父愛作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的父愛作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父愛作文 篇1

　　父愛如山，母愛似海。人們大多喜歡歌頌?zāi)笎郏�今天就讓我�?lái)歌頌一下父愛。

　　我的父親很高大，手臂特別粗，很有力氣。他是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)下人，只上過(guò)幾年小學(xué)。為了養(yǎng)家，他去附近一個(gè)煤礦里上班。他去煤礦里上班的工作服，已經(jīng)穿了幾年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。在我眼里，他是一個(gè)偉大的父親。

　　有一次，我上體育課。那是體育課的項(xiàng)目是一千米長(zhǎng)跑。我并不在意，因?yàn)榧案駥?duì)我來(lái)講并不是什么問(wèn)題。我就按照正常的速度跑著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，馬上就要到終點(diǎn)了。可就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。我的腳扭到了，由于傷痛我倒在地上。老師同學(xué)們都過(guò)來(lái)看了一下，因?yàn)椴皇鞘裁创蟮K，我也就沒有去醫(yī)院。打完下課鈴后就是放學(xué)，我一瘸一拐地回到了家里。

　　父親正在家里剝花生。他看到我一瘸一拐地走了回來(lái)，就出門把我扶了進(jìn)去。我坐在椅子上，他幫我脫掉鞋子和襪子，開始檢查我的腳。腳上已經(jīng)有了些紅腫，他轉(zhuǎn)身回到房里，取出一瓶藥酒。藥酒就是他按照祖?zhèn)髅胤街谱鞒傻?，特別管用，父親的跌打損傷都是靠這藥酒治好的。他把藥酒到站我的腳上，輕輕地為我揉著腳。他手上的皮膚很粗，有點(diǎn)像紗布。但他為我揉著腳，卻并沒有這樣的感覺。就這樣，在我父親的愛護(hù)之下，一個(gè)禮拜我的腳就好了。我的父親還是挺不錯(cuò)的。

　　我愛我的父親。

父愛作文 篇2

　　母親的愛是溫暖的，是慈祥的，但人們常常因?yàn)闊o(wú)處不在的母愛而忽略了父愛。人們常夸贊母愛是偉大的！但我想說(shuō)：“父愛也同樣偉大！”

　　爸爸工作很忙，常常很晚回家，但在我的記憶中，他每次晚歸，踏進(jìn)家門后的第一件事便是來(lái)看熟睡的我。

　　夜深人靜，彎彎的月亮旁也只伴著幾顆行星。皎潔的月光透過(guò)窗戶，靜靜地照到我的臉龐。我隱隱的聽見，家門打開的“吱呀”聲；我隱隱的聽見，爸爸那熟悉的腳步聲；我隱隱的聽見房門被推開的聲音。我知道：爸爸回來(lái)了，他又來(lái)到了我的房間，他又來(lái)看“熟睡”的我。

　　我下意識(shí)地輕輕閉上眼睛，假裝熟睡的樣子。我均勻地呼吸，每一口都帶著一絲緊張。我感覺爸爸走近我的床邊，用他那雙溫暖的大手撫摸我的額頭。我想爸爸的'臉上一定掛滿了慈祥的微笑，眼里充滿了憐愛。許久，爸爸又輕輕地捏起我的被角，小心翼翼地往上啦，然后又慢慢轉(zhuǎn)身，放輕腳步，是怕把我吵醒吧，悄無(wú)聲息地“飛”了出去。又小心地關(guān)上了門。

　　許久，我睜開眼睛。此時(shí)此刻，我只想笑，甜蜜地笑！幸福地笑！然后帶著微笑入夢(mèng)。在甜蜜的夢(mèng)想中，我看見了百花叢中那不起眼的小野菊，它是那么鮮艷！那么芬芳！就好似父親對(duì)我的愛，是那樣悄無(wú)聲息，卻又那樣令人陶醉！

　　爸爸，謝謝您的愛，謝謝您悄無(wú)聲息地愛！我在夢(mèng)中為您鼓掌！為您對(duì)我偉大的愛而鼓掌……

父愛作文 篇3

　　父親是沉穩(wěn)和歡樂的象征，偉岸和力量的象征，遠(yuǎn)見和大氣的象征，冷靜和灑脫的象征，他和媽媽一樣偉大，撐起了我們的家。父親，是人間最厚的墻，是人間最寬廣的河流。父愛如山，高山流水，感受父親的愛猶如漫步在綠色的大草原，寧?kù)o而安祥。

　　記得有一次，我考試考得不好，我很難過(guò)，以為爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我很害怕。到家時(shí)，爸爸問(wèn)我考得怎么樣？我低著頭不知怎么回答。爸爸接著問(wèn)我是不是沒考好？我哭了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉落下來(lái)，含含糊糊地說(shuō)：“爸爸，我，我沒有考好，辜負(fù)了你的希望。”說(shuō)完，便把試卷遞給了爸爸。爸爸看了看試卷，坐在沙發(fā)上，我也坐了上去，爸爸拿出一張紙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講我試卷上的錯(cuò)題，我抹干了眼淚，一心一意地聽著。爸爸講完后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看一下這張?jiān)嚲恚瑤缀醵际谴中牟抛鲥e(cuò)，你只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)考這么差了，知道了嗎？不過(guò)，下次考得好也不能驕傲，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。以后做什么一定要細(xì)心，認(rèn)真啊！知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑。我從這人人都經(jīng)歷過(guò)的事情中，體會(huì)到了爸爸的用心，以及對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)愛。想到這，我的眼淚又情不自禁地落了下來(lái)。

　　高山流水，講的是一個(gè)人的境界，也唯有達(dá)到這樣的境界，方可欣賞這樣的名曲。如果爸爸是高山，那么我就是長(zhǎng)在山上的小樹；如果爸爸是流水，我就是漂浮在水面的一朵浪花。那慈祥如火山旁的溫泉，使我舒服愜意，充滿自信。那嚴(yán)厲像冰山旁的寒水使我保持清醒的頭腦，不迷失方向。父愛，無(wú)私又偉大。

父愛作文 篇4

　　我和我爸關(guān)系一直很好，像朋友般無(wú)話不談。

　　我爸是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，心中滿是坦蕩豪情。小時(shí)候，他帶我坐公交車去公園，轉(zhuǎn)眼間便坐過(guò)了站；小學(xué)時(shí)，他總是將穿了的襪子隨手扔到一邊，過(guò)了一會(huì)兒便忘了要拿去洗；而現(xiàn)在，他總忘記告訴我老師的通知，導(dǎo)致我不是忘這就是忘那。

　　中秋假期，我把自己扔在家里，整日沉迷于試卷和練習(xí)之中。不知什么時(shí)候，我的桌子上多了一個(gè)厚本子，里面像是夾著什么東西。我忍不住翻開了那個(gè)本，里面整整齊齊地粘著做過(guò)的試卷，裁了邊，封了角。我能想象得到爸爸坐在那張低矮的書桌旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地理著一沓試卷，剪剪拼拼，搖搖膠水，擠出一滴，又小心地?cái)倓颍�然后將卷子邊按到紙上，小心地鋪平，又忙去粘下一張。我翻著那本子，紙�?yè)上還留存著他手心的'溫度，暖到了我的心里。

　　在本的最后，夾著一張四四方方的紙，紙上寫的是我昨天晚上問(wèn)他的一道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)看著他的解題思路，并順利地算到了最后一步。當(dāng)我驚喜地得出了答案后，我才發(fā)現(xiàn)，紙的背面還有一種方法。我這才想起昨天晚上很晚了，爸媽臥室門縫中還擠出來(lái)一絲光亮，能聽到極細(xì)碎的討論聲，可我竟沒有放在心上。想到這，有一些比那道題的解法更重要的東西進(jìn)入了我的心中，如幾枚小石子落入平靜的湖中，激起了許多回憶。

　　小時(shí)候，他總能把我愛吃的東西記得清清楚楚，出差也不忘給我?guī)�小禮物；小學(xué)時(shí)，每次在外面吃飯，她總會(huì)找前臺(tái)兌換我喜歡的贈(zèng)品；而現(xiàn)在，他總將我的飯卡余額和校服大小記得十分準(zhǔn)確，每天叮囑我吃好穿好……

　　我的爸爸，他是有點(diǎn)粗心，有點(diǎn)豪放，但這并不影響他給我最細(xì)膩的愛。他對(duì)我無(wú)私細(xì)致的關(guān)愛，早已深深地影響了我；他讓我懂得，父愛可以堅(jiān)硬深沉，但也會(huì)細(xì)膩柔軟。我想，我也會(huì)跟他學(xué)會(huì)怎樣去愛。

父愛作文 篇5

　　爺爺是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃土為友，土里土氣，滿臉胡子渣。然而，我愛爺爺。每次一進(jìn)他的家門。老遠(yuǎn)就看見他拿著書站在門口。我對(duì)爺爺?shù)膼酆途匆馐菬o(wú)法表達(dá)的，只能深深地叫一聲“爺爺”。爺爺?shù)哪樕下月冻鲆唤z笑意，算是回答。他挪挪位置就又蹲下來(lái)，目光投在書頁(yè)上，聚精會(huì)神的看著。

　　爺爺把希望全傾注在我身上。每當(dāng)看見孫女背著書包，攥著課本回來(lái)。那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進(jìn)了他的.屋門，看見爺爺正拿著我的作文在細(xì)細(xì)“鑒賞”，從他的眼里我察覺到他對(duì)這很滿意。

　　爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我在做作業(yè)時(shí)，遇到難題就去找他來(lái)解決。爺爺很耐心，盡管我的理解能力差，他也會(huì)想辦法讓我弄懂。爺爺在我的學(xué)習(xí)上下了不少工夫。有時(shí)候。一些數(shù)學(xué)題他弄不懂。就去找我那當(dāng)老師的三爺爺幫忙。在這一點(diǎn)上，他比爸爸強(qiáng)多了。爸爸見我去問(wèn)他，就會(huì)以批評(píng)的口吻來(lái)告訴我，這讓我吃不消。

　　爺爺曾告訴我，他只上到小學(xué)一年級(jí)就不上了。所以他希望我能考上高中，考上大學(xué)。我很理解他，說(shuō)不會(huì)讓你失望的。他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺雖然不經(jīng)常給我在一起，但是我和他依然很高興。我每次獲得了獎(jiǎng)狀，爸爸總回獎(jiǎng)給我錢，為此，我很自豪。

　　上了初中，我漸漸懂事了，知道大人的不易。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。爺爺還是很關(guān)心我。經(jīng)常問(wèn)我在生活中有什么問(wèn)題呀，早晨在學(xué)校里吃的飽不飽呀，等待之類的。雖然他有點(diǎn)嘮叨，不過(guò)我還是很愛他。

　　放假后，我一進(jìn)門，爺爺便起我的獎(jiǎng)狀左看右看。小心翼翼地把他貼在墻的正中央。便蹲在前面欣賞。爺爺動(dòng)情地說(shuō)；“孩子，你是我最疼愛的孩子，千萬(wàn)可辜負(fù)了我的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，為了你自己。”

　　爺爺，我想告訴你的是，我愛爺爺。

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