感動人物作文（精選27篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感動人物作文 篇1

　　2月5日晚上，我與全家坐在電視旁看感動中國人物頒獎晚會。看了之后，我們深受感動，他們個個都是非常有愛心的人。有的不畏艱難幫助別人;有的在困苦中重建信心;有的做官兩袖清風，幫國家造林不為一點金錢。

　　在感動中國人物中讓我感動的是楊善洲爺爺，他為了國家，親手造林5.6萬畝，為中華創造了一片綠洲，他還把這片綠洲無償奉獻給了祖國。記得他女兒沒考上中專生，就想讓楊善洲爺爺給她安排個工作，而楊善洲爺爺嚴肅的說：“不行，我沒那個權力。”這讓我十分的感動。楊善洲爺爺真是個兩袖清風的人啊!

　　最讓我感動的就是胡忠老師和謝曉君老師了。他們在西藏的福利學校工作。西藏，那是多么嚴寒的地方啊。西藏，那是多么容易出現“高原紅”的地方啊。而兩位老師卻勇往直前，不畏艱難的給西藏的小朋友們上課。本來可以在成都有個更好的工作，生活條件也很不錯，而他們卻執意要為西藏的小朋友們上課。這到底是為了什么，是為了西藏的小朋友們啊!兩位老師還讓他們的女兒不要在學校里叫他們爸爸媽媽。這又是為了什么，這是為了不想讓福利學校的小朋友們傷心啊!因為福利學校的小朋友們有的是父母雙亡，有的是單親家庭，如果讓兩位老師的女兒叫他們爸爸媽媽，這一定會讓福利學校的小朋友們傷心的。

　　感動中國的十大人物，個個都是很有愛心的人。

　　他們的精神值得我們學習，更值得我們發揚。

　　感動人物作文 篇2

　　校園是一個美麗的地方，是我們學習生活的地方。在校園的生活中，每天都會發生各種各樣的事；而在我們的身邊也會出現各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動的人。無論是老師、同學，還是學校的工作人員。而讓我的心有所觸動的人，他就是我們班的班長――唐政藝。

　　記得，我剛來到這個班的時候，我誰也不認識。隨著軍訓的結束，我也漸漸的認識了一些朋友。開學的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結果出來的時候，我發現基本上都是在軍訓時，和自己住一個房間的人或是在軍訓時老師表揚的人。雖然最后的結果是在我們班里產生的，但是我們有些人的心里還是有點小意見。

　　剛開學的時候，因為班主任總是請假，所以班長剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽要占用自己很多時間。可是盡管很辛苦，班長也沒說一句怨言。班長的行動贏得了我們的心。班長為了班級盡心盡力盡責。班長是我們學習的榜樣，是我們的楷模。

　　感動人物作文 篇3

　　感動，有時似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。

　　那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的，這時，一位交警指揮著整個鐵橋的交通，一有不對的時候就跑去上前查看，不一會兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒有一絲痛苦的表情，這盡職盡責的工作，為的不就是我們的祖國嗎？

　　還記得有一次，下了一場大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風，我便冷得受不了了，這時候，穿著大衣的環衛工人拿著鐵鏟在雪中鏟來鏟去，不一會兒積雪堆積在了空地上，看到環衛工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環衛工人是為了城市美麗的風景而辛苦。

　　感動是老師的諄諄教導；感動，是父母的叮嚀關愛；感動，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質深深感動。

　　感動人物作文 篇4

　　人的一生說長不長，說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久，但值得讓我所感動的事和人還真不少，但在我高中生涯里，讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

　　郝老師，好老師，他真的是一個好老師。怎么說呢，他雖然教我們的時間不長，但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師，每次來上課，臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課，看到她的笑，不知怎么的，。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方，畢竟常言道，愛笑的女生運氣都不會差，我相信郝老師一定是個好運的人。

　　接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習課很少，在周四的晚上有一節自習課，郝老師每次都回來給我們上課，她想把她所有的本領都傳授給我們，她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了，他還陪著我們學習，耐心的指導著每一個問問題的學生。無論我們的成績有多差，他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個人的進步并給予表揚。每個學生都渴望被老師表揚，我也不例外。大概是因為成績不好吧，上了高中以后，郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以，我很喜歡他，一個讓所有人都有所觸動的老師。

　　生命是短暫的，但靈魂可以永恒。每個生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類的東西在歷史的城墻上發光，或是一種精神，或是一段故事，或是一種人格。

　　人生在世，每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。

　　感動人物作文 篇5

　　躍馬橫槍，縱橫華夏，這就是項羽，你不聽叔夫的勸導，不讀書，而是練功。

　　于是，你繼承祖先的豪氣，更兼你天生的膽魄，隨叔夫踏上了漫漫征程，從此，天涯為家，四海做客。

　　你與劉季約為兄弟，跟宋義出征。你殺主帥，然后破釜沉舟，大破章邯于巨鹿，從而一戰揚名，天下無不望風而拜，所有人都知道了你。

　　后來，你廢掉懷王。從此，楚地只有西楚霸王，田榮來造反，你只擊敗田榮。

　　烏江自刎，你的英名永存，任后世褒貶。此刻，你似已無欲。你雖然知道江東弟子多才俊，但啟肯為君王卷土來？你帶領那江東八千子弟，殺了劉邦的很多人，最后只剩下了二十多人，但你們還是殺了劉邦幾百多人。你完全可以走，但你選擇了死。你大可乘舟過江，即使你不卷土重來，你也可以安度余年。但，你認為一過江，乃令天下恥笑！

　　中原逐鹿的失敗，意味著你的生命失去意義。

　　你活著就為了你的愿望，你選擇死也許是因為你的愿望無法實現，這是你此生的遺憾。

　　血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒的項羽，這是一個匹馬單槍，以少勝多的項羽，力斬五將，一身是膽的項羽。他英勇無雙，威風凜凜，在戰國鼑立有年代里，毅然闖出一片天地，感動了一代人的項羽！

　　感動人物作文 篇6

　　說起讓我感動的歷史人物，那就非關羽莫屬了。他集英勇、智慧、仁義于一身，被人們稱為“武圣”，他在人們心中永遠是一個英雄，他生平的事跡更是數不勝數。

　　有個成語大家一定聽說過，這個成語就是“刮骨療毒”。這個成語就是由關羽“刮骨療傷”的事跡引申出來的。關羽曾經被一支毒箭擊中，箭穿透了他的右臂，后來傷口雖然愈合了，但每到陰雨天，骨頭常常疼痛。華佗聽說了，特地為關羽治療。華佗說：“箭頭有毒，必須把骨頭里的毒藥刮掉，才能完全除掉毒藥，病才能根除。”關羽便伸出臂膀讓華佗切開。當時關羽恰好邀請各位將領在一起喝酒吃飯，臂膀上鮮血淋漓，而關羽卻依然下棋喝酒，談笑自若。

　　而我同關羽卻恰恰相反。

　　一次，我同伙伴們到花園玩。當時正值春天，百花齊放，花園里桃紅柳綠，姹紫嫣紅。我和伙伴們看見花園里的粉紅色玫瑰花十分漂亮，就打算摘幾朵下來玩。我和伙伴們走到花池邊，輕手輕腳地摘了幾朵粉玫瑰。我剛一伸手，手就被玫瑰花枝上的刺給刺破了，我觸電似的把手伸回來。

　　可能是心理上的作用吧，我覺得手疼極了。晶瑩的淚珠就掉了下來。我傷心地哭著，眼淚止不住地流。小伙伴們安慰我，我還是一直哭，一直哭。我這么嬌氣，哪能和關羽比？最后，小伙伴們一塊去花池里摘了一朵粉玫瑰給我，我才終于破涕為笑了。

　　關羽的堅強，關羽的英勇，關羽的至仁至義，無一不讓我感動。關羽永遠是我心中最崇拜，最令我為之感動的英雄！

　　感動人物作文 篇7

　　感動校園，感動你我。高中的生活離不開我們在校園發生的點點滴滴。在校園的每一個角落，我們每天都可以發現有許多精彩和有趣的事情發生。

　　那一天，我跟朋友吃完飯后去操場散步，在校園的坡路轉角，我發現一位胖胖的學弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當時的我只是不輕易的瞄了一眼，再想到操場上那么多打籃球的同學覺得其實也沒有什么不同。就在活動課的時候，我又發現了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑著。就在那時，朋友在我旁邊對我說：‘那個同學他一定會瘦下來的，而且他學習可能還不錯’是啊，朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學弟是因為他身上的那股勁，那種大部分人身上所沒有體現的。他身體看起來是胖的，所以他活動看起來并不輕松，我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的好幾天。每次當我吃完飯閑逛的時候，都能看到那熟悉的身影，依然在堅持不懈的運動減肥。那時，我的心里充滿的是感恩。

　　減肥這一件事情，我經常在身邊的人口中聽到，包括我自己也會時不時的說要減肥，但回頭想了想，自己也只是口頭上說一說，而不會，堅持不懈的努力。

　　發現只是不經意間的事，而他身上的精神卻是我們該學習和養成的。

　　感動人物作文 篇8

　　洪戰輝一個家喻戶曉的名字,他的事跡在一夜之際感動了每個人,在一夜之際感動了全中國。

　　當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強者。

　　在他12歲那年，他爸爸神經病突發。一向慈祥的爸爸突然無緣無故地發起火來，他瞪著眼睛，任何人都阻擋不住他砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕出現了，爸爸突然搶過他疼愛的妹妹，他媽媽哭叫著來搶妹妹，但是被他爸爸一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地舉過頭頂，狠狠地摔了下來。

　　他媽媽不堪他爸爸的毆打。媽媽不見了，家庭重擔、丈夫的拳頭讓她不堪重負，最后她選擇了逃離。洪戰輝哭喊著和弟弟在周邊村落尋找媽媽，夜已經深了，媽媽那天沒有回家…

　　就這樣，他、父親和他弟弟三人一起生活，父親的病情也不段反復。

　　在偶然的的一天，父親撿到了一個嬰兒，她就是現在的“小不點”。

　　洪戰輝帶著妹妹去讀書，年小的妹妹似乎也知道哥哥的難處，很懂事。

　　洪戰輝.

　　一個響亮的名字，一段艱苦的生涯路，一個感動中國的人物。

　　讓我們一直關注他，一直鼓勵他吧!

　　感動人物作文 篇9

　　歷史的長河中涌現出無數個可歌可泣的歷史人物，他們就像浩瀚夜空里一顆顆閃亮的星星，發出耀眼的光芒。其中，最讓我感動的就是諸葛亮了！他嚴于律己，一身清正使然。他嚴格要求子侄輩，不以自己位高權重而特殊對待。輔助劉備時，他料事如神，才華橫溢，南征北戰，屢建奇功，在蜀國受到所有人的尊敬和愛戴。劉備死后，他鞠躬盡瘁，死而后已，盡全力輔助劉禪完成父親的遺愿，可劉禪不聽，最終回天無力。

　　諸葛亮的一生富有傳奇色彩，他身上的優秀品質感染了許多人。其中，最讓我感動和難忘的一幕是：諸葛亮病危時，他把家人叫至床前，留下遺囑，要求把他的遺體安葬在漢中定軍山，喪葬力求簡樸，依山造墳，墓穴切不可大，只要能容下一口棺木即可。入殮時，只要著平時便服，不可放任何陪葬品。這就是一代名相諸葛亮死后的最高要求，其高風亮節實為可歌可泣。每當想到這一幕，我心中的崇敬就油然而生。諸葛亮真是太偉大了，他身為一國之相，但喪葬卻和平民一樣簡樸。

　　之后，我又了解了諸葛亮的許多故事，每一個都讓我深受啟發。我想對他說：諸葛亮，你的優點數不勝數，但是，讓我最感動的還是你那清廉使然的高貴品質，你永遠是歷史長河中最大最亮的那顆星星！

　　感動人物作文 篇10

　　到端午，吃粽子，賽龍舟。我便想起了我國偉大的政治家；愛國詩人——屈原。他是最令我感動的歷史人物。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是屈原的承諾，看著這有力的文字，我仿佛看到了一代忠誠——屈原的一生……

　　屈原走上從政的道路以來，極力主張實施變革，任用賢能，富國強民，完成統一全國的大業。但由于在內政外交上屈原與楚國貴族腐朽集團發生了尖銳的矛盾和上官大夫的嫉妒，便遭到群小的誣陷，昏庸的楚懷王把屈原降了職，屈原雖被降了職，但對楚國的命運十分關注，當得知楚國破壞六國聯盟，派特使張懷到楚國游說時，屈原冒死進宮勸懷王不要上當，倒是遭到了子蘭一伙的阻攔。后來懷王被秦王軟禁，死在咸陽。

　　屈原悲痛之余，希望剛即位的頃囊王能變法強國，洗清出楚國的恥辱。頃囊王但比懷王還要昏庸，親秦派依然得勢，唆使蔣屈原趕出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都后，楚國瀕臨滅絕。屈原悲憤交加，來到汨羅江邊“既然在世完成不了我的心愿了，不如來世再來實現吧！我也只能以身了了我的政治理想！”經歷幾起幾落的屈原悲憤交加，逐自沉汨羅江。

　　屈原在20多年的流放生涯中始終關心出國的命運，陸續寫出了《離騷》《天問》等，表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢力同流合污的立場和決心。

　　他以熱愛祖國，熱愛人民的高尚品格，在我國文學史上享有崇高的地位。

　　感動人物作文 篇11

　　梁萬俊的生死8分鐘，使我們驚訝。在萬米高空上，面對飛機漏油，他仍能英勇鎮定，將飛機平安降落在機場，他創造了奇跡！田世國的孝心又感動了天下，他毅然將自己的腎移給了母親，身體較為虛弱的３８歲的田世國用孝順與真誠感動天下，他讓所有的母親都收獲不小。還有兩位敬忠職守的警察，任常霞、明正彬；為人民奉獻出生命的牛玉孺；有著醫生良知的桂希恩；中國奧運的驕傲——劉翔，女排；中國的偉大外交官孫必干；中國雜交水稻之父袁隆平和一個為山區孩子開創美好未來，放棄學位的年輕人——徐本禹。

　　徐本禹的感人故事深深打動了我，我不得不從心底里敬佩他。他小時侯也很窮，靠別人的資助才讀上了大學，到了北京，他又考上了碩士，但他卻放棄了。因為他看到山區里的孩子也渴望讀書，所以他去了沒有水、沒有電的貧困地區教那些孩子學習、讀書，母親也希望他能做一個會感恩的人。他做到了，他在別人需要幫助時，伸出了自己的的'手。他點燃了火把，刺痛了我們的雙眼，他扛起了一個不屬于他的責任。

　　還有很多很多感人肺腑的事跡，他們給我們帶來了真誠、勇敢、敬業、孝順、努力、奉獻等許多寶貴的人生財富，他們也將我們富有情感的淚水一滴滴滴落，他們的生命光輝照耀著整個中國，他們的高尚心靈永遠是我們的人生指南。2004年度感動中國的人物，感動我心！

　　感動人物作文 篇12

　　星期五，老師給我們觀看了感動中國2012十大人物。讓我不禁感嘆到我們中華民族百姓自強不息的精神，為之折服 。

　　其中有一個人，雖然沒有高學歷，沒有漂亮的外表，但他有一雙看不見摸不著的，但用心細細的體會你就會發現他有一雙隱形的翅膀。這個人就是無臂鋼琴師“劉偉”，他一直用一句名言來激勵著自己“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”殘酷的命運一次次的打擊著他，但他原地爬起，這還是命運個劉偉的一次次磨練，一次次鍛煉的機會。10歲時劉偉因為一場事故而被截去雙臂，12歲時學會游泳，兩年后在殘疾人游泳錦標賽上獲得兩枚金牌16歲學會打字，19歲再次參加奧運會之前不久因為得了一場病不能做劇烈運動所以只能選擇放棄這次機會，雖然放棄了游泳但學會了彈鋼琴，一年后達到相當于手彈琴的專業7級水平，22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世上用腳打字最快的人，23歲他登上“維也納金色大廳”舞臺讓世界見證了中國男孩的奇跡，推薦員說：“沒有任何東西比得上劉偉的鋼琴聲！！！”

　　困難是可怕的但是只要有對抗困難的魄力就一定能對抗困難的。居里夫人曾經說過“無論對任何困難，我絕不屈服。”劉偉也富有這一種頑強不屈的精神，這種精神在我們成長的道路上有很多的幫助，所以我們要學習這種精神。

　　感動人物作文 篇13

　　岳飛是個大英雄，課時他卻死于非命。岳飛在二十歲的時候參軍入伍，投身于抗金的戰場，岳飛英勇奮戰，為宋國立下汗馬功勞，戰功累累，可是秦檜在宋高宗面前說岳飛圖謀不軌，宋高宗信以為真，在1142年秘密將岳飛殺害，當宋高宗死后，岳飛的冤案才得以昭雪。

　　岳飛在那個特殊時代很難以施展自己的抱負。現在社會不同了，只要你有能力，你就可以大展宏圖。我們要學習岳飛的精忠報國，為祖國做出自己的貢獻，國家必定興旺發達。正是岳飛這種精忠報國的精神，才使人們這么恭敬他，人們在西湖搭建了一座岳王廟，讓世世代代的人都記住他。

　　我們都很熱愛岳飛，但是在熱愛岳飛的同時也要熱愛祖國，不僅僅在祖國美好時熱愛它，而是像鄧稼先、錢學森等人一樣，當祖國一窮二白的時候，能夠放棄自己已經擁有的優裕生活，回到貧窮的祖國的懷抱，用自己的雙手把她建設的更加美好。但是，要想做到這樣，我們現在唯一能做到的就是好好學習，每天按時完成自己份內的事，為明天建設祖國做好準備。

　　我希望大家一起大力弘揚愛國主義精神。愛國主義是千百年來中華民族精神追求的永恒主題。現在我們樹立報國之心，把自己的成長和祖國的發展緊緊聯系在一起，把自己的理想觸入民族復興的偉大實踐，為國家和民族的需要時刻準備著。

　　我們要學習岳飛精神，以后報效祖國，這也是我的理想目標。

　　感動人物作文 篇14

　　今天，我看了《感動中國頒獎典禮》。里面有一生為民的林俊德，愛民如子的陳家順，還有機智勇敢的150辦案組……其中，最令我感動的就是舍生忘死的張麗莉了。

　　張麗莉是一名普通的教師，她稱同學們為“寶貝兒”，同學們也親切的稱她為“麗莉姐”。有一天，四名同學像往常一樣走出校門。忽然，一輛失控的大客車呼嘯而來。就在這千鈞一發的時候，張麗莉奮不顧身的沖上去，推開四名學生，而自己的雙腳卻被卷進了車輪。當張麗莉被送進救護車時，周圍響起了經久不息的掌聲。路上，成千上萬的車為救護車指導路線。到了醫院，張麗莉永遠失去里雙腿。但她卻無怨無悔，因為她知道，同學們的生命比什么都重要。為了讓同學們不要因為自己的病情而影響了即將到來的高考，她還臃腫者的手寫了一封信，叫同學們要好好考試。

　　當同學們的生命遇到危險時，張麗莉挺身而出，舍己救人，譜寫了一曲驚天動地的大愛贊歌。張麗莉傳揚了教師的美德，是當之無愧的最美教師。

　　只要我們人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

　　感動人物作文 篇15

　　通過支部組織歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名基層黨員干部應牢記黨的宗旨，黨員義務和權力，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民服務意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

　　作為一名城建人，我的體會主要有兩個方面：一是國家和城建事業。沒有國家的繁榮，就沒有個人的發展；沒有城建的發展，就無從談個人理想的實現。作為基層黨員，只有把自己融入到國家和城建事業中來，使命感和責任感也才會隨之而生。二是全心全意服務廣大職工。服務好了廣大職工，他們發自內心的感激勝過任何獎勵。

　　生活中，與人民群眾面對面，我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求，牢牢記住老百姓的利益，能激發出更強烈的使命感和責任感。經濟大發展的背景下，我們不能僅僅停留在對自己負責，同時也要關心國家大事，承擔起相應的責任、義務，維護國家的法律制度，為民族的振興，國家的富強而奮斗。

　　眼下，我們正在創建“溫馨道路建設”，只要牢記服務好人民群眾，努力提高服務水平，樹立良好的社會形象，才能將創先爭優活動在基層落到實處。

　　感動人物作文 篇16

　　在燦若星河的中華歷史人物中，諸葛亮是最令我感動的人。有人說諸葛亮是智慧的化身，要問三國中誰最聰明、最有謀略，肯定是諸葛亮了。可龐統、賈詡、郭嘉、楊修、司馬懿不也很聰明嗎？我敬仰諸葛亮，不是因為他的才智，而是他的“忠義”。

　　從初出茅廬到悲歌五丈原，從《隆中對》到《出師表》，從火燒赤壁到街亭失守，諸葛亮從一介村夫到漢室丞相，竭盡所地輔佐劉備，貫穿其中的就是忠義二字。西蜀終從偏居一隅無關緊要的小勢力，發展到與魏、吳三分天下、鼎足而立。雖然，他也有教育方法錯誤、用人不當的缺點，但都遮不住他忠義的光輝。在艱難的爭霸過程中，無數困難侵擾著他：蜀國兵力處于劣勢，魏虎視眈眈于北，吳覬覦荊州于東，南疆蠻族搔擾，諸葛亮都義無反顧地負重前行。在最后，后主劉禪孱弱無能，諸葛亮也沒有放棄，五次北伐，都是為了劉備的遺愿，并寫下了“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古名句。這與中華民族自古以來崇尚的“忠義”不謀而合。對國忠、對人義，是亙古不變的道理。

　　雖然最后諸葛亮回天無力，無法力挽狂瀾。但其一生堅守忠義二字，淡泊明志，寧靜致遠，永遠光照青史，為世人所景仰。

　　感動人物作文 篇17

　　在春秋戰國時期，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，一天漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說：“諸葛亮很有學識，又有才能”于是就和關羽、張飛帶著禮物到隆中。

　　幾天后劉備他們到了臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事，他們問了一個路人問道：諸葛亮的家在哪？他說：“諸葛亮今天出去了不在家”劉備只得失望地回去。

　　第二天，劉備關羽和張飛頂著風雪去請諸葛亮先生，不料諸葛亮先生又出去閑游，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思劉備又只得失望地回，張飛氣的罵諸葛亮是個偽君子，劉備連忙說住口。

　　第三天再去請張飛就不去，生拉硬拽才把張飛拉上來，到了諸葛亮家，看見諸葛亮正在睡覺，劉備不敢吵醒諸葛亮，一直站到到諸葛亮醒來，才開始正式的談話。

　　這就是最讓我感動的歷史人物，劉備三次去請諸葛亮，不管刮風下雨他都會去請，他的誠心把我深深的打動了，如果第三次諸葛亮不答應，我相信他一定還會去的。

　　感動人物作文 篇18

　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺證……《木蘭辭》吸引我走進花木蘭的世界。

　　漢文帝前元十四年匈奴不斷南下騷擾漢朝，漢文帝規定每家必須出一名男子上戰場。花木蘭的父親年紀大了，弟弟年紀幼小，所以她定替父從軍，從此開始了她長達十二年的軍隊生涯，竟無人發現她是女子。她為國家立下了汗馬功勞，卻不受皇上的封賞卸甲歸田。她和戰友一起回家當她換上了衣裙，戰友們才驚訝地發現她是女子。

　　花木蘭的故事是一支英雄的歌、悲壯的詩。她的精神激勵著成千上萬兒女在保衛國家的戰斗中做出了驚天動地的壯舉。人們為了紀念她建了木蘭中學、木蘭火車站、花木蘭名兵連、花木蘭武術協會、花木蘭舞龍隊……。瞧瞧吧花木蘭的名字真讓人眼花繚亂。巾幗英雄花木蘭的名字不僅在我國家喻戶曉，她的故事還傳遍了全球。

　　花木蘭冒著生命危險替父從軍，一為盡孝，二為盡忠，三為天下的女子爭一口氣。花木蘭的故事使我感動，我要學習她的精神，也為女性爭得榮譽！

　　感動人物作文 篇19

　　今年我又迎來了感動中國是十大人物頒獎典禮，但是今年我看見了一顆璀璨的明星，他擁有一對隱形的翅膀，用腳彈奏出了一首又一首優雅的贊歌，他就是我們中華民族的斷臂鋼琴師了劉偉！

　　我上網查了他的資料，讓我不僅被他折服了，在他十歲之前，他還是一個健康活潑，成績優異的足球隊長，可是，一次捉迷藏讓他誤入了一間簡陋的配電室，當他翻過土墻進了配電室時，卻碰到了高壓電線，強力的電流讓他昏迷過去，等他醒來時，他已經到了醫院里，他要截去雙手，不然就有生命危險了，就這樣，他一路走來，一只達到了今天的地步看，他有一句話讓我至今難忘：我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。

　　再看看我們自己，我還是一個健全的孩子，并沒有像劉偉一樣不幸，家庭條件也比劉偉好多了，而且學習的時間耗費的比劉偉還多，可他可以一個暑假補好全部的課程，然后毫不猶豫的重返學校學習，學習還是以往的前三名，假如我能有劉偉三分之一的學習熱情和不屈不撓的精神也不至于到我現在的地步。

　　劉偉的事跡告訴了我一個道理，身體的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以獲得成功，而我這個健全的人又有什么理由不好好努力的學習呢？

　　感動人物作文 篇20

　　讓我感動的歷史人物在閱讀許多歷史文章時，有一篇令我特別感動。

　　有一次，孔子困在陳祭這一帶，有7天的時間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午，弟子討回來一些米飯。飯要熟的時候，孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯，故意裝做沒看見，當弟子去叫孔子吃飯時，孔子站起來說：“剛才夢見祖先告訴我，食物要先獻給尊長才能進食，豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道：“先生誤會了。剛才有灰掉進鍋里，我只是臟的的米飯吃了。”孔子嘆息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的時候。弟子們要記住，知人真是一件不容易的事呀！”看完這個故事，我知道了:能夠認錯，知人不易。那么，我為什么會被感動呢？那是因為孔子這種偉大的情操，不僅高尚，還使別人的心情愉快。知錯能立即認錯，即使是在弟子面前也不輕易下判斷，這樣自然避免了一些誤會和傷害。

　　看了這篇《孔子的嘆息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會完全怪我，可是并沒有，而是也找出自己的不足，我們有成為了好朋友。

　　退一步海闊天空，不要糾結于小事。

　　感動人物作文 篇21

　　都知道他樸實勤勉，卻不知他曾戰功赫赫，他把獎章深藏在箱底，把對戰友的懷念深藏心底。從不居功索取，只為堅守使命初心，默默奉獻，于國于民，他是忠誠偉大的士兵。

　　戰場上硝煙彌漫，炮聲響徹云霄，他和他的兩個戰友身上綁著炸藥包，艱難地匍匐前進，悄悄地靠近敵人的碉堡，準備炸毀這幾座碉堡，但不幸的是，他們被敵人發現了，為了不讓任務失敗，他們不顧自己的生命危險，抓起炸藥包再往里扔……雖炸掉了兩座碉堡，但他的兩名戰友犧牲了，他自己也九死一生。

　　在一個貧困山區，一座低矮破舊的小房子里的沙發上，坐著一位戰功顯赫的人民功臣——張富清老爺爺。這是位耄耋老人，他白發蒼蒼，臉上布滿歲月的痕跡，但他對著鏡頭說話時卻挺直了胸膛，頗有當年的風范。當他講到那些犧牲了的隊友時，眼睛里閃爍著淚花······有人問道：“你是人民的英雄，為什么不早點把這些軍功章拿出來呢？”他說：“我的戰友都犧牲了，我還有什么資格把這些拿出來顯擺？這些榮譽是用他們的命換來的！”

　　此時此刻，我想對他說：“張爺爺，您是人民的英雄，如果沒有您當初的奉獻，就沒有我們今天幸福美好的生活。不要覺得慚愧，您的戰友會為你感到驕傲的！”

　　您刻意塵封功名，堅守使命初心，您感動著中國，激勵著我們！

　　感動人物作文 篇22

　　感動，往往起源于瞬間。感動也許是一句話，一個手勢，或一個動作。而世間往往因為感動，而精彩。母親節那天，本來說好和爸爸媽媽出去玩，可因為同學的一個電話，是我進退兩難。我不知道該怎么辦。我問爸爸：你們打算去哪玩？爸爸說：隨便。

　　后來因為他們的一句話使我感動了，只要你開心，怎么樣都行。

　　我鼻子一酸，眼淚擠滿了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸媽媽面前哭，不然我會覺得很沒面子。我還是忍了過去。因為這句話，使我選擇了陪爸爸媽媽。中午，爸爸開車上了山，走進大自然。呼吸著那里的空氣，傾聽鳥兒那優美的歌喉。四面都是樹，只有一條路才能上山，這條路沒有鋪水泥，只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴，藍天佩多朵陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.吃完中飯，我就回到了寧海。那清香的大自然的味道，瞬間消失的無影無蹤，聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購物，可媽媽總為我著想說：校褲太大，我們拿起改一改，你的牛仔褲只有一條，我們再去買一條吧！頭發好幾天沒洗，我們去理發店吧......一段說不完的嘮叨話，在我耳邊響起，我覺得關愛又浮現在眼前，我的眼里有流出一滴感動的淚。晚上睡覺前，我問媽媽：今天母親節，你開心嗎？媽媽卻和藹地說：有你這個開心果在我身邊，我每天都很開心！我聽了這話，眼淚嘩嘩的流成長江，像個不聽話的水龍頭，關不攏。在這一天，我體會到了媽媽對我的愛，我深深地被感動了。

　　感動人物作文 篇23

　　“人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質繁盛的時代里，他們仍然讓世界相信：精神無敵。”沒錯，這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價，他們為了幫助西藏的孩子們而不惜千里迢迢，即使是產生了高原反應也不惜一切代價，說是老師，到不如說是母親，家長甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛，正如杜玉波老師所評價：“他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現……”高原紅體現了他們的堅持不懈，所做的舉動更體現了他們心靈的美麗。

　　他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

　　這就是他們的博愛，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼，令人為之動容、深受感觸。感動就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無私奉獻的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動，往往只有這種不平凡才更加感動中國。

　　有一種溫暖叫感動，兩位老師的所作所為令我刻骨銘心，他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。感動中國，感動你我，是你們的感動讓我們看到了世界的溫暖。

　　感動人物作文 篇24

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。 你，享受平淡。桃花源便是你平淡的暢想的最高境界。在那里，人們盡享平淡的天倫之樂。

　　飛過歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是你翩然歸隱的地方。你雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚的情話，悅琴書以消憂”。是啊，做人就應該學會堅守自我，像你一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩“，不也是一種詩意的人生？在你身上，我感受到了生命的另一種美麗。

　　你愛菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，堅毅的身姿，不屈的骨氣，儼然一副君子模樣。“所謂一花開而秋林耀，”這樣的菊與你有八八分相似，一樣的不惹俗塵，一樣地孤傲自然，一樣地不為五斗米而折腰，你寧肯一地殘花潑成千墨，也要攢盡力氣染紅幾痕霜。

　　你一生不得志，屢遭貶職，但你一身正氣，不為五斗米折腰，退隱田園。你沒有被挫擊倒，因為你知道自己的位置不在廟堂之高，而在江湖之遠。南山下你尋得一間茅屋。每天“采菊東籬下”，“飛鳥相與還”，品味此中的真意，你以挫折中尋得人的價值，成為了偉大的田園詩人。

　　啊，讓我感動的陶淵明。

　　感動人物作文 篇25

　　每年在世界上總會有很多人讓我們感動，但總有那么的十位是最讓我們感動的。他們做的那些事都使人們歷歷在目，其中給我留下最深印象的是那個叫何玥的12歲的小女孩。

　　何玥，一個僅僅只有12歲的小姑娘，一個和我們差不多大的孩子，正處在一個像花一樣綻放的年紀，卻不幸被查出得了腦瘤這一可怕的病，但當她聽到自己得病時，并沒有沮喪，而是欣然的面對著這個現實，她這種勇于面對困難的精神是我們同齡人應該學習的榜樣。面對死亡，她從不低頭，而是做出了一個堅強的決定，那就是遺體捐獻。當何玥的父母聽到自己的孩子的遺愿是都驚呆了，很不同意，而何玥還是一直堅持著這個遺愿，在何玥的百般說服下，她的父母只好答應了幫她完成。要知道，在農村，死后進行火化就是一種對死者的不尊重，更不要說是什么遺體捐獻了，但何玥想。一個學習成績一向不錯的她，做出如此偉大的決定一定使不少人為她留下感動的眼淚。因為何玥的病使這個本來就不富裕的家庭承受了不收的債務，這是令人感動。

　　當小何玥的生命到達了盡頭時何玥的父母忍著悲傷的眼淚幫助自己的女兒完成她的遺愿，這一偉大的家庭又使多少人流淚，也讓我感動。

　　其實，每一個人都會有一個感動的小故事，背后也總會付出許多辛苦的汗水，但最后獲得美好的回報。

　　感動人物作文 篇26

　　《感動中國》，它讓我們知道了很多英雄事跡，每一個都催人淚下，其中最讓我感動的是陳斌強和張莉麗。

　　陳斌強，一名偉大的教師，因為母親得老年癡呆，所以，他決心將母親綁在身邊，騎著電瓶每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如同照顧1日，他的事跡經過廣泛傳播后，學校深被感動，決定將陳斌強的工作地點從鄉下調到了縣城。

　　看了他的故事，我的眼眶已經有淚水在打了，我很敬佩他的孝心和堅持不懈的精神，要是換作別人，5個星期恐怕就不行了，而他卻堅持了5年，他說過的一句話，讓我印象最深“孩子是可以等的，可是媽媽，她卻沒有時間可以等了。”讓我霎時潸然淚下。

　　小時候，這根布條是母愛，媽媽用它背著你，長大了，這根布條是兒子的深情，你用它背著媽媽，有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　張莉麗，一個關愛學生，無私奉獻的教師，她愛孩子勝過愛自己年5月8日，她在失控的汽車沖向孩子時，猛地推開兩個孩子，自己卻被車輪碾壓造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，不過，現在已經逐漸康復。

　　別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了很多。都說人生沒有彩排，可即便在面對那一刻，這也是她不變的選擇。

　　感動人物作文 篇27

　　獲得殊榮的，大多數都是普通人。可以說，沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨特的生活。他們不知不覺中，做出了不平凡的舉動，只是因為忠于自己的內心，緣于愛。

　　《感動中國》節目讓我明白：因為愛祖國，有了“核潛艇之父”黃旭華；跟隨將軍回鄉務農，扎根并奉獻農村一生的龔全珍以及中國航天團隊，因為愛職業，因此有了98歲高齡依舊工作在第一戰線的“良心醫生”胡佩蘭；因為親情之愛，有了身患絕癥，為了孩子未來的苦繡《清明上河圖》的姚厚芝。

　　中國古老的美德，包括仁、義、禮、智、信。仁者愛人，位列第一。

　　愛，超越年齡，階層、民族，在這些不同的職業，不同背景下的普通人，身上折射出光輝，它是人類最美的語言。

　　愛還可以傳承。當我們看到90多歲的劉盛蘭老人老有所養，當我們看到殘疾的方俊明背后的媽媽和女兒，當姚厚芝年幼的兒子那樣動情地出“我愛你”，我們不僅能夠理解現場的眼淚，還收獲了對社會的信心。

　　都說中國夢，中國夢其實源于每個人普通的夢，關鍵在于有愛，在于堅持愛，傳承愛。

　　愛需要傳承，感動不只是一場晚會的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它落實到具體的行動。每個人都行動起來，我們的明天會截然不同。

　　讓我們伸出我們的雙手，去擁抱那些讓我們感動的人，讓愛的力量充滿整個中國，讓愛充滿千家萬戶，讓每個人都生活在愛中，讓愛傳萬家。

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