有關(guān)奉獻(xiàn)作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)非常差，每次考試都是倒數(shù)第一。考試總是不合格，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆](méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂(lè)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
就把過(guò)去的一切，全部推倒重來(lái)，然后塑造全新的自我吧。
這個(gè)地方對(duì)我有恩，不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步，我想如果我能夠幫上忙，我一定會(huì)全力以赴。
在一個(gè)地方，能夠逗留太長(zhǎng)時(shí)間，我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著古老的歌，總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。
假如我可以用我的眼睛所看到的，用我的耳朵所聽(tīng)到的，這些加以描述出來(lái)，我想這就是一篇很好的文章了。
紀(jì)念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月，不為了任何人，只是為了當(dāng)年任性的自己，還像個(gè)孩子一樣，長(zhǎng)不大的自己。
我曾經(jīng)無(wú)比懷念，過(guò)去的那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎都只是一種形式的表現(xiàn)吧，他們看的那些演員，他們聽(tīng)到的言語(yǔ)，也都變成了變相的隱忍。
我想，如果他們有難，我一定會(huì)申以援手。
就好像那天在北園食堂里，偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把，其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候，都會(huì)像我那樣做的，但是心里還是會(huì)很溫暖，因?yàn)楦杏X(jué)自己有價(jià)值。
我想，這大概就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧。
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下著，大大小小的水珠從天上砸下來(lái)，瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里，濺起一朵朵小水花。
又是下雨天，真到霉。往往這時(shí)，路的那些通往下水道的窨井蓋，會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外，捂著鼻子飛快地走過(guò)去。可是水這么臭，雨這么大，我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上，穿著一身雨衣，手里撐著一把雨傘，還在指揮交通。
這時(shí)，雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻，如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái)，勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊，渾身都被淋濕了。
突然，一輛汽車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了，可是汽車正好停在臟水里。車門開(kāi)了，一個(gè)小孩子剛要下車，一看到地上的臟水，立刻發(fā)愣發(fā)傻，呆在車?yán)锊粍?dòng)了，不知怎么辦才好。
就在這時(shí)，一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前，一腳踩進(jìn)臟水里，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。
家長(zhǎng)下了車，激動(dòng)地握著他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
她是我們的英語(yǔ)老師，王老師，說(shuō)著一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽，每天都精心對(duì)待我們。
老師是靈魂的工程師。有一次，我上完英語(yǔ)課，有一個(gè)問(wèn)題，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。便悄悄地走到王老師身邊，低身細(xì)語(yǔ)的問(wèn)著。王老師便像對(duì)待孩子一樣，用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂，她便微微一笑，意味深長(zhǎng)地又講了一遍，讓我茅塞頓開(kāi)，像拔開(kāi)云霧，見(jiàn)到了青天。她講起課來(lái)一絲不茍，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)。她為了批作業(yè)，總是廢寢忘食，通宵達(dá)旦。
還有一次，外面的知了叫地不停，突然，有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不舒服，她便馬上停止上課，讓我們預(yù)習(xí)課文，馬上吩咐一番。帶著那個(gè)同學(xué)跑上跑下。讓我們知道老師的.奉獻(xiàn)。老師在我們面對(duì)失敗的時(shí)候來(lái)安慰我們，在我們面對(duì)困難的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們成功了來(lái)祝賀我們。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)你上課開(kāi)小差的時(shí)候，她便會(huì)用惡狼盯著獵物的眼光盯著你。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。老師又像園丁，播出智慧的種子，滋潤(rùn)我們。
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
吊扇，在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置，可它，卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個(gè)帶電的腦袋，它對(duì)電的渴求就像我們對(duì)知識(shí)的渴求，就像鳥(niǎo)兒對(duì)天空的渴求，就像老鼠對(duì)大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂，而它卻有三只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，專門用來(lái)抓取空氣，再轉(zhuǎn)化成一絲絲涼風(fēng)。哦，對(duì)了，它還有一個(gè)細(xì)細(xì)的身子，讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的脾氣可好啦！它不會(huì)隨意“罷工”，也不會(huì)喊一聲累，就連你前幾天對(duì)它不聞不問(wèn)、置若罔聞，只要你按一下開(kāi)關(guān)，它照樣會(huì)“吱啦吱啦”高興地轉(zhuǎn)著。不過(guò)，你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘，當(dāng)你把風(fēng)檔調(diào)到1檔時(shí)，它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩，瘋狂的轉(zhuǎn)著，卷起許多空氣，狠狠地拋到我們臉上�？墒�，只要你們一按下開(kāi)關(guān)，它就再也“瘋”不起來(lái)了，乖乖的停了下來(lái)。
吊扇還會(huì)雪中送炭呢！炎熱的夏天，毒花花的太陽(yáng)逼得我們大汗淋漓，這時(shí)候，吊扇可就有“用武之地”了，他就地取材，把室內(nèi)悶熱的空氣變魔術(shù)般的變成一絲絲的涼風(fēng)，如母親的手輕輕拂過(guò)你的臉龐，愜意極了！
吊扇雖小，發(fā)揮的作用卻大，它無(wú)私的為我們默默奉獻(xiàn)，陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
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