天知道我有多感動作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的天知道我有多感動作文，希望對大家有所幫助。

　　我離開了北京的母校，那時，我才五年級。一點兒征兆也沒有——預(yù)計是幾天后再走的，本來還可以相互告別的，給大家一個解釋的`。我就走了，雖然同學(xué)通過了不要面子的調(diào)查終于知道我不在的原因了。但我早已安頓下來了。

　　但在今天，我意外的了解到，那個朋友——和我曾經(jīng)一起談笑的的朋友，一起看漫畫的朋友，憨厚的朋友。在我走之后，寫了一篇聯(lián)想文章，具體的我不太清楚，，好像是關(guān)于蝴蝶的，就是寫：我找他填同學(xué)錄然后他不肯填，“還沒畢業(yè)呢…”但是，后來我突然走了，他很傷心。最后結(jié)尾聽同學(xué)說好像是——

　　這時，我抬起頭，看著遠處，在一朵花上，一只蝴蝶在花上躺著，而另一只，卻悄悄的飛走了，脫離了我的視線……

　　嗚嗚，時隔一年我才知道這篇文章，我很感動，大家也很感動。

　　雖然你們可能覺得這很平常，但是這對我來說，無異于父母給我的生日禮物，我真心地祝福他，感謝他：謝謝你，我的好朋友。

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