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分享的話題作文

時(shí)間:2025-04-07 07:59:53 分享 我要投稿

分享的話題作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的分享的話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分享的話題作文通用15篇

分享的話題作文1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,慈祥的奶奶,親愛(ài)的媽媽,和藹可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō),就像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧!——傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來(lái)。

  傳統(tǒng)端午佳節(jié)有個(gè)傳說(shuō),在全國(guó)流傳很廣,是來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的國(guó)家被侵略,心如刀割,但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó),然而又有心無(wú)力,一氣之下,于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。

  屈原死后,楚國(guó)百姓非常憂傷,紛紛涌到汨羅河江邊,去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只,托起他的'身體滑來(lái)滑去,百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中,久而久之,每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。

分享的話題作文2

  今天的天氣,陽(yáng)光燦爛,我的心情也燦爛無(wú)比。因?yàn)椋已?qǐng)了我的兩位好朋友來(lái)家里做客。

  現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的兩位好朋友吧!她們一個(gè)叫琪琪,一個(gè)叫丁潔,她們兩都比我大,我都管她們叫姐姐。

  姐姐們都來(lái)了,真開(kāi)心呀!我們像小鳥(niǎo)一樣快活!開(kāi)心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖,然后玩了走迷宮,還玩了當(dāng)小老師等等……開(kāi)心極了!仿佛回到了幼兒園時(shí)光。

  快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀!我們還沒(méi)玩夠,就到了午飯時(shí)間了,一坐上飯桌,看到我的媽媽做的豐盛的飯菜,我們?nèi)齻(gè)小家伙兒饞得都快垂涎三尺了,我的'媽媽也高興地祝我們玩得開(kāi)心、吃得飽、睡個(gè)美美的中午覺(jué)。

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來(lái)。

分享的話題作文3

  那時(shí)候,我是一支玫瑰,傲然獨(dú)立但不孤芳自賞,我有著天生的繡針金甲保護(hù),但無(wú)法阻止我傾吐芬芳的熱情。我根圈于幾寸土,我的芳菲無(wú)拘無(wú)束。我迷戀人們路過(guò)我時(shí)略揚(yáng)的嘴角,然后深深的呼吸,而且稍稍的.停留,最后戀戀不舍的離去。我知道,這一切,都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲曳窒淼姆枷悖?/p>

  那時(shí)候,我是一滴露珠,現(xiàn)身在每個(gè)日出前的黎明,我用晶瑩的身體點(diǎn)綴上新綠的葉尖,蹭濕勞農(nóng)的褲腳,我用晶瑩訴說(shuō)清晨的明朗與清新。我躺在花瓣上,看瞳孔外的圓形天空。后來(lái),陽(yáng)光出來(lái)了,我化作輕煙,把晶瑩分享給天空,看天空純凈的藍(lán),那正是我成片的晶瑩。

分享的話題作文4

  很多人都說(shuō):把快樂(lè)分享給別人,能使你的快樂(lè)加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn),我也感到了分享的快樂(lè)。

  一次,我科學(xué)只考了65分,當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí),我垂頭喪氣的坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無(wú)精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí),我的朋友看見(jiàn)了我這一副無(wú)精打采的樣子。馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,他安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一次沒(méi)考好,下一次考好點(diǎn)嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽(tīng)了他說(shuō)的話,我的心情真的.好起來(lái)了。于是,我們一起去玩了。

  還有一次,同桌的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,正當(dāng)他著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情,于是,我走過(guò)去問(wèn)他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了,怎么辦???”我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“那我們和一本吧?”于是,我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來(lái)。

  沒(méi)錯(cuò),我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂(lè)呢?

分享的話題作文5

  今天我就與同學(xué)們分享我初中二年的酸甜苦辣……

  酸

  初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在床上好好的躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的.手,也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開(kāi)始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!

  甜

  升入初中后,周圍突然多了一些生面孔,心里不禁有些害怕,不過(guò)幸運(yùn)的是,我很快就認(rèn)識(shí)結(jié)交了好幾個(gè)好朋友,好高興啊!頓時(shí)心里甜絲絲的。

  苦

  為了成績(jī)趕上同學(xué),媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓(xùn)練法”,天天把我折磨地跟爛泥私的。我不禁高呼----初中生活苦啊!

  辣

  初中生活每次月考,我的成績(jī)有些落后,結(jié)合自己的表現(xiàn),好好反省一下,自己實(shí)在太馬虎了,心里火辣辣的。不過(guò)以要更加努力,爭(zhēng)取下一次更進(jìn)步。加油!

分享的話題作文6

  大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是燈,它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長(zhǎng)河里,它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師;也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍;還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外,你們知道我的理想是什么嗎?告訴你們吧!我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的理發(fā)師。

  理發(fā)師要幫他人創(chuàng)造一個(gè)美的'發(fā)型,讓他人感受到自己的美,充滿自信。而我呢,既然要當(dāng)理發(fā)師,就得來(lái)點(diǎn)兒真的。我的一位客人,就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā),所以會(huì)讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí),那時(shí)我才三年級(jí),第一次的成績(jī)就很好,媽媽說(shuō),這樣就不用去理發(fā)店了,在家就能焗油,可我可不是那么好順從媽媽意思的人,我就給媽媽提了一個(gè)條件:每次都要有酬勞。媽媽就說(shuō),那還得看效果呢。于是,我每次給媽媽焗油都一絲不茍,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真聰明。

分享的話題作文7

  要是以前你問(wèn)我,我的理想是什么?我肯定會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是當(dāng)畫(huà)家了唄!”

  可是如果你今天問(wèn)我的話。我就不會(huì)說(shuō)是當(dāng)畫(huà)家了,而是當(dāng)一個(gè)宇航員,那是一個(gè)夏天,改變了我對(duì)當(dāng)畫(huà)家的看法。

  那天媽媽去上班了。我想在家里畫(huà)會(huì)畫(huà),可是卻找不到畫(huà)筆,所以我只好看看書(shū),當(dāng)我看到月球的知識(shí)時(shí)入了迷。看過(guò)之后,我就想:宇航員們不是都去過(guò)月球了嗎,為什么還解不開(kāi)迷呢?難道沒(méi)有觀察好?那再去一次不就行了嗎?一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾。

  就是這一連串的'問(wèn)題激勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí),了解更多有關(guān)月球的知識(shí),登上月球,去探索月球的奧秘,我也一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這一個(gè)愿望!

分享的話題作文8

  你知道和狗相處的秘密嗎?下面我就給你講一講。

  一是和狗相處時(shí)要從正面和它接觸,不能從后面偷偷過(guò)去,否則,小狗會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)小偷。二是如果你想撫摸它時(shí),不要馬上摸,而是先讓它聞一聞你的.手背,讓它熟悉你的氣味,再撫摸它。三是想提醒女生,以后最好少帶明晃晃會(huì)晃動(dòng)的飾品,因?yàn)楣穼?duì)晃動(dòng)的東西有怕感。四是不要在狗面前突然蹲下,因?yàn)楣窌?huì)對(duì)這也有怕感,它會(huì)攻擊你。五是下雨天,不要在狗面前突然打開(kāi)雨傘,因?yàn)楫?dāng)傘未打開(kāi)時(shí),在狗面前只是一個(gè)點(diǎn),突然變成一個(gè)那么大的東西,它會(huì)很害怕,而去攻擊你。所以,有狗在時(shí)打雨傘要背對(duì)著它去打傘。

  朋友們,這些秘密你知道了嗎?希望以后再遇到狗時(shí),你不要有上面的動(dòng)作。

分享的話題作文9

  我們班新來(lái)了一位同學(xué),叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后,并且對(duì)我們說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),因?yàn)樗菑耐庑^D(zhuǎn)來(lái)的,還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照。”我們聽(tīng)完熱烈鼓掌。

  我一下子被新來(lái)的同學(xué)吸引住了,我仔細(xì)地觀察他,看見(jiàn)他的個(gè)子不高,臉蛋紅紅的,像一個(gè)蘋果,他的`鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

  通過(guò)接觸了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮,而且愛(ài)打架,因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào),叫“武林高手”,他特別愛(ài)動(dòng),一下課就不知道跑到哪去 ,只有等到上課鈴響了,他才會(huì)慢慢地回到教室,就算是上課時(shí),他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒(méi)什么愛(ài)好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準(zhǔn)了誰(shuí),誰(shuí)就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對(duì)象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回?fù)袅怂幌拢Y(jié)果他可把我整慘了。

  哎,以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

分享的話題作文10

  每個(gè)人都有自己的老家,那里是生我們養(yǎng)我們的地方,在我心中我的老家就是最美的地方。現(xiàn)在就讓我來(lái)夸夸我的老家。

  我的老家在紀(jì)山鎮(zhèn),雖說(shuō)不是一個(gè)很大的地方,卻是一個(gè)很有靈氣的一個(gè)名鎮(zhèn)。在她的西部是有名的.紀(jì)山廟,古墓眾多。是國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,這里樹(shù)木茂盛,小山錯(cuò)落有致,現(xiàn)已成為旅游區(qū)。吸引了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)外的游客前來(lái)游玩。

  紀(jì)山盛產(chǎn)大米、魚(yú)牧業(yè)發(fā)達(dá)。紀(jì)山魚(yú)暢銷全國(guó)各地,紀(jì)山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外。

  紀(jì)山的各個(gè)村都修了平整的柏油馬路。這是紀(jì)山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動(dòng)的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們?cè)炀土宋覀兠利惖募o(jì)山。

  我愛(ài)我的老家,我愛(ài)老家的人們,我的心在老家。

  同學(xué)們,你們的老家是不是也跟我的老家一樣美!如果你的老家也很美的話那就一起來(lái)夸夸你們的老家吧。

分享的話題作文11

  我的同學(xué)叫柯天一,今年10歲了,個(gè)子不高也不低,烏黑發(fā)亮在頭發(fā),水汪汪的大眼睛,真帥。

  他是一個(gè)有愛(ài)心的人。那是一個(gè)寒冷的冬天,天陰著,西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上,突然我聽(tīng)到一陣悅耳的弦子聲,咦,天氣這么冷誰(shuí)在拉弦子?我們飛快的跑了過(guò)去,只看見(jiàn)一位殘疾人再拉弦賣藝,他大概有五六十歲左右,滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,手凍的通紅。真可憐呀!這時(shí)我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢,我說(shuō):“別管了,走吧,我們還要買東西吃呢。”這時(shí),他瞪了我一眼說(shuō):“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們。”說(shuō)完他毫不猶豫的捐出了錢。多么有愛(ài)心的同學(xué)呀!一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的`同學(xué)柯天一,一個(gè)有愛(ài)心的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

分享的話題作文12

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,不同的人有著不同的理想。有的人想成為一名科學(xué)家,有的`人想成為一名企業(yè)家,而我的理想是將來(lái)長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師。

  在我較小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還在幼兒園里,幼兒園的老師教我們識(shí)字、認(rèn)拼音,從那時(shí)候起,我就想成為一名老師。我想站在講臺(tái)上認(rèn)真的給學(xué)生講課,教學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。并且我想讓學(xué)生能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里把應(yīng)該學(xué)的東西都學(xué)會(huì),不給學(xué)生留過(guò)多的作業(yè),爭(zhēng)取讓學(xué)生都喜歡上我的課!

  我長(zhǎng)大以后一定要成為一名合格的老師,所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),刻苦努力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!

分享的話題作文13

  我的同學(xué)叫陳曉茹,細(xì)長(zhǎng)的眉毛,大大的'眼睛,不是很高,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。

  有一次,我和陳曉茹玩的時(shí)候,陳曉茹看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭,我和她去看她,陳曉茹問(wèn),你怎么啦?那個(gè)小朋友說(shuō),我的腿摔著啦,這時(shí)候上課鈴響啦,我說(shuō)去上課吧,她說(shuō),不行,那他怎么辦啊?我想了想說(shuō)去醫(yī)務(wù)室,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們扶她去了醫(yī)務(wù)室,看見(jiàn)醫(yī)務(wù)室沒(méi)開(kāi)門,又去了洗手間,她給小朋友拿了紙巾,用水濕了給他擦了擦,又送到他的班里,老師直夸我們是好孩子,我們說(shuō)這是我們應(yīng)該做的,說(shuō)完我們就走了,開(kāi)開(kāi)心心的去上語(yǔ)文課了。

分享的話題作文14

  春雨,不知何時(shí),悄悄的下了,正如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不須春雷的鼓動(dòng),不要閃電的襯托。獨(dú)自,在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來(lái)的清新空氣,好像連空氣也帶著絲絲甜味。

  春雨無(wú)聲無(wú)息,細(xì)如牛毛。落在臉上,又涼又爽,既輕又柔,真討人喜歡。春雨綿綿的下個(gè)不停,像是姑娘在談小曲。雨過(guò)的地方,立刻煥然一新;小草從土地里露出頭來(lái),青菜也挺直了腰桿,從遠(yuǎn)處看,地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意,真是可愛(ài)!

  春雨很美,因?yàn)樗赖淖匀唬У耐该鳎z綢的輕柔,和水的純凈。更美的`是它們的品質(zhì)——犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。自己無(wú)怨無(wú)悔地入土,滋潤(rùn)萬(wàn)物,萬(wàn)物萌芽,使春天更加美麗。而此時(shí),春雨卻不見(jiàn)了蹤影。這雨依然在下,一滴一滴,包含了,它們對(duì)春天、大地的熱愛(ài)。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  對(duì)于春雨,這首詩(shī)恐怕最適合它了吧。

分享的話題作文15

  我有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,頭小小的,樣子可笑極了。

  他最大的特點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)。有一次,老師在講臺(tái)上講課,全班都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課,只有他一個(gè)人的`座位上有聲音,老師一聽(tīng)見(jiàn)就拿著小教鞭走到他跟前,提醒了他一下,又開(kāi)始講課。

  他還很愛(ài)跑,有一次他把劉大奔的墨水打爛了,老師還沒(méi)來(lái),他就不知道逃到哪去了。上寫(xiě)字課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們找了一圈也沒(méi)找到。下課的時(shí)候他又像魔術(shù)師一樣變了出來(lái)。

  不說(shuō)你們也知道他是誰(shuí),他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛(ài)的“調(diào)皮大王”。

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