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分享500字作文范文(通用39篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的分享500字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享500字作文 1
分享是一種美德,它使世界變得充滿愛,分享是一道算術題,解開后你會得到許多快樂;分享是一種神奇的東西,能夠讓你快樂倍增,疼痛減少……
分享可以讓友誼延續下去,使友誼愈加深厚。接下來就讓我講一下我的經歷吧!
四年級時,我經常把紅茶帶到學校喝,同學們也很喜歡喝,尤其是陳盛楠。他們經常跟我要紅茶喝!我同意了,陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。
有一次,陳盛楠帶了一盒口香糖,他只給了別人一顆,而我卻有兩顆。他跟我說:“多謝你的紅茶。”其他人只有一顆口香糖,而我卻有兩顆,我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖,也分給了他,他一直帶東西給我,我也同樣地帶東西給他。最后,我們的友誼就越來越深厚了。
還有一次,我正打開電視看新聞,看到了洪水災區的人們,他們全部流離失所,我不禁心生同情。正好學校里舉行捐錢活動,同時也可以捐些物品,我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的'箱子里。同學們捐了書包,被子和食物。我想:災區的人收到這些后,情況應該會好起來。
別人總是說有時候吃虧是福。我也這么認為,因為這是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德,分享是一種使人快樂倍增的算術。
分享500字作文 2
一個人的一生中都會有快樂與痛苦,沒有誰只有快樂沒有痛苦也沒有誰只有痛苦而沒有快樂的。你愿意也好不愿意也罷,它的的確確存在于你的生命之中。快樂與痛苦都是需要與人分享的,如果沒有人與你分享有再多的快樂又能怎么樣呢?當快樂逝去以后剩下的`不就只是孤獨無助的自己嗎?
人,是需要交流的。我們都害怕著孤獨,正是如此所以我們對孤獨又十分的敏感。可是又有誰真正愿意孤獨呢?還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感嘆人生的艱辛,世界的不公。憎恨世態炎涼,咒罵人心的虛偽。可越是如此,就越發地感到孤獨寂寞,不是嗎?
無論是快樂還是痛苦都是需要有人分享的。沒有人分享的人生,無論你面對的是快樂還是痛苦,都將是一種殘忍的懲罰。倘若,將一份幸福與你身邊的人分享,它就會變成許多份幸福,有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會覺得孤獨嗎?
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經”、“四史”、“四庫”的文學歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
當太陽的緋紅照耀在我們身上時,感覺暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
請試著打開你的那扇門吧,你會感到世界竟是如此之美。
分享500字作文 3
分享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經懵懂過,但經過一件事后,我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們全班每人個發了一本復習冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復自己慌張的心情,“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”
當我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復習冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的'我的好朋友一定是為了幫我找復習冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。
原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享,學會從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享500字作文 4
“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
記得那一次測驗,我的`成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻,一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的!
笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果說人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復,那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔,與朋友一起分擔憂愁,你將會倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!
分享500字作文 5
每個人心中都有一個美好的愿望。有人想當耀眼的明星,站在舞臺上,享受著臺下觀眾的掌聲;有人想長出一對翅膀,飛向藍天,去享受自由;有人想考上理想的大學,為家人爭光,以后會有個好工作……我心中一直埋藏著一個美好的愿望,那個愿望對我來說很未來,很遙遠。今天我就和大家分享一下玩那個愿望吧!
我那個愿望就是:擁有一支馬良的神筆。也許這個愿望對你來說很新鮮,好像擁有了也沒什么事可做,可是我一直想象著,如果我有一支馬良的神筆,我會做些什么……
我想明白了!我想通了!如果我有一支馬良的神筆,我先給大家帶來幸福,帶來幫助。
如果我有一支馬良的神筆,我會先幫助災區的.小朋友們,幫他們畫出文具,衣服,被子,床,然后給他們畫幾座希望小學,幫助他們生活,上學。如果我一支馬良的神筆,我會到發旱災的地方,給他們畫出幾口井,幾條河,幾個湖,再畫幾朵烏云,讓烏云下起雨來,讓那里的土地不再干裂。如果我有一支馬良的神筆……
每個人心中都有一個美好的愿望。雖然我的愿望對我來說很未來,很遙遠,但我付出實際的行動,也一定能做到!
分享500字作文 6
分享也是一種快樂。
當我們面對著一次生命扭轉乾坤的壯舉時,你會想到生命是永無止境的。
當你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時,你會很高興;當你一個人孤芳自賞時,你會很憔悴;當你一個人享用時間時,你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇,寂寞會使人冷漠無情,沒有熱心腸,會使人變得很悲傷,對待寂寞最好的方法就是學會分享。與別人分享美食,你會知道什么是甜,與別人一起分享快樂,你會知道什么是幸福,與別人一起分享成功時,你會感覺到人生的價值。
讓我們戰勝寂寞來尋找快樂,尋找屬于自己的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去面對人生,要讓人生充滿生機勃勃,學會分享。
記得很小的我,是一個怕孤獨的人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自己一個人去吃、一個人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒有人和我玩了,我一個人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。
在與別人分享時,不要總想自己能得到多少,只要快樂就行,也不要因為一點小事,為了自己的利益而損壞了所有人的心情。
學會分享,我認為每一個人都是快樂了,每一個人都得到應該有的那份。
在分享的過程中,我們已經學會了一種利己而又利他的'善心,認認真真地品味人生一點點的的快樂,這樣慢慢積累起來就是一個大的數字,從而獲得人生中最大的成功,從而有更大的快樂和幸福。
在人生的道路上,也許你不是最快樂的,但是,你努力了、盡力了,你就是最努力的那一個。
學會分享,分享也是一種快樂,是人特有的潛能,開啟智慧,發揮出我們前所未有的潛能吧!
分享500字作文 7
每年過年時候我姐姐都會回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理,我想如果我學會了一絲絲忍耐,或是會寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因為她吧!
從小我就生活在表哥表姐堆里,因為我是最小的了,他們都會讓著我,自然我也認為這些是理所當然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會有所忌憚的了,我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情,會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。
那是姐姐剛回來的時候,我拉著她那有一些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事內容早已經記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的',語重心長的對我說:你要懂得分享知道嗎?我迷惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點點頭。但是我當時不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著:癡娃子才會吃有毒的東西!
過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結婚之前,依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……
分享500字作文 8
曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
記得我第一次在報刊上發表文章的時候才5年級,拿著那張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學們發現是我的文章發表了,一個個都發出贊嘆不已的聲音。看著同學們為我高興的'樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢想,我才能獲取了如此多的快樂。
白居易曾經說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區,給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色,并同它們建立了友好的外交關系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。
也許分享是一種博愛的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當你懂得了分享,你才能找到生活的樂趣,才能明白存在的快樂。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!
分享500字作文 9
幸福是什么?有人說,有很多錢就是一種幸福。還有人說,住別墅開好車就是一種幸福。我說,分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁,我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果,我就會給你一個;假如我遇到了什么開心的事,我就會給你講,讓你和我一起開心。
分享就是這樣,很奇怪,但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。
小學時,班里的同學買什么東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當時我們班的同學都相處的非常好。
我們不過只是一個普通人而已,但有時候改變人一生的`,往往不是什么豪言壯語,而僅僅是一聲呵護,一種關懷,一點引導,一點分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長出一棵茁壯的大樹,樹上的每一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正式給人以希望,當你發現其神功效時,你就知道:快樂需要分享。也許分享后,你會有另外一種叫做“幸福”的收獲。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象,同齡人也許有共同語言吧,對他們說自己的快樂與痛苦時,會暢所欲言,你會感慨,啊,有朋友真好!
分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時,與別人分享可能對自己更好,青春時光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學會解脫自己,有快樂時同別人一起快樂。
生活就像一首美妙的樂曲,有時需要獨奏,更多的時候更多的時候需要合奏。學會與朋友分擔痛苦,分享快樂,是最好的選擇。
分享500字作文 10
同學們好!我想同學們一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我的名字叫作劉國桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長長的,鼻子高高的,皮膚比較白,長得可帥啦!認識我的.人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服,我還有很多愛好,愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了,我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍,有科普知識、歷史故事、動物文學,數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書,有時候,看著看著就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上,這樣日積月累,我肚子里的詞匯就增加了,也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書,所以特別喜歡寫作文,一有空我就會拿張紙,找好筆,開始我的創作了。
同學們都說我長得文靜,但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾,但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我,即文靜,又愛學習的我,同學們對我是不是已經有了了解,希望同學們能多和我交朋友。
分享500字作文 11
分享,是什么?分享是等別人來到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來招待他;分享是有時間把書帶到別人家里,你我兩個人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發生了很多分享。
早上,我洗過臉,刷過牙,準備吃早飯,卻發現爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個個大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個饅頭呢,不對,怎么只有一個。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著肚子送我上學,結果又空著肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽,我要上學了。然后打開了門,走到樓下等媽媽。到了學校里,老師說今天要來一場考試,我正準備考試,突然,我看見我前面的李宏偉沒帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因為我有兩個),他下一次也會借給我東西的。同學之間就應該互相幫助!晚上,回到
家里,我迅速的把家庭作業寫好了,跑到樓下去玩,這時我遇到了住我家前面一棟樓的'好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過他。
啊,分享是多么偉大呀!我愛分享!
分享500字作文 12
小時候,我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝,沁人心脾的香氣,還有那甜甜的味道,不斷地吸引著我,所以媽媽每個星期都會買一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康,媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。
一天下午,我在家后面爬樹玩,上蹦下跳,活像一只潑猴,正要叫媽媽給我拿糖果,可半路殺出一個“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個跟頭跳下樹,準備去藏起我的寶貝糖果。
剛進入客廳,便看見媽媽在陪“程咬金”談話,見到我便說:“兒子,快拿點糖果給洪洪吃!”“不!那些糖是你買給我的,應該是我一個人吃!”我理直氣壯地朝媽媽沖著。媽媽聽了我這話,氣得要打我,我只好給洪洪一點糖果。
下午,“程咬金”走了,我發現了洪洪并沒有帶走糖果,而是留在了沙發上。“可能是他不好意思帶走我的'糖果吧。”我等媽媽沒注意,偷偷地把那些糖果“收拾”掉。
到了晚上,我牙齒疼得在床上打滾,還不停地喊:“媽媽,牙疼!”媽媽連夜把我送到醫院,拔了一顆牙。
回家的時候,媽媽語重心常地對我說:“給別人幾粒糖果,還可以重新買來,但是失去了友誼,還能買回來嗎?學會分享,你的生活才會美好啊!”
聽了媽媽的話,我默默地點點頭。
分享500字作文 13
今天老師布置了一種特別的作業就是觀察一棵植物,我向媽媽要了一顆洋蔥,把他泡在水里讓它生根發芽。記錄他每天的生長是怎么樣的?
第一天洋蔥沒有長出根,你以為洋蔥每天都需要換水,于是我就每天都幫她按時換水。直到第三個星期的星期三實小洋蔥長出了根須,我開心極了,更加積極的幫他換水。小洋蔥一天天的長大,跟越來越多,有一天他的頭頂上突出來了一個小包,到第二天我發現它長出了綠色的芽。洋蔥的牙一天比一天長,慢慢的長出第二根,第三根,第四根,第五根。可是等它長出第六根芽時,洋蔥,不知為什么爛了?我去問媽媽,媽媽說:“洋蔥是種在泥土里的,等它長出芽后,他呢,就會長出一個新的洋蔥所以呢,爛掉是正常的”。我又說:“可是那我的洋蔥不是種在泥土里,它會不會死呢”?于是我就每天都會去看洋蔥。看看他會不會死,一天天,洋蔥爛掉的'面積越來越大,爛掉的皮一層的,我每天的擔心都會多加一分。一個月過去后,洋蔥全部都爛掉了,散發出一種臭味難聞,只有了,我想把它丟掉,可是又舍不得期盼他能長出新的小洋蔥。一天媽媽在打掃家里看清的洋蔥想丟掉,結果拿起來一看,發現它長出了一個新的洋蔥,我高興極啦!他不會死啦,他不會死啦。我高興的叫起來。第二天老師叫我們把我們觀察的植物帶到學校去,同學們看著我的洋蔥感覺都很羨慕我。
我的小洋蔥,你真棒!
分享500字作文 14
曾經的我是一個有點小自私的男孩,自從那件事情以后,媽媽告訴我,好東西要與好朋友分享,讓我覺得分享即能使別人快樂,也能使自己得到快樂。
提起那件事情至今還有點不好意思。那是陽光明媚的一天,聽媽媽說,姨媽家的小弟弟要到我們家來玩,聽完后別提我有多高興了。不過就在霎那間,我的腦海里突然有了一個念頭,對,我得回房間把爸爸剛給我買的無人飛機藏起來,如果被小弟弟發現了,說不定她會給我摔壞。藏好以后我若無其事地坐到了沙發上等待著弟弟的到來。沒過一會兒,叮鈴鈴門鈴響了。我閃電般的速度去給他們開門。一進門,小弟弟就不停的叫著哥哥,哥哥還給我帶了好多平時我最愛吃的零食。看著她那紅蘋果似的小臉蛋上可愛的笑容,我的心里有點忐忑不安,于是我回房間給小弟弟拿來了玩具槍、小卡車、機器人等玩具,就是沒有把無人機給拿出來。這時媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前,并對我說:貞煥,你要好好帶著小弟弟啊!好東西要和小弟弟一起分享,一起玩。媽媽說完以后,小弟弟搶先回答了:好的,阿姨,下次哥哥去我們家,我會把我最愛的玩具,最愛的零食都拿給哥哥的。聽完小弟弟的.話,媽媽摸了摸我的頭:嗯,好孩子。這時我的臉,不知怎的,火辣辣的。我回到房間把無人機拿給弟弟,并教他怎么玩,看他玩的那么開心,我也開心地笑了。
那件事情告訴我:分享是一種快樂,是一種由內而外散發出的無法用語言表達的快樂。
分享500字作文 15
當你感到快樂時,你要找個人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時,請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。小時候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的孤獨,直到她出現,這種孤獨才消失得無影無蹤。
那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有人跟我說過這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續續的回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的`雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”
于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,她叫陳卡妮,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運啊!” 那天我真的好開心。 此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。
剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!
分享500字作文 16
21世紀,科技飛速發達,許許多多的高科技產品不斷唄研制出來,為人們的生活帶來跟多的便利。這一切都來源于分享,
人們發覺海豚在海里的游泳速度十分快,經過觀察,發現了有流線型的物體在空氣、水等流體運動中受阻力最少,增加行進速度。從而運用于汽車、火車、飛機機身、潛水艇上,大大挺高了速度,讓人們可以生活得更舒適,更方便。
1680年,意大利發明家博列里通過對魚類的觀察,發現大多數魚能依靠瞟的縮小或膨脹來調節身體的比重.從而在水中下沉或上浮。當魚要浮起來時,它便放松肌肉,使瞟變大,瞟內充滿了空氣,魚所受到的浮力就大,魚也就能浮起來;如果收縮肌肉,瞟變小了,浮力減小,魚就下沉;瞟內一定量的氣體還能使魚體比重與水環境的比重相等,這樣魚就會停留在原地,既不上升也不下降。根據魚瞟的工作原理,博列里制造了一艘潛水艇。現代潛水艇的外殼與內殼之間有專門的水艙,稱為壓載水艙,這是潛水艇的沉浮裝置。
100多年前,科學家經過試驗,終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎,就是因為------超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的'熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。
數不勝數的事例都向我們展示了分享的重要。人像動物動物的學習,可以改善我們的生活,這就是分享的好處的體現。
分享500字作文 17
火柴不會因為熄滅而哭泣,因為它曾經燃燒;花朵不會因為枯萎而傷感,因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次,我的語文考得最差,數學考98分,英語考95分,語文卻考了84.5分,當我拿到語文試卷時,我的心像千萬根箭刺過,使我痛苦不堪,心想:為什么我的語文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對我說:“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我仿佛覺得心里的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了,你把快樂分享給別人,那么你的快樂就會增加。
有一次,我在數學課上獲得了老師的表揚,老師送給了我一個膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的.甜。回到家里,我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽,媽媽樂得跟花一樣,說:“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的孩子!”媽媽這么一說,把我也給樂成了花一樣,我開心的撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的,母親的愛像水一樣溫柔細致,哪個孩子都不能缺少母愛,母愛也是重要的。
有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學,那時候我們家沒有汽車,只有電瓶車,媽媽冒著風雨送我上學,她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走,當時的我的心已經被這偉大的母愛而融化,我到了學校,看見媽媽已經被無情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛真是偉大!”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強,分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享500字作文 18
亭亭玉立的水仙花開了,它是那么美,可是我的注意力一點也沒有放在她身上。看到水仙花,我的腦海里便又浮現出了那件小事。那是在前年,正是要過春節的時候了。我早上一醒來,便聞見了淡淡的香氣。
是水仙花。你瞧,水仙穿一身碧綠碧綠的長裙,仰著白如雪的臉龐,頭上戴著淡黃的發簪,正在畫著淡妝呢。水仙花那6片絲綢般的花瓣,像雪那樣白,像絲綢般的光滑;敏感的輕顫著柔軟的花蕊,細密的遍布著金黃的花粉。水仙是那么美,他像一位仙女般輕盈;像仙女般美麗;像仙女歌唱一般,清風一吹,會有輕微的晃動。水仙花太美了,我目不轉睛的欣賞著她的美。
突然,我心中起了貪念,想把一朵水仙花摘下。這么美麗的花摘了多可惜呀,別人都欣賞不到了,而且它展現自己美的時間也會大大縮短;不過,這水仙花的'花期也不長,我就是不摘他,他也會自己凋謝的。我欣賞著水仙花,心中的欲望占得上風。我看了看四周,手一抬,碰到了水仙的花枝。
這時,媽媽向這邊走了過來。我心里忐忑不安,連忙把手放了下來,但臉上有一副做賊心虛的表情。媽媽好像并沒有看到我摘花的動作,溫柔的對我說:清怡,你看著水仙多美啊!”“是啊,是啊!”我連忙附和著,“但是呢,有些人一看到好東便想據為己有,那你說這對不對呢?”“當然不對了,好東西要大家一起分享的。”“對呀,好東西要大家一起分享,不是嗎?”我忽然明白了,媽媽其實早已知道了……可以分享的不只是眼前的美景,還有快樂。
和他人一起分享絕不會因為你分給了別人而減少。有時你分給別人的越多,自己得到的也越多。
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〈一〉
初春,小草共同分享雨露,才有“野火燒不盡,春風吹又生”的希望。
仲夏,荷花共同分享陽光,才有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃。
深秋,楓葉共同分享秋色,才有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩意。
隆冬,白雪共同分享寒意,才有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的勝景。
世界因分享而美麗。
〈二〉
不要吝嗇你所擁有的,把你的快樂與他人分享,你會得到雙倍的快樂;把你的微笑與他人分享,你會贏得他人的微笑;把你的'愛與他人分享,你會體會到世界對你的愛……
你可以與他人分享你的得,當然也可以與他人分享你的失。把你的煩惱與他人分享,你能得到快樂;把你的憂愁與他人分享,你能得以解脫;把你的失敗與他人分享,你會發現成功其實離你很近;……
世界因分享而快樂。
〈三〉
天將自己的高遠與海分享,海將自己的深沉與天分享。當海與天完美結合,向世人展示了深遠雄壯的驚世之美。雨將自己的晶瑩與太陽分享,太陽將自己的光彩與雨分享。當雨滴和陽光相遇,彼此進入對方,于是就出現了世人所欽慕的彩色長橋――虹。所以請將你的思想與他人分享。拿蘋果和他人分享,每人得到的只不過是其中的一部分,而將思想與他人分享,你得到的卻是更多的思想。當多種思想相互碰撞,無窮的力量就會迸發,這種力量將會超越一切。
世界因分享而宏偉。
〈四〉
將糖果與朋友分享,你會發現那份友誼像這糖果一樣甜。
將鮮花與家人分享,你會發現那份親情伴隨著鮮花的馨香在心中縈繞。
將你最純真的愛與世界分享,你會發現你正被世界的愛包圍著。
世界因分享而繽紛絢麗。
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冬日下午的陽光,總是如此慵懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談,奶奶也是其中一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。
奶奶將她手中的餅伸到了我面前,一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長消失,我不吃,喔,不是,是,是因為我不餓,真的,真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣,我似乎連自己都深信不疑,啊?你剛才不說有點餓嗎?說你沒吃飽!我現在過頭了,就不餓了。我的臉在發熱,不知道是不是已經變紅了。
她是嫌你臟!’’不知道誰的一句話頓時揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變尷尬,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張開,只是不再閉合,陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去從何,大概過了有一個世紀那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背象,我心中涌出了一股酸澀 。這以后,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心里覺得少了什么,后來我明白了,我總缺少關愛的能力,老人的`心是脆弱的,如回她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,我記得小時候喝水,一碗水總是奶奶先喝,我再喝,她總是說;""熱水太燙了,我把熱的喝掉,你再溫的。其實,她留下來的不是什么溫水,而是愛,溫潤的愛。
后來,等我明白分享意義時,時間不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手匆匆地走了,現在,我將早已知曉的分享不斷復制,戴上我的愛,飛入親人的心田。
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這世界上一切美好的東西都離不開分享,而分享不只是物質上的分享,更是心靈上的分享。
身邊的分享不計其數,只是我們沒有發覺而已。早晨太陽將自己的光輝灑在世界的每一個角落,將自己的溫暖分享給世間的每一個人,不管貧富貴賤,不管身份高低卑微,它都一視同仁;清風拂過大地,給每一個人最溫柔的`輕拂,讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望,點燃生命的火焰……
春天的風,吹呀吹,吹來了一片溫暖,將自己的溫情將自己的青春年華,將自己的無限光輝全都分享給世間的萬物,大地上閃著星星點點璀璨的光輝年華,遠遠望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢?這是一幅任何畫師畫不出來的畫,這是時光和歲月的流逝。
猶記得一年夏天,天氣陰沉沉的,周圍寂靜無比,我知道那是暴風雨來臨之前的寧靜。一刻鐘之后就下起了大雨,電閃雷鳴,狂風暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏樹,撐著纖弱的身子,安然地窩在墻角的一隅。雨中,她緊緊抱著自己的身子,隨著狂風左右搖擺,杏花落了一地,好不可憐。我不忍再看去。雨過天晴,大地一片透亮,清風輕輕地吹拂,你去看那棵小杏樹。啊,她那矮小的身體更加虛弱了,可經過風雨的洗滌,腰肢挺得更加筆直了。再看她的花,落了一地,樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚,來到屋外,小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍,形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦,原來杏花也懂得分享啊,將自己花香和芬芳分享給了我,讓這個世界更加美好。謝謝你,小杏樹。
在分享的過程中,我們的心靈得到安慰,靈魂得到升華,一切美好的東西都在心靈深處形成,造就了當今美好的社會……
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讓我們一起分享吧!在我們有玩具、有快樂,有好東西的時候,我們應該一起分享。在有些時候,我們有了難題,也因和同學們一起分享該如何解答。在生活中,我們有許許多多需要分享。
“友誼”這個詞我們并不陌生,這個詞代表著我與李美麗和馮志銳之間的快樂、高興,和美好的回憶,我和李美麗、馮志銳,是從二年級開始相互認識的,那時候我們只是覺得這只是一場游戲,我們之間的友誼并不真摯,后來慢慢地,我們相處時間久了,彼此之間的.友誼也很堅固。可是我們總有恨得人吧!也有要好的人吧!有時候我們會對恨得人不理不睬,諷刺他(她),其實我們都做錯了。
友誼也是可以分享的,我們因該對恨得人一些解釋,也因該深入這個你與他人發生的矛盾之間,認識自己的錯誤,也那個人和好,一起分享我們之間的友誼。做人,不可以小氣,要大方,當我們有玩具和圖書時,因該想起你的好朋友,和你一起分享。和別人分享是快樂的,比起只是自己霸占著,那可好多了。只有你和朋友分享自己的快樂與物品,你就知道了分享的快樂。有這樣一句名言,“贈人玫瑰,手留余香。”它的意思是“授人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。
如果只懂得收獲,就會失去快樂。生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。有時候,一個發自內心的小小的善行,也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠,洗去自己對別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬里。”我們因該學會分享,學會有好東西時,想起好朋友的分享!
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分享是美麗的,是快樂的,也是令人幸福的,生活因分享而充滿溫馨。
在那一個異常熱鬧的傍晚,我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時間。照例,我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個油光發亮的荷包蛋,唯獨奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。
爺爺把他那只蛋分成了兩半,一半夾給了奶奶,奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺,“還是你吃吧,我沒關系的。”可爺爺也是個固執的人,又把蛋夾給奶奶,“叫你吃你就吃嘛,還那么多話。”爺爺的話里帶著一絲嚴厲。奶奶無可奈何,后來就把游移不定的目光鎖定在我身上,“來,孩子,給你吃吧,你現在正是長身體的時候,好好補補。”奶奶邊說邊把那半個荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個半荷包蛋,又看看爺爺奶奶,沉思了許久,終于想到了一個好方法。
我在荷包蛋上輕輕抿了一小口,說:“好咸啊!”奶奶聽了,先是一愣,然后把蛋夾過去咬了一口,片刻后,奶奶的臉上露出了欣慰的笑容,對我說:“你這個小鬼頭!根本就不咸。”我做了一個可愛的鬼臉:“如果不這樣的話,奶奶是不會吃的`。奶奶平常有些好吃的東西都會給我和爺爺吃,現在應該輪到您吃了。”說罷,奶奶又對我頭投來一個贊許的目光。
這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺得我長大了已經不是媽媽懷中撒嬌的小孩子了。
在生活中,我和別人分享的東西非常多:小時候的趣事啦、考試考得好成績啦、剛買的零食啦!我也從這些“分享”中再次明白了這個道理:分享是美麗的!
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分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學的每個兒童節里,學校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節是美好的、溫暖的,天空是藍藍的,陽光也散發著誘人的'香味。那年兒童節,學校如以往一般熱鬧,小學生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學贏了游戲獲得大獎,一大群同學就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。
我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進教室。我看見A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的身旁,輕輕地拍了她的背,問到:”你怎么了?“她挪動了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說:“我不舒服。”我“哦”了一聲,腦袋瞬間短路,不知道該說些什么。“啊,有了!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂。”
“我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的棒棒糖遞給她,“吃吧。”她靦腆地笑著,接過我手中的棒棒糖,剝開包裝紙,開心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時,激動得把自己的鞋子踢飛了,引得同學們都哈哈大笑,她聽后也哈哈大笑起來了,臉色漸漸紅潤起來。后來,同學們都玩累了,陸續回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問候她,大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開,將吸管緩緩地插進牛奶盒,遞給A,說道:“喝吧,喝了就會好起來了!”A接過牛奶,說了聲:“謝謝。”
大家關心的話語與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂,還會使別人也感到快樂,分享是平凡的,分享也是高尚的。
那年兒童節,如霧的分享溢滿了我們整個心房……
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或許,你和你的朋友曾分享過蛋糕,也許,你和你的同學曾經分享過經驗,總之,分享無處不在,它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的,是溫暖的,是多種多樣的。
記得一次,老師強調讓我們一定早一點到校,原因是明天早上我們將會去彭水一小參加科技模型比賽,我們欣然接受了這個艱難的要求。回家后,我便三下五除二把作業搞定,再讀了半小時的書,直到晚上睡覺時,我才想起:我還沒有設定鬧鐘時間呢!怎么辦?現在起來設?當然不可能,畢竟現在太晚,起來的話會被老爸老媽訓一頓。不管了,明天早一點起來就好了,我這樣想。然而,想像是美好的,現實是殘酷的。
第二天起床后,看了看時間后,便以飛一般的速度到達學校,明明早飯都忘了吃,卻還是遲到了,原因是,當時的時間竟已六點半!算了,不管遲到沒有,我只知道我現在十分餓,非常的餓,但已來不及買早餐了,只好慢慢的熬過去。這時,我的救星出現了我的一個十分要好的朋友,她走了過來,對我笑了笑,說:是不是沒吃早飯啊?你說呢!現在說有什么用啊,能去買嗎?我一臉無語:你一定要提起我的傷心事嗎?給你!只見她拿出了一半面包遞給我,好朋友就要分享,對不對?只要你以后給我分點巧克力就行!好朋友就要分享,這句話就這樣刻在了我的`心中,但至于后半句話,我的確是自動排出掉了,我們就這樣在路上吃著,聊著,笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享,同時也真正明白,其實在和別人分享的那一瞬間,會獲得更多的歡樂和更多的友情,此刻,我們仿佛分享的不是面包,而是友情。
分享,無處不在,正是有了它,我們周圍才充滿了溫情。
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把快樂分給你,我們就有兩份快樂,把痛苦分給我,你便減輕了一半痛苦。分享,讓我們共同快樂。
我抓耳撓腮的算啊算啊,卻始終沒有結果,可惡的物理,你為何這般難纏?正想轉身請教他,卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊,眉頭緊鎖的看著政治的分析題,分析這個材料的關鍵詞,沒想到平時看到物理連眼都不眨,二揮大筆就能做出來的他,竟讓政治給絆住了腳。就是人無完人啊,我倆激活是同時的'說了一句:“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下,便撲的笑了。
我向他哭訴對物理的迷茫,他向我傾訴對政治的無奈,他能馳騁物理沙場,我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮,為什么不互相分享自己的經驗呢?
從此,你便能經常看到柳樹下,他拿著筆,在紙上飛速的寫著,畫著焦急的他,給我講著原理給我講公式,也許開始不懂,但卻慢慢的明白醒悟。我認真的聽著,聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來清新,倍感舒適。
從此,你便能經常看到在花壇旁邊,或拿著物理書,解析物理題,或拿著政治題,給他講解,亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗,珍珠般的晶瑩的露珠,或是仰天看他藍天,白云,看那飛機劃過的美麗弧線,寫下生活的感悟。
所以我們的成績都有所進步,這是意料之中,我們就像兩個90度的角互補,結合成一個完美的180度角。沒有因為彼此的失敗而幸災樂禍,沒有因為彼此的成功而滿懷嫉妒,而是敞開心扉,將一種思想變成兩種思想,將一份快樂變成兩份快樂。
分享,讓我們離成功更近了一步;分享,讓我們的生活充滿陽光;分享,讓我們共同進步。我愛你,分享。
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“爸爸,今晚吃什么?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
媽媽嚴格限制我去肯德基,據說肯德基的雞翅是用多于兩個翅膀的異形雞做的,恐懼的同時,我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基,需要我的`嘴和腦開場。我拿起愛筆,高興地寫起作業。寫無聊了,我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是說:”時間還沒到“。終于,爸爸喚醒了沉浸在作業里的我。我放下筆,似乎吃了興奮劑,瘋狂地跑出家門,可爸爸還在悠閑地走下來,一點兒也不給力。他出門四處看看,好像自己”腳著謝公履,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞“來形容啊!這突如其來的景色,正是”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開“呀!身臨其境的我,來到肯德基門口向上望,肯德基爺爺真是說不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動:我點餐,爸爸去超市買東西。
我拉開肯德基的“神“門,走了進去。里面暖和、熱鬧,真是神仙該住的地方。爸爸已經用了免排隊神器—手機自助點餐,點好了。我只用在“神”椅上,靜靜地等著就可以了。輪到我了,我端著餐盤,放在一張桌子上,等著爸爸。爸爸還沒來,我心里有點焦急,但又不能搶先大人吃飯,只能繼續等爸爸。爸爸還沒有來,我焦急地進進出出,感覺一下子從天上掉了下來似得。一個模糊而又熟悉的身影走了過來,是爸爸!爸爸一進門,我就親切地擁上前去。
爸爸來到他的位置上,我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時,我又上天了。這上上下下的感覺挺好的,但我明白了一起分享是最好的。
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太陽的智慧是將陽光與月亮分享,月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記
這一天,天色陰沉得使我有些恐懼,一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后,看見妹妹坐在沙發上玩弄我的水晶球,這顆水晶球對我來說異常珍貴。那顆水晶球是小學老師送給我的畢業禮物,我一直把它放在盒子里很少拿出來玩。
“你那我的水晶球干什么?平時我都舍不得拿出來玩一下,你倒好,拿著我的水晶球到處磕,磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄!再買一個就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,貴的不是價錢,這是老師給我的'禮物!“”你就給我玩一下嗎,我就拿著看一下,不會摔壞的!“”你覺得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過來,把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩?“這時,窗外開始下起了淅淅瀝瀝的小雨,無聲的,默默地。”不給你就是不給你,你出去。“我一邊說一邊將妹妹推了出去,關上了門。
心情很不好,自然要出去走走……
雨在下,在下,越來越小,越來越小。我踢著路旁的小石子,抬頭仰望天空,”雨停了!“太陽露出了久違的笑臉。
不知走了多久,湛藍的天幕中嵌著一顆圓月,周圍有幾顆零星的星星。”星星本不會發光,為什么星星會閃爍呢?是月亮給的啊!月亮也不會發光,為什么月亮會有光芒呢?是太陽給的呀!“我嘀咕著……
對呀!太陽是將光芒與月亮分享,月亮是將余暉與繁星共享。原來,世間萬物都會懂得分享,為什么人不能呢?
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先問大家一個問題:當你快樂高興的時候,有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺,便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的`,因為感動。這是一種巧妙的聯系。
來說一個故事:以前,一位女記者下鄉,當時山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時,發現自己已經躺在了一戶農家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農婦,家里有許多來串門的人。她爬起來,女主人對周圍的人說:“醒了”。大家問她現在感覺怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對她說:“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經上了藥,多躺會。”
她與周圍人說了半天話,略感到腿已經不痛了,起身欲走,掏出錢包,要給那女人錢,但她執意不收,說:“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動,更有一種感動。后來她對人說:“這男孩年紀尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實在出乎我的意料。”
她說當時她很感動,她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認為,像我們這種窮得叮當響的人,拿什么來與別人分享。
現在,你不一定是有物質才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
分享500字作文 30
書籍是人類進步的階梯,世界上有許許多多的好書,有奇幻有趣的,有充滿童真的,還有充滿道理的書。今天,我要向你們分享的書是——《青銅葵花》。
曹文軒筆下的《青銅葵花》,我最喜歡的主要人物是葵花,葵花是一個聰明可愛、樂于助人的小姑娘。她年紀雖小,卻整天想著怎么不為家里添加負擔,想著怎么為臥病在床的奶奶掙錢,送奶奶去醫院。其實那并不是他的奶奶,青銅也不是他的哥哥,葵花的父母不幸早逝,是青銅一家人收養了葵花,葵花這么一個小家伙,不到一個星期就融入了青銅一家。
書中,這個故事應該是發生在很久很久以前的那個時代,真實的像是真正發生了一樣,在那時,葵花和青銅一直生活在一個叫大麥地村的`地方,青銅錯過了一年又一年的上學時間,如今已長大了,再不上學就來不及了,青銅他們家并不富裕,在葵花沒有來之前,他們是好不容易湊足了錢給青銅上學的,在那時,那里的孩子們都非常想上學,不,應該說是渴望。
我鼻子一酸,想到以前,人們都想上學,卻沒有錢,而現在,我們有如此大好的時光,卻不好好珍惜,我想你們和我一樣,都已深感愧疚了吧!
接著,葵花來了,他們只能讓一個孩子上學,青銅和爸爸媽媽都想讓葵花上學,可葵花,別忘了,她可是一個樂于助人,總是為別人著想的女孩啊,最終,青銅說服了葵花,葵花才不再謙讓,上了學。
這時,我覺得我們是多么幸福,以前的人想上學,卻沒錢上學,我們現在有錢上學,為什么不好好學習呢?
這本書中還有很多有趣精彩的內容,你想閱讀嗎?想的話,就快點和我一起閱讀吧!
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每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我,親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面,但在我心里邊,她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝,不清楚為何我的媽媽很討厭她,但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理,我想假如我懂得了一絲絲忍受,或者會寬容別人,亦或是與別人分享,都是由于她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆里,由于我是最少的了,她們都是讓著我,當然因為我覺得這種是理所應當的了,進而狂妄自大蠻橫無理,但每一次看到她還會有一定的懼怕的了,我想應當僅有她能鎮壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒,會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的歌,但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下,我拉著她那一些粗糙的手,拱到她懷中,聽她幫我說故事,小故事的內容早早已想不起來了,僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的,意味深長的對我說:你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的'看見他,問:分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說:便是不吃獨食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食,他點了點頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記著:癡娃子才會吃有害的物品!!
已過兩年,父親媽媽回來了,因為我只能和哥哥姐姐們說一聲再見了,但在姐姐結婚以前,仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團圓在一起的,但是我早就沒有以往那蠻橫無理了,我真實搞懂了分享的實際意義真實學會了分享……
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人與人之間需要相互關心,每個人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。
我讀一年級時的一天,家人帶著我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個喜歡的玩具。這是一個機器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準備與敵人搏殺;背上有一個大錘子,錘子周圍布滿了尖刺,看上去十分厲害。
我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具,眼睛死死地盯著我的玩具,嘴里的'飯都掉了出來,他大喊著:“我也要玩玩具!”小嬸說:“你沒吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買!這時,爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧。”“不給!他要給我玩壞的!”我大喊著。爸爸生氣了,一把從我手中奪過玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!
在回去的路上,我獨自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過來,邊走邊喊著:“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見弟弟高舉雙手,一手拿著我的玩具,一手拿著一根棒棒糖,這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時,我恍然大悟:快樂要和大家一起分享,這樣會讓更多的人獲得快樂!
我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。
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幸福究竟是什么呢?其實幸福是一件很復雜的事情,要想失掉幸福,只需你用心去領會,你就會擁有它!就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧:
協助他人,高興本人,就是一種幸福。往年寒假的一天,四川科教頻道為了協助貧窮山區的小冤家,組織我們到萬達廣場參與社會理論活動——擦鞋:在酷熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的,好不容易發現一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過來,給他們講我們活動的意義,他們也很打動。于是小同伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但我們都很努力,由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的活動,我覺得本人很幸福!外地震災區的人們需求協助的`時分,我把買生日蛋糕的錢捐給了災區,過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我依然覺得很有意義。可以協助到需求協助的人,我覺得本人很高興,也很幸福!
幸福其實很復雜,它每時每刻都在我們身邊:當我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時分,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點提高,聽到教師鼓舞的話語,我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因打動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當放學的時分,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時分,媽媽苦口婆心的給我講道理,也讓我感遭到嘮叨帶來的關愛,我也會覺得本人很幸福!
我是一個幸福的高興男生。分享才會高興,我情愿和大家一同分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享500字作文 34
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友,照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調的白色。她決定離開。
她來到一個貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的.人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友。”“為什么要給別人?”她有些不明白。“因為分享是件快樂的事。”“我可以和你一起嗎?”女孩點點頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個女孩相擁大笑,那個樣子震動了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面,還邀請她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡。“姐姐,快來,好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽著這真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的事。
如果你看見紛揚的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。
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我家門口有一個小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個大字:分享青春,共筑未來。
清晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,透過窗戶向外望去,只見幾位白發蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節奏地喊著:“天天鍛煉,強身健體,共祝青奧,喜迎未來!”我不禁被老人們的精神所感染,趕快洗漱準備上學。 中午放學,我路過公園的宣傳欄,發現一群四五歲的`孩子在溜冰。領頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到:“分——享——青——奧,共——筑——未——來。”剩下的幾個孩子也都跟著他一起朗讀,從他們的眼里,溢出了向往的光芒。
傍晚,我跟著公公下樓散步,看見一位老奶奶抱著心愛的孫子,站在宣傳欄前,指著八個字說:“寶寶乖,看看這是什么字呀?‘分享青春,共筑未來’,寶寶長大了,也去參加奧運會吧!”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛,小手比劃著,嘴里也發出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶啊!公公和我都笑了。只見一束燈光照在那八個大字上,我們便停下了腳步,爸爸指著它對我說:“孩子,南京青奧會快開始了,就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧!”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對他們高聲說:“對!就讓我們從現在開始,多鍛煉,迎青奧!”是啊!
大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現在開始,一同加到“迎青奧”的行列來,別忘了,我們的口號就是:分享青奧,共筑未來!
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四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行,當我得知這個消息后,我為之興奮、為之激動。
那天晚上,我去上圍棋課,經過鼓樓廣場時,我突然驚奇的發現,今天的廣場怎么這么亮?我環顧四周,原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中,計時牌閃閃發光,計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字,在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳,一股激動的心情涌上心頭,我在心里忍不住的歡呼和吶喊,原來距青奧會只有1000天了。看著這些字幕,我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的'印象。
下完棋快到家時,只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡,人頭攢動,我也進去湊了湊熱鬧,許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽:“他們在迎接青奧會嗎?”媽媽說:“是呀!距青奧會只有1000天了,你想用什么方式來迎接呢?”“我不僅要強身健體,還要認真學習,學好英語,作一個青奧志愿者,為外賓介紹我們這個城市,介紹我們祖國。”媽媽用贊許的目光看著我,“想法不錯,一定要落實到行動上哦!”這時,一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話,她熱情地對我說:“來,小朋友,讓我們一起跳,一起分享青春,共筑未來吧!”我雖然有些害羞,但還是被這個氣氛感染了,我們全家都加入了這個迎青奧的活動中。
現在,每當我再路過鼓樓廣場時,都會不由自主地向那塊倒計時牌張望,看著上面的天數一天天地減少,我心中的期盼和喜悅在一天天地增加,我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩,我期待著青奧會能早一點到來,我期待著早一點分享青春,共筑未來。
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生活是一個繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。
分享春婉約之美
春天來到之前,一切還是那么陰沉沉的景色,當春姑娘踏著輕快的步伐來到時,大地睜開朦朧的雙眼,呆呆的望著美麗的春姑娘,猛然充滿了活力,風兒撫摸著春姑娘的頭發,帶來了新鮮的空氣,小草嘻嘻的笑著,當雨點從屋檐上滾落下來時,小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘戀戀不舍的離開了,“咚咚…”夏天到了,一切都么火熱,荷花悄悄的綻開了花苞,荷葉輕輕的在水中飄蕩著,天空是那么的湛藍,樹葉上碧綠的.葉子,在空中搖擺著,坐在樹蔭下,切開令人流口水的西瓜,咬下去,頓時覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。
分享秋之韻律之美
秋伴著風聲緩緩走來,帶來涼爽,飽滿的稻谷排成一列一列的,從遠處去眺望,就像是金黃色的海洋,農民伯伯笑的合不籠嘴,樹上的葉子都陸續的凋謝了,只有秋菊還在競相開放,多么有韻律的秋天啊。
分享冬之純潔
冬娃娃隨之降臨大地,小動物們都已經冬眠了,一場大雪,為大地披上了一件白色的新衣,我走出家門,看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分,漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著,玩耍著……多么有姿態的冬天啊。
四季之美,充滿朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛這美麗的四季之靚。
分享眼中的美景,別人也會與你分享他的快樂。留心觀察,學會分享。
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培根說過:“把你的快樂分享給朋友,你會得到雙倍的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因為訴說,不快樂的事被拋在了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。],因為分享,快樂的心情如沐春風。
我經常在同學愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]的時候給他們制造快樂,使他們變得高興起來。
這不,最近就有這么一回。一位同學不知怎的,埋頭就哭。周圍同學見狀,趕緊收起笑容,上前安慰勸導,可都無濟于事[注: 濟:補益,幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學,活躍氣氛,一口氣說了好幾個笑話,惹得有的同學笑破了肚皮,有的`笑岔了氣,有的笑出了眼淚。唯獨那位同學還在低聲抽泣。這可怎么辦呢?我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]終于想起發生在體育課上的一件事,于是我向大家娓娓道來:“那是一個晴朗的下午,體育老師讓我們跳跳繩,真是度秒如時啊,終于跳夠了規定的數目。累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]的我,出于一種自我滿足的嘉獎吧,我對著同學笑了笑,結果被體育老師看見了,老師走過來惡狠狠地對我說:‘我讓你牙牙咧上好好得笑!’聞聽此言,氣得我差點吐血身亡。”
也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧,話還沒說完,同學們已經笑的前仰后翻,那位哭著的同學也忍不住笑出了聲,我也跟著大笑起來。
一個班級就是一個大家庭,一人憂愁,大家愁;一人快樂,大家樂!
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分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。
分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂,同時也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣,再繁忙的`工作之余,還要從時間的縫隙中學習;有的人把運動當作樂趣,到了幾乎不能勞動的時候,還要撐著起來趕點活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。
其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享! 樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質,當然也反映每個人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣。
有一位偉大的化學家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關”這位化學家的想法幾乎與每個人的想法相同。 分享給別人,是每個人都能做到的,但是也是很難做到的,真正做起來,跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到很快樂,然而別人也會送你一個默默的祝福和甜甜的笑容。 這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。
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