【精選】楓樹(shù)的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的楓樹(shù)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楓樹(shù)的作文300字 篇1
聽(tīng)到賞楓就讓我想起前些年,我們一家人到南方某一個(gè)山村找到住宿的地方,就先甩去一身的疲勞睡個(gè)大頭覺(jué),天剛亮?xí)r聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,又是一天的開(kāi)始,換好衣服后,我們走進(jìn)森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。
楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色,真讓人看得心曠神怡,隨手撿起地上的葉子,往空中一拋,趁尚未完全掉落時(shí),照張相片感覺(jué)蠻不錯(cuò)的哦!”楓林”里適合作為畫(huà)家作畫(huà)的景點(diǎn),也適合當(dāng)作寫(xiě)詩(shī)的重要景觀。
靜靜的聆聽(tīng)、靜靜的思考,世界是多么的美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是近代人最愛(ài)的觀光奇景、最愛(ài)聽(tīng)的聲音、最愛(ài)看的楓景,簡(jiǎn)直是到了一個(gè)世外桃源的地方,四面高山,巍巍的聳立在你我面前,彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風(fēng)景。
楓樹(shù)的作文300字 篇2
夏天的足跡已在秋風(fēng)的到來(lái)中消失,秋姑娘也已經(jīng)來(lái)接班了。門(mén)前的楓樹(shù)是那么耀眼,那么充滿生機(jī)。
楓樹(shù)葉子顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來(lái)有著許許多多的事情要我一一克服,內(nèi)心有些想要退縮的念頭,但看見(jiàn)那紅楓樹(shù)我內(nèi)心突然感覺(jué)到有了新希望。那團(tuán)熊熊烈火在我心中燃燒著,也一直為我鼓勁加油。
楓樹(shù)葉子,就像張開(kāi)的小手一般,是多么可愛(ài)啊。一顆楓樹(shù)上大約有五十多片楓樹(shù)葉子。它們聚集在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。一只花蝴蝶聞見(jiàn)了楓樹(shù)姑娘們身上擦得香噴噴的,飛到它身邊為它們做裝飾。
我采下一片楓樹(shù)葉,它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長(zhǎng),身體后面還帶著誘人的尾巴,猜猜它是什么呢?它就是小樹(shù)枝。楓葉上布著清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)著均勻的小鋸齒,一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點(diǎn)也不比玫瑰花瓣遜色,它的光滑總會(huì)讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。
真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近,好讓醉人的楓樹(shù)盡情展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
楓樹(shù)的作文300字 篇3
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了豐收,還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節(jié),楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂上了油彩的小巴掌,可愛(ài)又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤(rùn)。
中秋節(jié)快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過(guò)不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷颼颼的深秋時(shí)節(jié),楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽(yáng)一般,顯現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)勁的生命活力,它給秋天帶來(lái)了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末,秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái),可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽,在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了,我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉,正如詩(shī)中所寫(xiě)的:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。&rd
楓樹(shù)的作文300字 篇4
周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹(shù)灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了。快到時(shí),旁邊還有許多小村子。
一下車,在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字,楓樹(shù)灣。進(jìn)了楓樹(shù)灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹(shù),楓樹(shù)阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹(shù)葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來(lái)。
我們又跟著老師爬到了半山腰,參觀了兩棵有著四百年樹(shù)齡的桂花樹(shù),這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜。”這首詩(shī)。可惜現(xiàn)在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),我只能望樹(shù)興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺(jué)自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來(lái)都覺(jué)得十分渺小。
不知不覺(jué)中就到返回的時(shí)候了,楓樹(shù)灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返啊!美麗的楓樹(shù)灣下次再見(jiàn)。
楓樹(shù)的作文300字 篇5
1. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
2. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
3. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
4. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛(ài)。
6. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
7. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
8. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
9. 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
10. 作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
楓樹(shù)的作文300字 篇6
在我們的校園里,有一排排美麗的楓樹(shù),這些楓樹(shù)給我留下了深刻的回憶。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在母親身后不敢露出頭來(lái)。
夏天,烈日炎炎。楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得飛快,像一個(gè)個(gè)手掌一樣,顏色碧綠碧綠的。它那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。它那粗壯的樹(shù)干,加上那像翠玉一樣的枝葉,真是美得無(wú)法比喻,把校園裝扮成一片綠色的世界!
秋天,楓樹(shù)換下了它那綠色的衣服,穿上了金黃色的大衣,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子紛紛飛起,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。金黃色的`葉子落了下來(lái),好似給大地鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們都喜歡在楓樹(shù)下玩耍,寫(xiě)作業(yè)、講故事……秋天的楓樹(shù)將美麗的校園打扮成金色的海洋!
冬天,楓樹(shù)不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣熱熱鬧鬧,不像秋天那樣景色怡人,但是,別看冬天的楓樹(shù)光禿禿的,它在默默的等待著,等待著春天那溫暖的陽(yáng)光,等待著恢復(fù)以前的勃勃生機(jī)。
我愛(ài)迷人的楓樹(shù),愛(ài)它一年四季的變化多端。現(xiàn)在,只要我一想起楓樹(shù),就會(huì)不禁贊嘆:“楓樹(shù)啊,楓樹(shù)!你真是迷人呀!”
楓樹(shù)的作文300字 篇7
今天上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門(mén),滿眼都是楓樹(shù),整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋,順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的,黃的,綠的,深褐色,淺褐色……五彩繽紛,煞是好看。
走著走著,到了一個(gè)院子,里面有兩顆木瓜樹(shù),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想拿到木瓜的辦法:有的說(shuō)爬上去摘,有的說(shuō)用石頭打下來(lái),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子,山路越來(lái)越陡,我們走累了,就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”,我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了,我們一路爬到山頂,在老師的指引下,我們看到了一棵紅楓,葉子全是通紅的,美得像霞。在這時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過(guò)冬的糧食。
要下山了,我們都戀戀不舍,楓樹(shù)灣的秋天太美了,明年我們?cè)賮?lái)看紅葉!
楓樹(shù)的作文300字 篇8
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),有尖尖的、有寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,各種各樣,“琳瑯滿目”在地上隨處可見(jiàn),但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋天的美。
秋天的樹(shù)葉雖然不像春天的那樣鮮嫩多汁,也不像夏天的那樣翠綠飽滿,但它有自己的特點(diǎn)。它就好像一個(gè)人一樣,經(jīng)歷了春雨、電閃雷鳴,成為了一個(gè)成熟穩(wěn)妥的人,他身上的黃色就是歲月的滄桑。
我仔細(xì)觀察了一下柳樹(shù)葉,它的“頭”尖尖的,葉邊上有一棱一棱的小刺,弄在手上感覺(jué)癢癢的,手摸上去的感覺(jué)砂砂的。捏上去感覺(jué)它的厚度很薄,顏色黃綠黃綠的,感覺(jué)它很脆弱,似乎打一個(gè)噴嚏就要掉下來(lái)似的。
我還觀察了柿子樹(shù)葉,大多數(shù)樹(shù)葉都被蟲(chóng)子咬過(guò),有很多葉子都垂了下來(lái),葉子很寬大,上面的“經(jīng)脈”非常明顯,摸上去滑滑的,捏上去也是薄薄的,顏色還很綠,但不是那種翠綠、深綠,而是一種淺綠。
秋天的樹(shù)葉真是別樣風(fēng)采,各展雄風(fēng)。但到秋天快結(jié)束的時(shí)候,這些葉子都會(huì)掉下來(lái),為冬天做準(zhǔn)備,融入樹(shù)根,變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng),繼續(xù)為樹(shù)木服務(wù)!在所有樹(shù)木中,我敢口出狂言“最屬秋天的樹(shù)葉美”!
楓樹(shù)的作文300字 篇9
每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。
我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。
這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上,兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。
當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量......
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)......
【【精選】楓樹(shù)的作文300字9篇】相關(guān)文章: