【精華】憤怒的作文集錦五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的憤怒的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
上個星期天,我和爸爸去外婆家。
剛進門,我就聽見一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺得很奇怪,公雞不是在早上打鳴的嗎?這大中午的,怎么也打起了鳴來?
外婆樂呵呵地告訴我,今天殺雞給我吃。——她已經把公雞抓來,綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩,有綠的、有黑的、有橙的、有藍的,還有紅的,煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上;眼睛黑溜溜的,滴溜溜地轉來轉去,好像在警惕著什么;嘴巴又尖又細,時不時發出“喔喔喔”聲。它驕傲無比,正眼都不看我一下,像個高高在上的國王。
我突然想逗它玩,便進屋拿了爸爸脫下來的紅外套。我跑回公雞身邊,解開它腿上綁著的`稻草。它站起來拍了拍翅膀,用警惕的眼神緊緊地盯著我,好像在問:“你想對我干什么?”我壞壞一笑,亮出藏在背后的紅外套(我從書上知道,紅色對公雞來說是一種危險的信號),揚了起來……沒錯,我在逗雞!這只公雞一見紅外套就變得高度緊張,它憤怒地向我沖來。我輕輕一掀紅外套,公雞撲了空,它來個急轉彎,再度氣勢洶洶地疾“馳”而來!我見勢不妙,嚇得急忙扔下紅外套,飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關頭,我不小心踩到了院子里的一塊小石頭,腳下一崴,“啪啦”一聲,摔倒在地上。公雞已經沖了上來,它朝我的大腿狠狠地啄了幾口,然后昂著高傲的頭,慢慢踱步離開!雖然是隔著褲子,我還是痛得哇哇大叫,哭了起來……
憤怒的公雞不好惹啊!以后不要捉弄公雞,不要捉弄任何動物了!
憤怒的作文 篇2
雖然杰現在還沒有孩子,但說起對孩子的家庭教育,杰是非常注意的,這也許和杰對兒童個性的形成感興趣有關。所以,杰有時會留心觀察孩子們的行為。
上個月,杰家里來了幾個遠房親戚,還帶著兩個小男孩。親戚們遠道而來,隔壁的堂嫂也引著她的小女兒來陪著坐一坐。小侄女不到兩歲,穿了一件新買的粉紅色連衣短裙,雪白的額間還點上一跡胭脂紅,一朵花似的惹人喜愛。
孩子們容易接近,一會兒就在院子里鬧成一團。孩子們的母親偶爾叮嚀一句,便輕松地去聊天了。那兩個男孩中有一個大概兩三歲的樣子,非常頑皮,杰不知他們在玩什么游戲,一個圍著一個轉圈,揮舞著雙手似打非打,逗著對方,大概是學電影中的八卦掌。那小男孩幾次趁人不注意將手伸到女孩的裙子中摸一把,然后偷偷地詭笑。
杰對他說,不要惹妹妹哭,但他根本不理杰,還故意挑戰地看著杰,好像說,看你怎么辦。杰真想喝斥幾句,但專家告誡過,喝斥小孩是不恰當的,所以杰就把小侄女抱起,走到門外去。誰知那小家伙竟也跟著來到門外,趁杰不注意就過來“摸”一把就跑。杰一生氣,也顧不得專家們的告誡了,虎著臉威脅他再如此就怎么怎么。誰知孩子根本就不吃這一套。杰上前抓住他,抻開他的.手掌,說:“你說,你還欺惹小妹妹不?”哪知他聲比杰還大:“我就惹!”杰氣急,就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本領一一大哭起來。
幾位母親聞聲而動:“怎么了?怎么了?”杰正想說出小家伙的“惡行”,但話到口邊,卻說不出來。小家伙口槍唇劍:“我什么都沒做,我和妹妹玩,他不讓。”杰靈機一動,就對小侄女說:“你說,他怎么跟你玩的?”
誰知,小侄女天真無邪地一笑,回頭對她母親說:“哥哥和我玩‘轉圈圈’哩。”
杰哭笑不得。原來專家的話也不是全沒有道理:孩子們心中的性跟我們成人的確不一樣。他們并不知道那叫作“性”,也不明白性還有什么秘密;他們只是將其視作一種游戲,而我們這些大人卻按照自己的想法瞎緊張一氣。正是因為成人大驚小怪,孩子們才會對此興趣更高。看來,對孩子們的世界,我們應該更多地理解,同時,不動聲色地進行必要的引導。
憤怒的作文 篇3
從住處到辦公室,步行不過10分鐘的路程,但要經過兩個丁字路口,兩個十字路口。行至這些人流車流密集的交叉路口,自然要一慢二看三通過。并非因為我有多么強烈的規則意識,我不過是有意將它視為浮躁時代的一個特別考場:看看自己還有沒有等待那幾十秒的耐心。
接受這種考試的次數多了,我的心態不復平靜,有時甚至變得異常憤怒。不信,說出來你聽聽。
每次紅燈時間,總能看到男男女女旁若無人地、奮不顧身地橫沖直撞,一開始特別反感,看得多了,便有了別樣的感覺:我們是如此的追求效率,我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后,我們又是如此的英勇無畏、視死如歸……幾乎所有的傳統美德、現代精神都在此匯聚,只是不在恰當的時間、恰當的地點!我的憤怒在于,置身那些路口,更多的時候我倒成了劣勢人群,那么多人坦然地“闖”,只有我一個人孤獨地“等”,自己都懷疑是不是有些像作秀,自己都覺得自己有些傻!
闖紅燈,責任都在行人嗎?單位附近有一個超大的十字路口,如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規則,以我這個健康成年人的正常步速,不可能一次性通過整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒,我留心觀察對面老人、婦女、兒童過馬路的情形,那真是險象環生,他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于,這些年,我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房,拓寬道路、橋面,重新設計市政管線,而交管部門為什么不能“以行人為本”,調整一下信號燈的控制時間,或是開辟新的行人疏散通道?
在一個個交叉路口,我還要時不時地忍受劇烈的噪聲刺激。電動車、助力車、摩托車制動時,剎車聲此起彼伏,可以說是凄厲無比,有如一把把尖利的'刀直刺人的心臟,我甚至能感覺到整個城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是,一個很簡單的細節問題,技術攻關起來也會很難嗎?
一個素質問題、一個管理問題、一個技術問題,疊加起來便成了一個不再簡單的“交叉路口問題”。
我知道,人微如我者的憤怒,也不過是馬路上的一聲剎車,最后只會淹沒在嘈雜的噪音中。
有一天在等候綠燈的時候,一位同事又驚又奇地指著兩個闖紅燈的老外說:你看,老外也闖紅燈啦!我不禁啞然失笑,環境原來可以如此輕而易舉地讓一個人的習慣或態度產生變形!一位從日本旅游回來的朋友說,他們在日本時,那可是比日本人都遵守交通規則,從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢?朋友說,一是日本人本身就很講文明,二是絕對不能給中國人丟臉。不過,一回國,剛剛走下飛機,幾位老兄就將一口濃痰肆無忌憚地脫口而出。
看來,素質問題、管理問題、技術問題背后,還有深層次的社會問題。說白了,在城市交通那個小環境里,我們一方面忽略了行人的需求,一方面卻又盯著行人的素質不放,你說,這是什么邏輯?!走在城市的交叉路口,我常常在憤怒之后懷想天空:和諧社會或許有許多考量的標準,而和諧社會建成之日,相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。(周云龍)
憤怒的作文 篇4
“啊,我的空調啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無奈地嘆息。
那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進到屋后,隨手拿起手中的空調遙控器,按了下去。可是,空調沒有響,過了一會兒也毫無動靜。頓時,我滿腦子疑惑,再次按下去,還沒響。我有些想發怒,又連續按了幾下,還是沒響。酷熱難耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間,空調一下子吹出了涼爽的風,我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機,打開音樂,并播放了一首最近最火的歌聽了起來,然后點擊游戲,開始……
在不知不覺中,空調不知為何自行關閉了。我當時玩得正開心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機屏幕上,我抬頭一看,才發現空調又關閉了。那時,我拾起地上的遙控器,再次按下啟動按鈕。空調卻像一個調皮的孩子似的,忽開忽關,氣得我的臉像火苗一樣,散發出火紅的光。
我在空調屋里嘆息著,發泄著自己的憤怒與無奈。空調又開始吐出風來,但吐出的`是熱風,不是涼風。我立馬按下關閉按鈕,但空調竟然沒有一絲反應。
我只好給媽媽打電話,叫來修空調的專業工人。
唉,我該如何對待這個讓我又愛又恨的空調呢?
憤怒的作文 篇5
我是龍卷風,身體充滿力量的龍卷風,我每天都在海面上自由自在的奔跑,不受一點拘束,而我每天的玩伴就是一條海豚——向導杰克。說起杰克,我不得不有些佩服,他才是真正的“救命向導”,在他家附近有一個被稱為“船之地獄”的礁石區,以前不知多少船葬身于此。可自從船只有了杰克的導航,這樣的事件就從未發生過了。每天我來找杰克,他總會告訴我那像謎一樣的海底所曾發生過的新鮮事,而我們也常在海上玩賽跑的游戲。
這天下午,我又準時來到“船之地獄”找杰克玩。來到杰克家上空,我可以清楚地看見在海面上有條緩慢航行的船,而船前則是杰克藍色的脊背,杰克還在為船導航。沒辦法,我只好在空中靜靜等待。杰克見了我的到來顯然有些興奮,歡快地甩著尾巴,在不知不覺中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導航,因為我的到來,杰克并沒立即潛入水中,而是歡快的朝我游來,我也熱情地迎了上去,可就在下降的那一瞬間,船上的人類的一個舉動,不禁讓我大驚失色,他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器,而目光卻落在杰克身上。“杰克,小心,有危險,快逃!”我下意識地喊到,同時奮力朝杰克奔去,呼嘯的海浪掩蓋了我的`聲音,等我離杰克只有一米之遠時,杰克被刺中了。我見他極其痛苦地躍出水面,對著天空長嘯,那叫聲是那樣撕肺,血染紅了他的身體,他濺起的水珠在夕陽下閃著金光,而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據著我的腦子,人類骯臟的心靈無法得到我的饒恕,我的身體隨憤怒越轉越快,頓時海面上狂風大作,天空變得烏云密布,海面上掀起層層浪濤,那傾盆大雨是我悲傷的眼淚!天地間的電閃雷鳴是我的怒吼!我向船只沖去,用強有力的手臂狠狠將船掀起,一陣陣驚濤拍擊著船身,船只被掀翻,沉入深深的海底。
一切又恢復了平靜,我望著西邊那輪落日,心相:如果人類一直這樣殺下去,破壞下去,恐怕不久的將來,再也不會有這輪落日了吧!
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