家。我們兩個(gè)人一個(gè)拿著車,一個(gè)背著畫(huà)板(他學(xué)完畫(huà)畫(huà)過(guò)來(lái)踢足球的),就這樣走著,風(fēng)吹的更大了,地面上的落葉,塑料袋被風(fēng)吹上了天,在空中旋轉(zhuǎn)著。為了加快速度,我決定和他換著車輪流騎。
終于,我看到了希望的曙光,離家不遠(yuǎn)了!在一個(gè)十字路口,因?yàn)檐囕v來(lái)來(lái)往往,我們停下來(lái)了,我翻了翻我的作業(yè)。心中頓時(shí)一沉,兩眼無(wú)神,原本喜悅的心情頓時(shí)消失,無(wú)力的身體似乎搖搖欲墜般就要倒下。我用盡全身的力量晃動(dòng)自己的本子,兩眼死死地盯著那本書(shū),希望我的試卷可以從書(shū)中掉落,然而這一切不過(guò)是我自己癡心妄想罷了。我用低沉的聲音說(shuō):“我們回去吧!我和老師解釋一下!”的確,我的試卷沒(méi)有找回的可能了。他卻用堅(jiān)定的眼神看著我,說(shuō):“我們?cè)贩祷匕桑植贿h(yuǎn)!薄笆裁矗惘偭税!你腿不酸嗎?!”“如果不去找,那就是真的沒(méi)了,你還要找人復(fù)印重做。不是更煩嗎?”我沉默了,的確,他說(shuō)的不錯(cuò),但是路程卻不短。而且身體已經(jīng)無(wú)力。再三思考后,我同意了,說(shuō):“那我們要快一點(diǎn)了,要下雨了!蔽因T著車在前面掃視,他在后面仔細(xì)的搜尋著。天漸漸的下起了小雨,隨著風(fēng)的助威,如同小石子般打在臉上,身上。他連畫(huà)板都沒(méi)放下,一直背在身上。他仿佛不知疲倦般,幫我找著。他那原本并不高大的身影,一下子在我的心中有了位置。我也不明白他為什么那么執(zhí)著的幫我找試卷。或許是因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)?又或者是擔(dān)心我?或許又是因?yàn)槲覀兊哪且环萦颜x?
走過(guò)剛剛走過(guò)的路,看著剛剛看過(guò)的景物。除了因?yàn)樾∮曜兊脻駶?rùn),沒(méi)有一絲變化,同樣的.也沒(méi)出現(xiàn)我的試卷。“咦,那是我的試卷嗎?”我自言自語(yǔ)道,那遠(yuǎn)方的一縷白色,如同一道曙光般,我拋下了他,急忙過(guò)去,看到之后卻發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是塑料袋。他和我也問(wèn)過(guò)路人,皆說(shuō)沒(méi)有。我都想回去了:“風(fēng)這么大,說(shuō)不定已經(jīng)吹飛了!彼麉s說(shuō):“沒(méi)事,都走了一半了,再走走,找不到再說(shuō)!
我們又回到了那個(gè)岔路口,我去那位同學(xué)家,他選擇更長(zhǎng)的那條通往體育場(chǎng)的路。我騎著車,急忙尋找,每一寸土地都不放過(guò),卻依然沒(méi)有試卷的蹤跡。于是我趕過(guò)去與他會(huì)和。我心中依然帶著份期待,看到了我,他擺了擺手。我很絕望,覺(jué)得自己怎么能把試卷弄丟呢。我在馬路邊找著,他在人行的路上走著。我騎著車,看完了一路,沒(méi)有找到。當(dāng)我返回的時(shí)候,他舉著我的那幾份試卷,我的眼鏡不僅外面沾上水,就連內(nèi)側(cè)也沾上了水,不過(guò),這是淚水。有高興,有激動(dòng),但更多的是感動(dòng)。
我們邁著步伐回去了,這是第三次看到一樣的景色,但三次的心情卻也各不相同。這次的我們,被汗水和雨水浸濕了,這次的我們被雨打著,被風(fēng)吹著,身體上感到陣陣涼意,但這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的暖流,更是絲毫比不上我與他之間那份珍貴的友誼!
我感動(dòng)了作文 篇2
我是一個(gè)是歲的小女孩,天真浪漫,不諳世事,經(jīng)常要耍小性子,惹媽媽生氣。然而,就是那一次,我卻被感動(dòng)了。
那一次,我發(fā)燒了,病得不輕,媽媽把沉甸甸的我抬起來(lái),給我洗臉洗腳,然后,又用毛巾浸了點(diǎn)水,用力地幫我擦身體!鞍ミ!”我尖叫了一聲,媽媽的心疼得像刀割一樣,手輕了一點(diǎn)。漸漸地,媽媽的動(dòng)作緩慢下來(lái)了,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已筋疲力盡了,汗水似雨水一樣從臉上淌了下來(lái)。我忍不住讓媽媽受苦受累,用嘶啞的聲音細(xì)細(xì)的說(shuō):“媽媽,您去睡吧!我不要緊的,明天可以去看醫(yī)生呀!”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,明天去治就晚了!有些病不能拖,早治一分鐘就是一分鐘,你懂嗎?”“媽媽,我懂,可你也不要累壞了身子呀!明天你還得陪我去散步!”媽媽笑了,把毛巾掛在架子上,把以準(zhǔn)備的一杯水與藥端在我的面前,我捧著熱乎乎的水,把藥吃完了。看著媽媽瘦弱的身子,憔悴的臉龐,我的心不由得一顫,媽媽原來(lái)是這么的單薄呀,我撲在媽媽的懷里哭了,媽媽摸了摸我的頭,含著淚安慰我。
父母是每個(gè)孩子的守護(hù)天使,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,用一顆感恩的心回報(bào)爸爸媽媽,回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我感動(dòng)了作文 篇3
在生活中有許許多多的事:有開(kāi)心的事,傷心的事,難忘的事。但這件事使我感動(dòng)。
一天晚上,我走出臥室去上廁所,,當(dāng)我走過(guò)媽媽的房間,透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著,我不禁好奇。會(huì)不會(huì)媽媽在看她最喜歡的韓劇,看到精彩部分不肯放了?我輕輕推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽并不是在看電視,而是坐在電腦旁,手在鍵盤(pán)上飛速“舞動(dòng)”,難道媽媽是在上網(wǎng)?當(dāng)我走近一看,媽媽在打字,這時(shí)媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我輕輕湊到媽媽耳邊說(shuō):“媽媽你這是……”媽媽嚇了一跳,隨后說(shuō)道:“這么晚了,你趕快去睡覺(jué),睡眠好了,明天上課才有精神!眿寢屢贿呎f(shuō)話,手沒(méi)空閑著,依然在鍵盤(pán)上“舞動(dòng)”。“媽,你在幫打作文!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“現(xiàn)在六年級(jí)了,馬上要畢業(yè)了,我正在整理一——六年級(jí)你寫(xiě)過(guò)的文章。我?guī)湍阍跉w類,寫(xiě)人歸一類,記事歸一類。這樣就更加清楚,便于你以后復(fù)習(xí)起來(lái)得心應(yīng)手。因?yàn)閶寢尠滋鞗](méi)空,只有現(xiàn)在才!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,鐘聲又一次敲響了,我一看時(shí)間11點(diǎn)了,“媽媽你別打了,你白天上班也很辛苦的,你看你的眼睛里都有血絲了,這事讓我做吧,我讓你操心的事太多了,我……”“媽媽沒(méi)事的,你不用為我擔(dān)心了,你還是花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上吧,”媽媽說(shuō)。
媽媽為我付出的太多,而我能為媽媽做的事簡(jiǎn)直是微乎其微,今天媽媽做的事讓我好感動(dòng),媽媽我想我只有以好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。
我感動(dòng)了作文 篇4
“菀簽,我們一起去買(mǎi)水吧!”上完體育課,一位同學(xué)來(lái)到我的桌前說(shuō)。
“嗯,好。我也有點(diǎn)口渴了,”我站起身來(lái),“哦,對(duì)了!我看看自己還有多少錢(qián)!闭f(shuō)著,我想拿起校牌看一看。
“咦?校牌呢?”我開(kāi)始四處尋找。
抽屜里——書(shū),被一本又一本地翻動(dòng),又一次又一次地拿開(kāi)。心里一次比一次著急,嘴里嘀咕著“校牌呢”,手還在不停地打開(kāi),合攏,拿開(kāi)。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”,忽然,一顆豆大兒般的汗珠流過(guò)臉頰。
這時(shí),同學(xué)看我找了又找,翻了又翻,也沒(méi)翻找出個(gè)所以然來(lái),便問(wèn):“找到了沒(méi)?”我站起來(lái),喘了口氣:“沒(méi)。怎么辦?里面可是有翼校通和錢(qián)的啊!”
“那怎么辦?你再想想,最后一次見(jiàn)到校牌是哪里,什么時(shí)候?”
“最后一次,最后一次……我知道了——國(guó)旗的桿子上!”
說(shuō)完,立刻跑出教室。下樓梯時(shí),我一直在不停地念叨著“校牌一定在,一定在……”到了,定睛一看,除了旗子,桿子,沒(méi)有其它物品。
“沒(méi)有。”同學(xué)說(shuō)道。
“我記得,明明就在這啊?”我肯定地說(shuō)。
“那你再想想?”
“恩!上體育課時(shí),我把紅領(lǐng)巾與校牌 掛在桿子上,下課后,就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測(cè)著。
“值周老師!”同學(xué)一說(shuō)玩完,我們就撒腿就跑。
不一會(huì)兒,樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲,還有“一定要在,一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問(wèn)老師時(shí),得到的答案是——沒(méi)有。
“啊——”我靠在墻上,長(zhǎng)嘆一聲。好累啊!
“再找找吧,累了就先回教室休息一下!蓖瑢W(xué)安慰著我。
回到教室,更多的同學(xué)上前來(lái)詢問(wèn)我,更多的同學(xué)向我伸出援助之手。
就這樣,我們一下課就去找,直到放學(xué),但連校牌的影子也沒(méi)看到。
“找不到,怎么辦?”同學(xué)們問(wèn)。
我一抬頭,看見(jiàn)的是汗珠、緊貼身子的衣服,還聽(tīng)見(jiàn)急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,滿頭大汗,都是為了找我那丟失的校牌。
這時(shí),我對(duì)同學(xué)們深深地說(shuō)了聲“謝謝”。
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