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改寫古詩作文

時間:2023-04-27 13:30:30 改寫 我要投稿

有關改寫古詩作文集合八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經典的古詩吧,狹義的古詩,是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。還苦于找不到好的古詩?以下是小編為大家整理的改寫古詩作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關改寫古詩作文集合八篇

改寫古詩作文 篇1

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。此詩因重陽節思念家鄉的親人而作。獨自在異鄉闖蕩,每到過節時就會思念自己的家人,知道家人登上高處插上茱萸作重陽節紀念時,少了一人來參加。登高:陰歷九月九日重陽節,民間有登高避邪的習俗。茱萸:一種香氣濃烈的植物,傳說重陽節扎茱萸袋,登高飲菊花酒,可避災。獨自流落他鄉,長做異地之客,每逢佳節良辰,我越發思念眷親。遙想今日重陽,家人又在登高,他們佩帶茱萸,發覺少我一人。我十分思念家人。

  重陽節我們一般到爺爺奶奶家過。但今年我沒有回老家,重陽節雖然不是特別大的節日,但是我此時身在他鄉,現在我也逐漸明白了就是思念遠方的親人的感覺。這讓我想起了王維的“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的千古名句。 九九重陽是個登高望遠的節日,也是老年人的節日。周末,爸爸、媽媽和我一同去登山 。次日清晨,我們一家就開始爬尖峰山但缺少二老。哎,好思念姥姥姥爺。剛到一半,我們就累得直喘氣,坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的,聽著耳畔松濤陣陣,看漫山紅葉繽紛,還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”,怎么能不采呢?山花爛漫,鮮艷奪目,點綴在綠草叢中,那么招人喜愛。

  我像鳥兒一樣,追著蝴蝶雀躍,一不留神,就采了一大把。分了送給媽媽,她們都很高興,抱在懷里愛不釋手。

  我們繼續向上攀登,途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這些風俗是古代勞動人民智慧的結晶,是我們中華民族悠久文化的體現。

  “哇!好美的山哦!”我就回想起我小時候隨家人爬了無數次的山,但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的'。但我現在在他鄉,我猜姥姥姥爺腿腳不利落了,不再是可以背著我上山的體魄了,媽媽爸爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長,我好幸福。成長是個過程,我愿我的成長如爬山一樣,有時可以停下腳步,陪伴家人歇息片刻,欣賞路邊無限風景,采擷鮮花裝點他們的容顏,他們的夢。

  山景無限,秋景旖旎,九月九日重陽節去登山真是個不錯的選擇。

  九九重陽是個登高望遠的節日,也是老年人的節日。周末,我真希望和爸爸、媽媽一同回老家去陪姥姥姥爺。各地都要組織老年人登山秋游,鍛煉身體。隨著人們對重陽節的重視,已經博得了大多數老年人的親睞。最后我祝老爺爺老奶奶們節日快樂,身體健康。

改寫古詩作文 篇2

  九百多年以前,我,宋代著名的大詩人──黃庭堅準,備在清明節這天出門踏青,尋春。

  我更了便衣,踏出了家門。清明時節,春雷萬鈞,驚醒萬物,宇宙給大地帶來了勃勃生機。小鳥在樹枝高歌,情意綿綿;蝴蝶在花叢翩翩起舞,舞姿輕盈。啊,一切都是那樣的美好,那樣的恬靜!罷了,野田荒蕪之處是埋藏著死者的墓地,死去的人們長眠,在地下使活著的人感到難過,所以在這一天去祭奠死去的親人,這讓我不禁想到了齊人的.故事。

  某個齊人,家境貧苦,身無分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的東西,東西可豐富了:大魚大肉,午后小點,好酒貴酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起來,吃得油嘴膩臉。不過沒有紙巾擦嘴,所以他還回家后給妻子和小妾看,對他們撒謊吹噓,他是在某個當大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,這種人的人生猥瑣卑下,毫無人格尊嚴,想起來甚是惡心啊!

  但是也有一些高士,如春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國以后,不要高官厚祿,寧可隱居山林。晉文公三次請他出來做官,可他都謝絕了。不知道哪個人出了個餿主意:把山燒了,讓介子推下山。結果后來晉文公帶人上山時,發現他抱著一棵柳樹,死了。這么個偉人死了,甚是可惜啊!

  我認為人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。無論智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。我回到家里,寫了一首詩:

  清明

  佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

  雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。

  人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。

  賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。

改寫古詩作文 篇3

  清明節,天灰蒙蒙的,綿綿細雨沙沙的下個不停,那聲音,像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來,身上涼絲絲的。

  詩人走在路上,看見芳草青青、百花爭艷,真是美不勝收。可是,遠離家鄉的詩人卻不能和朋友一起踏青,不能和家人一起掃墓;只能孤零零的一個人,憂傷的走在雨中的小道上,感到十分凄涼。

  怎么才能高興起來呢?詩人眨巴著眼睛,突然,詩人一拍腦門,他想到了一個好辦法,找家酒店,一醉方休。

  詩人又愣住了,這人生地不熟,怎能找到一家好酒店呢?突然,“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩人的注意。他抬頭一看,一頭老黃牛正悠悠地像自己走來,牛背上一個小牧童,身穿蓑衣,頭戴斗笠,正興致勃勃地吹著短笛。詩人大喜過望,三步并作兩步,雙手抱拳,彬彬有禮地問:“小兄弟,在這附近,可有好酒店?”牧童說:“有,有,當然有,向北走十里,有一杏花村,杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅,還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧,做的下酒菜別具一格,有新鮮的'魚兒,香甜的花生米,金黃金黃的油炸雞,還有肥肥的元寶蟹。”牧童的這番話讓詩人不禁口水直流,恨不得插上翅膀,一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童,大步流星地向杏花酒樓趕去——

  詩人喝完酒,不禁詩興大發,乘著酒興吟誦起來:

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

改寫古詩作文 篇4

  在夏日里,一個風和日麗的下午,在一面靜靜的湖面上,成片茂密的蘆葦隨風飄蕩,湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風景秀麗的.地方,正在靜靜的湖面上,一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了,正陶醉其中。

  正在詩人慢慢地轉移視線時,一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著兩個一邊劃船,一邊嬉戲的可愛小孩,詩人決定看看他們想干些什么,打算用他們寫一首奇麗的小詩,想到這里,詩人觀察得更仔細了。

  兩個小孩玩著玩著,突然一個小孩對另一個小孩討論了一會兒,把船停了下來,把撐船用的竹竿和船槳收了起來,張開了一把精美的竹制小傘,可現在沒下雨,詩人看到這里,疑惑不解地思考起來。

  詩人想了一會兒,像是想到了什么,不由的驚嘆起來:“這兩個小孩真聰明呀!改寫舟過安仁。怪不得沒有下雨也張開了傘,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進呀!”

  詩人邊佩服兩個小孩,編寫了一首詩:

  一葉漁船兩小童,

  收篙停棹坐船中。

  怪生無雨都張傘,

  不是遮頭是使風。

改寫古詩作文 篇5

  夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船里,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點著,放入嘴里。楊萬里說:真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長著幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的,還有藍色的楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。

  旁邊傳來兩個小漁童在說說笑笑的'聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚萬里心想:他們在干什么?擋風嗎?沒風呀!楊萬里聽著兩個小漁童的講話才知道,他們拿傘當帆使啊!

  楊萬里哈哈大笑起來。

改寫古詩作文 篇6

  這一天正值清明,詩人杜牧心情郁悶,獨自一個人在路上行走,可巧又碰上了下雨。雖然是青草依依、鳥鳴花香的大好時節,可是趕上了這淅淅瀝瀝的春雨,不免讓人內心多了幾分凄涼。

  今天這個節日,本該是與家人團聚上墳掃墓,或與好友相約游玩觀賞春景。可如今卻是詩人獨自客游他鄉,偏偏又趕上這春雨連綿不絕,身上的衣衫早已濕透,一陣微風拂過,竟會感到冰冷刺骨,讓詩人本就煩悶的心情又增添了一層愁緒。聯想到出門在外的行旅多日,惆悵失意、暗愁深恨一時間通通涌上心頭,已經有了不少煩心事,再加上身在雨絲風片之中,紛紛灑灑的又豈止是這清明時節的春雨,還有詩人的魂魄也隨之凄迷紛亂了,說是“魂斷于此”也不為過!

  “何以解憂?唯有杜康!”這個時候,倘若能有一個小酒館,不僅可以讓詩人暫避風雨,還可一醉解千愁,豈不快哉。可是,這山間小路,前不著村后不著店的,去哪里尋得這樣一個避風港呢?正在詩人愁苦之時,一個牧童騎在黃牛之上,吹著竹笛,頭戴斗笠,緩緩走來。詩人趕忙上前,向牧童打聽附近可有酒家?

  牧童似乎有些害羞,未敢言語,卻用手指向不遠處的一片杏樹林。詩人順著牧童手指的方向遙望,在那開著大片大片雪白的杏花叢中,隱約看到一座茅草屋,屋前掛著酒幌,走近方可看清酒幌上赫然寫著“杏花村”三個字。詩人并未坐到酒館屋內,而是在門前搭建的涼棚下落座,在如此美麗的'杏花林中,微風輕輕吹過,杏花隨風飛舞,滿園清香沁人心脾,美酒加美景,好不快意......

  盡管身上的衣衫還是濕冷,屋外的春雨依舊連綿不斷,只是在這樣的環境下,仿佛一切的愁苦與落寞都隨風而逝,不再縈繞心頭。一樹杏花,一杯淡酒,散盡心頭憂愁!

改寫古詩作文 篇7

  在一座美麗的小山村里,住著一位大詩人他的名字叫賀知章。

  賀知章在很小的時候就離開了自已的家鄉,到外地生活,他勤奮刻苦,在三十七歲的時候,就考取了進士,不久就當上了大官。

  就這樣一年一年的過去了,有一在賀知章早上起來,忽然走到鏡子前看著自己,發現這么多年過去了,自己的口音一點都沒有變,但是頭發的'倆邊卻長出了白色的頭發,他看著鏡子里的自己想:“自己已經老了,要不然不能有白色的頭發,”可想自己離開家已經好多年了。

  從那以后,賀知章無時無刻的不在想念自己的家鄉,于是他辭去官職,決定回自己的家鄉看一看。他坐上了馬車日夜兼晨,想馬上回到家鄉,經過好多天沒日沒夜的趕路,總于到了家,他走下馬車,站在村口,看見家鄉的景色一點都沒有變,還像當年的時候那樣美,遠處一座座連綿起伏的高山,山角下的小草碧綠碧綠的,一排排整齊的房子,就連村頭的小溪,還像當年一樣微波蕩漾,賀知章來到了村里,有一群孩子在做游戲,他走上前去,想和他們打招呼,可小朋友看見有陌生人來了,都停止了游戲,站到了一旁,有一個小朋友看了看,笑著說:“老爺爺你是從那里來的,”我們沒有見過你,賀知章聽了小朋友的話,有些傷感了,心想;我真的是走的時間太長了,連自己村的人都不認識我了。于是,他回到了家里,提筆寫下這首詩。

  回鄉偶書

  唐賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。

  就這樣這首詩,一直流傳到現在。

改寫古詩作文 篇8

  一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

  楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什么要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:孩子們,你們為什么要撐傘呢?現在天上又沒有下雨。”

  我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節省一點力氣,用風來當槳,傘來當帆,來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。

  楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”

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