憤怒的作文通用15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的憤怒的作文，歡迎大家分享。

憤怒的作文1

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發生矛盾，很多時候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會讓著別人。可是今天我頓時不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什么事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地摟著我。似乎在問我媽媽，這時是怎么了，他為什么要這樣對我。

　　我當時和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時又很憤怒。我訓斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒想到從一邊冒出個看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。

　　真希望自己會武功，能好好教訓這個看著像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來，替孫子認錯。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時我根本不屑于和那個看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。

　　在我的堅持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。

　　而我的內心再也平靜不了。

憤怒的作文2

　　在去年的十一月，發生了一件令我火大的事。那時，班上有些調皮搗蛋的男生，幫我取了一個難聽的綽號：“水溝”，平時我不以為意，但是就在有一次的下課，我發飆了，因為有幾個女生故意叫我的那個綽號，還用那個綽號辱罵我，所以我很憤怒，當下我直接和她們說：“請你們不要再用這個綽號叫我了。”可是，他們并沒有將我的話聽進去，繼續開我的玩笑，這下我的火山爆發了，我回到班上時，以十萬分貝的聲音，大聲地罵了她們，我說：“如果我是一個水溝的話，那么罵我的人，不就是比一個水溝還不如的人嗎?”老實說，當下我完全想都沒想，就破口大罵，因為我的自尊心已經受創了，當時有幾個男生，馬上來跟我道歉，并和我承諾以后不會再用這個綽號了，可是身為導火線的那幾個女生，卻不知悔改，反而還以為自己是正確的，那時候的我，真的很想一手就把她們捏爛。就在這時，有個女生把我帶到一旁，讓我好好沉靜一下自己，并且安慰我，在那個時候，我的火氣馬上降了下來，后來我以平常心去上完剩下的課。

　　到了隔天，雖然我的心情還是無法真正地平復，但是經過一個晚上的緩和期，我的心情已經好很多了，可是其他人的心情，卻還是讓我擔心的一個重點，我以緊張的心情和他們說話，原本我以為她們會很不高興，但沒想到，她們的語氣和平時沒有什么不同，依舊是那個和善的樣子。現在已經過了快半年了，我們的友情并沒有受到當時的影響，依舊完好如初，甚至比以前又更加地親密。

　　經過這次事件，我發現，當一個人正在憤怒的時候，最需要冷靜下來，好好想一想，該如何將自己的火氣降下來，因為只有心平氣和的時候，才有可能想出解決事情的方法，一個人如果無法平靜自己的情緒，那么那個人便永遠都不會有穩固的人際，畢竟凡事都需要靠平和的心，與人溝通，才有辦法互相了解事情的發生原因，還有解決這場令人不快樂的鬧劇的方法。

　　有一句話說：“發脾氣只是短暫的發瘋。”人的憤怒是一時，有如發瘋一般，只要稍微調適一下，便會回復正常的自己，因此如果每一個人憤怒的時候，都可以讓自己的火氣降溫，那么這個世界就不會有那么多仇恨。

憤怒的作文3

　　“你到底想怎么樣?”爸爸看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我。看來我和爸爸的約定要泡湯了。

　　那天，我和爸爸有個約定：假如在一個月的時間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢寐以求的帥氣山地車。剛剛開始我勁道十足，每天搶著干家務，利用下課時間看課外書，上課好好表現……爸爸看著我的星一點一點的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵，仿佛在說：“表現不錯繼續努力!”我像加滿了油的汽車，開足了馬力向前沖!

　　可是好景不長，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時一天連一顆星都賺不到。在學校里的表現也不好，時不時要扣幾顆，不但沒加星，要倒貼成本。每天晚上爸爸和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯了，爸爸由憤怒變為生氣，看著我的加星本，冷笑著說：“再不好好表現，夢寐以求的自行車就要離你而去!”那眼神就像一把銳利的刀，有指責，有鼓勵，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。

　　我后悔不已，含著淚，向爸爸立下軍令狀：假如再犯錯就把所有的星扣光光。他的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎?爸爸驚訝地看著我，似乎有點不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點了點頭，好像在說：“那就繼續努力吧!”爸爸陰云密布的臉上閃過了一絲笑意，我暗暗想：還有沒幾天時間，我得好好努力。

　　我又像擰緊的發條，飛快地運轉著。我突然發現來不及了，一天八顆星談何容易。我急得都快哭出來了，最后像泄了氣的皮球向爸爸請求：“爸爸，我放棄，重新再來過吧!”爸爸堅定地看著我，溫柔地說：“重來豈不可惜?不試過，怎么知道一定不成功呢?”我鼓足了氣，終于實現了夢想。

　　“你成功了!”爸爸興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了他的話：兒子不要輕言放棄。

憤怒的作文4

　　從前，有一個人，他天天都要砍樹賣錢，但他貪婪的心始終不得滿足，樹林里的樹都被他砍光了，終于，有一天，樹們發怒了……

　　“你們人類太可惡了，我無私的對待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚！”那人始終不說一句話，只是嘴里含著一根香煙，這時，一只鳥飛過來，說：“你呀，真實一個木頭腦袋，如果樹都砍光了，你怎么辦？洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”

　　“咚咚咚！”斧頭還是無情的一刀刀砍在樹身上，小鳥實在看不下去了，就用力的咬了那個人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

　　看到他走遠了，樹卻開始擔心起來，于是對小鳥說：“我們讓他知道樹砍光的滋味吧！免得明天又來”。

　　“好啊！”小鳥和樹悄悄的商量了對付的好辦法。

　　于是，在那個晚上，那個人夢見了洪水，樹全沒了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒了。

　　一場惡夢馬上把那個人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹種，去植樹去了。

　　樹，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水。火災、沙塵暴離我們遠遠的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。

　　讓我們從身邊的小事，一點一滴的做起，讓我們把地球母親保護的更安全，打扮的更漂亮吧。

憤怒的作文5

　　我家所在的小區美麗、整潔。碧綠的草坪，挺拔的松樹整齊地排列在道路的兩旁。傍晚人們在小區內悠閑地散步。星期天，小朋友在小廣場上游戲。真是一片溫馨的景象。但是，時不時的在這美好的環境中發生讓我感到非常生氣的事。在草坪上、道路上總會看到東一堆、西一堆，黑乎乎的，臭氣熏天的狗屎。這些狗屎不但破壞了小區的環境，還給人們的生活帶來了許多煩惱。有一次，我鄰居—幼兒園的小朋友一不小心踩到了狗屎，弄的滿鞋都是狗屎，不禁哭了起來。當我看到這一堆堆的狗屎，聽到小朋友地哭聲，小區溫馨的景象被養狗人家的寵物狗徹底地破壞，我心里感到無比的憤愾。

　　小區是大家共同的家園。每個人都有責任把小區變得更溫馨、和諧、整潔，使它成為我們的樂園。而讓狗在小區里隨地大小便，只圖個人方便，不顧大家的利益，這種不道德的行為損人又損己。它既影響了小區的環境，又影響了人們正常的生活，這種行為令人發指。我覺得，公共場所的秩序和環境得整潔是靠大家共同來維護的。要樹立起強烈的社會責任心，努力改正每個人自身的缺點。要時刻牢記一句話：保護環境，人人有責。我想只有這樣，才能建成一個美好整潔的家園。

憤怒的作文6

　　五月底的一天，天氣悶熱，太陽半死不活地照在地上，樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。

　　這天中午，吃過午飯后，我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。

　　突然，發生了一件意想不到的事，打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。

　　說起那個高憾天，在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。

　　今天，這個高憾天不知犯了什么神經，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說，靠他遠一點，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了！竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個

　　“大塊頭”，沒辦法，就只能找老師來解決這件事。

　　老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來，高憾天是滿心不愿意的。下午上課，老師說：“誰看見他打趙明雨了？”班里立即站起來了十幾個男生，爭先恐后地說：“我看見了，我看見了！”老師又生氣地說：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學，男生就集體‘群毆’他。”只聽我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著說：“我們不敢。”老師無語。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！

　　我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學最氣憤的一天。

憤怒的作文7

　　大千世界無奇不有。怒發沖冠的現象，你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會發怒嗎？這可是我親眼所見的事實呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來，就取下脖子上的.圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門前刮起了一陣大風，正在家里寫作業的我，禁不住接連打了兩個寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會被風吹到地上，就急忙出來看個究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見媽媽的圍巾變得異常“憤怒”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會發怒呢？我苦苦思考，但卻一無所獲。于是，我便格外關注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它，還圍著它轉了兩圈，試圖探出個究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發生了：那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發下，我查閱了一些科學方面的書，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開了圍巾發怒的秘密。親愛的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會怎樣對待呢？

憤怒的作文8

　　我得到了一只憤怒的小鳥，它十分可愛。

　　它穿著一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來，顯得異常可愛；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長長的紅色羽毛，像怒發沖冠的樣子。

　　紅色小鳥神態莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。

　　紅色小鳥也是最具代表性的一只小鳥，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態，它是最剛強、最有骨氣的！

　　我覺得，它是一只獨特的小鳥，雖然沒有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。

　　我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥，它不僅是可愛的，它還是最有品格、最有毅力的！

憤怒的作文9

　　我們的生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風波”。

　　去年冬季的一天，我在衛生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在墻外，又像是在屋里。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。

　　爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續。“聲音好像是從浴簕的排氣管里發出來的，會不會是老鼠?肴我把它們趕走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。

　　打那以后，我們還是經常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經常“咚咚咚”敲幾下。就這樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一只鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管里。

　　怎么辦?我們緊急召開了家庭會議。

　　爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”

　　我卻布些擔心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的。”

　　“那浴霸已經不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎么辦?”

　　“不能再買個臺式暖風機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。

　　還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管里的鳥巢拆掉換新浴霸。”

　　是啊，我怎么沒想到呢?大家一致贊成。

　　于是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、干草墊在里面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。

　　我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家帶來了無限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!

憤怒的作文10

　　“憤怒的小鳥”是一款超好玩的網絡游戲，大家應該都玩過。但今天我可不是講這款游戲，而是要說說我們班上突如其來來了一位真正憤怒的小鳥。

　　開學的第一天，我們正在上課，我們班同學都在認真的聽老師講課。抑揚頓挫聲音、引人入勝的內容吸引著我們。突然，只“啪”的一聲，有一個黑乎乎的小不點撞在了我們班的窗戶玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過去，語文老師走了過去，并把這個黑乎乎的小東西撿了起來。“哇！是一只小鳥”，全班都驚呼起來。頓時班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過去，這是一只黑乎乎的小鳥，它的目光呆滯，尖尖的小嘴不停地哆嗦著。好可憐的小家伙，我在心里想。班里的同學紛紛議論起來，不同猜測著小鳥撞在玻璃上的原因。語文老師試圖讓它飛走，但它縮成一團抖抖嗦嗦一動也不動。這時，班里有個唯恐天下不亂的同學說：“干脆烤了吃算了。”我們集體起哄說：“沒良心的家伙！”老師說：“它是撞暈了，還沒緩過神來，休息一下就好了。”說完小心翼翼捧著它下樓到操場去放飛。此時的我也不忘幽默一把說：“我們的玻璃以后不要擦得太干凈，以免悲劇再次重演。”

憤怒的作文11

　　我覺得鄰居之間最重要的就是互相尊重互相信任，都說遠親不如近鄰，所以從小我爸爸媽媽對我的教導就是尊重長輩，好好對待每一位身邊的人，對待我的鄰居我也是特別禮貌的，但是最近樓上樓下好像都搬來了新的住戶，和原來的那兩家人不同，這次的兩家人好像有些不太懂得人與人之間交往的道理，這個周末就有一件讓我特別憤怒的事情。

　　這個周末我補課班停課，我尋思終于可以在家睡一個好覺了，結果不然，早上四點半的時候樓上出現了砸墻的聲音，當當當的聲音把我從睡夢中吵醒，本來有些憤怒的我，想要睡個好覺的我，卻因為另一件事情更加憤怒，就是樓下那家新搬來的還養了一條松獅，那條松獅經常大聲喊叫，但是這次卻在大清早在走廊上大聲叫喚，這回真的兩件事情加起來讓我特別憤怒，為什么他們都這么沒有公德心，難道他們都不知道周末是大家好不容易得到的休息日嗎。

　　這件讓我憤怒的事情，在媽媽一點一點的勸說下變得好多了，但是我還是覺得這樣的鄰居真的很過分，他們應該多多考慮別人的感受。

憤怒的作文12

　　我爸爸是個非常嚴肅的人，他那張冷俊而發黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里，他卻從未對我發過脾氣。爸爸對我的疼愛，常令媽媽“嫉妒”，常抱怨爸爸對我太嬌慣。

　　而今天，我終于領教到了爸爸的憤怒。早上上學前，我忘了關洗手間的水龍頭，當時正好停水。我想即使流水也沒什么關系，我認為在家里沒有比水更廉價的東西了。爸爸為人慷慨大方，他才不會因為幾滴水而難為他的寶貝女兒呢！

　　不料，我想錯了。在我放學的時候爸爸非常嚴肅地把我叫到他面前說：“是你忘了關水龍頭？”我一邊點頭一邊想：這有什么 大不了的！”“你知道水有多么珍貴嗎？”我.笑了：“老爸，咱家里就數水最不值錢了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼，氣呼呼地點燃了一支煙，我轉身要走，爸爸說：“你給我站住！”

　　我背對著爸爸，真想不通他為何今天要和我過不去。我站著足足等了十分鐘,爸爸終于開口了。爸爸講到了水與我們的生活，講到了水與環境，講到了水與地球，講到了生活平衡，講到了環境保護。

　　爸爸還對我說：“萬物都離不開水。沒有水，人類就無法生存，美好的生活環境將隨之失去了！”

　　爸爸的話深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了水的重要性，我也從此暗下決心：我節約每一滴水。

憤怒的作文13

　　昨天早上，我們遇到了一件讓人惱火的事。一想起來，心中那熄滅的怒火，瞬間又被點燃，熊熊燃燒起來。

　　媽媽送我去上學，時間有點早，媽媽就把車停在學校外面的道邊上，我坐在車里津津有味地看漫畫書。剛看了半頁，我忽然聽見媽媽驚呼一聲：“騎這么快！”話音剛落，“咚”的一聲，一輛車速飛快的電動車猛然撞在我們車前面！我嚇呆了，一動也不敢動，媽媽連忙打開車門下去。

　　車前，一個又高又壯的女人扶起電動車，一手把從車后座摔下來的女孩兒抓起來，放在后座后，嘴里罵罵咧咧“真晦氣！”說著她竟不管不顧，騎上電動車就準備離開。媽媽一把抓住她的電動車后座，生氣地質問：“撞著車了，你抬腿就想走？”那女人連車都不下，竟然惱羞成怒，怒目圓睜，咬牙切齒地吵起來:“撞你車又咋了？幸好我女兒沒摔傷，要是摔個好歹，你賠得起嗎？”說完，氣哼哼地又想騎車離開。

　　嘿！理虧還能這么理直氣壯？真是讓人忍無可忍！一向溫和明理的媽媽徹底被激怒了，抓住電動車把厲聲訓道:“我的車停在道邊上一動不動，你都能撞上，現在是上下班接送學生上學的高峰時段，你超速還逆行，況且還帶著孩子，幸虧我車是停住的，要是你迎面撞上跟你一樣超速的車，后果你想想會怎樣？”幾句話嗆得那女人啞口無言，只好氣哼哼地站在那里瞪著眼睛喘粗氣。幾個圍觀的人看不下去了，紛紛指責她：“這個人怎么這樣，撞住人家車了，最起碼下來看看給人家道個歉。”“騎這么快，還帶個孩子多危險……”她一看這架勢，竟然把氣撒在女孩兒身上，“啪”的一聲，一巴掌打到女兒臉上：“賤東西！讓你起床晚……”

　　聽著女孩兒委屈的哭聲，我媽媽心軟了：“算了！別把氣撒在孩子頭上。今天我這車只是碰到一塊漆，我不讓你陪，但你可要吸取教訓，以后帶著孩子騎車可別超速，太危險了……”那個死不講理的女人“哼”了一聲，騎著車揚長而去。連句道歉的話都沒有！真讓人火冒三丈！

　　看著車上撞掉的一塊兒漆，我心疼不已！唉！真是林子大了，什么鳥兒都有！

憤怒的作文14

　　窗外，閃過一道道白光。我轉頭望去，那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀。”可是在這酷暑又濃郁的季節里，鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂。

　　這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓練地十分聽話。那是多么美好啊！

　　可那時候我體質差，捉不到鳥，只得掏錢去買。自己又身無分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終。看來只能自己捉了。

　　我很快來到了鳥窩所在的樹下（我經常來這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開了砸鳥窩行動。砸了七八下，沒中。十五下，沒中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥從“天”而降。還小的它們因為不會飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開始，我感受到好開心、好興奮。可是，后來，我逐漸忘記了那陽臺，忘記了那里還有幾只小鳥，忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥不見了。哦！藍天笑了。可惜，誰也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

憤怒的作文15

　　人說，人生百態，喜怒無常。這幾天，我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。 星期二，我們放學了，我急忙個興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。 過了一會兒，有一個女孩回家了，又來了一個二年級的女孩，我依然在等待著機會終于來了，她們玩了一會后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個機會，撐上了雙杠。

　　不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經離開了，這就說明著條雙杠已經不不你們的了！''這時，那個女孩對我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。 于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。

　　我們經過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺得，人與人之間應該講道理，這樣才能創建和諧社會。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會更加努力地做好自己。

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