以憤怒為話題作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的以憤怒為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以憤怒為話題作文 篇1
憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個(gè)人生。
——題記
在某些時(shí)刻，我總是無(wú)端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘?jiān)驯贿z棄百年，熒幕上的灰暗畫(huà)面，會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物時(shí)，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過(guò)是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出。總之我找不到一些沒(méi)有被污染的人性。
于是想到了更近一點(diǎn)的事。
30萬(wàn)亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無(wú)怨無(wú)仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿(mǎn)了人性，卻永不見(jiàn)天日。
是的。觸目驚心。
那么現(xiàn)在呢？
人類(lèi)是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力，于是我們便認(rèn)為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。
于是
在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào)；在倉(cāng)庫(kù)中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍？
我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？
曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？
以憤怒為話題作文 篇2
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語(yǔ)抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣，問(wèn)我是怎么一回事？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上。考試結(jié)束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號(hào)了。（注：白學(xué)號(hào)就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記）毛老師眉頭一皺，讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z(yǔ)老師Jessie處理。
王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒(méi)人，后來(lái)終于在三（6）班找到了Jessie。“Jessie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們，問(wèn)：“他們?cè)趺戳耍俊蓖跛加畲笾抡f(shuō)了一下情況。Jessie問(wèn)我怎么回事，我硬著頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)Jessie對(duì)王思宇說(shuō)：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒(méi)想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。
這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最難堪的事了。
媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程，很焦急地問(wèn)我，“你到底有沒(méi)有偷看？”我矢口否認(rèn)，委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話，但是你坐沒(méi)坐相，還是你的錯(cuò)。”我終于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。
以憤怒為話題作文 篇3
讀了《國(guó)王的獵鷹》這個(gè)故事，我既感到傷心又感到憤怒。
故事里講，從前有個(gè)國(guó)王養(yǎng)了一只獵鷹，他非常喜愛(ài)這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛(wèi)兵們?nèi)ヒ巴獯颢C。可到了中午了，還沒(méi)有逮到獵物，國(guó)王和他的士兵都累了也渴了。國(guó)王無(wú)可奈何地說(shuō)：“大家找水去吧！”說(shuō)完，國(guó)王也拿著一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹(shù)。國(guó)王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國(guó)王實(shí)在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來(lái)打翻了國(guó)王的碗，國(guó)王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國(guó)王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國(guó)王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來(lái)我白養(yǎng)你了。”說(shuō)著，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹(shù)上望。國(guó)王也抬頭看了看樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上有一條毒蛇正在吐唾液。國(guó)王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。
這個(gè)故事，讓我傷心的是因?yàn)閲?guó)王失去了一只他親手撫養(yǎng)大、充滿(mǎn)親情的獵鷹；我憤怒是因?yàn)閲?guó)王不分青紅皂白就私定結(jié)論。從這個(gè)故事中，我感悟到任何時(shí)候都必須先分清楚是非曲直，才能下結(jié)論，以免悔之不及！
以憤怒為話題作文 篇4
“哎呀！”我叫了出來(lái)，我感覺(jué)到被什么東西打中了，我向四周掃視，沒(méi)看見(jiàn)什么人。此時(shí)我正在和同學(xué)們玩卡片，被東西打了心中不爽得很。我向下一看，只見(jiàn)一顆類(lèi)似與子彈的東西，我感到十分討厭。我掃視了一遍，沒(méi)人，哼！打人還躲起來(lái)，真氣人！打到我身上現(xiàn)在還有點(diǎn)痛，我恨不得把那個(gè)打我的人給狠狠地揍他一頓！
“哎呀！”我的同學(xué)們也紛紛發(fā)出了叫聲，我們一起向四周看，可就是沒(méi)人，看不見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“真有問(wèn)題，要是被我發(fā)現(xiàn)，哼！一定要把他狠狠揍一頓！”別說(shuō)他們了，連我們這兒心態(tài)最好的我都發(fā)起了牢騷，我們個(gè)個(gè)氣憤極了！我向樓上一看，發(fā)現(xiàn)樓上似乎有人拿著一把“槍”。我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，他們向上看，發(fā)現(xiàn)果然有人拿“槍”在玩。我們一個(gè)個(gè)向上憤怒地望去，說(shuō)：“你干什么，打人很好玩嗎？”不知是被發(fā)現(xiàn)了還是怎么了，那個(gè)人走了。我們見(jiàn)那個(gè)人走下去了，也不管了，繼續(xù)玩我們的卡片了。
可誰(shuí)知，后面又是幾顆子彈接二連三地打到我們身上，我們一看，那個(gè)人站在邊上，這可讓我們個(gè)個(gè)發(fā)起了大火，破口大罵！有幾個(gè)沖動(dòng)的直接沖了過(guò)去，一拳揮了過(guò)去，雖然是裝的，可是很有力，那個(gè)人走遠(yuǎn)了，對(duì)我們說(shuō)：“打你們可真好玩呀，哈哈！”我們幾個(gè)瘋了似的沖了過(guò)去，可他還是跑了，我們?nèi)細(xì)鈶崢O了！罵了出來(lái)，火一下子沖了上來(lái)，可是我們也沒(méi)有辦法，猜想他可能是一個(gè)瘋子，卡片也不玩了，個(gè)個(gè)氣憤地回家了！
以憤怒為話題作文 篇5
小時(shí)候，就長(zhǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“遇到事情，千萬(wàn)不要生氣，生氣不但會(huì)對(duì)自己不好，而且會(huì)造成在人際交往中的一些困難。”那時(shí)，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有放在心上。大了一點(diǎn)，又聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“生氣會(huì)傷肝，而且比煙酒的傷害更大。”可是，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎?不，現(xiàn)在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權(quán)利!
快樂(lè)是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨(dú)是可以粉飾的，難過(guò)是可以摻水的，但唯有憤怒是真金，永遠(yuǎn)是真實(shí)的。當(dāng)你憤怒時(shí)，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過(guò)靜寂的夜，打破寧?kù)o，顯示出你那隱蔽的內(nèi)心。當(dāng)你憤怒時(shí)，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計(jì)后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅(jiān)毅的憤怒，我們不要讓高度的物質(zhì)文明統(tǒng)治我們。
在現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)你的尊嚴(yán)被侮辱，當(dāng)你的希望被踩踏，當(dāng)你的家園被毀滅，當(dāng)你的親人被殘害，你不失望嗎?你不痛苦嗎?你不憤怒嗎?!如果你無(wú)動(dòng)于衷，那可真是生命中莫大的悲哀!
姑且不說(shuō)自己，想想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無(wú)辜的中國(guó)人民死傷無(wú)數(shù)，他們把鮮血灑在自己熱愛(ài)的土地上，換來(lái)的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國(guó)人民不會(huì)忘記國(guó)恥，終于，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，新中國(guó)成立了!當(dāng)你了解這段歷史后，你不會(huì)熱血沸騰嗎?你不會(huì)產(chǎn)生一種濃濃的愛(ài)國(guó)情嗎?你不會(huì)為日本士兵在中國(guó)這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎?
怒是無(wú)法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒(méi)有騎手能駕馭它;它像一條飛瀉下來(lái)的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美!
以憤怒為話題作文 篇6
七個(gè)月前，我和黃小如的一次吵架，拆分了我和小如的淺淺的感情。雖說(shuō)那感情淺淺，但也是感情呀!大人不是長(zhǎng)說(shuō)：“感情是世界上最美好的東西。”嗎?
我心想：矛盾是我挑出來(lái)的，我一定要用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)表答對(duì)小如深深的歉意。
在這學(xué)期的最后一天，臨緊期末考試的前一天，我腦子里全是緊張。我正走在放學(xué)路上時(shí)，我的眼睛習(xí)慣性的望了一下馬路對(duì)面，只見(jiàn)一個(gè)熟悉 的身影正在系鞋帶。再仔細(xì)看看，是小如。再認(rèn)真看看，不是在系鞋帶，而是肚子疼，她半蹲著，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁著馬路上沒(méi)車(chē)，便立即跑過(guò)馬路，來(lái)到小如身邊。她抬起頭，吃力地望了望我。她一見(jiàn)到我來(lái)看她，看起來(lái)，她就不那么痛苦了!我看著她，給了她一個(gè)淡淡的微笑，她也還我了一個(gè)勉強(qiáng)似的微笑。我輕輕地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就這樣，我們緩緩地向前移動(dòng)。大約走了5分鐘的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“肚子不疼了。”之后，我們兩個(gè)像以往那樣有說(shuō)有笑地回家了。在和她在一起回家的時(shí)光中，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不緊張，仿佛明天沒(méi)有考試似的。
回到家中后，我坐在書(shū)桌前面，手里拿著筆，桌上放著紙。回憶起當(dāng)時(shí)和小如在一起的整個(gè)過(guò)程，心中頓時(shí)涌起一股暖流。我筆尖一動(dòng)，流瀉下當(dāng)時(shí)的感受：
“化解憤怒，只需給他一個(gè)微笑!”
以憤怒為話題作文 篇7
從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，但他貪婪的心始終不得滿(mǎn)足，樹(shù)林里的樹(shù)都被他砍光了，終于，有一天，樹(shù)們發(fā)怒了……
“你們?nèi)祟?lèi)太可惡了，我無(wú)私的對(duì)待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚!”那人始終不說(shuō)一句話，只是嘴里含著一根香煙，這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹(shù)都砍光了，你怎么辦?洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”
“咚咚咚!”斧頭還是無(wú)情的一刀刀砍在樹(shù)身上，小鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。
看到他走遠(yuǎn)了，樹(shù)卻開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，于是對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們讓他知道樹(shù)砍光的滋味吧!免得明天又來(lái)”。
“好啊!”小鳥(niǎo)和樹(shù)悄悄的商量了對(duì)付的好辦法。
于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢(mèng)見(jiàn)了洪水，樹(shù)全沒(méi)了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒(méi)了。
一場(chǎng)惡夢(mèng)馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹(shù)種，去植樹(shù)去了。
樹(shù)，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛(wèi)者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水。火災(zāi)、沙塵暴離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。
讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護(hù)的更安全，打扮的更漂亮吧。
以憤怒為話題作文 篇8
今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子，一件令我憤怒的事。
玩著玩著，我走神了，看見(jiàn)四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們?cè)隰[著玩，便沒(méi)有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說(shuō)了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績(jī)沒(méi)成績(jī)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節(jié)公開(kāi)課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的，還有一節(jié)是展示給全國(guó)各地一百多位名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。
午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！
我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差！
以憤怒為話題作文 篇9
多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒。可總有那方矮墻，靜靜地聽(tīng)著……
門(mén)外有美麗的風(fēng)景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體，那仿佛是小孩的話語(yǔ)，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著，從未反駁。
每次我生氣時(shí)，總會(huì)抑制不住自己，跑出去對(duì)遍體鱗傷的墻大吼一聲。可我好像隱約聽(tīng)到，那墻說(shuō)了什么。當(dāng)流言蜚語(yǔ)不斷地激怒與拆散一個(gè)整體，消失后，留下了什么？
一個(gè)小男孩調(diào)皮，踢了它一腳。沒(méi)想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(zhǎng)，在任何時(shí)候，都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無(wú)限循環(huán)的強(qiáng)忍，只會(huì)讓?xiě)嵟瓟U(kuò)散地更快。
強(qiáng)忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對(duì)待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會(huì)像對(duì)待矮墻那般對(duì)待事物嗎？這個(gè)世界充滿(mǎn)未知，但同時(shí)又充滿(mǎn)真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會(huì)被治愈，也就沒(méi)有災(zāi)難了。
睜開(kāi)眼，用心對(duì)待世界，你就得到了世界。
以憤怒為話題作文 篇10
1937年8月28日，是個(gè)中華民族痛苦的時(shí)刻，望著這張發(fā)黃的老照片，我的思緒也飄到那一刻。
一位婦女擁擠在人山人海的上海火車(chē)南站，準(zhǔn)備逃往杭州。突然，空中盤(pán)旋著幾架“嗡嗡"作響的敵機(jī)聲。頃刻間，人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩，剛要上火車(chē)，火車(chē)就被炸彈炸的慘不人睹，火車(chē)?yán)锏娜藗冄鈾M飛。剛剛還和平的上海火車(chē)南站一瞬間就變成了硝煙滾滾的狩獵場(chǎng)，呻吟聲、慘叫聲在火車(chē)南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊，她奮力一拋，馬男孩拋向了遠(yuǎn)處，多么英勇的媽媽。人群四處逃竄，有些跑得慢的人被廣告牌砸傷，倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許，他會(huì)被炸死，也許，他會(huì)成為幸存者之一。遠(yuǎn)處天橋被炸得橫七豎八，天空中傳來(lái)日本軍官的奸笑聲。好好的上海火車(chē)南站變成了人間地獄。男孩張著嘴，好像在說(shuō)：”為什么！我們做錯(cuò)了什么？為什么！你們要?dú)⒘宋覌寢專(zhuān)繛槭裁矗渴迨灏⒁痰乖谘粗校繛槭裁矗槭裁矗槭裁矗嗔训奶鞓颉⑴で蔫F路、殘存的書(shū)屋、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦，這究竟是為什么?日本人,請(qǐng)你們銘記："我們是中國(guó)人，你們打死我們多少人，我會(huì)加倍奉還的，我們會(huì)振興中華的！"我希望歷史不會(huì)是這樣的，世界是和平的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，但是只要肯振奮，勝利一定會(huì)屬于衛(wèi)國(guó)者的！
以憤怒為話題作文 篇11
那天的天空很晴朗，連空氣都是那么的清新，然而那件事兒，卻讓我憤怒、難過(guò)、甚至是憎恨。
早晨我去學(xué)校，在教室里和同學(xué)們胡亂閑聊，還在打鬧。
到了下午的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理我了，還有幾個(gè)鬧事的給我起亂七八糟的外號(hào)：“流口水，流口水！惡心惡心。”我有點(diǎn)生氣，威脅他們：“再喊信不信我告老師！”他們這才被我嚇跑了。
我有點(diǎn)不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去問(wèn)班上的‘八卦通’，她什么都知道，問(wèn)她準(zhǔn)行。“喂，八卦通，問(wèn)你件事兒。我和同學(xué)們上午聊的好好的，怎么還有人給我取那種外號(hào)。真煩人！”我不大客氣。
“班長(zhǎng)說(shuō)你看男明星照片，還流口水了。”其實(shí)‘八卦通’嘴角也是有上揚(yáng)的，我可以清楚的看到。
“班長(zhǎng)？你別胡說(shuō)，我和她可是好朋友，哪有那回事兒！”我不信她。
“你愛(ài)信不信，我話說(shuō)到這兒了。”她有點(diǎn)不耐煩。
我走在回家的路上，表面毫無(wú)波瀾，內(nèi)心已是狂風(fēng)暴雨，她怎么可以這么說(shuō)我呢！難道就是因?yàn)樯洗纬鋈ネ鎯簺](méi)帶她嗎？抬頭看看天空，烏云密布，快下雨了，真是壞事成對(duì)啊，我沒(méi)帶傘。
淋雨回家了。
第二天一大早，我去質(zhì)問(wèn)她，她倒是大方承認(rèn)了，憤怒、難過(guò)、憎恨、厭惡像螞蟻一樣密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠話：“以后我再跟你玩兒我名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，我跟你姓！”
跑到操場(chǎng)上，有風(fēng)，挺涼快的，這身越?jīng)觯母鼪霭。?/p>
以憤怒為話題作文 篇12
一天我正在睡午覺(jué)，突然從我的文具盒里傳出一陣說(shuō)話聲。第一個(gè)是一個(gè)嬌滴滴的聲音，我一聽(tīng)就知道是橡皮。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人老擰我，現(xiàn)在我渾身上下都是傷痕。哎喲!我現(xiàn)在還疼著呢!”這番話讓我想起了星期六那天，劉英英拿橡皮擦我，我為了報(bào)復(fù)她，也從橡皮上擰了一小塊還擊她的情景，臉上不由得火辣辣的。
這時(shí)一個(gè)甕聲甕氣的聲音傳人我的耳際，我一聽(tīng)便知道是鉛筆在說(shuō)話。只聽(tīng)它說(shuō)：“小主人沒(méi)事就咬我，現(xiàn)在我頭上凈是傷痕。”它停了停又說(shuō)：“我經(jīng)常提醒她，她老不改，其實(shí)我不要緊，我害怕她中毒。”我聽(tīng)到這兒不由得一驚，便屏住呼吸，把耳朵豎起來(lái)，睜大了眼睛聽(tīng)著鉛筆說(shuō)，只聽(tīng)它說(shuō)：“造我的叔叔為了讓我們好看，在我身上添了一層油漆，你們知道油漆是有毒的啊!”
忽然，圓規(guī)“哎喲”了一聲。鉛筆問(wèn)：“圓規(guī)老弟怎么了?”只聽(tīng)圓規(guī)生氣地說(shuō)：“小主人總用我的'腳尖刺戮桌子，我的腳尖讓她戳傷了，現(xiàn)在還疼著呢。”
接著鋼筆、尺子、圓珠筆也都把自己的遭遇訴說(shuō)了一遍，滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆說(shuō)話了：“小主人這么不知道愛(ài)護(hù)我們，干脆咱們走吧。”別的文具都一致同意鋼筆的意見(jiàn)。這時(shí)我心里十分內(nèi)疚，既焦急又后悔。我急忙堵在門(mén)口說(shuō)：“今后我一定愛(ài)護(hù)你們。”文具們說(shuō)：“真的嗎?說(shuō)話要算數(shù)啊。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)把不愛(ài)護(hù)文具的毛病改掉了。
以憤怒為話題作文 篇13
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚(yáng)頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀者的耳旁：“與你們相遇，是我沒(méi)時(shí)沒(méi)運(yùn)、是我們倒霉、是我們?nèi)荚饬颂齑蟮亩蜻\(yùn)！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說(shuō)，我執(zhí)演十幾余載，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？有多少觀眾因?yàn)槲业木恃堇[喝彩過(guò)、陶醉過(guò)。他停頓下來(lái)，仿佛沉浸在過(guò)去的志得意滿(mǎn)里。緊接著，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來(lái)，紅光滿(mǎn)面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見(jiàn)了你們這一群，沒(méi)有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應(yīng)的一類(lèi)演出，就在他漲紅臉面說(shuō)出那一堆驚心動(dòng)魄的語(yǔ)句時(shí)，觀眾席上突然寂靜下來(lái)，不是一般的寂靜：幾十雙觀者的眼睛同時(shí)蓄滿(mǎn)了仇恨，怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場(chǎng)，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過(guò)要給觀眾一點(diǎn)互動(dòng)的權(quán)益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動(dòng)，這互動(dòng)比言語(yǔ)更犀利，他讓演者的憤怒持續(xù)增溫，登時(shí)噴薄而出。
以憤怒為話題作文 篇14
海邊，享受著海浪撲打雙腳的感覺(jué)。你是否聽(tīng)到一個(gè)聲音在哭泣，然后他開(kāi)始發(fā)怒……
——題記
生命源于海洋，這個(gè)事實(shí)在許許多多年前就已經(jīng)證實(shí)了。我們都說(shuō)地球是人類(lèi)的母親，其實(shí)海洋也同樣是我們?nèi)祟?lèi)的母親，因?yàn)槭呛Ｑ髣?chuàng)造了生命。
不知我們是否記得我們這位母親的最初的容顏，他最初也有沉魚(yú)落雁，閉月羞花的容貌。這不禁讓大地所驚嘆，讓日月為她顛倒。而如今，她美麗的容顏也只剩下嘩嘩而流的淚水，她終日以淚洗面。海水依舊瘋漲，只是失去了她最初的湛藍(lán)色，變成了褐色的污水。
海洋母親在哭泣，雖說(shuō)孟姜女哭倒了長(zhǎng)城，但哭泣的海洋母親又哭倒了什么呢？她哭不回人們泯滅的良知，她哭不回治療內(nèi)心創(chuàng)傷的良藥。她哭不回所有的一切，最后她明白就算哭泣也于事無(wú)補(bǔ)。于是她開(kāi)始發(fā)怒，怒火迷失了她善良的內(nèi)心，燒掉了她對(duì)人類(lèi)最后一絲憐憫，這是一個(gè)母親對(duì)自己兒女所為的報(bào)復(fù)。海上遠(yuǎn)去的沉帆，還是失去的生命，那被暴風(fēng)雨襲擊的漁船，就是海洋母親對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。
如今，在人類(lèi)傷害了海洋母親這么多次之后，在海洋母親的不斷報(bào)復(fù)下，我希望以淚洗面的海洋母親不要再憤怒了，我渴望人類(lèi)不要再傷害我們敬愛(ài)的海洋母親了，渴望再也沒(méi)有生命迷失在汪洋大海之中。
海洋母親不要在憤怒了，希望我的呼喚能讓您不再憤怒。
以憤怒為話題作文 篇15
怒火已在我的心中熊熊燃燒，熾熱的火光照耀著我的全身。此時(shí)此刻，憤怒已把我推向無(wú)底深淵，這件事令我無(wú)法安然入睡……
勸筆
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，空氣清新，白云在藍(lán)悠悠的天空中飄著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著，花兒微風(fēng)中搖曳，一切是那么美好。我懷著一顆高興的心在一家文具店里仔細(xì)地選購(gòu)著鋼筆，不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)老板娘盯著我手里的十元錢(qián)，兩眼放光。我有些不安，頗位恐懼地說(shuō):“有十元左右的鋼筆嗎？”只見(jiàn)她扭動(dòng)著豐滿(mǎn)的臀部肌肉走過(guò)來(lái)，臉上保持著僵硬而又詭異的笑容說(shuō):“小朋友，你看這支鋼筆多好，買(mǎi)得可火了，只剩這一支了，你要是喜歡，8元賣(mài)給你！”我掂量著那支筆，感覺(jué)確實(shí)物超所值，于是付過(guò)錢(qián)便飛快地走了。
上當(dāng)
來(lái)到教室，我連忙打開(kāi)墨水瓶，等鋼筆吸滿(mǎn)墨水后，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“呀！不顯。”我這才意識(shí)到自己上當(dāng)了，心中怒火萬(wàn)丈。
賴(lài)帳
終于熬到了放學(xué)，我直奔那家“黑店”，把筆往柜臺(tái)上狠狠一摔，大聲吼道:“這筆不能用，退錢(qián)！”“呦！誰(shuí)家的小孩，也不管管，敢跑老娘這里鬧事，想訛我，沒(méi)門(mén)！”……只見(jiàn)她滿(mǎn)嘴歪理，把我給壓了下去。我心想:算我倒霉，以后再也不來(lái)這了！于是我擠開(kāi)圍觀的人，氣沖沖地走了，我扭頭一看，只見(jiàn)那個(gè)“黑心婆”臉上再次掛滿(mǎn)了笑容……望著那“黑心婆”惱人的笑，我怒火萬(wàn)丈！
這件事使我無(wú)比憤怒，我將永遠(yuǎn)記住這社會(huì)實(shí)踐的寶貴一課！……
以憤怒為話題作文 篇16
我的家是一個(gè)很幸福的家，爸爸媽媽和我，我們一家都和和睦睦，生活很幸福。
可是，這美好的生活很快就打破了。在2006年的一天，我們?nèi)液鸵恍┯H人到海邊去玩。爸爸和他的一些哥們玩去了，我和媽媽在車(chē)上。突然，一陣短信鈴聲響起，是爸爸的短信！媽媽想看看爸爸的短信，可是又不會(huì)用他的手機(jī)，于是便讓我來(lái)開(kāi)。我本來(lái)以為這事爸爸的一位學(xué)生發(fā)的，可是當(dāng)我看到短信的內(nèi)容時(shí)，我驚呆了。這條短信讓我打開(kāi)的后悔。上面是一條黃色短信，當(dāng)時(shí)我明白，爸爸有了婚外情。我者不敢相信，爸爸會(huì)干出這種不是人干的事！盡管我總是對(duì)自己說(shuō)：“這不是真的，不是真的！”可是，我卻無(wú)法改變事實(shí)。媽媽看到后，就找到了爸爸。結(jié)果大吵一架。
后來(lái)，媽媽和爸爸離婚了。我有了一個(gè)無(wú)法磨滅的仇人，就是第三者。我找到她的QQ號(hào)，本想大罵她一頓，沒(méi)想到她卻給爸爸打電話，爸爸知道后，“幫”我刪了她。我終于看到了父親的真實(shí)面目，在爸爸眼里、心里，無(wú)論是哪里，都是愛(ài)著第三者。就仿佛從來(lái)沒(méi)有我。在第三者的相冊(cè)里，我還看見(jiàn)了一個(gè)3、4歲的小孩，我懷疑是一個(gè)孽種。因?yàn)槲覐膵寢尶诶镏溃赣H干了好多不要臉了事情，盡管是不可磨滅的事實(shí)，可是我真不愿意相信，父親會(huì)是一個(gè)這樣的人。
爸爸，我對(duì)你非常憤怒，恨你拆散了我們這個(gè)完美的家，恨你做了這么多錯(cuò)事，給女兒丟臉！
以憤怒為話題作文 篇17
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)梢上叫著：“熱死了”，“熱死了”。媽媽叫我去買(mǎi)幾支甜筒回來(lái)吃，好涼快涼快。我可高興啦！拿起5元錢(qián)，便直奔小買(mǎi)部，我剛想買(mǎi)甜筒眼前的一幕把我怔住了，原來(lái)在小賣(mài)部的一旁躺著一位老爺爺，一大把的胡子已把他的嘴遮住了，一只腳也殘廢了，牌子上還寫(xiě)著：“施舍些錢(qián)給我吧！我沒(méi)兒沒(méi)女，年紀(jì)又一大把了，一只腳又殘廢了，你們就可憐可憐我這個(gè)老東西！”
字雖然寫(xiě)得潦草，但尚可看清楚，看完后，我的心被震撼了，把買(mǎi)甜筒的事也忘了，連忙把手伸進(jìn)褲兜里，掏出了5元錢(qián)，毫不遲疑地把錢(qián)放進(jìn)了乞丐手中，便走了。回家后，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻�(gè)好孩子，我的心甜甜的，比吃了蜜糖還甜。
到了傍晚，當(dāng)我路過(guò)一間小餐館時(shí)，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，只見(jiàn)他用手解開(kāi)了腳上的繃帶，露出了一只腳，接著又撕開(kāi)了嘴上的胡子，霎時(shí)間由一個(gè)年過(guò)六旬的乞丐老人，一下子變成了一個(gè)四十歲左右的壯漢，還坐在椅子上大魚(yú)大肉，當(dāng)時(shí)我憤怒極了，恨不得把他吃了。為此，我發(fā)誓：以后再也不會(huì)可憐乞丐。
第二天，那個(gè)壯漢又偽裝成一個(gè)殘疾乞丐，在一旁又放上了方牌，路過(guò)時(shí)我再也沒(méi)有理睬他，因?yàn)樗莻�(gè)十足的大騙子，不好好工作，竟然過(guò)這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的低賤生活，如果全世界的人也好像他一樣，那世界又會(huì)變成怎樣呢？人類(lèi)又會(huì)變成怎樣呢？所以現(xiàn)在當(dāng)我一想起那個(gè)“乞丐”，我真是憤怒極了。
以憤怒為話題作文 篇18
日本來(lái)我校參觀時(shí)，我心中是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒著。因?yàn)槲蚁肫鹆巳毡疽郧皩?duì)我們國(guó)家的種種危害!
每當(dāng)我想起，日本聯(lián)合法國(guó)來(lái)攻打我們的國(guó)家，侵略我國(guó)的土地，還得寸進(jìn)尺時(shí)，我心中的火焰“噴發(fā)”了：小日本!小日本!小日本!
每當(dāng)我想起，日本聯(lián)合強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)攻打我們國(guó)家偉大的建筑圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)，實(shí)在拿不動(dòng)的就任意破壞、毀掉。所以圓明園的毀滅是祖國(guó)歷史上不可估量的損失，也是世界文化歷史上不可估量的損失!每當(dāng)我想起，日本和其他國(guó)家辱罵我們是“東亞病夫”時(shí)，我心中的火焰再次“噴發(fā)”：小日本，你們太可惡了!
每當(dāng)我想起，在南京大屠殺時(shí)，日本人竟然把我們中國(guó)人任意殺死，當(dāng)成木偶一樣玩弄，還比誰(shuí)殺的中國(guó)人多!我總是憤怒的想：小日本!你們太殘忍了!從中我知道了：我們國(guó)就是因?yàn)榕橙醵蝗毡救藲埲虤⒑Γ晕覀円獜?qiáng)盛起來(lái)!不能讓小日本小看我們!日本人還把南京給毀壞。把人們逼到一個(gè)角落里，再用油往他們身上潑，再用大火來(lái)燒。火中的人們痛苦萬(wàn)分，而日本人卻在哈哈大笑。從中你知道日本人有多么可惡了吧!
所以，日本，我要讓你看看，中國(guó)的孩子不比你們差，不比你們沒(méi)出息!我不會(huì)讓“東亞病夫”這個(gè)之稱(chēng)在我們國(guó)家繼續(xù)“待”下去的!
以憤怒為話題作文 篇19
一個(gè)男孩，坐在小區(qū)里的石頭上，不住地拿土塊砸地，這是他有生以來(lái)生得最大的氣，異常憤怒地想著各種生氣的理由。
這個(gè)男孩就是我，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)數(shù)學(xué)考試，這場(chǎng)考試我準(zhǔn)備了兩個(gè)星期，媽媽說(shuō)，這場(chǎng)考試對(duì)我上初中用處很大，等我考試完了，就帶我去海邊，她還說(shuō)，只要考前認(rèn)真準(zhǔn)備了，縱然考得不好也不后悔。于是，我努力地準(zhǔn)備考試，2021年后的試卷幾乎全都做了兩遍，只想考試萬(wàn)無(wú)一失。
考試的那一天到了，這是一個(gè)叫做“美國(guó)大聯(lián)盟”的英數(shù)考試，30道題90分鐘，考試分一、二、三等，三等獎(jiǎng)要做對(duì)15道以上，二等獎(jiǎng)要做對(duì)23—27道，一等獎(jiǎng)要做對(duì)28—30道。我認(rèn)真地做了每一道題，最后發(fā)現(xiàn)有3、4道題不確定。
出了結(jié)果后，媽媽大發(fā)雷霆，就像沒(méi)說(shuō)過(guò)“準(zhǔn)備好了，縱然考得差也沒(méi)關(guān)系”這句話一樣，待看了哪些錯(cuò)題以后，她更是超級(jí)生氣，因?yàn)槲易鰧?duì)了27道，和一等獎(jiǎng)失之交臂。媽媽跟我說(shuō)這里面至少有兩道我會(huì)的簡(jiǎn)單題我卻全錯(cuò)，又說(shuō)什么“做完了不檢查”、“把考試當(dāng)兒戲”、“就差那么一點(diǎn)，你虧不虧”、“連這你都能錯(cuò)”這些話。就算我辯解“我剛做完就到時(shí)間了，沒(méi)法檢查”、“你說(shuō)過(guò)，只要努力準(zhǔn)備，考差了也沒(méi)事”這些話，媽媽也完全聽(tīng)不進(jìn)去，照樣罵我，直至我憤怒地沖出了家門(mén)。
于是，在小區(qū)里，一個(gè)男孩突然坐到地上，忍不住哭起來(lái)，天色漸暗，一群烏鴉飛過(guò)，蓋住了落日剩下的光芒，一片黑暗。
以憤怒為話題作文 篇20
我們都有很多性格各異的同學(xué)，而最與眾不同就是我的同桌。
“叮，叮，叮”下課了，同桌微笑的對(duì)我說(shuō)道：“我忘帶了鉛筆盒，請(qǐng)借用一下筆。”我急急忙忙地抽出一支筆，遞給她說(shuō)：“給你。”她舉起手，接過(guò)油筆，小聲的說(shuō)：“這么慢，真是的。”她拔下筆套，寫(xiě)了起來(lái)，一寫(xiě)沒(méi)有油，又寫(xiě)了一會(huì)兒，可怎么劃都沒(méi)有油。她板著臉，瞪大了眼睛，那憤怒的眼神一瞬間盯上了我，就像一只兇猛的母老虎要開(kāi)始捕獵了，大叫道：“你不借就不借，為什么給我一支沒(méi)有油的筆？”我嚇得動(dòng)也不動(dòng)，心里想：不能看她，不能看她。
這時(shí)，后面的同學(xué)一直對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看這道題，快點(diǎn)快點(diǎn)。”她冷冷地回了一句：“我也不會(huì)。”怒氣卻一直在升高，就像火山馬上就要噴發(fā)了似的，突然我后面的同桌說(shuō)了一句：“她不看就別給她看好了。”這句話仿佛火上澆油，果然她的臉更加紅了，頭頂仿佛都冒出了煙，大吼道：“你干什么啊！是不是想造反，哼，我就不應(yīng)該坐在這個(gè)都是壞人的地方，再說(shuō)了，我又沒(méi)惹你，你憑什么說(shuō)我……”那個(gè)人被她說(shuō)的根本沒(méi)有還手之力，我看了也一句話不敢說(shuō)，生怕再次把她給惹怒了。
這就是我們班的“憤怒小姐”，你們?nèi)绻?jiàn)到她，千萬(wàn)不要被她的顏值迷惑到了，也千萬(wàn)不要惹怒她，要不然你會(huì)死定的。
以憤怒為話題作文 篇21
人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的女孩，我依然在等待著……
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，撐上了雙杠。不料，她們一見(jiàn)我占了她們的雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的對(duì)我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！這時(shí)，那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)："你還是趕快滾吧！我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。
我覺(jué)得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會(huì)更加努力地做好自己。
以憤怒為話題作文 篇22
上周我作為一個(gè)旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。
值日的時(shí)候?qū)O逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因?yàn)樗俏覀儼嗟摹案阈Υ笸酢保蚁嘈潘麜?huì)讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級(jí)，悄悄地躲在了門(mén)后，等待著孫逸笑。她來(lái)了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門(mén)后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì)兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒(méi)有回頭，因?yàn)樗呀?jīng)猜到那是汪源的惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。
汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周?chē)娜藬r住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當(dāng)我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
以憤怒為話題作文 篇23
記得在我四年級(jí)的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時(shí)是早上七點(diǎn)多鐘，當(dāng)我們直到鐵路局東門(mén)時(shí)，忽然從墻腳躥出一個(gè)小伙子，抓住我的衣領(lǐng)低聲地問(wèn)：“有錢(qián)嗎？”我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，愣愣地看著他。他把我的領(lǐng)子抓得更緊了，還試圖把我提起來(lái)，見(jiàn)我不發(fā)話，他又冷冷地問(wèn)了一遍：“有錢(qián)嗎？”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的話，我和左曉奇之間必有一個(gè)會(huì)受到傷害，只有冷靜下來(lái)，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會(huì)去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)！”他不信，又問(wèn)一遍。我依然回答：“沒(méi)有！”他沒(méi)有辦法，就放開(kāi)我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說(shuō)沒(méi)有錢(qián)。那小伙了只好恢溜溜地走了。
一想起這件事，我就非常憤怒！
那個(gè)小伙子，年紀(jì)小小的，不務(wù)正業(yè)，不遵紀(jì)守法，為了自已的一點(diǎn)利益，就違法亂紀(jì)，欺負(fù)小同學(xué)，傷害別人！他的行為讓我憤怒，也讓我難過(guò)，本應(yīng)該在校園里好好學(xué)習(xí)的處紀(jì)，他卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，而是在社會(huì)上游蕩，最后染上壞習(xí)慣，變成了壞人。
想到這件事，我覺(jué)得我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己辯別真與假、對(duì)與錯(cuò)、美與丑的能力，抵制不良行為，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)、對(duì)社會(huì)有用的人。
以憤怒為話題作文 篇24
在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了。可就在今天意外發(fā)生了。
我正準(zhǔn)備回家，那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)穿著警服的，自稱(chēng)；是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒。活像一個(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么，也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的喊道：快跑吧，快跑吧。
它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕。看著那場(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。
我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷
如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì)好好保護(hù)你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
以憤怒為話題作文 篇25
一月的冬天裹上白色的長(zhǎng)袍，顯得格外耀眼，而我的心情就跟這晶瑩的雪花一樣，因?yàn)榈搅撕伲矣帜芟硎芗倨趲Ыo我的快樂(lè)了。
假期中的一天，我跟一群小伙伴在小區(qū)大堂里玩抓人游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得興高采烈，可一直沒(méi)有抓到人的小陳卻是個(gè)例外。他正因?yàn)閷掖问《械綉嵟?/p>
只見(jiàn)他捋了捋糟亂的頭發(fā)，清了清沙啞的嗓子，怒目圓睜，臉脹得通紅，緊握拳頭，讓人不禁聯(lián)想到那些怪獸們，一看就是想要吵架的樣子。嘴里還不停地嘟囔著：“真是氣死我了，每次我躲你們都能抓住我，結(jié)果我卻抓不住你們，真不公平，你們就不能修改一下規(guī)則，考慮考慮我的感受嗎？”
我想：小陳怒火正旺，還是不要惹他什么叫沒(méi)改過(guò)，我不知道什么意思比較好，可是，我旁邊的小伙伴脫口而出：“規(guī)則是非常公平的，你抓不住我們是因?yàn)槟惚浚∧銥槭裁床环词∫幌伦约旱脑蚰兀俊倍沁@句話點(diǎn)燃了小陳的怒火。
“你敢指責(zé)我，看我不收拾你！”惱羞成怒的小陳對(duì)我們大吼道。同時(shí)他伸出拳頭，打了我身旁的好朋友一拳。他倆扭打在了一起，你一拳，我一拳，打得不可開(kāi)交。而我們紛紛充當(dāng)和事佬，才讓他們兩個(gè)平息了下來(lái)。但是，因?yàn)樗膽嵟覀兊挠螒虼掖医Y(jié)束了，原本高興的心情也蕩然無(wú)存。從此以后，大家都疏遠(yuǎn)了他，他的生活變得單調(diào)起來(lái)。
我想，面對(duì)生活的煩惱時(shí)，產(chǎn)生憤怒的情緒很正常，但恢復(fù)理智也是必不可少的，否則傷害的不僅是別人，還有自己。
以憤怒為話題作文 篇26
放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著一群人,走過(guò)去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢�有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。
可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門(mén)了，大兒媳不讓她進(jìn)門(mén)，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門(mén)見(jiàn)是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩!少來(lái)煩我。”說(shuō)完就“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧。”老奶奶開(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……
晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛(ài)幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。
我很憤怒。
以憤怒為話題作文 篇27
那一次，我憤怒了憤怒，是在看見(jiàn)讓人氣憤的事情后所表達(dá)出來(lái)的情緒。而且憤怒總是離不開(kāi)人們的生活。就在今天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一件事情，這件事情從而引發(fā)了這種情緒。
看到這件事情，我還差點(diǎn)流下了眼淚。這個(gè)事情是這樣的：在杭州錢(qián)江的小商品市場(chǎng)，有一名男子，因?yàn)榕畠豪韴?bào)紙沒(méi)有理好，居然進(jìn)廁所，在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭，這名男子更起勁了，直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里，女兒嚎啕大哭，很難止住。旁邊的人看了，都去勸阻，但都不敢上前去攔，保安便打電話報(bào)警，警察把這名男子捕了起來(lái)，進(jìn)行了審問(wèn)。
據(jù)了解，這名男子30歲，已經(jīng)離婚，而且還是大學(xué)本科畢業(yè)，以前也做過(guò)類(lèi)似的事情。作為一名讀過(guò)大學(xué)的人，居然素質(zhì)能這么低下，真是令人意想不到。但這個(gè)女兒現(xiàn)在十歲還不到。看了這件事情，身為同樣是兒童的我，感到十分憤怒。這名男子作為一位父親，就因?yàn)榕畠簺](méi)有理好報(bào)紙，就做出如此喪盡天良的事情，相信許多人看見(jiàn)這種事情都會(huì)對(duì)這名男子十分厭惡。這件事情，說(shuō)明了這名男子人格出了十分大的問(wèn)題，而且已經(jīng)沒(méi)有了良心。
通過(guò)這件事情，我也為這名女孩深深地同情，在她這十年的生活里，被這樣的虐待，真是太可憐了!雖然，我以前也看過(guò)父母虐待孩子的事情，但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長(zhǎng)，就是這樣對(duì)待孩子嗎?
以憤怒為話題作文 篇28
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，會(huì)有許許多多的往事涌出我的心頭……
往事多彩，有開(kāi)心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場(chǎng)風(fēng)波”了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)不起眼的角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里站滿(mǎn)了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來(lái)。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當(dāng)我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過(guò)去，我本想：今天又有好事看了，可就當(dāng)我跑過(guò)去“查看”時(shí)，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打破了我的想法……
原來(lái)，那里有兩個(gè)城管和一個(gè)老爺爺在相互對(duì)罵。從旁人的口中我得知：原來(lái)是那個(gè)老爺爺在這里擺攤，讓兩個(gè)城管看到了，城管便去管他，城管說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里賣(mài)東西，趕緊提上東西滾蛋。”一個(gè)大娘說(shuō)：“大家都不容易，你們就讓他賣(mài)吧。”城管說(shuō)：“NO，NO，NO！我的地盤(pán)兒我做主，讓你走你就走，少?gòu)U話！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開(kāi)。
城管見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)，便氣急敗壞地把老爺爺所有的東西扔到了車(chē)中，同時(shí)，他們把老爺爺也請(qǐng)上了“寶座”。
老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨(dú)的身影消失在了無(wú)際的天空中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)有一種無(wú)言的憤怒！
以憤怒為話題作文 篇29
我是一只啄木鳥(niǎo)，全森林都知道我的鼎鼎大名，因?yàn)椤驗(yàn)槲铱墒巧轴t(yī)院的院長(zhǎng)哩！我每天都快樂(lè)的給大樹(shù)哥哥治病，而且，看病不收錢(qián)，只收蟲(chóng)子。
“啦啦，啦。”我又快樂(lè)地去給別人看病了。哎呀！大樹(shù)湯米哥哥都快被蟲(chóng)子咬空啦！嘿嘿，我又能每餐一頓了。我一下子飛到了湯米哥哥的肩上，用我尖尖的嘴給湯米哥哥看病。這時(shí)候，我只覺(jué)得大地一下子一下子的顫抖，不好，地震啦！我立刻飛到空中，可是，我的朋友們卻沒(méi)有飛上來(lái)，難道……我低下頭一看。一個(gè)長(zhǎng)著四只腳的大怪物緩緩地走了過(guò)來(lái)，切！不就長(zhǎng)得胖一點(diǎn)嘛！真張狂！于是我便降落在了湯米哥哥的肩上，拍拍身子，切，我就說(shuō)是什么不自量力的家伙嚇唬本院長(zhǎng)。我正歪著腦袋想著，這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)和我一樣也有兩只腳的東西，我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)哩！
只見(jiàn)他頭戴一頂鴨舌帽，腳上穿著一雙布鞋，肩上還扛著一個(gè)大家伙，哦~對(duì)對(duì)，這裝備，不就是媽媽所說(shuō)的人類(lèi)嘛！只見(jiàn)那人一步一步地走向湯米，一邊走一邊拿出大家伙，一下一下地砍著湯米，天啦！他瘋了嗎？我正想下去教訓(xùn)教訓(xùn)他，這時(shí)，一股巨大的力量拉住了我，回頭一看，是媽媽。媽媽正想開(kāi)口說(shuō)些什么，我便知道了她要表達(dá)的意思。“媽?zhuān)判陌桑∥也粫?huì)受到傷害的！”媽媽聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一下子俯沖了下去，落在那人的肩上，一定是貪婪的蟲(chóng)子吃掉了他的良心，這段“木頭”里一定有蟲(chóng)！我心里想著，一下子啄了下去。
以憤怒為話題作文 篇30
那一日，我很憤怒!那并不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)憤怒!
如果你們想知道為什么這么憤怒的話，那請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那一日，我迫不及待地去新華書(shū)店看書(shū)，心里想：那里又推出了什么好看的書(shū)呢?去看看就知道了。于是我開(kāi)開(kāi)心心地地推開(kāi)新華書(shū)店的大門(mén)，直奔二樓看書(shū)區(qū)走去。當(dāng)我上了二樓時(shí)，便看見(jiàn)了很多讀書(shū)愛(ài)好者正捧著自己喜愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看著，安靜得連一根針落在地上都聽(tīng)得很清楚。于是，我踮手踮腳地走了過(guò)去找了一本自己喜愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，收銀員神不知鬼不覺(jué)的地冒出來(lái)，“你有錢(qián)嗎?”收銀員問(wèn)道，這突如其來(lái)的聲音嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉茫然地說(shuō)：“沒(méi)有，怎么了?”收銀員冷冷地說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)就不許看書(shū)!”說(shuō)罷，伸過(guò)手來(lái)把書(shū)從我手中奪了過(guò)去。我立刻站了起來(lái)憤怒地說(shuō)：“為什么沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呢?書(shū)難道不是用來(lái)看的嗎?并且你這里也沒(méi)注明說(shuō)沒(méi)錢(qián)就不能看書(shū)呀!”心想：這下她沒(méi)理由說(shuō)我了吧。只是沒(méi)料到她蠻不講理：“為什么?沒(méi)有為什么，這里我說(shuō)了算。”“你不講理!”我對(duì)著她大聲的回了一句，沒(méi)想到她把頭靠過(guò)來(lái)眼睛瞪著我狠狠的說(shuō)：“我說(shuō)的就是理!”并用手指指門(mén)外“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書(shū)，即使我心里面有萬(wàn)分的不舍，萬(wàn)分的不服，但還是被她硬生生地趕了出來(lái)!
這件事情令我很憤怒!作為一個(gè)書(shū)店的管理員竟然這樣不講理!
以憤怒為話題作文 篇31
今天，天氣很好。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著點(diǎn)頭，我滿(mǎn)心的愉悅。
走著走著，我看見(jiàn)四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著一把小石子，中間站著一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見(jiàn)妹妹的臉上掛滿(mǎn)了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強(qiáng)壓著怒火，向前面走了過(guò)去。
這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來(lái)，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來(lái)，達(dá)到了前所未有的憤怒。“你們?cè)诟墒裁茨兀浚 蔽业哪槤q得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來(lái)。
男孩們好像看見(jiàn)了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著妹妹坐在了一旁的石頭上。
我看著那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般。“我……我們……”看起來(lái)較大的一個(gè)男孩想解釋什么。“道歉！”，我打斷了他的話。“我是她姐！”。“對(duì)……對(duì)不起。”他們愣了愣，齊聲說(shuō)著。“我原諒他們。”妹妹平靜的說(shuō)了一句，“姐姐，我們回去吧。”我狠狠地瞪了他們一眼，扶著妹妹回了家……
這一次，我真的動(dòng)了怒……
以憤怒為話題作文 篇32
“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話，邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺(tái)上坐了下來(lái)，繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過(guò)去了，依然在那有說(shuō)有笑地打電話，完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí)，我大聲地喊了一聲：“叔叔。”這時(shí)這位電腦維修工才意識(shí)過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒便掛了電話。
接著他用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“電腦哪里壞了?哪里?。”嘴巴還在那嘟囔著什么。我跟他說(shuō)了電腦的異常現(xiàn)象之后，他打開(kāi)了電腦，把主機(jī)拆開(kāi)了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題后，放入了一張光盤(pán)，開(kāi)始對(duì)電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開(kāi)始打起了電話，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少，而說(shuō)話聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后，他都沒(méi)有察覺(jué)到，一直在打他的電話，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響，他還時(shí)不時(shí)的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì)不會(huì)修電腦。最后，他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才把電腦勉強(qiáng)修好。
對(duì)他的技術(shù)，我實(shí)在不敢恭維，對(duì)他的態(tài)度我感到十分憤怒。
以憤怒為話題作文 篇33
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園，這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧，它是我們中國(guó)的驕傲，世界的自豪。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如：海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，西洋景觀，仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
可惜，這圓明園，在1860年10月6日，被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷，搶的搶?zhuān)彩悄苣米叩模y(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場(chǎng)三天三夜的大火，我們的珍寶，就化成了灰燼。
啊！英國(guó)聯(lián)軍為什么，為什么毀了我國(guó)的珍寶！啊！除了擁有那些寶貝外，他們有什么，有什么好處？
人與人之間，應(yīng)該平等，應(yīng)該相讓?zhuān)瑧?yīng)該互相尊重對(duì)方。這樣，對(duì)方才會(huì)來(lái)關(guān)心你，來(lái)尊重你，來(lái)對(duì)你友好。可是，英法聯(lián)軍們他們這樣做，這樣行，我們中國(guó)人會(huì)對(duì)他們友好，尊重嗎？假如我們也潛入他們國(guó)家，也毀一座他們的珍寶，他們會(huì)好受嗎？
我至今都沒(méi)想通，人與人之間為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么？打打殺殺，吵吵鬧鬧，生生死死，這樣好嗎？打仗，對(duì)雙方都是不利的呀！
圓明園，我們的自豪，就這樣給毀了，沒(méi)了。我真感到可惜，這寶，就被一些野心，貪心給化成了灰燼。
真是希望世界能平平安安，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓百姓們更健康，生活得更好！
以憤怒為話題作文 篇34
大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，你也許不足為奇。可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì)發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！
那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔(dān)心外面晾曬的衣服會(huì)被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異常“憤怒”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地?cái)[動(dòng)著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。
圍巾為什么會(huì)發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負(fù)有心人，當(dāng)這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負(fù)極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對(duì)日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì)怎樣對(duì)待呢？
以憤怒為話題作文 篇35
在日常生活當(dāng)中，你肯定遇到喜怒哀樂(lè)的事情。在我的身邊我也發(fā)生了喜怒哀樂(lè)的事情。
列如“喜”。記得有一次，我讀二年級(jí)的時(shí)候，我爸爸想讓在光后小學(xué)上三年級(jí)。不過(guò)，我爸爸怕我考不上。光后小學(xué)也是很有名的小學(xué)。當(dāng)那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進(jìn)車(chē)房，爸爸情有獨(dú)鐘叫我坐上去，爸爸開(kāi)了起來(lái)。時(shí)間光陰似箭過(guò)去了，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了雄偉壯觀的光后小學(xué)。我下了車(chē)，拿起我的考試需要的東西。當(dāng)我走進(jìn)光后小學(xué)，讓我大吃一驚，風(fēng)景很好，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我來(lái)到了考試的教室，我們都正在等待老師來(lái)。后來(lái)，有一位女老師拿著試卷走到講臺(tái)上……我們一拿到試卷，爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)。我做完后，聚精會(huì)神地檢査了一片。過(guò)了不久，我想：哇！時(shí)間過(guò)的真快。我聽(tīng)過(guò)有這么一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我懂得了時(shí)間的可貴。
考完了后，我東張西望地看著四周。觀賞光后的風(fēng)景。后來(lái)，我走到學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)爸爸正在等我。他叫我坐上車(chē)，開(kāi)了起來(lái)，回到家。過(guò)了不久，我爸爸聽(tīng)到了電話，說(shuō)分子，有沒(méi)有考上了。我和爸爸聽(tīng)到后，都很欣喜若狂。爸爸說(shuō)：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當(dāng)勞。”我興高采烈地說(shuō)：“好啊！”后來(lái)，我們一家人都去吃麥當(dāng)勞，也吃了不少的錢(qián)。
“喜”字是多么愉快的事啊！
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