(通用)實用的無私的奉獻作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的無私的奉獻作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
無私的奉獻作文 篇1
不論春夏秋冬,嚴寒酷暑,只要把頭伸出舒適的窗外,就會看到幾個橙色的小點兒在地上慢慢地移動,他們是無私奉獻的“掃地族”——環衛工人。
暑假的一天,太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了,植物也垂頭喪氣,毫無生機,知了趴在枝頭不停低叫著,大家紛紛躲進了空調房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓,吹著舒適的空調,喝著可口的冷飲,欣賞著窗外美麗的西湖。
這是,一個橙色的身影映入了我的'眼簾,只見他左手拿著畚箕和鉗子,右手擎著掃帚和簡易工具在馬路上掃視著地上的垃圾。他時而蹲下,在椅子下掏一把,時而彎腰往畚箕里掃一把,時而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透,那長期日曬雨淋的臉上失去了昔日的光彩,那專注的神情和毫不因為炎熱而減緩的機械式動作,看著這一幕,此時我不禁想起了老師常教我們的話:“只要我們不亂扔垃圾,環衛工人就可以少花一些力氣,城市便會多一分美麗!”
是啊!如果沒有環衛工人,我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準備;如果沒有環衛工人,西湖會變成一條臭水溝,失去昔日的美麗;如果沒有環衛工人,眼前的美景將在我們眼中消失!
。…h衛工人,你們無私奉獻的精神讓我敬佩!謝謝你們的付出!
無私的奉獻作文 篇2
是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。
老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調,看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。
三年級的一個下午,老師留了一些同學在教室改作業,老師把我們不懂的題目耐心的講解,領悟性差的同學聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學明白為止,同學們都走了,老師沒有回家,而是把今天的`事認真的完成。
暑假,同學們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學期做準備,尤其是開學前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。
老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生……
無私的奉獻作文 篇3
大家都見過蓮花,在文中,作者用婉轉的語言表達了對蓮花的贊美之情。文中寫道“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”等,都充分表現出作者對練得愛和欣賞。這些描寫愛蓮花的話都看似是對蓮的直接描寫,其實字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。
我們通過這篇文章發現了周敦頤的心靈世界。在當時那個黑暗的社會里,周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染:生活在多么惡劣的'環境里,都保持著自己的本心,沒有受到侵蝕。再清漣中不會改變。
蓮花沒有牡丹高貴,也沒有菊花的孤高,但它卻有著一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美,沒有一絲一毫的人工裝飾,從李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”這句詩中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長出來,但不受污泥之染;若在清水中,也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩著,在悶熱的空氣中添加了新的滋味,能讓人心曠神怡,俞遠俞香。田田的蓮葉,給人的是恬靜、曠遠、雍容,雖貴而不華,雖傲而媚。
蓮花也有著無私奉獻的精神。蓮藕可供食用,蓮子是滋補佳品,花葉能供人們觀賞,它的藕節、蓮子、荷葉等是中醫治病的好藥材。荷花生長的地方,還有凈化水質優化環境美化風景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長在黑暗之中也能無私奉獻。
由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無論在多么骯臟的世界里都不受污染,同時也把自己的力量奉獻給這世界。同時我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!
無私的奉獻作文 篇4
臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當我看到、或聽到:“犀利”這兩個字,我都會想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會想起我嗎?我感覺:您會想起我!親愛的老師我愛您!那一年的春天,您我都騎著自行車去學校。走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專注的告訴我學習的方法,當時我感覺很無奈,沒有太在意,如今的我慢慢感覺您說的很對;人生就是那么短暫,轉身間,過了一年又一年,在這些時間里應該做些有意義的事情。此時讓我想起了幾句話:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,它能夠說:‘我整個的生命和全部的精力,都以為自己的夢想而奮斗!’”。
路邊的花朵幾天不見,便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔,爭高直指、直插云霄,那真的是威風凜凜。眨眼間,我們來到了學校。記得當時,第一節課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來不像平常的我。每當我跑神時,您便會輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢”。就這樣,一節課不知不覺的就過去了。下課時,我和伙伴像火箭般的飛了出去,當時我們來到其他年級門前打鬧,不時地踹門,發出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓,當時我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了,當時氣憤的我沒有與你走一條路回家,當時我看見您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學發出了爭執,下午您又懷著氣憤的心情把我“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓。這時我才感到我闖了大禍;此時的我感到非常的羞愧,臉猛的'紅了起來。
在一次考試中,我的成績提升了一點,您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時的我是無比的欣慰。從此在學校的日子,每當我不高興時,您都會安慰我。記得有一次,我考試不及格,當時我很難過,我就感覺,回到家我沒有辦法交差,在這時您挺身而出。你把我喊到一個沒有人的地方,用柔和語言悄悄地對我說:“你是不是為分數而發愁,不過我現在可以借你一點分,現在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當我聽到這句話,我便很高興的答應了。后來我來到城里上學,沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的。。
當我回憶起那童年往事時,我第一個想起的便是老師您,在那時,是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿信心去面對生活,同時,我也都會感到我對不起您,今天借此機會想向您說聲:“對不起”;老師我對不起您,讓你辛苦了!今天的我已經長大,老師您不用擔心我了!我不會再因失敗而退縮,因為那不是理由。“選擇了堅持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無私奉獻的您說聲:老師對不起;老師我永遠愛您。↖ Love you forever!)
無私的奉獻作文 篇5
奉獻,是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報。如果沒有,只是你還沒有發現。
在一個無比冰冷的冬天,寒風刺骨,誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。我匆匆吃完了早餐,背著書包就出門去了。
在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風,忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的`垃圾倒到旁邊的桶里。突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒,仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說:“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負責的,你就快點去休息吧,會有人清理的!边祝∵@是怎麼回事?這工作不是他負責的嗎?想著想著,我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說:“伯伯,別再挖了,快會有人清理的,快回去休息吧!敝灰娝痤^,氣喘吁吁對我說:“我絕不會回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔強的樣子,我只好無可奈何上學去了。
過了幾天,我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨居老人。
不知過了多久,他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。
無私的奉獻作文 篇6
你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).
老師是一盞心靈的'燈光,照亮我的人生道路.
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.
老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.
老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,
老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心.
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您.
無私的奉獻作文 篇7
我是一張普通的課桌,生活在一個寬廣、整天布滿讀書聲的大教室里。我穿著一件橘黃色的外套,有一個大嘴巴,我的小主人天天都把我的嘴巴塞得滿滿的,而且都是學習用具。我天天嘗著這些文具的味道,不用猜就知道小主人是一個勤奮好學的好孩子,因為這些文具的味道很香,聞著這些味道,我頓時精神抖擻,覺得很幸福,我好愛我的小主人呀!天天給我這么好的東西“吃”。
我還有許多伙伴,他們有的滿臉皺紋,看出就是被折磨過;有的臉黑撲撲的,看出就是被糟踐過;有的眉清目秀,看出就是被寵過;有的干凈整潔,看出就是受過最好的待遇等小主人和他的同學們都回家后,我們經常在教室里玩耍、聊天。我天天都過得快快樂樂、開開心心,似乎一生的煩惱都被拋到九霄云外了!
有時我看到我的伙伴滿臉皺紋、滿臉黑撲撲的,真替他們擔心,因為他們的小主人都很兇惡、調皮,幾乎天天都在折磨他們,難怪他們無精打采、臉色蒼白的。他們還整天提醒我,叫我小心提防,生怕下一個被折磨的就是我,但我每次都索性地回答說:“放心,我的小主人對我很好的!
說到我的小主人,當然要介紹一下嘍!他是一位活潑聰明的小男孩,他的書包里天天都裝著一條小毛巾,我的`身體臟兮兮時,他就拿他那條心愛的小毛巾來擦我,心愛的毛巾配心愛的課桌,真是太恰當了!我天天都能享受到這種優惠的“服務”,我的身體也一天比一天干凈。
我天天都給小主人當寫字臺用,他也天天都在我的身上用本子寫作業,他一寫完,還用那條小毛巾來擦我呢!小主人的成績也提高了,這讓我感到很欣慰,F在,我的生活越來越有趣了,我和小主人的感情也越來越深厚了。
我一直為有這一位主人而感到自豪,經常在伙伴面前炫耀,伙伴也聽羨慕我的,但有一些老前輩卻對我說:“孩子,你不要興奮得太早,未來總是有變化的,我們這些老前輩也有這樣的經歷,每張書桌都有這樣的經歷,只是你還小。”可我總是說:“前輩,不用擔心,你的后代健康著呢!除了小主人調位。”說著,我就大笑起來。
幾天之后,老前輩的話應驗了!我愛著的第一任小主人被調到另一個座位去了,而我呢,就倒霉了,偏偏調來了一個脾氣急躁、頑皮兇惡的胖男孩,這位第二任主人一點也不愛護我,經常在我身上亂刻亂寫亂畫,有時候還拿我出氣。記得有一次,他遲到了,被老師罵了,也被同學責怪了,他很生氣,一回到座位就罵我、打我、推我,更可氣的是,他還向我吐口水,在我的身上畫一些烏龜,F在,我變得臟兮兮的,伙伴們不跟我玩了,還給我起了一個綽號--“臟娃娃”。我也頓時覺得自己像一個“臟娃娃”,因為我真的變得很臟。我天天都感到很孤獨、傷心,也天天都很想以前那位主人,一想到他我就忍不住放聲痛哭!
我忍受著巨大的痛苦、恥辱,艱難得度過每一天,也在無私的奉獻著自己,但那位第二代主人根本看不出我的心思,還不停地在欺負我,搞得我全身傷痕累累。
在一天晚上,所有人都回家了,只剩下我們這些課桌,我感到很悲傷,最后向一位經驗豐富的老前輩--聰明%26middot;克里拉夫訴情。克里拉夫老前輩了解我的情況后,也無奈的搖了搖頭,說:“我們課桌的命運就是如此,沒有太多的人類會了解我們的,誰叫我們是課桌呀?怨不了別人的,唉”說完,克里拉夫老前輩止不住掉下了眼淚
時間一天一天的過去,我的身體也隨著時間的過去變得越來越臟,我的腳也崴了。最后,我因為太骯臟、太破爛,被垃圾車運到了垃圾場里,F在,我感到更寂寞了,還經常被垃圾場里的垃圾嘲笑,簡直生不如死!天黑了,以前有伙伴陪我玩,可是現在卻一個人都不愿意跟我玩。我經常躲在垃圾場的一角落里哭,想念以前的校園生活,想念以前那位第一任主人
這一天,我偶然看到了有一把刀在一個角落里,這時,我有了一個念頭
幾個小時后,我忽然感到一陣疼痛,腿也不見了,身體一分兩半,木屑掉到滿地都是,忽然一陣風吹來,掉到地上的木屑隨風飄揚,飛到了各個地方,到處有木屑的足跡,也飛到了我以前那個教室里
這一晚,我做了一個夢,夢里,我聽到了咚咚的流水聲,有春風的歌聲,第一任主人的童聲,小鳥的歌聲,也有我的歌聲
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