愛父母的作文6篇（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的愛父母的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛父母的作文 篇1
常會在雜志上看到關于愛的內容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理。
我和父母之間從未有過這樣的驚天動地的故事，這樣的想法伴隨了我很多年，直到十四歲……
我不知道十四歲的女孩心思是不是都特別細膩，但至少我是，于是便多了一點感悟。
我漸漸發現了責罵聲中的愛，還記得上個星期，因為班里有工作，我回家很晚，因為下午的忙碌讓我十分疲憊，所以回家后就走進了自己的小屋，剛準備休息一下，父母便推門而入，“怎么會來得這么晚？”“連個電話也不打”“知不知道我們在家很擔心”“怎么回來連句話都不說……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準備開口說什么，卻聽到“快洗手吃飯吧”我驚訝于他們態度的改變，但“咕咕”叫的肚子讓我不愿多想，走進飯廳，看到早已做好的飯菜，心中莫名的.涌上一股甜蜜。
我漸漸發現了細節中的愛，我一直對煙味很敏感，于是爸爸就不再抽煙了。我每晚學習到十點多，于是家中的燈就一直亮著，母親從不先我入睡。
我還發現……
我的成長中一直都有愛的伴隨，也許它并不驚天動地，也許他真的平淡無奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無味，細細品味，卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的愛像水一樣很平淡，很普通，但卻很真實，很動人。
愛父母的作文 篇2
愛，是人間最美好的情感：愛，是世界萬物共同擁有的語言；我們的世界因愛而精彩，也因愛而美麗。
我在一個充滿愛的家庭中長大。我有愛我的爸爸媽媽，外公外婆，在他們的關愛下，我幸�？鞓返腵成長。
媽媽的愛是溫柔的愛：
記得有一次，我們半期測試完了，就開家長會。那次我考得并不好，語文：94 數學：93，我兩科都沒有上95分，我覺得媽媽可能會批評我，于是，我懷著忐忑不安的心情和媽媽走出校門，我說：“你不罵我？”“我為什么要罵你？你已經盡力了，應該得到的是鼓勵，而不是批評�！眿寢屝πφf。
媽媽，您的愛像甜甜的風，滋潤著我這顆小草，謝謝您！
爸爸的愛是鼓勵的愛：
以前，我的作文總是半天才寫一個字，您對我說：“寫作文時要認真地寫，不要想別的事，這樣會打斷你的思路，如果實在寫不出來的話，就多看課外書，多看別人寫得好的作文，從中積累和模仿，并把好詞好句記在心里，學習別人的寫作方法，日久天長，你就會寫好作文的。”我非常感謝我的爸爸，因為他教會了我寫作方法，所以，現在我的作文經常被老師當范文讀，也獲得過許多作文比賽的一等獎
我很幸運，我有一個慈祥的爸爸，他時常對我說：“加油，你能行的�！蔽液軔畚业陌职帧�
我有一個幸福的家庭，我在家人的精心呵護下，幸福、快樂的健康成長。
愛父母的作文 篇3
【訓練要求】
這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。
【設計理念】
新《課程標準》強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求表現在：
引導自由表達，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習作狀態。
誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習作宗旨得以實現。
[導寫過程]
一、憶父愛、母愛——創設情境，引發真情
1、吟頌詩文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
2、引入。
你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的關愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。
�。▽W生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來，請同學們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。
�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個人發言，其他同學補充、評議）
�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經過、結果怎么樣？
③誰還愿意講講你感受最深的是哪個地方？說說原因。
④誰愿意講講其他有關“愛”的.方面的內容？
3．教師小結：同學們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認為最受感動的情節，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導習作，抒發真情
1．習作導入。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學生進行片斷寫作，教師巡回指導。
四、品父愛、母愛——評析習作，交流真情
1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議，有沒有把意思表達清楚。
2．集體評析。投影儀出示幾個學生的習作，讓全班同學評議。
3．小結延伸:
①同學們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽�；丶液�，請讀給父母聽。
�、谧尠职謰寢寣δ銓懙膬热萏岢鲆庖�，我們認真改一改，再請他們在我們的習作后寫上批語，做上“星級評價”。
愛父母的作文 篇4
只要熟悉我老爸、老媽的人都會對我說，我真幸福，有一個嚴厲的老爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的老爸、老媽而高興。
我的老爸的是嚴厲的，他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而老媽的性格正好與老爸的性格相反，是慈祥的`。她總會在我傷心時不斷地安慰我，在我做事的時候適量地鼓勵我。
就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發現了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會責罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考不好也沒關系，我不會罵你的�！�
聽了老媽這一番話，我心中的憂慮與擔心立刻消失得無影無蹤。第二天，我竟然考得一個比較好的成績，我捧著試卷高高興興地回到家里，向老媽道喜，老媽接過我的試卷，竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈，并不時對我又親又抱。這時候老爸走過來不屑一顧地看了看我的分數，面無表情地說：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因為得了一點小進步就那么驕傲自滿��！”
老爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火�？涩F在我回想起來，覺得老爸的話也不是不無道理，也是一種對兒子無限疼愛的表現。
不管是慈祥也好，嚴厲也好，都是老爸老媽對我的愛，只不過是表達的方式不同而已。
愛父母的作文 篇5
世界上誰才是真正最愛我們的人呢？如果你不知道的話，就讓我來告訴大家吧！
我曾經聽到有人說：“父母不是世界上最愛我的人，爸爸媽媽天天罵我打我，所以我的爸爸媽媽一點兒也不愛我。”還有的人說：“我的.父母天天嘮叨，說我整天玩不讀書，所以他們肯定不愛我�！蔽以浺舱f過對父母不好的話，可是，當后來大家又在討論這個話題時，我會思考一下，也許隨著年齡的增長自己也明白了父母的不容易，以及父母的用心良苦，我也終于明白：只有父母才是世界上最愛我們的人，他們所做的一切都是為了自己的孩子。所以我們不該這樣說我們的父母，不該無緣無故地懷疑他們對我們的愛，如果他們知道了他們得多傷心��！
父母為什么要打我們，為什么要罵我們，批評我們呢？這是因為還沒真正懂事的我們做什么都不認真，有時只是為了一點小事就要耍小性子，總是不理解父母惹他們生氣。同學們，你們仔細地回想一下，每天是誰早起為我們準備可口美味的早餐；是誰在下雨天給我們撐起雨傘；是誰在我們生病時一直陪伴著我們，照顧著我們；又是誰在我們考試失利時，盡管會生氣但還是依然不斷地鼓勵我們。記得那是一個下雨天，媽媽拿著傘來學校接我，我緊緊跟著媽媽，這時我看到媽媽的褲腳已經濕透了，當時我的心里說不出的難受。我對媽媽說：“媽媽，你褲腳濕了�！眿寢屄犃Γ嗣业念^溫柔地說：“沒關系，反正一會兒就到家了。每次一想到這件事，我還是會難受一陣兒。
同學們，這回你們應該明白，誰才是真正愛我們的人了吧？沒錯，就是我們的父母。所以我們以后不要再抱怨自己的父母了，只有他們會毫無保留的把他們所有的愛給予我們。我們要懷有一顆感恩的心，現在我們能做的就是好好學習，以優異的成績回報他們！
愛父母的作文 篇6
人們常說：“父愛是山，母愛如海。”是的，父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動聲色、深藏不露，不善于用語言表達的，父愛如同高山一樣給我堅實的依靠：而母愛是溫暖的，帶著柔情的，母愛如同大海一般寬廣，深不可測。父母的愛是我們生活中不可缺少、無法替代的。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了，父親母親見我這樣可著急了。第二天，父親一大早不到7點就去兒童醫院掛號，母親領著我在醫院排隊、抽血、繳費……醫院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，母親按照醫生的.交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路，更別說下樓了。再次去了醫院，看了兩個醫生終于確診原來我得了一種連母親以前也沒聽過的舶肌炎”。于是，父親一直背著我，母親來回不停地排隊……我連續一周一直在醫院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力，父親的背累彎了，母親的腿跑痛了，我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨，卻又享受著父親母親無微不至的照顧，我想，這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。父親母親，謝謝你們!
父親母親，謝謝你們給了我呵護與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。
父親母親，如果我是花兒，你們就是園丁;如果我冷了，你們就是我的棉襖、棉被;如果我是青草，你們就是陽光。
父親母親，我就好象一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒長大的，剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽�；ǎ銈儎t是陽光和雨露，滋潤我，呵護我。而我呢，總有一天會開出艷麗的花朵來報答你們的!
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