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村居改寫作文

時間:2023-07-24 08:53:44 改寫 我要投稿

村居改寫作文精選15篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的村居改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

村居改寫作文精選15篇

村居改寫作文1

  又是一年春天,說不盡小雨中“草色遙看近卻無”的天街,道不完晴空里“兩個黃鸝鳴翠柳”的西窗,春,總是讓人美不勝收,心情蕩漾。

  這一處深居山野的小村,更讓人心馳神往。

  看,小草又怯生生地冒出了土地,聽,黃鶯又飛過枝頭,清脆地發出了今年的第一聲啼叫……歌聲喚醒了樹木,嫩綠的小芽急吼吼地擠在枝頭,滿樹滿枝熱鬧極了;歌聲更喚醒了那一群娃娃,他們脫下厚重的棉襖,在田埂,在溪邊,在房前屋后肆意地奔跑起來……

  河畔上,楊柳被微風吹得情不自禁地翩翩起舞,柳絮拽著長長的柳辮,在河面上蕩起了秋千。河水早已耐不住寂寞,“嘩嘩,嘩嘩……”唱起了春的贊歌。來來往往的`忙著春耕的人們,怕是被春灌醉了,臉上泛著紅暈,眼里含著微笑,一年之計在于春,他們知道,今年一定又是一個豐收年。

  夕陽西下,炊煙裊裊,學童們放學了。

  這一群籠子里的鳥啊,迫不及待地沖出學堂,你追我趕,路上坑坑洼洼,哪里能這么跑?一路跑一路摔,不是跑掉了鞋,就是摔破了皮,可是哪管得了那么多。他們要趕緊趁著今天的好天氣,跑回家去放風箏。一進家門,書包一甩,還沒聽清母親的幾聲嘮叨,就拿著風箏沒影了,只留下一串串小腳印。

  草地上,野花開得正旺,山丘上,鮮花染紅了綠草,田野上,還留著孩子踩下的泥坑。一只“老鷹”起飛了,緊跟著,幾只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”紛紛起飛。空曠的草地上,孩子們的聲音一浪高過一浪:“我的飛得高”“我的最漂亮”……

  夕陽里,太陽的余輝映在孩子們臉上,寫滿了燦爛……“老鷹”、“燕子”們飛過樹梢,飛過云嶺,孩子們跑過山頭,奔過學堂,直至媽媽的叫聲,伴著一群歸鳥傳來……

村居改寫作文2

  辛棄疾被放逐到鄉村當官。

  他一臉憂愁,來到一條小溪邊。溪水叮叮咚咚地流著,活潑可愛的小魚在玩耍。再向前望去,有一座低小的房子,房頂用茅草遮蓋著。房頂爬著幾條南瓜藤,南瓜又大又圓,風一吹南瓜的葉子就飛舞著,時而像個芭蕾舞演員一樣,不停地旋轉,時而像個沉思者一樣靜靜地停在那兒。房屋旁一棵樹上長滿了青蔥的樹葉。樹下幾只肥壯的雞在覓食。

  茅草屋里有一位老翁一老婦在用濃重的鄉音說笑。老翁手里拿著一小杯酒對老婦說:“你喝了酒臉紅里透白勝過十八歲的少女!”老婦笑笑說:“你這個老頭兒,我都快八十了你還拿我取樂!”“也是呀!我們也都老了兒子們也能幫我的忙了。”老公公說道。老婦又品了一點兒小酒望著舉起鋤頭揮汗如雨邁力地干活的大兒子說:“你看看,我們的大兒子真懂事!地種得挺棒!他也大了,等過年了,給他取個媳婦兒吧。” “你也瞧瞧我們的二兒子,孝順啊!你看他都把我的.手藝全給學到了,織的籠子多結實。”老翁自豪地贊嘆道。老婦連連說:“小兒子也招人喜歡呀!你瞧。”只見他們的小兒子正臥在溪邊。頭上織一個牛角辮,穿著一個紅色的小肚兜,手里還不停地剝著荷塘邊的蓮蓬。真是個快樂無憂的小家伙啊!

  看到這,辛棄疾想,我為什么一定要在宦海沉浮呢?這不正是我向往的生活嗎?

村居改寫作文3

  溫暖的春天過去了,夏天悄悄地,悄悄地,來到大地上,走進人們的生活。

  太陽火辣辣地烤著大地,整天待在家里也悶得慌,想想還是去小溪邊走走,沿溪看看風景。

  我頂著太陽,漫步來到河邊。只見溪里長滿了碧綠的荷葉,猶如一把把大傘。在幾片荷葉之間,幾朵蓮蓬探出了它們綠油油的`小腦袋,羞澀地向外張望。

  往前走,遠處出現了一座茅屋,接著看見了兩個孩子,比較大的孩子頭戴斗笠,握著鋤頭正在豆田里鋤草,可能是累了,也可能太熱,他鋤了一會兒,便停下來休息一會兒,再繼續干活。

  較小的孩子,正坐在樹下,手里不知拿著什么。仔細一看,哦!原來是在編織雞籠。瞧他編得多仔細,多認真呀!拿起竹條一根根慢慢地拉過來穿過去,不一會便編好了。他來到兩只雞的身邊,輕輕地把雞籠罩在兩只雞身上。

  這時,茅屋里傳來兩人的對話。我抬頭一看,原來是一對白發夫婦正喝著酒,用吳地方言聊著天。老婦人說:“你看,大兒子多勤快,每天一起床就到地里干活,二兒子做事多認真、多細心,一件事一眨眼功夫便做好了。”“是呀,咱家就小兒子最淘氣,你看——”老翁補充說道。

  聽老翁這么一說,我才發現,在荷葉下面,有一個比前兩個都小的孩子,正趴在地上剝蓮蓬呢!瞧他的臉紅撲撲的,頭上扎著兩個小辮子,像兩個小鈴鐺,那雙肉嘟嘟的小手正一下一個地剝著蓮子,真是越看越可愛!我情不自禁地笑了。

  望著這些天真可愛的孩子,夏天的炎熱好像不值一提了。

村居改寫作文4

  窗外,一聲清脆的鳥鳴喚醒了我春天的記憶。我推開窗戶,一股清新的空氣涌入屋內,讓人神清氣爽。屈指一算,哦,原來那萬物復蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。

  鎖好門,我踏進了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤,半空中籠罩著一種若有若無物的霧氣。看哪!那原本光禿禿的大地換上了新衣,那星星點點的草兒想必就是她的頭飾吧?我蹲下身,輕輕撫摸著這點點嫩草,它們俏皮地撓著我的手,綠得滴油的身子在春風的吹拂下輕輕擺動,它們是春的驕子啊!我站起身,體會著“吹面不寒楊柳風”的滋味。在屋中聽到的那聲聲啼叫又響在耳旁,抬起頭,忽見鶯兒燕兒的已飛來這邊,它們一邊飛,一邊鳴,四處傳播春已到來的信息。我真要感謝它們,使它們讓我知道了春的來歷,及時看到了早春的美景!

  不知不覺已走到了堤岸邊,啊!堤岸旁,一排排柳樹亭亭玉立,它們在風中舞動長長的頭發,任春風把它們輕輕拂上堤岸,甩進河里。它們柔美的'樣子,讓我覺得柳樹才是春天真正的使者!側耳傾聽,仿佛聽到它們在呢喃細語。

  忽然,耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地擁去。呵,今天放學可真早!正好今天有適中的春風,為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍天:有的舉著風箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑……不多一會兒就有許多風箏飛上了天,它們在天上各顯雄姿,隨著風一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發顯得可愛。

  這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了……

村居改寫作文5

  寒冷的冬天已悄悄過去,春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。

  大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了,小草們一個一個地從土里探出了腦袋,看著這美麗的世界;天空中,一只只大雁,一只只黃鶯,它們收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戲;池塘邊的楊柳,正在梳洗著自己的長辮子,河堤外的水平靜了下來,春風拂面,讓人感到有一些醉意。

  今天孩子們放學很早,他們紛紛跑回了家,拿出了自己的風箏,趁著溫暖的`春風放飛風箏。只見他們舉著風箏線,迎著風兒,在快速奔跑。不一會兒,一只只風箏在風婆婆的帶領下,飛上了藍天。這些風箏形態各異,有的是一只可愛的小白兔,有的是一匹駿馬,還有的是一條巨龍,它們在比賽,現在飛得最低的是只小馬,只見它在費力地追趕上面的風箏;飛得最高的,是一只又大又長的龍,只見它搖擺著長長的身體,樣子得意極了,它好像在說:“哈哈,這片天空是我的領地,你們誰也別想趕上我;旁邊,還有一些蝴蝶、小魚、大蛇風箏也在追趕著。再看看小選手們,他們個個臉上洋溢著笑容,就像一朵朵花兒在競相開放,誰也不讓誰。

  我見此情景,有感而發,寫下了《村居》:

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

村居改寫作文6

  這是一個陽光明媚的早晨,綠地、暖陽、翠柳、紅花,到處洋溢著盎然的春色。 一番整理之后,高鼎便背起行囊出發了。 一路上,鳥兒和他同歌,蝴蝶與他共舞。那拂面的柔風,撲鼻的花香,更使他興致倍增。來到一塊離河堤不遠的空地上,高鼎停下了腳步。“此處實乃作畫之寶地啊!”他一邊興奮地自語一邊高興地拿出工具,專心致志地繪起了眼前的美景。

  翠綠的'草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長;成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。不知不覺已走到了堤岸邊,啊!堤岸旁,一排排柳樹亭亭玉立,它們在風中舞動長長的頭發,任春風把它們輕輕拂上堤岸,甩進河里。它們柔美的樣子,讓我覺得柳樹才是春天真正的使者!側耳傾聽,仿佛聽到它們在呢喃細語。

  忽然,耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去,只見他們歡快地拿著紙鳶,一窩蜂朝草地擁去。呵,今天放學可真早!正好今天有適中的春風,為何不好好玩玩呢?瞧他們,鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍天:有的舉著風箏使勁兒往上跳,有的拉著線使勁地跑······不多一會兒就有許多風箏飛上了天,它們在天上各顯雄姿,隨著風一起一伏,再看地上,這群孩子都熱得出了汗,小臉因興奮漲得通紅通紅的,越發顯得可愛。高鼎看看眼前天人合一的美景,不禁詩興大發,提筆在畫上寫下了——

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。” 這春,這景,這物,這人,已讓我完全陶醉在其中了……

村居改寫作文7

  一條明如玻璃的小溪終年潺潺不絕的圍繞著靜謐的小山村。其中,有一戶人家被群山環抱著,那么幽靜,那么隱蔽,生活自由自在,無拘無束。不信,你聽“喳,喳,喳,喳”小鳥叫了!詞人辛棄疾被這小鳥聲吸引了,要走上前去看一看,瞧一瞧!讓我們追隨他的腳步去看看吧!

  這戶人家住的是又低又小的茅草屋。可是,你別嫌棄!這一家五口生活的可有情趣哩!茅草屋旁有一棵蒼天大樹,是那么茂盛,那么碧綠,像一把綠色的大傘。

  咦?是誰帶著柔媚的南方口音在把酒言歡呢?哦!原來是一對白發老夫妻呀!

  “老頭子,你可少喝點兒酒!喝酒傷身體!”

  “知道了,但我高興呀!現在的生活衣食無憂,雖然咱們不是很富裕,可吃住也不成問題!老天還賜給我們三個可愛的.兒子,我能不高興嗎?

  老夫妻的三個兒子。大兒子年滿十八歲,正在溪頭東面的豆田里鋤草!他滿頭大汗,也不愿意休息一會兒。他想:我可要早點兒把草鋤完。希望能讓爹媽早日吃上健康放心的綠色蔬菜。說罷,他的嘴邊浮起一絲微笑。二兒子正在編織雞籠子,他想:我快一點兒編,編完拿到市集去買,賣了錢,給爹媽買點兒好吃的!最討人喜歡,頑皮可愛的是小兒子,他趴在地上剝蓮蓬,一邊剝,一邊吃,一邊數“一顆,兩顆……”,心想:一會兒我給爹媽端點兒進去,讓他們嘗嘗鮮。再給哥哥們端點兒去,讓他們填飽肚子。

  詞人辛棄疾看到此奇景,揮筆寫下了《清平樂村居》“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。”

村居改寫作文8

  茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

  這首詩是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉村生活圖。鄉村的生活真是豐富多彩的。

  看,在一座小茅屋邊長滿了青草的好溪,彎彎的好溪、清清的溪水。屋里傳來一陣陣帶著醉意的鄉都的吳音,這是誰呢?原來是一對頭發花白的老夫妻,他們有三個孩子,最大的兒子正在好溪的.東頭認認真真的鋤草呢。二兒子正在樹陰下認認真真的幫他們家的老母雞織雞籠呢。最小的兒子在干嘛呢?正趴在溪水旁剝蓮蓬吃呢。當夕陽西下,大兒子鋤草回來時,兩個弟弟掙著給哥哥看自己的勞動成果呢!二弟對大哥說:“哥哥,哥哥,快看!快看!這是我剛剛為母雞織的雞籠呢!”大哥說:“好,好,這雞籠織的可真好啊!”小弟弟啼笑著跑過去,輕輕搖著哥哥的手,似乎正在撒嬌:“哥哥,你瞧,這是我剛從溪邊剝出來的蓮子呢。你快嘗嘗吧,好不好吃”哥哥笑著接過蓮子,吃了一個說:“這蓮子可真甜啊,你真棒”小弟弟笑的臉都紅了。

  看,多美的一幅鄉村生活圖啊!辛棄疾這名大詩人就是在游山玩水時看到而突發靈感寫下的。這么一幅和諧、幸福的人家,就算生活最苦,卻也是妙趣多多呢。辛棄疾把一幅美麗的鄉村風景寫了出來,是多么的了不起啊!他還寫過許許多多的田園風格的詩呢。我愛古詩,每天我都會去背一二首詩;我愛古詩,每天我都會去朗誦一二首古詩。

村居改寫作文9

  春日的午后,風和日麗,幾杯酒下肚的辛棄疾從小酒館里走出來,想到自己壯志未酬,不禁悲從中來,長聲念道:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”

  微微有些醉意的辛棄疾走在回家的路上,居然迷了路,來到一條小溪邊。小溪兩岸綠草如茵,水里一群小魚兒在歡快地游來游去。陽光下,微風一吹,水面像魔鏡,泛起了漣漪。溪旁有一座茅屋,雖然簡陋,但風情依依,屋后是連綿起伏的山丘,左邊是一片小竹林,一座小橋橫跨在小溪上。

  突然,從茅屋里傳出的吳膿軟語打斷了辛棄疾的沉思。雖然他聽不懂,但是也不愿去打擾他們。透過窗戶,可以看到,屋內是一對白發夫婦,他們兩頰有些紅暈。也許,他們午飯飲了酒,現在正在談論家常之事。看他們打趣逗樂的樣子,辛棄疾多么羨慕啊!這是誰家的老翁、老太太呢?他們為什么這么自在悠閑呢?

  抬眼望去,溪頭的'東邊,他們的大兒子正在豆田鋤草。看他那認真的樣子,似乎很怕把野草當成豆苗留下,把豆苗當野草鋤掉。

  二兒子正在樹蔭下織雞籠,那“唰唰”的聲音似乎在演奏樂曲。

  最可愛的是小兒子,他趴在溪邊剝著吃蓮蓬,兩腳不停地晃來晃去,嘴里還哼著兒歌。

  此情此景,辛棄疾感慨萬千,這不就是我抗金的目的嗎?

  辛棄疾的酒忽然醒了,他飛奔回家,寫下:

  清平樂·村居

  茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

  最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

村居改寫作文10

  一片青青的草地上,有一個小村莊。村莊的東邊有一座小房子,房子旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,魚蝦成群。房子里有一對老夫妻,他們一邊喝著美酒,一邊用吳地的方談著話。老夫說:“咱們的`大兒子力氣大,能干活;二兒子聰明、編織技術好;小兒子才六歲,但特別聽話,從不搗亂。”老婦說:“對呀,老大每天種菜鋤豆,讓咱們有足夠的食物;老二給我們補衣服,不會挨凍。怪不得鄰居們都說咱們老大老二好。老三雖小,可是乖巧、不搗亂。”

  這時,他們的兒子在干什么呢?老大在小溪東邊豆田里除雜草,老二在織雞籠,小兒子則跑到老大面前說:“大哥,陪我玩兒吧!”老大說:“不行,小弟,我在鋤豆田里的雜草呢,不鋤的話,豆子就長不出來,你也就吃不成你最愛吃的炒豆了。”“多長時間可以干完?”“至少一個時辰(兩個小時)。”“時間太長了,我找二哥去!”老三立刻去找老二。“二哥,陪我玩兒吧!”“不行,我得織雞籠,否則雞全跑了。”老二說。“多長時間可以干完?”“少說也得一個時辰。”老三只好走開。

  突然,老三看到了幾只野雞:“對,爪幾只野雞,回家做雞肉,爹娘一定會表揚我的!”老三立刻去抓野雞。但野雞用“車輪戰術”,一只跑不動了,另一只接著跑,讓老三消耗體力不少,老三跑不動了,野雞也全跑了;老三突然又看見河里蹦出幾條鯉魚:“抓幾條鯉魚也行!”他立刻回家拿來漁網,想把漁網撒進河里。但是,他不會撒網,不但沒抓住魚,反而把自己掉水里了!幸虧網的另一頭掛在了岸上,老三才得以爬上岸來。

  老三想,還干什么呢?突然,一個蓮蓬從河的另一端漂了過來,于是,他抓起蓮蓬趴著剝了起來。

村居改寫作文11

  在一個炎熱的夏天,一座茅屋坐落在一條小溪邊,那茅屋的屋檐又低又小,像小矮人居住的地方,那小溪多美呀!溪水清澈見底,綿延千里,蜿蜒而下,成群結隊的小魚在清澈見底的溪水里悠閑自得地追逐著、嬉戲著,小溪邊是一片綠油油的小草,它們時而交頭接耳,時而手拉手,時而肩并著肩,守護著溪水,溪邊的小野花都開了,紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘,青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,宛如千把萬把撐開的綠傘,荷花開得正艷,有的白如玉,有的粉似霞,晨風送來了陣陣荷香。

  這里住著快樂、勤勞、善良的'一家人,老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋檐下,他們慈祥的笑著,說話的聲音又溫柔又婉媚,談論著自己的兒子們,看著遠處干農活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地里除草,只見他雙手不停地揮著鋤頭,頭也沒抬,身上汗流夾背,烈日當空照,他也沒有在意,認真的鋤掉一根又一根雜草,希望今年有個好的收成。二兒子,手藝真巧。正忙著編織雞籠,他細心的挑選著竹子,認真的一根根的編織著,誰也打擾不了他,像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子,他雖然不會做農活,但是他活潑可愛,腦袋機靈著,總是想著辦法找樂趣。你看,他想采蓮蓬了,可是個子矮小,根本采不到遠處的蓮蓬,他腦袋一轉,馬上躺在地上,伸直手,這樣就采到蓮蓬了,他腹部貼在地上,左手拉住岸邊的小草,右手伸直,一下拉住了蓮桿,很快就采到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮,露出了白白蓮子,連忙跑回家里,給父母和兩位哥哥享用。

  老爺爺、老奶奶看著他們三個兒子,各司其事,開心地笑了。

村居改寫作文12

  在夏日的一天,晴空萬里,南宋愛國的大詩人辛棄疾來到了家鄉江西上饒的一個小村莊里。

  走進這個小村莊里,他放眼望去,只見遠處有一座座連綿起伏的青山,像一條巨龍一樣。突然,看見了一所又低又小的茅草屋,這所茅草屋緊挨著一條清澈見底的小溪。小溪里的小魚、小蝦正在水里歡樂的玩耍,小溪兩側長滿了碧綠的青草,溪上有碧綠的荷葉和粉色的荷花。有花苞;有開一半的;還有完全盛開的。在茅草屋的旁邊有一顆參天大樹,它枝干遒勁,姿態優美。

  茅草屋后面有一片茂密的竹林,葉子青翠欲滴。在那所又低又小茅草屋檐的下面坐著一對老年夫妻,翁對媼說:“你看,咱們家周圍的環境多好啊,空氣還很新鮮。”媼又對翁說:“是啊,最重要的是我們有一個幸福、美滿、溫馨的大家庭。我們都很快樂、開心、高興啊。”翁對媼說:“你看咱勤勞能干的大兒子,他每天早上早去,晚上晚歸的去豆地鋤地,多辛苦啊,你看他臉上那黃豆般大的汗珠一滴一滴地順著臉龐往下滴。可他卻說一點也不辛苦。” 媼對翁說:“是啊,二兒子也很好啊,他老實、本分正在認真的'編制雞籠呢,等雞籠編好了,咱們這滿院跑的雞就有新家了。” 翁對媼說:“最喜歡的還是小兒子啊。”他們的小兒子正俯臥在小溪邊,拿著他盼望已久的蓮蓬在剝著吃呢。他一只手拿著蓮蓬的桿,一只手在剝,兩眼直盯著蓮蓬,小腿在前后不停地,自由自在地踢著,辛棄疾看到這樣的情景,隨即吟出了膾炙人口的名詞——《清平樂 村居》:

  茅屋低小,

  溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,

  白發誰家翁媼。

  大兒鋤豆溪東,

  中兒正織雞籠;

  最喜小兒無賴,

  溪頭臥剝蓮蓬。

村居改寫作文13

  春天來了,天地萬物都從睡夢中慢慢地蘇醒了。它們打破了冬日的寧靜,帶來了春日的歡聲笑語,瞧,碧藍的天空上飄著的幾朵白云被溫暖的春風一吹便散了,美麗的黃鶯鳥兒們在天地之間來往穿梭,好似在爭先恐后地向人們報告春的.消息,地面上,碧綠的青草茁壯成長,美麗的花朵在競相開放,天地之間一片生機盎然。

  詩人高鼎路過了這個鄉村,被這樣美麗的鄉村所陶醉了,便打算住下,夜晚很快就到了,詩人走到窗邊,推開窗戶,仰望星空,天上的星星朝詩人眨了眨眼睛,然后唱著搖籃曲安撫著那些疲憊的人們,于是詩人很快便進入了甜蜜的夢鄉……

  夜晚悄悄地過去了,伴隨著一聲聲公雞的鳴叫聲把正在熟睡的詩人叫醒了,詩人連忙穿上衣衫,趁著清晨,詩人信步走出門外,想看一看這大好的春光,于是他向遠處的一條小徑走去,路上,詩人看見了堤岸旁的一顆顆柳樹就仿佛一位剛從睡夢中蘇醒的女孩,正對著湖面梳著她那飄逸的秀發!春風吹過,湖面上蕩起了一圈圈綠色的漣漪,柳樹的枝條在春風的吹拂下,來回擺動,不停地撫摸著堤岸,難道這柳樹也被這秾麗的春色給陶醉了嗎?詩人這樣猜想著。

  隨著時間的推移,已到了傍晚時分,詩人正沿著小徑往回走,突然,遠處隱隱約約地傳出了一陣孩子們的歡呼聲,于是詩人便跑過去想看個究竟,原來這群孩子是趁著放學時天色還早,便三個一群,五個一伙的紛紛拿上自己心愛的風箏來到這片草地上嬉戲,他們笑得可開心了,瞧,他們一邊在草地上奔跑,一邊把手緊緊地握住風箏線,爭著使自己的風箏放得最高,不一會兒,天上便滿是風箏了,詩人被這喧鬧的場面感染了,竟和孩子們一塊歡笑起來,這一刻,詩人心里的煩惱全都煙消云散了。

村居改寫作文14

  早春二月"陽光明媚“風和日麗;正是放風箏的好時節”我欣賞著這動人的春色,不由地走出家門,想出去散散步,呼吸一下清新的空氣,

  草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來,吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里、剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀'無憂無慮地飛翔著'仿佛在贊美春天。歌唱春天/堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發/沉醉在春天的美麗之中"天空中的小鳥邊飛邊叫“好像在說/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是學習的最好時節不要讓時光匆匆溜走"“

  孩子們放學回家比較早“就拿出一只自己親手做的紙風箏:到綠油油的草地上去放風箏、 ”快點”快點!!、一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風箏,這只全身金黃色的風箏,上面還有一些漂亮的花紋’尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子’我被他這只漂亮的風箏所吸引了‘也加入他們的行列:和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線'然后把風箏一放'隨著微風飛翔‘還呼喊著跑了起來興奮地說飛起來了。飛起來了!風箏在藍藍的'天空中穩穩的飛著/不知不覺;我四周已成了一個風箏的海洋,有小巧玲瓏的,小燕子,’敏捷銳利的:老鷹:、還有許許多多形態各異的風箏、看得我眼花繚亂'

  這時。太陽已斜到天邊/收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈我踏上了回家的路

村居改寫作文15

  在一個山清水秀的小村莊里,四周青山環抱。村子里綠樹成陰,鳥兒在枝頭歡唱。五彩繽紛的花兒遍地開放,空氣中蕩漾著迷人的花香。一條清澈見底的小溪流過這里,像一條白色的帶子飄向遠方。小溪邊,在青草和野花編織的花地毯旁邊,有一座矮小的茅草房。

  茅草房里,有人用柔和的南方口音在相互逗樂。原來這里有一對白發老夫妻,正在喝酒聊天。他們都喝醉了,談笑聲從屋里傳出。老爺爺臉上紅紅的,身子靠著窗戶,笑著說:“我看呀,老伴,你真是越來越年輕,越來越漂亮嘍!”老奶奶笑了,臉上的皺紋變成了一朵綻開的菊花。“老了,不中用啦!看看咱兒子!”說完用手指向窗外。

  這兩位夫妻膝下共有三子,三個兒子都很孝順,也很懂事,都各自忙著自己的事情。瞧!大兒子在小溪東邊的豆田里,拿著鋤頭除草。太陽火辣辣的,他又累又熱,汗流浹背。但是大兒看著這一片茁壯成長的`豆苗,他感到自己的辛苦沒有別費,臉上露出了微笑。二兒子坐在樹蔭下編織雞籠。只見竹條在他手里飛快地上下翻動著,不一會兒,一個精致的雞籠就在他手里誕生了。他的動作是那樣熟練,態度是那樣認真,真是一個心靈手巧的人呀!

  小兒子跑哪里去了?原來,調皮可愛的他年紀太小,只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看著連成片的荷花、荷葉,唱著兒歌。忽然,他看見了翠綠的蓮蓬,就伸手摘了近處的一個,仔細地剝開,取出蓮子,不一會兒,他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他把蓮子交給媽媽熬湯喝,然后又來到溪邊,把剝碎的蓮蓬捧起來,向空中拋,還喊著:“下雨啰!”蓮蓬砸在他頭上,他就咯咯地笑起來。他又把蓮蓬拋進小溪里,看著小魚驚慌失措的樣子,他又笑了,那樣可愛,那樣天真!

  這真是幸福的一家呀!

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