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奉獻(xiàn)作文400字

時(shí)間:2022-05-17 16:27:52 奉獻(xiàn) 我要投稿

關(guān)于奉獻(xiàn)作文400字集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文400字集合七篇

奉獻(xiàn)作文400字 篇1

  生活中的小小事物,人們都認(rèn)為很不起眼,但并不是這樣的,一個(gè)事物,每天都為人們做許多事情,他們默默奉獻(xiàn),不圖虛名……

  我家里就有一個(gè)鬧鐘,它的樣子并不是那么好看,根本就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒來(lái)炫耀自己的意思,它就是一個(gè)身穿著淺藍(lán)色的的外衣,其他就沒(méi)有什么畫(huà)面了。它總是每天早晚都為我奉獻(xiàn)著……

  一天早晨,我正在床上呼呼大睡,不一會(huì)兒,鬧鐘響了,我急忙起床看了看表,“啊!7:10分了!”我急忙把刷牙洗臉的工作做完,連忙把面包塞在嘴里,喝了杯牛奶,就去上學(xué)了,剛要到學(xué)校時(shí),我又看了一下手表,7:20分了,我的步子快了起來(lái),我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里,我又看了一下手表,現(xiàn)在正是7:24分,心想:“啊!好險(xiǎn)好險(xiǎn)!要不是虧了那個(gè)鬧鐘,我早就睡過(guò)頭兒,遲到了呢!”我的心里特別高興,心里喜歡死那個(gè)鬧鐘了!

  家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起,因?yàn)樗鼡碛兄粓D虛名,默默奉獻(xiàn)的精神,但我們一定要學(xué)習(xí)鬧鐘那種堅(jiān)持不懈、默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的精神!

奉獻(xiàn)作文400字 篇2

  烈日炎炎,有那么一個(gè)職業(yè)在“奮斗”。

  寒風(fēng)刺骨,有那么一個(gè)職業(yè)在“煎熬”。

  黎明深夜,有那么一個(gè)職業(yè)在“付出”。

  這就是“清潔工人”。

  他們穿著橘色上衣,手中提著掃把,每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們,他們有的四十出頭,有的六十有余,一月可能只有那么幾十元、幾百元,但他們從不發(fā)牢騷,每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑。可能你會(huì)覺(jué)得他們很窮,可能你會(huì)覺(jué)得他們很臟,可能你會(huì)覺(jué)得他們很閑。不,你錯(cuò)了,他們?yōu)槲覀兡苌钍孢m而臟,他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)卻收入無(wú)幾,他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e啊!

  曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)清潔工阿姨,說(shuō)是叫阿姨,但她已有五十多歲,一張粗糙衰老的臉,一雙滿是老繭的手。她向我詢問(wèn)我手中的水瓶是否還要,我開(kāi)始有些猶豫,但還是給了。我好奇地問(wèn):“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯?jiān)賮?lái)打掃啊?”她笑了笑,滿口自豪的說(shuō):“吃了晚飯大家都出來(lái)散步,如果我中午打掃干凈,大家出來(lái)散步不就舒服些嗎?”,我癡癡地笑了笑,看著她的身影在偌大的廣場(chǎng)中遠(yuǎn)去。原來(lái)每次飯后我們愉悅說(shuō)笑散步之前有那么一位清潔工人在付出!

  有人說(shuō),老師是平凡而偉大的;有人說(shuō),醫(yī)生是平凡而偉大的;有人說(shuō)……我說(shuō),清潔工人是最平凡的,清潔工人是最偉大的!

  烈日炎炎,寒風(fēng)刺骨,黎明深夜……有人在奉獻(xiàn),最美麗

奉獻(xiàn)作文400字 篇3

  真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺(jué),我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成懂事,在這一過(guò)程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。

  在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。

  弟弟在學(xué)校讀書(shū)時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒(méi)有錢(qián)治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(zhǎng)的耳朵里,校長(zhǎng)十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。

  一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛。回到家里,就和媽媽說(shuō)了這件事,那你想捐多少錢(qián)?媽媽問(wèn)道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢(qián)加上別人捐的錢(qián)剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽(tīng),連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問(wèn)道:媽媽,今天我來(lái)打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,弟弟來(lái)到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開(kāi)始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢(qián)放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  聽(tīng)完媽媽的講述,我立刻對(duì)弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,世界將會(huì)變得多美好啊!

奉獻(xiàn)作文400字 篇4

  有人喜歡樂(lè)于助人,有人喜歡索取,還有人喜歡奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我也很喜歡奉獻(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的。

  在某一次考試中,我的同桌沒(méi)有帶鋼筆,我把我的那一支給了她,自己又拿出來(lái)了另一支鋼筆,寫(xiě)到后來(lái),我的筆沒(méi)水了,所以,我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我都可以考94分以上的。雖然考試成績(jī)不是很好,但是幫助了別人,我依然十分高興。

  又有一次,有一個(gè)同學(xué)在回家的路上被一個(gè)人撞到了,她的整個(gè)美術(shù)袋被幾輛急速行駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)壓了個(gè)粉碎。她很是傷心,大哭起來(lái)。我把我的美術(shù)工具借給了她,讓她明天還我,我回到家和媽媽說(shuō):“我的美術(shù)工具忘在學(xué)校里了。”媽媽半信半疑地聽(tīng)了我的話,說(shuō)了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西,里面竟然有一張紙條,上面寫(xiě)著:“謝謝你幫助了我,如果不是你,我準(zhǔn)會(huì)被罵的。”我看到了這行字,頓時(shí)覺(jué)得我是多么的快樂(lè),現(xiàn)在我在班級(jí)里,被大家稱為“奉獻(xiàn)王”。

  我為自己的這個(gè)稱號(hào)感到高興,同時(shí)也明白了,奉獻(xiàn)會(huì)讓你知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。奉獻(xiàn)方使心靈美好而充實(shí)。

奉獻(xiàn)作文400字 篇5

  老師,相信大家都知道是誰(shuí),在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤(rùn);老師就像一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;老師就像一本書(shū)籍,給我們無(wú)窮的博學(xué)知識(shí)。

  有的人認(rèn)為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度,錯(cuò)了,其實(shí)外表越頑強(qiáng),嚴(yán)格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔,對(duì)成績(jī)不好,調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格,又錯(cuò)了,其實(shí)老師是在關(guān)心我們,如果老師不問(wèn)或者不罵我們了,就是不管我們了。

  有一次老師叫我們寫(xiě)作文,當(dāng)時(shí),我的作文水平很差,我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí),老師過(guò)來(lái),我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來(lái),看了看說(shuō)作文中有些錯(cuò)別字把他改過(guò)來(lái),我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來(lái)了。

  我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字,慢慢的,幾分鐘過(guò)去了,老師又來(lái)到我的'桌子旁,心想;老師是想鼓勵(lì)我,可沒(méi)想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫(xiě)得這么丑,桌面這么馬虎,重寫(xiě)。

  這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長(zhǎng)大了,明白了老師為什么叫我重寫(xiě),我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下,真的是天壤之別呀!

  我越來(lái)越大,知識(shí)也越博學(xué)了,老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。

  老師真?zhèn)ゴ螅x謝您,老師!

奉獻(xiàn)作文400字 篇6

  老師教我們觀察蘆薈,說(shuō)它是花,也不像花,說(shuō)它是草,也不像草,老師說(shuō)是花,同學(xué)們半信半疑,我就來(lái)講一講蘆薈吧!

  蘆薈身穿綠衣服,遠(yuǎn)看像一只張牙舞爪的大章魚(yú),近看身上帶刺,那點(diǎn)點(diǎn)像豹子身上的花紋,我輕輕的把它的葉子移了一下位置,它像一位士兵,一直堅(jiān)守在自己的地方。

  有一次,我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了,我很生氣,這盆花身上帶刺把我給刺到了。

  我到晚上夜深了,星星眨著眼,月亮在說(shuō)睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好幾個(gè)包,媽媽看見(jiàn)了,掰了一小塊蘆薈,那里面的汁掉到手上,真舒服,一下子就不癢了,我漸漸的喜歡上蘆薈,我看那小口破了一口,就帶蘆薈去曬太陽(yáng),讓它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。

  晚上,我媽媽說(shuō)蘆薈可以美容,一想起蘆薈,我像箭一樣跑到房間,我有好久沒(méi)有給它們澆水了,只見(jiàn)蘆薈不像以前那樣綠,我給了蘆薈一點(diǎn)水,它又重新綻開(kāi)了笑臉,我再書(shū)上讀過(guò)了,蘆薈又像仙人掌,十分抗旱,一年都不會(huì)死。

  我覺(jué)得蘆薈雖然不好看,不像五顏六色的荷花,惹人喜愛(ài)的菊花,萬(wàn)里飄香的桂花一樣漂亮,可是蘆薈身上都是寶,只要仔細(xì)觀察就會(huì)有收獲,還有它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓人贊不絕口,我覺(jué)得無(wú)私奉獻(xiàn)的精神最值得贊,外表不重要,重要是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

奉獻(xiàn)作文400字 篇7

  愛(ài),可以使人變得快樂(lè);愛(ài),可以使人間充滿真情;愛(ài),可以使人的心變得暖暖的;愛(ài),可以使人從絕望中走出來(lái)……

  仔細(xì)聽(tīng),什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂(lè)曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對(duì)生活,真樂(lè)觀啊!”

  這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢(qián),立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián),殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè),因?yàn)樗M了自己的能力,獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

  緊接著,人越來(lái)越多,小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō):“爸爸(媽媽)我要捐錢(qián)!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自己僅有的5元錢(qián),悄悄地走到箱子旁,把錢(qián)投了進(jìn)去…

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