奉獻(xiàn)的作文15篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)的作文1
今天早上的周會(huì)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員德老師請(qǐng)綠色家園的李媽媽為我們講述了和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群小朋友，他們有的是被父母拋棄的，有的是沒(méi)有父母的孤兒。
聽(tīng)完李媽媽的講述我心里很難過(guò)，想一想父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。而我們整天無(wú)憂無(wú)慮的生活在爸爸媽媽身邊，還整天的讓爸爸媽媽操心、生氣，我心里真的是很難過(guò)。
李媽媽的講述又使我想起了QQ空間的一組照片，在西安有人花30萬(wàn)元吃了一頓飯，再看看今天從西部山區(qū)剛剛學(xué)來(lái)的兩個(gè)小朋友，他們從小就失去了父母的愛(ài)，都沒(méi)法生活下去了，可是他們還能這樣勇敢的面對(duì)生活，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切，這正是他們值得的我們?nèi)W(xué)習(xí)的.地方，同時(shí)也為他們有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立的精神而感到自豪。
記得媽媽曾經(jīng)教我唱過(guò)一首歌“這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間啊……”同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)共同獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧！也許只是幾本舊書(shū)、一個(gè)文具盒幾支鉛筆或是幾塊橡皮，但帶給他們的，卻是永久的溫暖！
奉獻(xiàn)的作文2
不知不覺(jué)中，秋天到了，幾縷秋風(fēng)吹過(guò)，讓我感到無(wú)比的舒適，咦？這不就是秋天的使者——落葉嗎？它們靜靜地躺在祖國(guó)大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來(lái)，細(xì)細(xì)觀察著，觀察著……
楓葉是多么地紅呀！紅得那么鮮艷，如同落日的紅霞，如同害羞極了的少女，又如同正在燃燒的火焰。拿在手上，我看得忘記了一切，深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。
楓葉的形狀是多么奇特呀！葉子邊緣長(zhǎng)滿了刺，看起來(lái)像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰，猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈，那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來(lái)。撫摸著楓葉的正面，那光滑的一面令人不舍離手，流連忘返。
我正欣賞著手中楓葉的美，突然，一陣涼爽的.秋風(fēng)吹過(guò)，我手中的那片楓葉頓時(shí)離開(kāi)了我的手心，奔向大地的懷抱。只見(jiàn)它搖搖晃晃地飄落下來(lái)，像蕩秋千似的，像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。
火紅的楓葉啊！你為了大地母親奉獻(xiàn)了自己，給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈，給我們生活帶來(lái)了美麗的色彩！我喜愛(ài)您！敬佩您！
奉獻(xiàn)的作文3
警察無(wú)私的奉獻(xiàn)，人民得以高枕無(wú)憂；老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子得以獲得保護(hù)，日日夜夜不停的成長(zhǎng)；大地?zé)o私的奉獻(xiàn)，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)之外，我們還可以奉獻(xiàn)什么呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn)，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn)，就像劉備所說(shuō)的'：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻(xiàn)，雖然微不足道，但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中，我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè)、幸福！
歷史記載，梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養(yǎng)很多法師，功德應(yīng)該很大吧？”出乎意料之外，達(dá)摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德。”這個(gè)故事告訴我們，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，才是真正的奉獻(xiàn)，都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，把最好的奉獻(xiàn)給世界，而不求回報(bào)，這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界，即使十塊錢(qián)，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，我認(rèn)為，人類(lèi)也因奉獻(xiàn)而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！
奉獻(xiàn)的作文4
一早吃完飯，心情比昨天好了些。沒(méi)有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上，看到旁邊因媽媽收拾屋子而擺在一邊的泡沫墊子，將它平放在地上。看著上面因?yàn)槲医?jīng)常練舞而留下的腳印，心中又想到了很多……
我想到了那一次次跳舞——花了僅一天的時(shí)間，自己學(xué)習(xí)了一個(gè)新舞蹈。感覺(jué)都找的不錯(cuò)。可一讓舞蹈老師看，就慌了神;當(dāng)?shù)谝淮伍_(kāi)始練功的時(shí)候，那種疼痛感使我差點(diǎn)放棄;想到當(dāng)我練不好舞蹈發(fā)脾氣，用腳隨意踹泡沫墊子時(shí)，哪一次練舞，泡沫墊子不是默默的被我踩在腳下奉獻(xiàn)呢?
但是，它就像辛勤培育我們的老師，像一只燃燒的燭，像一條寬闊的路，在奉獻(xiàn)。他們有一顆永恒、堅(jiān)定的信念——奉獻(xiàn)是快樂(lè)的、是神圣的!
它們把舒適留給大家，卻把痛苦和災(zāi)難留給了自己。當(dāng)它們?nèi)崛醯纳眢w被踐踏于一雙腳下的`時(shí)候;當(dāng)它們的一個(gè)角被折磨得斷掉時(shí)……沒(méi)有怨言。
它們給予大家的幫助，可能看上去微不足道，但這種精神卻是可貴的。
生活中，擁有這樣精神的人或物還有很多……
像一名教師，當(dāng)他把知識(shí)的甘露灑向每一名學(xué)生，而自己卻不得不隨著歲月的流逝，在桃李滿天下的時(shí)候，像一朵花兒一樣凋謝;像一名消防隊(duì)員，當(dāng)他們不顧生命危險(xiǎn)，時(shí)刻沖鋒在火災(zāi)第一線;像一只燭，當(dāng)它面臨著失去生命、流下淚水，卻把最后一絲光明留給了他人……
精神上的可貴，是最難得的。
朋友，像泡沫墊子一樣、像消防隊(duì)員一樣，將你那一顆涌著熱血的心奉獻(xiàn)出來(lái)吧!這樣，永遠(yuǎn)是崇高的、神圣的!
奉獻(xiàn)的作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，便會(huì)想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫(xiě)著捐款單位，個(gè)人名字和捐款數(shù)額。我被這些好心腸的人包圍著，心里可著急了。爸爸見(jiàn)這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時(shí)，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見(jiàn)了。她走到我身邊笑著說(shuō)：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請(qǐng)問(wèn)你為什么要捐出500元錢(qián)呢？”我回答說(shuō)；“為了災(zāi)區(qū)的小朋友能和我一樣幸福地背著書(shū)包去上學(xué)，我捐出我的壓歲錢(qián)，給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，”電視臺(tái)的.記者叔叔和阿姨都夸我獻(xiàn)出的是一份金子般的愛(ài)。
在場(chǎng)的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢(qián)和衣物，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，感覺(jué)到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國(guó)人，應(yīng)該為自己的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們做點(diǎn)什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點(diǎn)款，獻(xiàn)點(diǎn)血，大家都伸出有愛(ài)之手，就能使災(zāi)區(qū)人民盡快度過(guò)難關(guān)，雖然我們捐出的款項(xiàng)有限，但我們的愛(ài)心是無(wú)限的。災(zāi)難無(wú)情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國(guó)就像一個(gè)大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會(huì)到這首歌的含義；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文6
隨處可見(jiàn)的砂石,似乎并沒(méi)有什么引人注目,河底、高山，平原都有它的蹤跡。
走在路上，望向旁邊青綠的草地中躺著的砂石；走到河邊，望向那清澈流淌的小河，河底沉睡的砂石；攀爬到高山，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與蟬的合唱，看著風(fēng)兒與花朵的舞蹈，只為到達(dá)山頂，到達(dá)山頂后，只為尋找了那砂石。
砂石是平凡的。它并無(wú)珍珠般白凈，也無(wú)鉆石般珍貴、純凈。它并不珍稀，因?yàn)樗S處可見(jiàn)，但它并不廉價(jià)，因?yàn)樗侵腔叟c奉獻(xiàn)的象征。
砂石默默無(wú)聞的。它無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，它是高樓的基礎(chǔ)，堤壩的原料。它建的高樓，高大挺拔，它建的堤壩，堅(jiān)不可摧。
砂石，它出生卑賤，但有這個(gè)崇高的理想。它想努力朝更大遠(yuǎn)大的目標(biāo)前行，它把自己的一生投入到建設(shè)當(dāng)中。建設(shè)家庭，建設(shè)城市，建設(shè)國(guó)家，何嘗不是那些有著砂石品質(zhì)的人的理想呢？
其實(shí)，有著砂石品質(zhì)的人，就在我們的'生活中。每天面朝黃土背朝天人農(nóng)民伯伯和工人叔叔，他們都在默默奉獻(xiàn)自己的力量，讓人們生活在溫馨舒適的環(huán)境中。工作時(shí)間黑白不分的科學(xué)家們，不斷的創(chuàng)造奇跡，不停地研發(fā)造福社會(huì)的物品。邊疆戰(zhàn)士們的守衛(wèi)，抗擊敵人，保證國(guó)民的安全。辛勤的教師在教室里洋洋灑灑表達(dá)，培養(yǎng)了一批又一批的祖國(guó)花朵。這些都祖國(guó)的棟梁之才，撐起國(guó)家未來(lái)的藍(lán)天天。
砂石，平凡而又高尚，有用卻不珍稀，隨處可見(jiàn)卻又不廉價(jià)，它就是值得我們歌頌的對(duì)象。
奉獻(xiàn)的作文7
金秋，絢麗的金秋，它因奉獻(xiàn)而美麗。
金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨(dú)具魅力，不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最后剩余的綠色里，如日光融化成點(diǎn)滴，從天上飄落到了茂密的樹(shù)叢，而且還將秋風(fēng)煉成紅顏色，染紅了滿漫山遍野的紅葉，讓世界一點(diǎn)也不寂寞。
金秋為人類(lèi)奉獻(xiàn)的是豐碩果實(shí)。你站在田埂上，駐足觀看，金色的稻浪連綿起伏，同藍(lán)天茫茫相連。碩大的谷粒你挨著我，我挨著你，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，緊緊地依偎在一起，藏躲在黃綠相間的葉片背后。看上去好似一群娃娃緊緊地拽著媽媽的衣裙，快樂(lè)而調(diào)皮地探著腦袋。
金秋為我們奉獻(xiàn)的是滿園果香。徜徉果園，一縷清風(fēng)攜帶著瓜果的清香，從遠(yuǎn)處飄來(lái)，令人心醉。聽(tīng)聽(tīng)，果園里是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)，是成串成串的紫葡萄嗎？它們好似一串珍珠瑪瑙，晶瑩剔透，含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎？它們好似一個(gè)個(gè)綠色的風(fēng)鈴，在傳播豐收的`喜訊。是大石榴嗎？那還用說(shuō)，就是它們，跳躍在樹(shù)梢，好似被磕碰掉了幾顆牙齒，成天就這樣張著嘴，露出幾個(gè)亮晶晶的牙齒，欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，忍俊不禁，又淘氣又可愛(ài)！
金秋為我們奉獻(xiàn)的是歡樂(lè)祥和。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉為房頂鍍上一抹金黃，放眼望去，農(nóng)家小屋前晾著的五彩花衣，曬壩里靜靜躺著的玉米花生，更是為新農(nóng)村增添了一抹亮色。
金秋啊，你因奉獻(xiàn)而美麗。你的奉獻(xiàn)寫(xiě)在熱愛(ài)生活的人臉上，隱藏在熱愛(ài)生活的人心底，盛滿在熱愛(ài)生活的人的笑聲中。
奉獻(xiàn)的作文8
陽(yáng)光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來(lái)到小區(qū)最寬敞的場(chǎng)地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來(lái)，我立刻放下球拍，尋著香味來(lái)到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹(shù)映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
正當(dāng)我們感到驚訝時(shí)，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠(yuǎn)的地方，說(shuō)它十里飄香也不夸張。”
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續(xù)靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發(fā)現(xiàn)這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個(gè)，就像是一雙明亮的`大眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。我再仔細(xì)一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時(shí)爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽(tīng)了這些，我都差點(diǎn)流出口水，因?yàn)楣鸹ㄌ桥菏俏业淖類(lèi)?ài)喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的香味，秋天一絲絲清新涼意流進(jìn)心田，這真是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呀!它將自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時(shí)，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會(huì)疼，應(yīng)該讓它的香味散發(fā)得更遠(yuǎn)，為更多的人奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文9
秋天到了，秋風(fēng)送爽天高云淡，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，空氣中彌漫了豐收的喜悅，滿眼盡是五彩斑斕的美景。
早上我和爺爺一起去公園散步，大片大片的樹(shù)林出現(xiàn)在我們眼前，到處是明黃，暗紅，淡紫色的樹(shù)葉，地上一叢金黃，一叢火紅，河面上倒映著五顏六色的影子，真是美極了！
楓葉紅彤彤的，形狀像一把三角叉，中間長(zhǎng)兩邊短摸起來(lái)滑滑的，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉樹(shù)“沙沙‘作響，像少女在自己最后的生命跳最后一支圓舞曲，便結(jié)束了自己的生命，化為一把泥土為來(lái)年的春天奉獻(xiàn)了自己。
銀杏葉金燦燦的，中心有一些綠色像一把紙扇，又像一把小傘，更像小女孩的花裙子。風(fēng)中銀杏葉聲聲作響，也像一只只蝴蝶在空中飛舞，又像一只只蒼鷹在展翅欲飛，有的像小孩子一樣投入大地母親的'懷抱。我彎下腰，拾起來(lái)放在手中，聽(tīng)爺爺說(shuō)這可是寶貝，用來(lái)泡茶可以治高血壓。我暗暗沉思這美麗的樹(shù)葉真是太神奇了，竟有這么多的作用。
冬青葉子綠油油的像一雙雙綠色的眼睛，又像一個(gè)大大的雨滴。還有小小的鋸齒，剛剛生出的嫩芽是紫色的，就像是剛剛開(kāi)放的花朵，展示出了蓬勃的生機(jī)。
一棵棵冬青葉組成了一條騰云駕霧的綠色長(zhǎng)龍，整整齊齊的顯得格外蔥綠，真是越看越好看，這些小生命裝飾了我們的生活，裝飾了我們的家園
秋天的樹(shù)葉是那么的美麗，又是那么的無(wú)私，它們?yōu)榱嗣篮玫氖澜绶瞰I(xiàn)了自己，這種精神，值得我學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文10
愛(ài)是這樣真，愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果，愛(ài)讓沙粒變成了珍珠，愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……
愛(ài)是什么？
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出，就可以擁有它。愛(ài)的含義很多，表達(dá)愛(ài)的方式也很多。
在{讀者文章｝上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節(jié)的那一天，她得到五美元，本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的！就在瑪莎走出奧克多的`診所時(shí)，街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢(qián)，如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元！又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次？后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)："她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是love，她是用愛(ài)取得了勝利！"
愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻很重要。
擁有愛(ài)就擁有了一切。
永恒的愛(ài)，很美！
奉獻(xiàn)的作文11
默默地奉獻(xiàn)
——致敬劉盛蘭老人
風(fēng)燭殘年的老人
發(fā)出微不足道的光輝
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手
不知幫助過(guò)多少孩童
不為名不為利
對(duì)自己是吝嗇的
卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
拖著病弱的.身軀
將愛(ài)撒在了人間遍地
高齡俯視生命
心中懷著高貴的心靈
寄去的匯款單
讓所有人去思考
像寄來(lái)一張張問(wèn)卷做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)
你的故事在我心中留下永不褪色
像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
崇仁厚德
奉獻(xiàn)的作文12
夕陽(yáng)西下，僅存的光芒將不復(fù)存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰云，讓月光蒙上了一層淡淡的'憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報(bào)”，我無(wú)奈的搖搖頭，于是，放下鉛筆，輕聲出去了。
夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動(dòng)著，好似在跟我打招呼。我看見(jiàn)它馬上要被白天火熱的太陽(yáng)烤死了，心中頓生憐憫。我看著它，捫心自問(wèn)“我不也像這株小草一樣嗎？經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷。”于是，我來(lái)到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識(shí)到，他不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待明年春暖花開(kāi)之際重新燃起生命，換發(fā)生機(jī)。
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難嗎？看著小草，我徹悟了，心中猛然長(zhǎng)出一株小草。不管你怎么去折磨，它總是會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫(huà)起了畫(huà)，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫(huà)好！”忽然我想起馬克·吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽(tīng)到了充滿自信的聲響，心中充滿堅(jiān)定的信念。果然，在我的堅(jiān)持和努力下，我做好了手抄報(bào)，真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長(zhǎng)在池塘不遠(yuǎn)處的小草，心中不禁綻開(kāi)了笑容。
只要你心中有一株“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？
“強(qiáng)者，藐視困難！”
奉獻(xiàn)的作文13
不知道火柴燃燒時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭，不知道流星劃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭，不知道煙花閃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭。生活中，少不了奉獻(xiàn)。
馬路邊，停著一輛無(wú)私獻(xiàn)血車(chē)，紅色的十字標(biāo)志在陽(yáng)光下閃耀著，就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛(ài)心。或許，這份愛(ài)心可以拯救一個(gè)垂危的生命，或許可以喚起病人家屬的一絲希望，給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的，在陽(yáng)光下，閃耀著人性的光芒，即使是在地獄，奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。
生活需要奉獻(xiàn)，而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的.人。靜謐的黑夜，老師迎著燈光備課，老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭，開(kāi)啟了學(xué)生內(nèi)心的大門(mén)。邊疆站崗的士兵，強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú)，獨(dú)自一人堅(jiān)守在自己的崗位，遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊，士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國(guó)家，保證了人民的安居樂(lè)業(yè)。
潔白的醫(yī)院中，醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波，病人的痛苦使他們心碎，病人的悲傷使他們痛心，醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望，減輕了家屬的悲傷難過(guò)。這一群一群的人，傳達(dá)著一個(gè)唯一的信念，就是——奉獻(xiàn)，默默地?zé)o私地為這個(gè)社會(huì)而燃燒自己，點(diǎn)亮這個(gè)世界，又默默無(wú)私地為了他人而盡心盡力，為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們傳遞著這個(gè)奉獻(xiàn)的火炬，使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。
火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地，它可以不顧一切；流星劃過(guò)是因?yàn)槌休d著無(wú)數(shù)人的心愿與夢(mèng)想，它可以不顧一切；煙花閃過(guò)是為了給夜空披上華麗的彩衣，它可以不顧一切。生活中，需要奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文14
一天雨夜，雨“嘩，嘩”的下個(gè)不停！透明的雨滴像豆點(diǎn)般滴落在地上，形成了雨滴交響曲。而這一夜，一個(gè)弱小的生命從這個(gè)大千世界悄然離去......
月色朦朧，兩只小燕子，妮妮和它的母親盈盈正在找食充饑。
找了一會(huì)，兩只小燕子還是沒(méi)有找到食物。妮妮又餓又累。母親盈盈看妮妮實(shí)在走不動(dòng)了，便叫妮妮呆在原地歇一會(huì)，盈盈去找食!妮妮答應(yīng)了。
過(guò)了好一會(huì)，妮妮看見(jiàn)母親盈盈還沒(méi)有回來(lái)，便出去找它。它站在屋檐上，東瞧瞧，西望望。突然，妮妮看見(jiàn)了它的母親一邊盈盈正在馬路的另一邊。
妮妮來(lái)不及多想，它想飛到它媽媽身邊
就在它穿過(guò)馬路中央的那一剎那，一輛大客車(chē)閃著燈光向妮妮迎面而來(lái)！盈盈看到了，用最快速度飛到了妮妮身邊，她奮力的將妮妮推到一邊，自己卻被那輛大客車(chē)撞倒在地。
妮妮看它的母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路中央，它驚呆了！妮妮跑到它的母親身邊，試圖喚醒她，妮妮邊哭邊說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧煨研眩灰x開(kāi)我，媽媽…”而盈盈卻沒(méi)有回答，她…走了!妮妮還是不敢相信，妮妮大聲叫道：“都怪我，都怪我…”她放聲哭泣，還不停的'用自己的翅膀拍打著盈盈。
這時(shí)，一位好心人走了過(guò)來(lái)，將躺在地上的盈盈放到了路邊，生怕再出什么意外。妮妮還是不想離去!她一直等待，相信母親會(huì)醒過(guò)來(lái)。
一整夜，妮妮都站在樹(shù)枝上哀鳴......
奉獻(xiàn)的作文15
愛(ài)就像一條連接每個(gè)人心靈的鏈條。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手，給你帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)懷，這將帶給你無(wú)限的溫暖。
我有一個(gè)朋友，他的名字叫李剛。他是一個(gè)10歲的男孩。他個(gè)子高，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)臉。當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，他的眼睛像一對(duì)明亮而美麗的珍珠一樣閃爍。尤其是在他蒼白的眉毛下，閃爍著一雙純凈的大眼睛。他也非常樂(lè)于助人，幫助過(guò)許多同學(xué)。
我記得上學(xué)期，有一個(gè)一年級(jí)的孩子腳上有些殘疾。他必須得到支撐才能行走。他繞著圈子走。一年級(jí)的班主任剛剛遇到李剛，讓李剛幫他上廁所。李剛?cè)チ藥恢廊绾谓忾_(kāi)他的`褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻。他搔搔耳朵，搔搔臉頰。他費(fèi)了很大勁才脫下褲子。這時(shí)，鈴響了。李剛等他去廁所，然后把他送回教室。上課10分鐘后，李剛像離弦之箭一樣跑到三樓。一進(jìn)門(mén)，老師就嚴(yán)厲地說(shuō):“你是班長(zhǎng)。你應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)榜樣。你為什么遲到了這么長(zhǎng)時(shí)間？”李剛講述了整個(gè)故事。老師聽(tīng)了問(wèn)學(xué)生，這些學(xué)生應(yīng)該表?yè)P(yáng)還是批評(píng)？學(xué)生們異口同聲地說(shuō)他們應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。另一個(gè)學(xué)生說(shuō):“這樣的學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們都應(yīng)該像李剛一樣樂(lè)于助人。”李剛回到座位上，害羞地笑了笑。
愛(ài)情的友誼就像一根指揮棒，一根接一根地傳遞下去。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
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