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我親愛(ài)父親的腳印作文
“沙沙”的春雨漸漸地停了，它灑在校園里，也灑在我的心里。我推開(kāi)教室的窗戶(hù)，一股馨香的空氣撲了進(jìn)來(lái)。梧桐樹(shù)葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門(mén)的大路被春雨浸潤(rùn)后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰的腳印。啊，腳印！我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了。朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……
那還是在兩年前我上初中的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早，由父親帶著我們這一大群孩子，家境的艱難是可想而知了。可是，父親仍然“望子成龍”，竭力支持我到區(qū)里的中學(xué)讀書(shū)。到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué)，需要自己帶飯。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)。父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪了，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼著父親來(lái)，哪怕他什么話(huà)也不說(shuō)，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門(mén)旁，提著一個(gè)鼓鼓的包。“爸爸！”我驚叫著撲過(guò)去。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。
“下自習(xí)了？”父親的聲音嘶啞無(wú)力，但飽含著無(wú)限的愛(ài)。
“嗯。”我應(yīng)了一句。
我感到這種愛(ài)，幸福得真想哭。我接過(guò)了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會(huì)。他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢(qián)給我，就急著要走。
父親那年才四十，但額上五線(xiàn)譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦；他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他的辛勞和坎坷。看來(lái)，父親在我剛上自習(xí)的時(shí)候就到了，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直捱到我下自習(xí)課。他穿的衣服并不多，在雪夜里，凍得直哆嗦，還直對(duì)我說(shuō)：“不冷。”父親剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的大蔥炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)印在雪地上，倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小……
至今，父親那腳印深深地印在我的腦海里。
two years before his death, my father gave me a small suitcase filled with his writings, manuscripts1 and notebooks. assuming his usual joking, mocking2 air, he told me he wanted me to read them after he was gone, by...
窗外，鴉雀無(wú)聲，樹(shù)木們無(wú)精打采地蹲著。一片悶氣籠罩著整個(gè)宿舍，大家都光著膀子，不敢輕舉妄動(dòng)。這鬼天氣，只要稍微動(dòng)一下就會(huì)一身大汗。但我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得悶，得意得傻笑著。
那天，無(wú)意中翻到一張老照片，泛黃的畫(huà)面上，父親抱著年幼的我，臉上的笑容是那么的燦爛！猶記得那時(shí)的父親，是那么年輕，高大挺拔，充滿(mǎn)了活力。為人和善又很有風(fēng)趣，他幽默的話(huà)語(yǔ)，常常逗得我們哈哈大笑。
小時(shí)候老師總愛(ài)出的作文題目是：一件最難忘的事，我已經(jīng)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了，在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節(jié)，在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，情人節(jié)，婦女節(jié)，圣誕節(jié)，我?guī)缀趺刻於荚谶^(guò)節(jié)，但唯獨(dú)落...
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今天是父親節(jié)了，晚上一定要打個(gè)電話(huà)回家問(wèn)候一下老爸。不知道他現(xiàn)在還好嗎？退休后的生活是否還習(xí)慣，離開(kāi)了三十年的工作崗位肯定也會(huì)舍不得的，如同即將要離開(kāi)華工的我們，一種別樣的情思在心頭。
初中學(xué)英語(yǔ)family這個(gè)單詞時(shí)老師跟我說(shuō)：爸father和and媽mother我i愛(ài)love你you爸媽我愛(ài)你=家庭爸爸是排第一位的把一個(gè)單詞拆開(kāi)來(lái)講，解釋的有板有眼，家--包含了我爸爸媽媽?zhuān)沂切菹⒌母蹫场６职质俏业膶?dǎo)航。
叮鈴鈴，叮鈴鈴你按響了爸爸家的門(mén)鈴。透過(guò)窗子，你清晰地看到了他臉上的皺紋，他鬢角的白發(fā)，他老了。開(kāi)門(mén)啊，爸爸，我是您兒子。你敲著門(mén)。他抬起頭，看看你，看看他手中的照片，照片上，正是年輕時(shí)的你。半晌，他開(kāi)口。