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分享作文

時(shí)間:2021-08-12 11:40:08 分享 我要投稿

【精品】分享作文(精選27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的分享作文(精選27篇),希望能夠幫助到大家。

【精品】分享作文(精選27篇)

  分享作文 篇1

  恩平是我的故鄉(xiāng),是中國(guó)的溫泉之鄉(xiāng)。它自然風(fēng)光秀麗,鐘靈毓秀,就像一個(gè)“世外桃源”。

  我的故鄉(xiāng),到處都被綠色所擁抱,仿佛沉浸在綠色的海洋之中。那片片綠地,保存完好的原始森林,好似一塊塊大大的地毯,蘊(yùn)藏著豐富的寶藏。

  郁郁蔥蔥的恩州大地,水更美。說(shuō)水,當(dāng)然要數(shù)溫泉水。因?yàn)闇厝,故鄉(xiāng)被國(guó)家評(píng)為“國(guó)家地?zé)岬刭|(zhì)公園”!放眼望去,溫泉冒出的裊裊蒸氣猶如一件潔白透明的輕紗,泉水清澈。走近溫泉,一陣陣熱氣撲面而來(lái),暖暖的。據(jù)說(shuō),水中含有多種對(duì)人有益的礦物質(zhì)和微量元素,泡一陣溫泉,皮膚光滑細(xì)膩,身心舒泰,疲勞盡消。特別是金山溫泉水含有四十八種微量元素,僅次于聞名于世的秘魯溫泉,號(hào)稱(chēng)“天下第二泉”,一點(diǎn)也不夸張。

  故鄉(xiāng)的溫泉既具有自己的特色,又融入了濃郁的歐美風(fēng)情,日式構(gòu)圖,具備了理療,運(yùn)動(dòng)、健身、會(huì)議接待等功能。如酒泉、恩州奇石粉溫泉、草藥泉等,具有理療保健作用的特色。帝都溫泉將保健文化與中華山水文化融為一體,建起了太極池,九重天瀑布等特色園林浴池,使之池中有林,林中有池。錦江溫泉依山傍水,在全國(guó)首創(chuàng)溫泉沖浪和溫泉漂流,置身其中,總讓你充滿(mǎn)激情和動(dòng)感。這些都顯示著故鄉(xiāng)的旅游業(yè)正向著“恩平溫泉聞天下,天下溫泉數(shù)恩平”的目標(biāo)邁進(jìn)。

  “村樂(lè)之都”的美稱(chēng)也屬于故鄉(xiāng),石頭村就是最好的例子。它布局得當(dāng),錯(cuò)落有致,古韻猶存,石徑通幽,古榕參天,荷花飄香。原廣州市市長(zhǎng)黎子流題詞的“石頭村”巨石屹立在大門(mén)口,更是給石頭村增添了一道風(fēng)景。村子里的石頭屋里有農(nóng)民生產(chǎn)生活用具的陳設(shè),有千年歷史的水稻脫粒的石碌和榨糖的石碌,有別具一格的古榕夾石的大門(mén)口,有用來(lái)灌溉的水車(chē),有淀粉土法加工糟,有擺設(shè)多種石具的石室,盡顯故鄉(xiāng)的古文明。還有“社會(huì)主義新農(nóng)村”之稱(chēng)的“歇馬舉人村”,故鄉(xiāng)的農(nóng)村正走向現(xiàn)代化。

  此外,故鄉(xiāng)還是我國(guó)麥克風(fēng)最大的產(chǎn)業(yè)基地,麥克風(fēng)讓故鄉(xiāng)聞名全國(guó)、聞名世界。

  我想不久的將來(lái),恩平一定會(huì)沖出中國(guó),走向世界的。

  分享作文 篇2

  星期天早上,我和爸爸、媽媽吃完早餐,就向我們的目的地------中山公園進(jìn)發(fā)。

  我們從正大門(mén)--南門(mén)開(kāi)始,沿著巨石鋪成的臺(tái)階,一路向上。中山公園綠樹(shù)成陰,被稱(chēng)為“避暑勝地”。那里有各種各樣的樹(shù),有梧桐、有檜柏、有雞爪梨、有榆樹(shù)、有三角槭、還有沙樸.......大的、小的、粗的、細(xì)的,但數(shù)目最多的還是松樹(shù),簡(jiǎn)直就是天然的植物園。

  我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象,那里的樹(shù)“身材”都特別修長(zhǎng),我問(wèn)爸爸:“這是為什么呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)橹参锏南蚬庑,為了獲取更多的陽(yáng)光,它們都拼命地往上長(zhǎng),于是就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象! 再向上走了一段,就到了總理紀(jì)念堂,里面剛好有個(gè)書(shū)畫(huà)展,我們參觀了以后,就沿著左邊的山路,向公園的北側(cè)走去。大概到了公園的西側(cè),我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山洞,洞口被鐵門(mén)鎖住,外面還寫(xiě)著“普樂(lè)宮”三個(gè)大字。爸爸說(shuō),這原先是一個(gè)防空洞,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這里是躲避敵人飛機(jī)炸彈的場(chǎng)所。在空調(diào)還沒(méi)普及的年代,這里也是老百姓消暑的好地方。再走一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園的北坡,休息了一會(huì)兒繼續(xù)向上爬,終于登上了頂。

  中山公園不僅是奉化的標(biāo)志性自然景觀,更是奉化歷史文化發(fā)展的見(jiàn)證。

  分享作文 篇3

  在“五一”期間里,我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區(qū),有山有海有花有樹(shù)。

  我們乘著小汽車(chē),眼睛注視著窗外的美景,我心里渴望著趕快到云海山莊。

  。〉搅,這里真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退去之后,會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟,弟弟來(lái)到了沙灘上,一下子就跳了進(jìn)海里去,嘩嘩地游來(lái)游去。他的臉上掛滿(mǎn)很多水珠時(shí),就會(huì)露出歡樂(lè)的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然后再跳進(jìn)海里,如此循環(huán),把大家逗得哈哈大笑。我看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心,我也忍不住了,也跳進(jìn)了海里,嘩啦啦地游了起來(lái),快活地?cái)[動(dòng)手腳,海水的浮力很大,就算氼在水里不動(dòng),你也會(huì)慢慢浮了起?墒窃谀阃娴臅r(shí)候……

  ……時(shí)間會(huì)悄悄地從你身邊走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,該回家了,我們不愿意的離開(kāi)了海邊。

  今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),真是一個(gè)令家人快樂(lè)的節(jié)日,爸爸、媽媽這么說(shuō),我和弟弟也是這么說(shuō)。

  分享作文 篇4

  我愛(ài)色澤如雪的白玉蘭;我愛(ài)默默無(wú)聞的仙人掌;我愛(ài)色彩鮮艷的玫瑰花,但我更對(duì)素有“花中之王”美稱(chēng)的美麗的牡丹花情有獨(dú)鐘。

  美麗的牡丹花的種類(lèi)很多,有黃的、白的、粉的、紅的------。它那婀娜的身姿、含羞的花蕾、嬌艷的花瓣,讓人一見(jiàn)便產(chǎn)生愛(ài)慕之情。在我家的陽(yáng)臺(tái)上就擺在這樣一盆惹人喜愛(ài)的紅牡丹。

  紅牡丹在含苞待放的時(shí)候呈粉紅色,花蕾被嫩嫩的一層薄膜所包裹,仿佛輕輕一碰就會(huì)裂開(kāi);ü嵌渚`放后發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾。美麗的牡丹花一般有十個(gè)扇形的花瓣,中央鑲嵌著尖針狀的花蕊,花蕊上布滿(mǎn)絨絲。每當(dāng)枝頭有兩三朵開(kāi)放時(shí),其他枝干上就有三四個(gè)花骨朵含苞待放,這樣次第盛開(kāi),多么有趣!微風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位少女在翩翩起舞,令人賞心悅目、流連忘返!

  啊,牡丹,你裝點(diǎn)了我們的環(huán)境,為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣!

  分享作文 篇5

  人們常說(shuō)“分享很快樂(lè)!笨晌也⒉毁澩?yàn)榍皟商斓囊痪湓,讓我完全改變了看法?/p>

  弟弟沒(méi)有出生前,我是爸爸媽媽最疼愛(ài)的心肝寶貝?勺詮牡艿苷Q生在這個(gè)家之后,一切都變了,爸媽開(kāi)始冷淡了我,常常“貼”在我臉上的吻,現(xiàn)在都轉(zhuǎn)移到弟弟那了,就連他做錯(cuò)事,爸媽也袒護(hù)他。于是我開(kāi)始嫉妒他,執(zhí)行了“復(fù)仇計(jì)劃”——欺負(fù)弟弟。這天,弟弟弄壞了我最心愛(ài)的筆,我趁此機(jī)會(huì)大發(fā)雷霆,好好訓(xùn)了他一頓,結(jié)果對(duì)弟弟呵護(hù)有佳的媽媽知道后,把我狠狠說(shuō)了一通:“你看你,多大的人了?就為一支筆和弟弟吵來(lái)吵去,弄得雞犬不寧!”我流淚了,這淚里包含了委屈、怨恨,我兇巴巴的盯著一旁嚎啕大哭的弟弟,心里想:憑什么他錯(cuò)了反而怪我?整天說(shuō)他這個(gè)好,那個(gè)好,從來(lái)沒(méi)夸過(guò)我一句!這時(shí)哭聲停了,弟弟已經(jīng)被媽媽哄進(jìn)溫暖的懷抱中,而我,同樣是哭卻站在冰冷的地板上。

  就在這時(shí),一句話語(yǔ),深深打動(dòng)了我,弟弟走過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾,用稚氣的聲音一本正經(jīng)地說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,你也去讓媽媽抱抱吧!”望著他水靈靈的大眼睛和一張潔白無(wú)瑕的紙回想著他的話語(yǔ),我頓時(shí)醒悟了:我不能把任何東西都占為己有,要分享,只要分享一定不會(huì)缺少歡聲笑語(yǔ)!于是我走到媽媽面前,道歉后,我們又回到從前,一起聊天,有時(shí)還會(huì)哈哈大笑,看來(lái)大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),分享很快樂(lè)!

  朋友,讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有!讓人生處處充滿(mǎn)分享!

  分享作文 篇6

  自己最近的話就是連著三天,在某一個(gè)平臺(tái)上就是覺(jué)得站在一個(gè)平臺(tái)上,它可能性的可以去看到我的這一些東西,所以這一周在那里去分享這個(gè)夕陽(yáng)并覺(jué)得很好看啊,也想要去留念一下,但其實(shí)就有很大的弊端的,在這個(gè)平臺(tái)上的話,這個(gè)畫(huà)質(zhì)就并不是很好,可能自己拍下來(lái)的話就有100分,但是到這里的話就會(huì)被折算成了80分,這一種畫(huà)質(zhì)自己的并不是很滿(mǎn)意的,但是呢自己就覺(jué)得挺想讓這個(gè)人去看到的吧,就是看到這些美好的事物之前的話,也是一直給他分享這些美好的東西,然后也覺(jué)得他其實(shí)也是挺喜歡這些東西的,只是需要有一個(gè)人去激發(fā)起他內(nèi)心的這種喜歡,因?yàn)樗磉厸](méi)有這種人,所以他就忽視了自己內(nèi)心的這一份向往,那個(gè)時(shí)候自己就是這么去分析他的嘛,然后現(xiàn)在的話就是沒(méi)有辦法1對(duì)1的去給他分析,1對(duì)1的去給他分享了,所以就只能在這個(gè)平臺(tái)去分享,雖然說(shuō)有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得他壓根就看不到這一分享的這一些東西,因?yàn)榫蛪焊鶝](méi)有去做,找到這種痕跡嘛,但還是想要去一如既往的分享下去。

  然后自己其實(shí)線下的話,看到他的那些動(dòng)態(tài)就是有關(guān)于游戲的,然后自己最近的話就昨天晚上看到的那一個(gè)新的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人并沒(méi)有分開(kāi),是從哪一個(gè)東西開(kāi)始了呢?就是從那個(gè)女孩子的QQ上面發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)這個(gè)女孩子的這個(gè)背景圖中用的就是她的那個(gè)東西,然后突然間就有一點(diǎn)不知道怎么說(shuō),因?yàn)樽约阂彩前l(fā)現(xiàn)說(shuō)他已經(jīng)把他的這一個(gè)性別改成女的了,就怕他本身是一個(gè)男生嘛,結(jié)果呢,他的這個(gè)性別改成女的,自己當(dāng)時(shí)還以為是因?yàn)樗麄兎质至,然后就覺(jué)得不想要在這一方面去消耗太多的時(shí)間,畢竟游戲上也是顯示著一些性別嘛,就可能不想要受到打擾,結(jié)果呢就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),說(shuō)可能是因?yàn)槿思遗笥讶ヒ笏@么換著呢,他就想要去用這個(gè)東西去炫耀一下唄。

  不知道為什么,究竟是誰(shuí)給我的這種自信,覺(jué)得扔下他以后自己這樣子難受,就這樣子時(shí)不時(shí)的就想念的,就覺(jué)得其實(shí)可能我們的這種追求是不一樣的吧,這個(gè)可能就覺(jué)得一定要碰到那一個(gè)特別喜歡的特別心動(dòng)的這樣做,偶爾在這一個(gè)路途中也是會(huì)有一點(diǎn)小恍惚,覺(jué)得自己好像就已經(jīng)放棄了,就已經(jīng)覺(jué)得好像放棄去真正尋找一個(gè)自己真正喜歡的人了,但其實(shí)實(shí)際上自己行動(dòng)上還是一直都是局限在這一個(gè)小小的原則上面的,而他的話可能并不是這樣子嗎?就覺(jué)得多少還是會(huì)有一些區(qū)別的,就本身就是兩個(gè)不合適的.人呢,那也沒(méi)有必要說(shuō)感慨怎樣的可惜吧,也沒(méi)有必要說(shuō)因?yàn)槭ト缓缶陀衅渌厥獾倪@種難受。

  分享作文 篇7

  分享,這是一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)在我們的生活里,可以分享很多東西,比如說(shuō)可以與朋友分享食物,對(duì)親人分享成功,與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂(lè)等等,正因?yàn)檫@些分享,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè),溫情與滿(mǎn)足。

  分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中,難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事,這時(shí)候千萬(wàn)不可埋藏在心中,若你不想對(duì)父母和老師講,你就可以向你最信任的朋友訴說(shuō),雖然心事可能會(huì)讓你千般無(wú)奈,但當(dāng)你講出來(lái)后,心里就會(huì)像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事,可以讓心情愉悅,讓內(nèi)心順暢無(wú)阻,可以讓內(nèi)心的痛苦,遠(yuǎn)走高飛。

  分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候,你可以回到家中告訴父母,讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀YR,同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情,或許在你得不經(jīng)意之間,就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜!與父母分享成功,能讓父母開(kāi)心,能讓父母臉上洋溢笑容,能讓父母疲勞的心放松下來(lái),何樂(lè)而不為呢?

  分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大,考上一所好的大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看望你從前的老師,告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué),讓老師也有成就感,因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力,里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo),但是你若考不上一所好的大學(xué),那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了,所以說(shuō)我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),到將來(lái)絕不讓自己后悔莫及,不讓老師失望。

  在生活中,由于有了分享,讓我們有了快樂(lè),讓我們的生活充滿(mǎn)活力,所以說(shuō)現(xiàn)在一定要長(zhǎng)與他人分享。

  分享作文 篇8

  分享,這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是,當(dāng)我看見(jiàn)真正的分享時(shí),才真正明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

  一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆](méi)有“防備”,都成了“落湯雞”。

  這時(shí),我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn),所以我們是選坐公交車(chē)去的。

  在路上,我們的車(chē)遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見(jiàn)一位年輕人也等車(chē)。她頭頂著一本書(shū),防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車(chē),因?yàn)槭钦泻粽荆詻](méi)有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來(lái)歲,撐著一把雨傘,應(yīng)該也在等這輛車(chē)吧。

  突然,我發(fā)現(xiàn),老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車(chē)來(lái)了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車(chē)。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一把充滿(mǎn)愛(ài)心的傘,卻出現(xiàn)在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái),這就是她等的車(chē),年輕人似乎沒(méi)有注意老奶奶,老奶奶也一言不發(fā)……

  車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我一看,呀!紅燈變?yōu)榫G燈了,車(chē)緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)彎去,她們兩人坐的車(chē)也漸漸消失了。

  我不知道。她們是什么關(guān)系,也不知道她們是誰(shuí),更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。

  分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),而是一種快樂(lè),一種幸福。

  分享作文 篇9

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M,有難同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

  傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買(mǎi)的謙讓的美德!耙?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

  “一心為己,快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人,快樂(lè)升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂?huà)寢尩牧夹挠每,但因(yàn)槁?tīng)話,我這樣做著。

  記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過(guò)晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

  “因?yàn)榉窒恚倚腋V业男腋,我快?lè)著我的快樂(lè)。”有個(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒恚贡舜说男馁N得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

  人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂(lè)必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿(mǎn)溫情,精彩無(wú)限。

  分享作文 篇10

  分享,對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō),它是通往幸福的橋梁。

  可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò),但經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。

  記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬(wàn)分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。

  她聽(tīng)完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說(shuō)不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿(mǎn)地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”

  當(dāng)我打開(kāi)門(mén),我看到門(mén)前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。

  原來(lái),分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑。

  分享作文 篇11

  愛(ài),不是獨(dú)有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

  我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的笑容。可是,那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

  自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼?ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默?赡阆胂,本來(lái)勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!

  分享作文 篇12

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說(shuō)只有兩條是僅他可見(jiàn),其它另一條才是公開(kāi)的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對(duì)生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會(huì)跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開(kāi)他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒(méi)有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會(huì)因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的,畢竟他之前也沒(méi)有說(shuō)那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會(huì)撒一下嬌說(shuō)一下一些抱怨的事情,而其他開(kāi)心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒(méi)有講過(guò),令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對(duì)生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類(lèi)的事情,就會(huì)經(jīng)常跟我說(shuō)。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說(shuō)也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒(méi)有什么怨恨吧,除非說(shuō)愛(ài)的比較深了,可是我們兩個(gè)好像都沒(méi)有那一種愛(ài)之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛(ài)的也真誠(chéng),只是談不上深?lèi)?ài)。

  可能再過(guò)段時(shí)間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因?yàn)橹苋臻_(kāi)始有點(diǎn)無(wú)聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對(duì)周末的感慨,畢竟有兩條是寫(xiě)關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話,就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒(méi)有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來(lái)了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

  分享作文 篇13

  清晨上學(xué)前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋(píng)果。等到中午時(shí)分,我便把它取出。

  蘋(píng)果在正午陽(yáng)光的照射下,愈發(fā)奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女?huà)尚叩哪橆a;順滑鮮紅的果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn),仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發(fā)著明亮的白光。

  我向右側(cè)瞥了一眼,發(fā)覺(jué)同桌帶了兩個(gè)飽滿(mǎn)的橘子。他將橘皮剝離開(kāi),輕輕掰開(kāi)內(nèi)部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過(guò)橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋(píng)果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無(wú)損。我只好低下頭,獨(dú)自品嘗蘋(píng)果的香甜。

  晚飯后又到了吃水果時(shí)間,我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成,每?jī)砂曛g都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃,小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡(luò)溝通的友好使者,使每瓣都相對(duì)獨(dú)立,又緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。

  我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時(shí)體悟到:上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí),除了想帶給我們甜美的口感,還教會(huì)我們與他人共同分享。

  這時(shí),忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

  第二天上學(xué)前,母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋(píng)果,我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。

  分享作文 篇14

  今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。

  故事是這樣講得:一個(gè)秋天的黃昏,天上布滿(mǎn)烏云,要下雨了,小山羊急著趕回家,因?yàn)榕艿锰,被?shù)枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī),都治不好,小山羊成了瞎子,山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹(shù)哭訴,神樹(shù)說(shuō):“瑪瑙果能治好孩子的雙眼,在摩天崖。離這里有千山萬(wàn)水,你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛,莫說(shuō)過(guò)千山萬(wàn)水,就是上刀山,下火海,我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過(guò)種種磨難,終于找到瑪瑙果,治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息,笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對(duì)孩子的愛(ài)是多么無(wú)私啊!

  我想起我的媽媽?zhuān)钪幸彩沁@樣愛(ài)護(hù)我的,記得有一次我的腿被燙傷了皮,其實(shí)沒(méi)那么痛,可媽媽緊張的不得了,帶我去看醫(yī)生,還一天給我搽幾次藥,問(wèn)我痛不痛,每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口,這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛(ài)是多么溫暖啊!

  分享作文 篇15

  分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個(gè)兒童節(jié)里,學(xué)校都會(huì)舉辦游園活動(dòng)。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的,天空是藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié),學(xué)校如以往一般熱鬧,小學(xué)生們都魚(yú)兒一樣在偌大的操場(chǎng)里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎(jiǎng),一大群同學(xué)就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個(gè)人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。

  我手里捧著玩游戲獲得的大獎(jiǎng)——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見(jiàn)A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的身旁,輕輕地拍了她的背,問(wèn)到:”你怎么了?“她挪動(dòng)了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說(shuō):“我不舒服!蔽摇芭丁绷艘宦暎X袋瞬間短路,不知道該說(shuō)些什么!鞍,有了!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂(lè)!

  “我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的棒棒糖遞給她,“吃吧!彼t腆地笑著,接過(guò)我手中的棒棒糖,剝開(kāi)包裝紙,開(kāi)心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時(shí),激動(dòng)得把自己的鞋子踢飛了,引得同學(xué)們都哈哈大笑,她聽(tīng)后也哈哈大笑起來(lái)了,臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。后來(lái),同學(xué)們都玩累了,陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問(wèn)候她,大方地分享自己的大獎(jiǎng)。C把吸管包裝紙撕開(kāi),將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒,遞給A,說(shuō)道:“喝吧,喝了就會(huì)好起來(lái)了!”A接過(guò)牛奶,說(shuō)了聲:“謝謝。”

  大家關(guān)心的話語(yǔ)與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會(huì)使自己感到快樂(lè),還會(huì)使別人也感到快樂(lè),分享是平凡的,分享也是高尚的。

  那年兒童節(jié),如霧的分享溢滿(mǎn)了我們整個(gè)心房……

  分享作文 篇16

  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

  分享作文 篇17

  獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無(wú)味;取得一次成功,如果無(wú)人知曉,無(wú)人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂(lè)的更加快樂(lè)。

  蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽(yáng)光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài),因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。

  因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G,因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻,因(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快,因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書(shū),同一個(gè)故事,同一種快樂(lè)時(shí),我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單,生活中并不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

  分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因?yàn)橛辛怂,生活才更深地令人陶醉?/p>

  分享,照亮你我,照亮生活。

  分享作文 篇18

  似乎還來(lái)不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道,理清那因酷熱難耐而焦急的心緒,深秋就帶著微涼的風(fēng)吹起了依然單薄的衣角。不知不覺(jué)中,已渡過(guò)了一個(gè)炎熱的夏日;不知不覺(jué)中,又送走了一個(gè)涼爽的秋天。時(shí)間就這樣匆匆地流逝,來(lái)不及沉醉,來(lái)不及收獲。

  當(dāng)整理書(shū)桌時(shí),看到一張張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的試卷,一疊疊用完的演算紙,一本本由新變舊的教材書(shū),才猛然想起“逝者如斯夫,不舍晝夜”。

  當(dāng)開(kāi)學(xué)初苦苦期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束時(shí),當(dāng)覺(jué)得遙遙無(wú)期的期中考試就在眼前時(shí),才突然想起“一寸光陰一寸金”。

  時(shí)光匆匆又輕易地帶走了半個(gè)學(xué)期,所有預(yù)期的事情都在無(wú)意識(shí)中悄然來(lái)臨。已略顯破舊的課本扉頁(yè)上的姓名似乎還飄散著墨水的味道,可是那些早些的筆記卻以一種似熟而生的面孔呈現(xiàn)在眼前。猛然驚醒發(fā)現(xiàn):學(xué)過(guò)的東西太多,記往的太少;流走的時(shí)間太多,珍視的太少。

  突然感覺(jué)到心中涌出一陣陣的難過(guò)和悵然若失,就像一個(gè)溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最終仍然兩手空空地費(fèi)力在水中掙扎。一年多的高中學(xué)習(xí),應(yīng)該感到稍許充實(shí),可為何腦中出現(xiàn)的仍是準(zhǔn)備入學(xué)考試時(shí)的盲目和文理分科時(shí)的無(wú)助呢?

  快速飛走的時(shí)間讓我不敢去想還剩下多少時(shí)間就得站在高考的前沿,就得面對(duì)人生的分叉點(diǎn)。也許,這樣真的太傷春悲秋了。可是,當(dāng)白天被又一個(gè)黑夜代替時(shí),當(dāng)秋風(fēng)又吹起一片片落葉時(shí),當(dāng)黑板的字跡擦了一遍又一遍時(shí),當(dāng)新的本子又寫(xiě)得的密密麻麻時(shí),我總會(huì)覺(jué)得那些在一年之后,兩年之后才發(fā)生的事情似乎在瞬間就都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。所以,當(dāng)我毫不吝嗇地將大把的時(shí)間揮霍掉后,內(nèi)心總會(huì)排山倒海般的難過(guò)。

  也許,是因?yàn)槲覀兲贻p,年輕到放肆地認(rèn)為青春可以無(wú)限期地延長(zhǎng),所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也許,是因?yàn)槲覀冞太無(wú)知,無(wú)知到愚昧地以為一切都可以水到渠成,所以才忽略了“一寸光陰一寸金”。也許,只有當(dāng)時(shí)光把我們張揚(yáng),耀眼的青春打磨成歲月磋砣的痕跡時(shí),才會(huì)在韶華的流逝中感慨“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  然而,與其遺憾單薄光陰的一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的時(shí)間。或許,只有這樣才會(huì)在夏日的蟬聲,秋日南飛的大雁中感覺(jué)到揮汗拼搏和收獲的快樂(lè)與充實(shí)。

  分享作文 篇19

  心靈美,才能做出美味的蛋糕。

  ——題記

  今天,我再一次隨著遂寧日?qǐng)?bào)的老師和同伴們一起出游,這一次我們?cè)?“榮興大都會(huì)”,一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來(lái)的快樂(lè)。在這次活動(dòng)中最有意義的當(dāng)然還是小記者們自己制作蛋糕了。

  做蛋糕:

  當(dāng)老師宣布可以自己制作蛋糕時(shí),我們個(gè)個(gè)都迫不及待,爭(zhēng)先恐后想要將自己那“高超”的本領(lǐng)向老師和同學(xué)們展示出來(lái)?上В疫\(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)只能將機(jī)會(huì)留給兩名同學(xué),當(dāng)老師將做蛋糕的人定下來(lái)時(shí),我們沒(méi)有被選到的人并沒(méi)有失望和灰心,又開(kāi)始齊心協(xié)力地幫 “小蛋糕師傅”們,一會(huì)兒幫她們戴帽子,一會(huì)兒幫她們戴口罩,忙得不亦樂(lè)乎。

  終于開(kāi)始動(dòng)工了,首先,我們放了一塊準(zhǔn)備好的蛋糕片在轉(zhuǎn)盤(pán)上,然后把奶油均勻的抹到上面,再用勺子將果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就這樣,可口可心的一二層蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前!我們?nèi)绶ㄅ谥谱龀隽撕竺嫠膶樱詈笤诶蠋煹膸椭聰D出精致的花紋,放上香甜可口的巧克力,這樣就大功告成了!看著我們同心協(xié)力完成的這個(gè)小巧玲瓏的蛋糕,別提我們心中有多高興了。

  品快樂(lè):

  老師將我們親手做的蛋糕切成許多份,分給我們,我們將蛋糕吃在嘴里,將快樂(lè)化在心中。

  在這次旅程中,我收獲多多,快樂(lè)多多!這次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心將每件事做好;將友誼齊分享,大家快樂(lè),我也快樂(lè);將幸福齊分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

  心靈美,才能做出美味的蛋糕;齊分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延續(xù)了小記者們的友誼,傳遞了無(wú)言的快樂(lè)。

  分享作文 篇20

  所有的成功,都不是不勞而獲的,而努力之后所得到的喜悅,是要拿來(lái)分享——題記

  傍晚,路上已經(jīng)沒(méi)有了行人,只有稀稀寥寥幾個(gè)和我一樣正走在回家路上的學(xué)生,昏黃的路燈下,我正隨手撥弄著已經(jīng)被凍掉了樹(shù)葉的綠化樹(shù),蕭瑟的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在臉上,打濕了我額前的劉海,我不想回家,不想用父母那充滿(mǎn)希望的眼神換來(lái)我的失敗考試之前,信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可是考試成績(jī)卻不盡人意,父母和老師的希望,而我的失敗,終于讓我忍不住落淚成功,是不會(huì)不勞而獲的,有人不知何時(shí)站在了我的面前,她,這次考的很好,也許是和她刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,聽(tīng)見(jiàn)她的話,我只是淡淡的答應(yīng)了一聲,她無(wú)奈而又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的盯著我,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身離開(kāi),看著她離去的背影,我搖了搖頭,走在回家的路上成功,是不會(huì)不勞而獲的,我把自己關(guān)進(jìn)房間,喃喃的念出這句話,這句話似乎使我懂得了一些什么,開(kāi)始學(xué)著友人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),課下,不見(jiàn)了我嬉鬧的身影,深夜,空曠的屋子里,一盞小小的臺(tái)燈伴我?jiàn)^筆疾書(shū),我開(kāi)始把眉毛下的淚水變成眉毛下的汗水,用汗水灌溉成功之花一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一張新的成績(jī)表張貼出來(lái),沒(méi)有急著去看,我怕這次成績(jī)依舊不如意。“你這次成績(jī)進(jìn)步很大呢!

  友人不知何時(shí)又站在了我的面前,,她依舊笑的是那么甜美,那么靈動(dòng)。果真,成績(jī)有了比較大的飛躍,甚至超過(guò)了友人,但他沒(méi)有絲毫的不快樂(lè),只是分享著我的喜悅,鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力傍晚,夕陽(yáng)紅透了半邊天,我和友人嬉笑著,我們打賭,下次,她準(zhǔn)超不過(guò)我,而她,卻說(shuō)一定會(huì)超過(guò)我,我們是好朋友,是最好最好的朋友,一起在競(jìng)爭(zhēng)中分享著成功的喜悅即使你的生命中充滿(mǎn)了云翳,但可以用那云翳來(lái)凝成一片美麗的黃昏,已經(jīng)不記得是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話,很美的句子,可是,卻讓我知道了成功,不會(huì)不勞而獲,努力之后的成功,只有分享,才會(huì)快樂(lè)

  分享作文 篇21

  大雁啼聲南遷,雄鷹撲打著翅膀,翱翔天際,它們同一片藍(lán)天飛翔,分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,

  樹(shù)木成蔭,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人閑來(lái)無(wú)事,人類(lèi)在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所,分享是個(gè)具有魔力的東西,給我們以快樂(lè),更給我們成熟的處事能力。

  分享能帶給人們精神上的快樂(lè)。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹(shù)一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂(lè),

  因?yàn),?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!笔澜缡赘欢既绱,比爾·蓋茨也的確如他自己所說(shuō)做到了與別人分享他的快樂(lè):他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來(lái)的成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無(wú)缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無(wú)怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿(mǎn)了真誠(chéng)敬重中,他獲得了更多的快樂(lè),因?yàn),明白了如何去快?lè)的分享。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸福”地度過(guò)每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見(jiàn),別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒(méi)有理了。沒(méi)有分享,沒(méi)有開(kāi)闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種潤(rùn)滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周?chē)娜讼嗵。分享能夠提升人生的境界,它可以使你更加高尚,贏得人們的尊敬,贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間,吟詩(shī)作對(duì),在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼,卻最后因?yàn)榛ハ嗖录,下?chǎng)凄慘,由此可得,他們根本就沒(méi)有悟出分享的真諦;居里夫婦毫不吝嗇,并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,而是將鐳的冶煉方法公之于眾,無(wú)論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮,他們最后落魄到,要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳,

  這是多么諷刺,但是他們與世人同享,所以他們成為了我們教科書(shū)上,要學(xué)習(xí)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家,因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞,又有了分享的事情,所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失,使他們有了人性,架起了友誼的橋梁;因?yàn)橛辛朔窒,他們播種下一顆小小的種子——樂(lè)于分享,所以,他們?cè)谑斋@的季節(jié),收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們雖不一定名留青史,但是他們得到了尊敬,這是他們應(yīng)得的。分享能使我們更好的溝通交流,使我們小集體的關(guān)系更加融洽,有可能也會(huì)使國(guó)際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)文化,都很燦爛,需要人們共同分享;叵肽侵袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,那個(gè)因?yàn)閱?wèn)別的國(guó)家而出丑的皇帝,我們不難發(fā)現(xiàn),封閉鎖國(guó),使我們落后,以為不分享,所以我們的進(jìn)程慢了一拍,再想想,各個(gè)國(guó)家對(duì)科技的吝嗇,無(wú)不令人汗顏,F(xiàn)代社會(huì)需要分享,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同,攀登到另一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的世界,一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)與關(guān)心的溫暖世界,它將有的是溫暖,而不是冷色調(diào)。在某個(gè)地方,有一種鳥(niǎo),它擁有者很難聽(tīng)的叫聲,但是,只有在樹(shù)枝刺扎進(jìn)它的心臟,它便可以發(fā)出凄美的叫聲,令人斷腸,而那樹(shù)枝扎的越深,叫聲就越動(dòng)聽(tīng),但是,見(jiàn)證它的叫聲的只有兩者,一個(gè)是樹(shù)枝,還有一個(gè)便是自己。

  學(xué)會(huì)分享吧,學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享,因?yàn)樗枰獝?ài),因?yàn)橐驗(yàn)樾枰獝?ài),所以,它才需要分享。

  分享作文 篇22

  小時(shí)侯,我最喜歡的小吃就要算小籠包了。那薄薄的餡皮兒,鮮美的湯汁,肥而不膩、瘦而不精的肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返,回味無(wú)窮。

  每次去餐館,我一定會(huì)要上一籠小籠包,然后一人大包大攬,自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”,不管三七二十一,夾起小籠包蘸點(diǎn)兒醋,輕輕地咬破一點(diǎn)兒皮,美滋滋地吮吸著小籠包的精華,然后把小籠包一口包進(jìn)嘴里。盡管小嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),但還是美美地嚼起來(lái),那種粘牙的感覺(jué)真是非同一般,爽!可是,當(dāng)我一連吃了五六個(gè)以后,肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此,我還不肯放手,把小籠包一個(gè)個(gè)夾起來(lái)放進(jìn)自己的碟子里,看著不吃,心里也舒坦。但我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)爸媽的表情。是的,他們一直微笑著看著我吃,看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺(jué)得爸媽不吃而讓給我吃是因?yàn)樗麄儾火I不喜歡吃。但是一次無(wú)意的“謙讓”卻使我感到無(wú)比慚愧。

  又一次來(lái)到餐館,又一次地點(diǎn)小籠包。當(dāng)我吃完五個(gè)后飽了。這次,我沒(méi)有再光看不吃。我?jiàn)A起一個(gè),蘸點(diǎn)兒醋,對(duì)媽說(shuō)道:“媽?zhuān)愠砸粋(gè)。”媽感到很意外,愣了一會(huì)兒,才張嘴吃了下去。我又夾了一個(gè)給爸吃,他的反應(yīng)竟然同媽一個(gè)樣。就在那一刻,我感到了快樂(lè),那是一種舒心的快樂(lè)!爸媽吃下小籠包后,沉默良久。媽說(shuō)了句:“孩子大了!薄笆前,懂事了!”爸應(yīng)道。一剎那,我之前的快樂(lè)化為烏有,變成了深深的慚愧。在這以前,我從來(lái)不知道“分享”這一詞是什么東東,就從這一刻開(kāi)始,我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì),別人給你的將是快樂(lè),這比什么東西都重要。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)把“分享” 融入了我的生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、朋友甚至是陌生人分享東西時(shí),我也在與別人分享快樂(lè)——他人獲得了物質(zhì)上的快樂(lè),我享受到了精神上的快樂(lè)。

  分享作文 篇23

  假如給你快樂(lè),你會(huì)怎樣來(lái)享受這份快樂(lè)?是自己享受呢,還是別。

  有人說(shuō)過(guò),與別人分享快樂(lè),你就得到兩份快樂(lè);如果你與別人分擔(dān)憂慮,你就減少一半憂慮。

  假如我得到快樂(lè),那我就會(huì)去告訴知己,我很快樂(lè),而我卻變得更快樂(lè)。

  有一次,我得到了一次夸獎(jiǎng)后,高興地跑去告訴知己,說(shuō)完后,我覺(jué)得自己變得無(wú)比高興。

  如果你自己享受快樂(lè),只有自己笑,自己無(wú)比自在,但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么?更嚴(yán)重,別人還以為你是一個(gè)瘋子,并沒(méi)有什么快樂(lè)可言。

  分享,分享每一份快樂(lè),當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你每一份快樂(lè)時(shí)候,你也同時(shí)知道分享快樂(lè)遠(yuǎn)比自己享受要更快樂(lè)。

  分享是快樂(lè)源泉,只有學(xué)會(huì)分享,你才能變得更快樂(lè)。

  分享,比天要藍(lán),比海更清。

  分享作文 篇24

  從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂(lè)……

  五年前的深秋,家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái),奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

  那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開(kāi)始坐在地上耍賴(lài):“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑來(lái),抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星椋闶硾](méi)了,可以再買(mǎi),要是感情沒(méi)了,可就買(mǎi)不到了!”聽(tīng)了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開(kāi)心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

  原來(lái),分享是世界上最快樂(lè)的事!

  分享作文 篇25

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  從她出生開(kāi)始,就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫,沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放,沒(méi)有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無(wú)邊無(wú)際,單調(diào)的白色。她決定離開(kāi)。

  她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù),斑斕的花,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼,甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò),未曾留意。她很疑惑,明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的,為什么仍然不開(kāi)心?她慢慢走著,和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來(lái),才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說(shuō):“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的事。”“我可以和你一起嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂(lè),把口琴送她,她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這,她一頓。來(lái)到朋友家,她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩?粗鴥扇藲g喜的笑顏,她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡!敖憬,快來(lái),好漂亮的雪。謝謝姐姐!甭(tīng)著這真摯的言語(yǔ),她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。

  如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。

  分享作文 篇26

  和別人分享一份快樂(lè),就有了兩份快樂(lè);和別人分享一份痛苦,就只有半分痛苦!胺窒怼边@個(gè)詞,并不是許多人在用,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的事情,不需要和別人分享,分享了又能怎么樣呢?不試試怎么知道呢?

  以前,我覺(jué)得我并不可能告訴別人自己的事情,開(kāi)心也好,傷心也罷,放在心底就好。也許是我太過(guò)于冷漠,什么事也不愿意和別人說(shuō),身邊就沒(méi)有一兩個(gè)朋友,使我像冷漠的塑像,每天坐在小河邊發(fā)呆,幻想著自己有許多的朋友圍著我玩捉迷藏。

  一天又一天地過(guò)去了,看著同齡的伙伴在一起愉快地聊天時(shí),我恨不得馬上撲上去和他們交談,心情起伏不平,可我不敢,因?yàn)槲夷懶、害怕。看到這些,我只好默默地回家。

  又是秋天,落葉總是在飛舞,使人總覺(jué)得悲哀。也許我就是其中一片落葉,在同一棵樹(shù)媽媽上面,卻總不敢和兄弟姐妹說(shuō)話,直到輕飄飄地在空中打個(gè)旋轉(zhuǎn),才明白,落在地上就沒(méi)有什么回憶了。

  一不小心,一片落葉停在了我的頭上,我拿了下來(lái),仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):“朋友,不是用來(lái)冷淡的,是用來(lái)和他分享每一份快樂(lè),每一份痛苦,讓彼此之間有了好的默契。因?yàn)榉窒,所以快?lè);因?yàn)榉窒恚孕腋!2灰裎乙粯樱懶、害怕,到頭來(lái),沒(méi)有歡樂(lè)的回憶,只有懊悔!憋L(fēng)靜悄悄地把那片落葉從我的手中帶走,在空中打了個(gè)旋轉(zhuǎn),無(wú)聲無(wú)息地落在了地上。

  春天趕走了冬天,帶著微笑來(lái)到我們這群伙伴中間,我正在和我的伙伴講述著我的故事,他們也隨著我的故事,表情慢慢地在變化,心情也隨著我的故事起伏不平,F(xiàn)在的我,不是發(fā)呆的我,而是活躍的我;現(xiàn)在的我,不是塑像,而是又蹦又跳的小女孩。

  我從來(lái)都不懂得和別人分享任何一件事,從來(lái)都不懂在我的人生故事里找快樂(lè)和別人分享,F(xiàn)在的我,是因?yàn)榉窒矶淖儭R驗(yàn)槲铱鞓?lè),感染了家人,感染了伙伴,他們也快樂(lè)了。

  所以,分享很重要。

  分享作文 篇27

  幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。

  假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋(píng)果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開(kāi)心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開(kāi)心。

  分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。

  小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

  我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸福”的收獲。

  最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!

  分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。

  生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。

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