[通用]分享的快樂作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的分享的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的快樂作文1

　　“下個星期三削蘋果比賽，請大家做好準備！”聽汪老師這么一說，我們都傻眼了：“啊！就只有四天時間了，怎么能完成啊？”

　　于是，那天回到家我就趕忙練習起來。一開始，蘋果總是不聽話，我一會兒把蘋果皮削得薄，一會兒又削得厚，有時剛切下去皮就斷了，為此，我的手上還被刀劃開了好幾道口子。但是，我并沒有放棄。媽媽也一直在旁邊鼓勵我要堅持。慢慢地，我逐漸找到了方法，掌握了規律，那天，我一下子就削了三個蘋果。以后的幾天我也都在練習，漸漸地，我心里也有底了。

　　星期二終于來到了，我一想到比賽，心里還是有點緊張。中午，我的心跳在繼續加速。評委老師走來了，隨著他的一聲“開始！”，我們便行動起來。我左手拿著刀，右手拿著蘋果，開始熟練地削起來。我先把不好的地方挖去，然后正式削蘋果皮。正當我要結束的時候，我突然發現還有一小塊爛的`地方，可時間只剩下30秒了，我費了九牛二虎之力才把爛的地方挖掉。我檢查了一下削好的蘋果皮，有10多厘米長呢！評委老師來打分了，最高分是10分，老師給了我9分，我開心得一蹦三尺高。

　　分享節讓我又學會了一項新的技能，使我在勞動中享受到了快樂

分享的快樂作文2

　　分享是美的，也是快樂的。

　　記得小班的時候，有一次開聯歡會，我帶了很多零食和一個大西瓜，幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。

　　她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎么就這么一丁點零食啊？”她沒好氣地說：“你都看到了，還問什么？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的食品吧！”她這才開了口：“因為忘記今天開聯歡會，走的時候已經來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她，她用感激的眼光看著我，嘴里輕輕地說：“謝謝你！”老師看到了也夸獎了我，我心里美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的'東西和大家分享，和諧與快樂在整個教室里回蕩。

　　上了小學之后，我依然體會著分享給我帶來的快樂和感動。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼里，還夸我是個懂事的孩子，王寧也非常感動。等他病好了，他們全家就在寒冷的冬天里領著我去泡溫泉呢！

分享的快樂作文3

　　在六一兒童節里，爸爸給我買了一個變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆開包裝，拿出兩個變形金剛。這時，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見了，便問：這是什么呀?"我回答說：沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不，這是我爸爸買給我的.六一兒童節禮物，不能送給別的!

　　小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想：是啊，我不是有兩個變形金剛嗎，我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的!于是，我說：好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

分享的快樂作文4

　　過了一個充實而又愉快的假期回到學校，學校的果樹已碩果累累：石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛，是不是很想吃？學校果樹結出的果子不僅為了吃、觀賞，還為了獎勵各個班的進步。

　　今年我們班就是這樣分配的：

　　學校發到我們班有8顆石榴，數學老師一顆，語文老師一顆，現在只剩下六顆，所以只能分給六個人，到底分給了哪六個人呢？根據同學的投票，王慕琪、陳彥博、高一唐，這三個人可以得到石榴了。剩下的三個到底給誰呢？老師把寶貴的機會獎勵給了兩位進步最大的'同學，最后只剩下最后一個名額了，不知從哪傳出聲音說：“給龔嘉瑤，龔嘉瑤每天都留下來打掃衛生，她的貢獻最大！”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤，龔嘉瑤！”回想起以前，龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛生，沒有一句怨言，而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實非她莫屬。

　　放學了，龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學們，同學從她手中接過的不僅僅是石榴，還有她對同學的關心與無私！

分享的快樂作文5

　　今年狗年春節的新鮮事就是全國都普降大雪。這是我出生以來見到的最大的一場雪，我和弟弟打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。但漸漸的就高興不起來了，新聞不斷地報道說不斷降落的大雪已成雪災：重災區的`房屋壓塌了， 電線壓斷了， 水管凍裂了，很多地方停水停電，災區的人民無家可歸，饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍，春運的腳步也被迫停止，車站里，廣場上到處是滯留的人群，挨餓受凍，有家不能回。我的老家安徽也是重災區，那幾天我和弟弟都在企盼，大雪快快停止，好讓我們回家狗年春節，也許我們的誠心感動了上帝，二月六日天終于放晴，我們順利地趕回了老家。

　　大雪無情人有情，全國各地都掀起了振災捐助活動。我們家狗年春節開始的第一件事就是，媽媽宣布：每個人拿出一百元錢，捐給災區，盡我們的一點微薄之力，為災區人民送去一點溫暖，一份愛心。通過工商銀行網站上的全國紅十字會，我們匯出了四百元錢，雖然數目不大，但這是我們全家的一份心意，希望災區人民早日重建家園。捐完后我們很開心，因為我們做了一件好事。

分享的快樂作文6

　　在快樂國里住著許多可愛的小動物，當然，也包括本故事的主人公——小狗露露。

　　露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮的亮晶晶小別墅里。快過圣誕節了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興。可是，她想：光自己一個人高興可不行，應該讓別人也高興才行啊！于是，她動手找了找，發現了蘋果樹的種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢？露露在爸爸媽媽的帶領下，覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克，毛線球可以送給興奮小鎮的'貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮的小猴哥哥小調皮。就這么定了！

　　第二天早上，露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發送到老山羊阿克、貓媽媽、小調皮的家。

　　第三天中午，大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

　　露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。

分享的快樂作文7

　　今天，陽光明媚，萬里無云，春風拂面，真是一個郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著美麗的發箍，邊上還別著一朵鮮艷的小紅花，腳上穿什么呢？小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結的皮鞋，對！就穿那雙。

　　她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口，就想起家里養的小貓咪咪，回頭問：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪別扭的說：“我……我也想出去玩，可是我沒有鞋子呀？”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一只腳上的鞋子，說：“咪咪，你坐著我來幫你穿上。”

　　咪咪心里樂開了花，眉開眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只腳的`鞋子，手拉著手，出去玩了，小美真是一個懂得分享的好孩子，就連太陽公公都笑得點點頭，仿佛在夸獎小美呢。

　　講完這個故事，我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰，手有余香”說的不正是這樣的嗎？

分享的快樂作文8

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來，我一直擔任班長，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作！今天在這里，我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂！

　　我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的時候，媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨，媽媽準會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復一日，年復一年，我從小就享受到閱讀帶來的樂趣：我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的'故事，還學會了很多的唐詩。上學了，一學完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書，我總是在完成作業之后，認真閱讀，從書中我學到了更多的知識和做人的道理，也為以后寫作打下了堅實的基礎。

　　自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動，我積極參與，利用課余時間認真觀察，勤于動筆，認真寫日記。現在，我經常把生活中發生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間里，我先后寫了20多篇日記。

　　一分耕耘一分收獲。一年級的時候，老師讓我代表班里參加學校的征文比賽，我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

　　謝謝大家！

分享的快樂作文9

　　如果你把快樂告訴你的朋友，你將得到兩個快樂；然而如果把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。在我的生活中，我向許多人傳遞了我的快樂。其中令我難忘的喜悅是我通過了英語二級的筆試，并且是參加考試的全部同學中分數最高的一個。

　　當聽到這個消息后，我欣喜若狂，恨不得馬上飛奔回去，把這個好消息告訴我的家人。

　　回到班上，我立馬跑到好友章月那里，告訴她這個天大的好消息。當時，她的第一反應先是一怔，然后便用鼓勵的口吻說：“不錯嘛，秦天蕓！‘’我聽了這句話后，既開心又有壓力。開心是因為我獲得了好友的稱贊感到很開心。有壓力是因為我還要面臨一場口語考試的.開始，怕考不好，讓別人失望。但是，章月接著又說了一句：“加油，我相信你一定能順利通過二級考試的！‘’她的這一句話使我如釋重負，我仿佛有了對考試必勝的信心，一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到：把快樂與人分享的感覺真好！

　　分享，是一種快樂，是增進彼此友誼的源頭。

　　把快樂與人分享，是一種甜，是一種享受。

　　在我波瀾壯闊的生活的海洋中，曾經有過許多許多的喜、怒、哀、樂，然而這個四味瓶我都與人品嘗過，嘗過后，每個人的心頭里都會出現一種不同的滋味……

分享的快樂作文10

　　“真好吃！”汪易之瞇著眼睛，品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕，心花怒放：“啊！分享的感覺真好！”

　　這次春游，老師讓我們帶自制的食品，我家里有烤箱，便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的'是炒西蘭花，有的是烤雞翅，還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間，許多人的自制食品幾乎都分了出來，而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了，于是對我說：“葛銳，你的蛋糕怎么沒有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點了點頭，陳老師于是對我說：“我陪你一起去分吧！”陳老師端著蛋糕來到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師說：“汪易之，你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營養！”汪易之聽了老師的話，于是吃了一塊蛋糕，說：“真好吃！”我心里樂滋滋的。陳老師對我說：“要這樣推銷同學們才會聽！”然后又給我做了很多示范。接著，我把蛋糕分給了同學們，分完后只剩下一點蛋糕沫，我非常開心，心想：分享真快樂！河里的水“嘩嘩”地流著，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻給了每一個游客，我把蛋糕分給了每一位同學，分享多么快樂！

分享的快樂作文11

　　孟子有言：“獨樂樂不如眾樂樂”。隨?時代的進步，人們所擁有的財富，不論是物質上的、精神上的抑或是知識上的不比以前匱乏。然而人們似乎忽略了分享的.重要性，而更注重于獨佔自己所擁有的。若說分享是邁向幸福和成功的金鑰，那獨占則是步向幸福和成功的絆腳石。

　　在學校里，很少看見自私的人能彎腰將紙屑撿起，扔進垃圾桶，大多數人都視而不見，甚至還隨地扔紙屑，心里覺得自己方便就行，反正會有班級打掃。但就是這樣一種行為，雖然自己圖的一時輕松，卻為他人增加了負擔，可他人卻要默默地清理干凈。在班級里老師交代較麻煩的事務詢問有沒有人幫忙，都不會有人舉手，大多數人都是想著反正一定會有個倒楣鬼被老師點到去幫忙。

　　我從小就喜歡吃糖，所以我經常讓媽媽給我買來吃，但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時總會叫來我的好朋友，和她一起分享快樂，那時吃糖果和玩玩具都比一個人玩的時候還要好玩。

　　雖然每個人心中都有自私的想法，但仍然可以變得無私，只要你少點自私，就可以方便他人，也可以輕松自己。

分享的快樂作文12

　　我一天天長大，在成長的道路上經歷了很多的事情，就像海邊的貝殼色彩斑斕，但其中有個貝殼給我留下了深刻的印象。

　　那天，媽媽下班時給和弟弟買了兩包薯片，媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的'薯片口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著，等到明天再吃。

　　可是，弟弟已經把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子，我更慘了，口水差點流下來，但我還是決定不吃，我只好忍住上床睡覺了。

　　到了第二天上午，我和弟弟來個客廳看電視。這時，我想起昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片，猶如饑餓的狼見了獵物一樣：“姐姐、姐姐，給我吃點嘛，給我吃點嘛。”“不行，我自己都還沒有吃呢。”說著，我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。

　　“就給我一點，我保證以后有東西也一定分享給你吃。”弟弟可憐巴巴地央求道。

　　“真的？”我問道。

　　弟弟不假思索地回答：“真的！”

　　“好吧。”我猶豫了一會兒，答應了弟弟。

　　接著我和弟弟坐在沙發上一邊吃薯片，一邊看電視，不知怎么的，這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃，比自己獨吞還開心。這就是老師說的：分享是快樂的吧。

分享的快樂作文13

　　有人問橘子：“為什么會長出這么多瓣？＂

　　橘子笑著回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂的。＂

　　今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多，可我只吃了三個薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點，我說：“我已經吃撐了，不想吃了。”不吃就太浪費了，所以媽媽把剩下的都吃了。

　　其實，我只是想讓媽媽多吃點，所以我才說我不想吃。

　　快樂也是可以分享的。

　　好幾次，我都考了100分。媽媽來接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀。”我說。媽媽笑瞇瞇地說：“因為我覺得，你問我這個問題，就一定是好的成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂，讓我更快樂了。

　　大自然中，大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時候，樹就像傘，與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨享，而是把這甜甜的.蜂蜜分享給了人們。

　　分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

分享的快樂作文14

　　啊！終于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊！太陽公公早已看透了我的心思，也高興得笑紅了臉膛。

　　我們在路上說笑談天，不知不覺的`來到了濰坊富華游樂園。我興高采烈的往里跑，我看見了刺激的過山車，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進……

　　我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球。“爸爸，咱們父子倆比一場，一決高下怎樣？”我自信的說。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠遠得超過了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來回的亂按，可無濟于事，爸爸贏了。這使我明白了：當我們取得一點點成績時，不要驕傲自滿。

　　緊接著我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說不出的感覺。直到最高點，我往下面一看，十分驚訝。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇死了嗎？我喝完了牛奶，隨手把袋子扔了下去，就像是雪片一樣。當我剛一松手的時候，就后悔了。這不是破壞環境嗎？

　　這個五一國際勞動節，我玩得好開心啊！

分享的快樂作文15

　　昨天中午上網去學生日志板塊打探學校的新聞，看到杭寶，小過，陽陽，庭庭已經獲得第一批戴綠領巾的資格，祝賀這些我孩子的同時，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開始廣播了。說實話，一開始我有點郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家，聰聰很開心地告訴我他已經獲得第二批戴綠領巾的資格，我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在床上開臥談會，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領巾資格，但是為什么昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢？”“媽媽，我覺得沒有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個人到操場默默的`流淚了。”

　　“聽說你因為沒有推選自己？”“媽媽，我站起來了，但是后來又坐下來，因為我覺得我的體育還不夠好，所以就坐下了。”

　　“寶貝，你有勇氣站起來，又很誠信很真實，媽媽要表揚你。但是你也應該要讓我分擔你的憂愁，好嗎？”說完這句話，把聰聰擁進懷抱。

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