關(guān)于分享作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的分享作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享作文 篇1
我的家庭在千禧小區(qū)二幢一單元302室，我家是三口之家，有我的爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一位會(huì)計(jì)，戴著一副眼鏡，學(xué)問(wèn)淵博的樣子，別看他是一個(gè)近視眼，但數(shù)學(xué)問(wèn)題從來(lái)都難不倒他。我的我的爸爸最愛(ài)學(xué)習(xí)了，在家里他每天都能堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看書(shū)；我的爸爸學(xué)習(xí)可專心了，一學(xué)就是幾個(gè)小時(shí)，他經(jīng)常教育我：“學(xué)無(wú)止境，人要活到老、學(xué)到老。要經(jīng)常給自己充電呀。”我的爸爸說(shuō)話也很幽默，我和媽媽總會(huì)被我的爸爸逗得哈哈大笑。
媽媽今年三十幾歲，是一位漂亮、年輕的婦女。媽媽非常和藹可親，每天晚上，媽媽都會(huì)坐在我跟前輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽的眼睛特別厲害，能看透我的心思，只要我學(xué)習(xí)不專心或者遇到不開(kāi)心的事，媽媽都能看的出來(lái)，并且?guī)椭艺{(diào)整過(guò)來(lái)。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)用笑容和愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)我克服困難。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我今年9歲，上三年級(jí)，是個(gè)聰明、能干的小男孩。我的愛(ài)好廣泛：看書(shū)、繪畫(huà)、書(shū)法、溜冰、下圍棋、打乒乓球等。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福、快樂(lè)、充滿愛(ài)的家。我愛(ài)我的溫馨家庭！
分享作文 篇2
我是從什么時(shí)候懂得分享的？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，
而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。
”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢！于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書(shū)上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦！”我?jiàn)A一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸？”外婆驚奇地看著我。
“不信？你嘗！”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。
最后，外婆沒(méi)法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺(jué)得空氣中充滿了愛(ài)和關(guān)懷……
那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福！
分享作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話在我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)后，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中多蘿茜歷險(xiǎn)的故事常深深地感動(dòng)了我，這位美麗的小姑娘，用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了困難，讓我由衷地敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
故事是這樣的：多蘿茜和她的亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。偶然的一次多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——奧茲國(guó)。一路上，她認(rèn)識(shí)了一些好伙伴，有稻草人，有鐵皮人，還有膽小獅，他們?cè)诼猛局杏龅搅藘蓚�(gè)惡毒的女巫，艱險(xiǎn)重重，但是他們不害怕，齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧打敗了女巫。也正是因?yàn)樗麄兂錾谋憩F(xiàn)，得到了奧茲國(guó)國(guó)王的賞識(shí)，幫助稻草人擁有了一個(gè)聰明的腦袋，賜給鐵皮人一顆仁慈的心，鍛煉了膽小獅，，并且將多蘿茜送回了家。
看著這本書(shū)，我仿佛身臨其境，和多蘿茜他們一起去渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。看到多蘿茜重新回到堪薩斯大草原，我真替她高興。她那種不畏艱險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓的精神一次次打動(dòng)著我，我將會(huì)以她為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)、生活道路上前進(jìn)、前進(jìn)！
分享作文 篇4
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
從她出生開(kāi)始，就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的相互啼叫，沒(méi)有看到過(guò)花兒的爭(zhēng)相綻放，沒(méi)有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無(wú)邊無(wú)際的純白。她沒(méi)有朋友，照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無(wú)邊無(wú)際，單調(diào)的白色。她決定離開(kāi)。
她來(lái)到一個(gè)貧困的村莊，沿途中，她看見(jiàn)了高聳的大樹(shù)，斑斕的花，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的鳥(niǎo)啼，甚至遇見(jiàn)了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過(guò)，未曾留意。她很疑惑，明明見(jiàn)到了相見(jiàn)的，為什么仍然不開(kāi)心？她慢慢走著，和被迎面跑來(lái)的人相撞。那人急忙跑過(guò)來(lái)扶起她，一邊止不住的道歉。她站起來(lái)，才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈，手里握著一個(gè)東西。她冷冷開(kāi)口：“這是什么？”女孩嚇了一跳，又歡快的說(shuō)：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友。”“為什么要給別人？”她有些不明白。“因?yàn)榉窒硎羌鞓?lè)的事。”“我可以和你一起嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂(lè)，把口琴送她，她一定會(huì)開(kāi)心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見(jiàn)。聽(tīng)到這，她一頓。來(lái)到朋友家，她看見(jiàn)兩個(gè)女孩相擁大笑，那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手，外面開(kāi)始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面，還邀請(qǐng)她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏，她忽然感覺(jué)那白色也不再使她厭惡。“姐姐，快來(lái)，好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽(tīng)著這真摯的言語(yǔ)，她忽然明白那句分享是一件快樂(lè)的事。
如果你看見(jiàn)紛揚(yáng)的.雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂(lè)。
分享作文 篇5
希望考生們?cè)趶?fù)習(xí)新GRE作文的時(shí)候，可以關(guān)注一下前輩們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能夠保證新GRE作文復(fù)習(xí)順利，而且可以獲得更好的效果。下面為大家介紹GRE作文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1.大家一定不要放下單詞，很多單詞都能用在作文里的，不要學(xué)我，沒(méi)有心思背單詞，老底也不是很厚，所以老被人批自己的用詞不當(dāng)。
2.大家有空要多看看課外讀物，或者一些比較有深度的報(bào)刊雜志，也要關(guān)心一下國(guó)家國(guó)際大事，不要兩耳不聞窗外事，人是社會(huì)的人啊。
一方面可以為你的寫作積累一點(diǎn)與眾不同的素材;另一方面也可以使你博學(xué)，看看壇子上有些前輩的分析真是精辟，慚愧。你看看人家ETS考的題目，社會(huì)行為教育科學(xué)文化政治學(xué)習(xí)傳媒。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看羅素，怎么寫出那么淺顯易懂的文章?你看丘吉爾，作為一個(gè)政治家能拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);你看什么亞理士多德啊，達(dá)芬奇、愛(ài)因斯坦，哪個(gè)不是全才?大家都準(zhǔn)備了這么久的AW了，這些應(yīng)該都懂的吧。
3.平時(shí)就要養(yǎng)成積累的習(xí)慣。句型、詞語(yǔ)、短語(yǔ)，這些東西都是靠一塊一塊磚堆砌起來(lái)的，如果只是靠考前的幾個(gè)月，即使能建起高樓大廈，也是沒(méi)有地基的。
4.千萬(wàn)別迷信機(jī)經(jīng)，那個(gè)只能作為參考的。而且別指望著你的專業(yè)調(diào)查能給你帶來(lái)你的拿手題目!!偶是學(xué)生物工程的，但是考試的時(shí)候?qū)懙牟贿�是文化的題嗎?所以還是自己的準(zhǔn)備充分一點(diǎn)比較好，安心、底氣也足。
分享作文 篇6
在我們的生活中有喜怒哀樂(lè)這四大變幻莫測(cè)的心情。而我們最喜歡的當(dāng)然是喜與樂(lè)這兩大心情了！生活中處處都有笑聲，玩得開(kāi)心、遇到喜事，我們都會(huì)喜笑顏開(kāi)，心情也頓時(shí)就綻放了。心花怒放地。好了，現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我今天的喜事兒吧！
前幾個(gè)星期，我誤打誤撞地進(jìn)入了一個(gè)作文網(wǎng)。而這個(gè)作文網(wǎng)包括了小學(xué)、初中、高中生的作文，甚至連成年人都有哦！在這里面好的文章可不少呢！
看到這么多的好文章，我的心也在發(fā)癢。二話沒(méi)說(shuō)就申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。而猴急性的我，一有了賬號(hào)，就急忙發(fā)幾篇我原來(lái)的文章。誰(shuí)知一發(fā)就停不下來(lái)！從上幾個(gè)星期到現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢！不過(guò)能不能選上可就要聽(tīng)天由命了！每天我不是帶著復(fù)雜的心情進(jìn)入作文網(wǎng)的？每天我都很急不可待，希望能夠給我一個(gè)答復(fù)。
而就在今天，我一如既往地進(jìn)入作文網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓我驚訝的好消息！已發(fā)表47，待審核0！讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了！更讓我狂喜的是我還擁有了82個(gè)粉絲！別人評(píng)論我的作文評(píng)論條居然也有80條了呢！而且評(píng)論的全都是“贊贊贊贊贊”哦！這幾個(gè)好消息使我高興地又蹦又跳！笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開(kāi)了！心情一下子就提升到了百分之百！而且，我還知道一個(gè)好消息呢：只要50篇作文被發(fā)表了，就可以申請(qǐng)制作自己的文集了呢！我相信，只要我努力，就一定可以和別人一樣，去制作屬于自己的文集！加油！只要努力，我相信，就一定會(huì)有明天的！
笑容綻放在臉上，心情甜蜜在心里！歡喜的事兒就是那么美！
六
分享作文 篇7
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花盛開(kāi)的森林里，住著一群心地善良的小動(dòng)物和小女孩美美。
有一天，美美去找動(dòng)物朋友的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一片鮮花盛開(kāi)的草坪。于是她想：明天就是我的生日了，我就把生日地點(diǎn)定在這兒吧！然后，美美有蹲下來(lái)采了一朵金黃金黃的野花經(jīng)，跑去給長(zhǎng)頸鹿看，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿你好，明天你有空嗎？”長(zhǎng)頸鹿充滿疑問(wèn)地說(shuō)：“有空，什么事啊？”美美走到長(zhǎng)頸鹿的旁邊輕輕地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，明天就是我的生日，我請(qǐng)你到前面的草坪上賞花、吃蛋糕，你愿意嗎？”長(zhǎng)頸鹿回答說(shuō)：“愿意。”美美又一蹦一跳地跑去問(wèn)鸚鵡：“鸚鵡，明天是我的生日是，你能到前面的草坪上吃又香又甜的蛋糕嗎？”鸚鵡開(kāi)心地說(shuō)：“中秘蛋糕？我最喜歡了。”美美一一邀請(qǐng)了森林里的朋友，來(lái)參加晚會(huì)。
第二天，美美的朋友都?xì)g聚在那美麗的草坪上。突然，美美端著蛋糕出現(xiàn)在大家的面前，大家異口同聲地對(duì)美美說(shuō)：“生日快樂(lè)！”祝福過(guò)后，美美把它親手做的蛋糕切成一塊塊的，親自給朋友們一一送上。大家津津有味地品嘗著蛋糕。
在喜氣洋洋的氣氛中晚會(huì)結(jié)束了。