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風(fēng)的隨想初中作文

時(shí)間:2025-02-08 15:49:45 秀雯 風(fēng) 我要投稿
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風(fēng)的隨想初中作文(精選19篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)的隨想初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)的隨想初中作文(精選19篇)

  風(fēng)的隨想初中作文 1

  不是所有的花都代表愛(ài)情,但是玫瑰卻做到了;

  不是所有的樹(shù)都代表永恒,但是胡楊卻做到了;

  不是所有的飄移都代表自由,但是風(fēng)卻做到了。

  風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,日高花影重。

  我愛(ài)風(fēng)。習(xí)習(xí)春風(fēng)把生氣帶給大地,播種希望,我愛(ài)它的溫柔;陣陣夏風(fēng)帶來(lái)蔥翠,送來(lái)鶯歌燕啼,我愛(ài)它的熱烈;瑟瑟秋風(fēng)獻(xiàn)上金黃,紅了半壁江山,我愛(ài)它的瀟灑;颯颯冬風(fēng)散播梅香,撒下瑞雪,我愛(ài)它的寬厚。

  四季的風(fēng)我固然都愛(ài),但猶愛(ài)1800年前那場(chǎng)風(fēng)。東風(fēng)與周郎,煮酒飄香,登赤壁觀望,一片火海熱浪,終勝孟德大軍,令其敗走華陽(yáng)。那場(chǎng)風(fēng)因此而成了智慧的化身,因?yàn)槟菆?chǎng)風(fēng)才有了三國(guó)60年的`演義。

  小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

  我怨風(fēng)。風(fēng)吹雨打,多少歲月年華。風(fēng)推動(dòng)歷史的車(chē)輪,斑駁了唐詩(shī)宋詞,淹沒(méi)了樂(lè)府散曲,吹盡了人生浮華。

  一襲青衫,幾幅字畫(huà),相守相伴。原來(lái)滿是報(bào)國(guó)熱血的心早已被官場(chǎng)的貪腐之風(fēng)吹冷。所以褪去繁華,復(fù)返自然。雖無(wú)徐渭“筆底明珠無(wú)處賣(mài),閑拋閑擲野藤中”的放縱不羈,卻也在困苦中吟誦出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的不屈、不移,以示自己的堅(jiān)貞。是你葬送了板橋一世豪情。

  冬風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。

  風(fēng)是靈動(dòng)、多變的。忽兒冷,忽兒熱,有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱。生命如風(fēng),也許你感到它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,但唯有風(fēng)才能穿越荊棘。

  春日的微風(fēng)中,我品到了它的博愛(ài),因?yàn)樗焉鼛Ыo大地。

  夏日的涼風(fēng)中,我品到了它的奉獻(xiàn),因?yàn)樗亚逅瑤Ыo了驕陽(yáng)下的人們。

  秋日的清風(fēng)中,我品到了它的無(wú)私,因?yàn)樗芽鞓?lè)撒播在每個(gè)人的心間。

  冬日的烈風(fēng)中,我品到了它的嚴(yán)厲,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。

  我追風(fēng),時(shí)間也許會(huì)把一切流離,但風(fēng)卻不會(huì),我愛(ài)它的堅(jiān)貞;手也許會(huì)抓住一切,但卻抓不住風(fēng),我愛(ài)它的自由。人懂得奉獻(xiàn),風(fēng)也做到了,它把愛(ài)給了人間,從秋流到冬,春流到夏。我欽佩它的博愛(ài)、它的無(wú)私。

  滿城的風(fēng)絮,我追逐它的腳步,我相信我會(huì)趕上它,或許我會(huì)成為它。

  我愛(ài)風(fēng)的奉獻(xiàn)、睿智。

  我怨風(fēng)的冷酷、無(wú)知。

  我慕風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)、仁慈。

  我追風(fēng)的博愛(ài)、無(wú)私。

  風(fēng)的隨想中,我自由飛翔。

  風(fēng)的隨想初中作文 2

  拂面而過(guò)的輕風(fēng)撩起我心中的思緒,那縷縷涼風(fēng)動(dòng)人心弦。

  快要畢業(yè)了,我站在你的身后,默默地關(guān)注著你,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你我的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。雖然看上去伸手可觸,但正在伸手間,我明白了,一切并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我們之間有著一條不可逾越的鴻溝。我永遠(yuǎn)也無(wú)法跨過(guò)去,只得在一端呆呆的守望著你的那一邊,而你,卻似乎毫無(wú)知覺(jué)。一切對(duì)你來(lái)說(shuō),就像這輕輕拂過(guò)的春風(fēng),除了有絲絲涼意,什么也沒(méi)有留下。一陣風(fēng)過(guò),你靜靜的走了,消失在風(fēng)中。你走出了我的視線,但又留在了我的心里,仍留在我永恒的記憶中。

  風(fēng)與時(shí)光同行,瞬間即逝,但是它所給我的“涼意”卻不會(huì)瞬間消失。風(fēng)不是單純的,在它吹過(guò)的瞬間,風(fēng)中的沙塵迷糊了我的眼睛,淚水不知不覺(jué)地流了出來(lái)。有些話,我很想對(duì)你說(shuō),而你卻若無(wú)其事,依然頭也不回的走了。我迷糊的雙眼,看不清你灑脫的身影。風(fēng)越來(lái)越大,天越來(lái)越黑,你還在義無(wú)返顧的執(zhí)意前行。天地間,你越走越遠(yuǎn)。風(fēng)中,我哭得昏天暗地,哭的`忘了自己是誰(shuí),卻在哭聲中明白我已無(wú)法用眼淚將你喚回。我清醒地承認(rèn),我們?cè)缫涯奥罚缫迅髯詥物w。

  風(fēng)停歇了,我也不再哭泣。我要像風(fēng)那樣灑脫,像風(fēng)那樣自由,像風(fēng)那樣勇敢,吹向沙漠,卷起沙塵,然后把它重重摔落。從此之后,我沒(méi)有哭泣,更沒(méi)有后悔,因?yàn)槲以?jīng)掙扎過(guò)。

  風(fēng)兒走了,帶走了我的思念,遠(yuǎn)方的煙囪中冒出縷縷青煙,它們保持著靜默的本性,悠然的沖向天空。天空中的云朵總有聚散,花開(kāi)的季節(jié)總有花落,就讓一切隨風(fēng)消逝吧,以后不再有任何的遺憾與留戀。

  告訴自己也對(duì)別人說(shuō),明天依然會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天。

  風(fēng)的隨想初中作文 3

  風(fēng)冷冽地吹著,又遇驟然降溫,讓本就體寒的我縮了縮脖子,手腳都已冰冷,一股無(wú)名火從我的腳心直沖百會(huì),大腦的語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞在命令我:打它一拳,快,是它讓你如此寒冷的。于是我舉起右拳,縱身一跳,身體在空中一轉(zhuǎn),眼睛被風(fēng)吹得瞇成了一條縫,再出拳的一瞬間,風(fēng)以李小龍的功夫、尼采的頭腦和博爾特的速度,躲開(kāi)了我的襲擊。這鬼機(jī)靈的風(fēng)讓我撲了個(gè)空,而在我如此困難的情況下,我的嘴也不爭(zhēng)氣,來(lái)了句:“啊,我的頭!”

  等我起身時(shí),那風(fēng)依舊在我耳畔縈繞,我這次沒(méi)有像上次一樣,安靜站著,風(fēng)此時(shí)也收斂了些,沒(méi)有先前那般凜冽。看到我的臉有點(diǎn)紅,它用它那柔軟的手摸了摸我,我本以為它會(huì)就此停下來(lái),但是并沒(méi)有,如同它來(lái)時(shí)那樣,又蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。或許它太有魅力了,把兩旁的`葉子也帶了起來(lái),葉子打著卷兒,跟著風(fēng)飄飛著,滑翔著,樹(shù)枝也隨之舞蹈,而我也加入了這場(chǎng)浩浩蕩蕩地游行,前面是風(fēng),中間是為風(fēng)伴舞的枯葉,后面是一直在追風(fēng)的女孩。

  可風(fēng),她太聰明了,在小巷口把身子一別,瞬間就消失了,那些枯葉沒(méi)有了引路人,都知趣地落在了地上。

  而風(fēng),它還在奔跑嗎?一定,她一定在追逐。它要去哪里?我不知道。我奇怪,它為什么不能停一停,它為什么不愿意讓人看看它的臉,總是這么急匆匆,與它相遇的那一刻就注定要分離,而且我們相遇的時(shí)間連一秒鐘都不到。它如此匆匆為什么?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,終于有了答案,它要追趕自己的夢(mèng)想,而時(shí)間是最珍貴的,風(fēng)必須用它最快的速度,才能跑過(guò)時(shí)間。那風(fēng)會(huì)不會(huì)追上夢(mèng)想后停下來(lái)?我猜不會(huì),因?yàn)樗乱煌O拢瑫r(shí)間就會(huì)超過(guò)它,當(dāng)它完成一個(gè)夢(mèng)想時(shí),另一個(gè)夢(mèng)想就會(huì)立即出現(xiàn),直到它與天邊的水蒸氣匯合凝結(jié)成雨,回歸大地,那她就完成了最后一個(gè)夢(mèng)想。

  此時(shí),我的心已和之前不同,雖然我的手腳還是冰涼,但是,我的心卻是溫暖的。因?yàn)檫@些風(fēng)總有一陣屬于我,載著我夢(mèng)想的風(fēng),飛向天邊……

  我知道,其實(shí)每個(gè)人心中都有屬于自己的風(fēng),去追逐自己的夢(mèng)想。

  “動(dòng)枝生亂影,吹花送遠(yuǎn)香。”風(fēng)本無(wú)形,但是因?yàn)樗休d了自己的夢(mèng)想,使人看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、聞得著。或許就是因?yàn)槲覀兌加袎?mèng),方才成就這人間不一樣的風(fēng)景。

  風(fēng)的隨想初中作文 4

  一只孤雁披著夕陽(yáng)的一抹余輝。無(wú)助地向南飛去。在它身后是一片浸透惆悵的小樹(shù)林,稀稀落落的樹(shù)葉在晚風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但那古色的樹(shù)干依然筆直而堅(jiān)挺,一個(gè)勁兒地向上,向上……

  這是屹立在這方土地上的最后一片樹(shù)林,在它的周?chē)且粭l寬闊平坦的大路,汽車(chē)碾壓過(guò)的地方曾是芳草綠地,也是它的兄弟姐妹深深扎根,苦苦守衛(wèi)的一方熱土。曾幾何時(shí),它們用蔥蘢茂盛的葉子染綠了半邊天,明亮而濃郁的色彩渲染出充滿暖意的秋日夕陽(yáng),帶著讓“秋日勝春潮”的執(zhí)著信念,這片樹(shù)林用火一樣的熱情抒寫(xiě)著秋日的贊歌,將觸及不到的希望擁有了夢(mèng)一般的光澤。生命在這里孕育出生存的意義。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝中嬉戲,歌唱。將沉甸甸的希望掛滿枝頭,美妙的音符在林間飄蕩,將靜謐推向高潮幻化成瑩瑩星光點(diǎn)綴秋日蒼穹。密草深處是秋蟲(chóng)的竊竊私語(yǔ)。蟋蟀地洽談白天的收獲,一只毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上徘徊,最后將自己懸掛在葉尖,做起變成蝴蝶的美夢(mèng)。秋林颯颯將每一滴幸福凝成晶瑩的,夢(mèng)幻般的露珠。

  這一切的安祥,幽靜都仿佛還是昨天,但是幸福總是短得經(jīng)不起回憶,人類(lèi)的鐵騎瘋狂地踐踏著這里的土地,一棵棵樹(shù)木轟然倒下,在雨水的腐蝕下發(fā)出悲慘的呻吟,一幢幢樓房在綠地上豎起,盛氣凌人地俯視著這片土地,喧器的鳴笛聲撕破了原有的寧?kù)o。濃濃的煙霧將秋林籠罩在死亡的陰影中。死一般的寂靜中隱約傳來(lái)生命微弱的喘息。刺鼻的氣味彌漫著整個(gè)樹(shù)林,草木漸漸枯去,花香逐漸散去,只留下蜷曲的.樹(shù)葉孤獨(dú)地,無(wú)助地凝望著天空,望著沒(méi)有未來(lái)的明天。

  秋林在晚風(fēng)中呼喚,向自然伸出雙手,還給它們記憶中的伊甸園。如果說(shuō)善良的心便能得到永恒,為什么燃盡生命只為染綠一片天空,卻換來(lái)等待枯萎的生命結(jié)局。秋林并不抱怨,只祈求在生命的最后一程中仍然能夠吮吸這片土地上的乳汁。在這片深深眷戀的土地上留下最后一簇身影。貪婪的利斧無(wú)情地?fù)]下時(shí),那如撕心裂肺般的斷裂聲似乎暗示了什么,也許是沒(méi)有綠色的明天,也許是……

  悲風(fēng)驟起,陰霾籠罩。那片夕陽(yáng)下的樹(shù)林挺著身軀,翹首遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)望那記憶中的秋林。

  風(fēng)的隨想初中作文 5

  搭車(chē)回家路上,看見(jiàn)窗戶(hù)外面,看見(jiàn)你一個(gè)人走在街上,開(kāi)啟窗,剛想向你打聲招乎,卻被迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)緩解了嘴。合上窗,看著你隨城市街景向倒退去。

  認(rèn)識(shí)你很平平淡淡,高一開(kāi)學(xué)的第一天,你遲到了。如果你身背包立在門(mén)外喊匯報(bào)時(shí),我便記住了你。但你偏要又被分配坐到我的身邊,沒(méi)事兒時(shí)我最喜歡側(cè)著身靜靜地看著你的一舉一動(dòng)。無(wú)論是你背誦時(shí),或談笑風(fēng)聲時(shí),我都是會(huì)禁不住看著你一眼。自然,有時(shí)候也會(huì)迎上你的目光,但當(dāng)四目相連時(shí),最開(kāi)始逃走的.一定就是我。我很怕被你看透想法,可,或許你早就看透了我的想法。

  禮拜天清掃時(shí),作為工作委員會(huì)的你干得很用心。為了更好地能幫你,許多又臟又累的活我總搶著干,為了能讓你留個(gè)好印像。那一次,我找個(gè)理由讓朋友先回家,一個(gè)人留有忙到很晚,為了期待能陪你一同擺脫教室里。在我將一切都整理好抬起頭時(shí),發(fā)覺(jué)教室只剩余我與你了。我一下焦慮不安起來(lái)。而這時(shí),我一個(gè)人走到我眼前寧?kù)o地對(duì)我說(shuō):不早了,一塊回去吧。我不停地點(diǎn)著頭,要了解我等你的便是這一句話。

  一路上,大家哪些也不說(shuō),僅僅靜靜的往前走。不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,你忽然張口:到地鐵站了。我才發(fā)現(xiàn)那一條本來(lái)細(xì)長(zhǎng)的路,今日走過(guò)來(lái)卻尤其的短。我先上的車(chē),通過(guò)車(chē)窗玻璃,看你隨城市街景向倒退去。

  大家就在那樣沒(méi)人了解的情形下,踏過(guò)了眾多個(gè)禮拜天。盡管僅僅那樣地往前走,盡管一切都很寧?kù)o,殊不知我卻感覺(jué)開(kāi)心、達(dá)到,乃至純真地認(rèn)為大家能始終那樣走下來(lái)。

  那一年的圣誕,天很冷,因此我將那一條我這刻第一次織的圍脖贈(zèng)給了你。里邊還夾著張小編:我很幸福,感謝你。你靜靜地接過(guò)了這一件札物,沒(méi)有表示什么。但當(dāng)我看見(jiàn)你每日都戴著這一條織得并不太好的圍脖時(shí),我笑了。

  時(shí)間過(guò)得迅速,尤其是這些開(kāi)心的日子,一轉(zhuǎn)眼普通高中的一年過(guò)去,我迫不得已伴隨著家的拆遷轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。在我將這一切告之你的情況下,你沉歐了,許久,才講出一句:天地沒(méi)有免費(fèi)的午餐,何苦在意遲早呢?你覺(jué)得得很寧?kù)o,平靜得要我覺(jué)得痛心。盡管無(wú)論你在說(shuō)什么,我都是會(huì)走,但我還是禁不住痛哭。

  風(fēng)的隨想初中作文 6

  不知何時(shí),母親對(duì)我的偏見(jiàn)愈發(fā)變大,我含著淚,披上衣物,出去散心。

  是初春,我走在鄉(xiāng)間,風(fēng)吹來(lái)了塵沙,也瞇了眼,強(qiáng)忍著的淚水也流了下來(lái),淚痕被風(fēng)吹的冰涼,我也變得愈加清醒。

  風(fēng)很大,天并不藍(lán),昏昏暗暗的,算是亮眼的,也就是天上的幾片云,隨著風(fēng),飄著,也不知從哪里來(lái),也沒(méi)有個(gè)落腳的地方,像是孤單的人,得不到慰藉,只好三兩成團(tuán),在空中漫步。

  風(fēng)總是在耳邊呼嘯著,像是怒吼,我也不懂他的思緒,到底是傷心還是高興,只覺(jué)得伴著天,徒加了一種凄涼。遠(yuǎn)邊的樹(shù),可能是出了嫩芽,我看著,覺(jué)得好笑,光禿禿的樹(shù)干是在無(wú)聲的抗議吧,反對(duì)著這討厭的風(fēng),把它本來(lái)就冰冷的身體,吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干,也是隨著風(fēng),是在保護(hù)它的嫩芽嗎?我想,應(yīng)該是的。

  風(fēng)有一種魔力,會(huì)使人忘了悲傷,忘了痛苦,也許是暫時(shí)的,但我感到了快樂(lè)。風(fēng),是孤獨(dú)的,一個(gè)地方的風(fēng),與另一個(gè)風(fēng)的碰撞,總是會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,應(yīng)該是聽(tīng)到了人們的抱怨,只好低調(diào),在屬于他自己的'地方,怒吼著,只有同樣孤獨(dú)的,才會(huì)懂得。

  曾有幾時(shí),我會(huì)抱怨,會(huì)哭,會(huì)鬧。但也慢慢的磨掉了棱角,如風(fēng)一般,只在心中憤憤的低吼著,沒(méi)人聽(tīng)的到,也就忘了訴說(shuō)。如今,也只好與風(fēng)為伴。

  近來(lái)心情一般好,便再次出門(mén)逛逛,沒(méi)有再去鄉(xiāng)間,而是走在繁華的街道上,風(fēng)很暖,暖的讓人覺(jué)得他很溫柔,似乎也忘了她幾時(shí)也曾怒吼,只與孤獨(dú)陪伴。街道喧鬧的很,又是正午,人也多,喧囂著,讓人,讓風(fēng)忘了他們的孤獨(dú),如同正常人一般,融入在這人間仙境中。

  我看著,覺(jué)得陽(yáng)光異常的暖人,連那冰冷許久的心也漸漸的融化,不知不覺(jué)嘴角也勾起了一抹笑,暖風(fēng)吹著前面店家門(mén)前的風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖黜懀L(fēng),似乎也在開(kāi)心的笑。

  看見(jiàn)了遠(yuǎn)處鄉(xiāng)間的樹(shù),也無(wú)那日枝杈搖的歡快,嫩綠色的是它的新衣吧,不負(fù)那日的光禿,真是一道風(fēng)景,想必樹(shù)也是開(kāi)心的吧,畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著也讓人瞧見(jiàn)了它的高偉。

  原以為,孤獨(dú)的事物只會(huì)與孤獨(dú)為伴,但這時(shí)我想,原先是錯(cuò)了,孤獨(dú)的事物,也會(huì)期待著陽(yáng)光,許是少了地點(diǎn),許是差了時(shí)間,但在他們孤獨(dú)的內(nèi)心中,總是會(huì)期待著,等待著屬于自己的那份快樂(lè)。

  聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)風(fēng),懂了風(fēng),也懂了自己。

  風(fēng)的隨想初中作文 7

  假如,我是一只小鳥(niǎo)。我原來(lái)生活在郁郁蔥蔥的大森林,那里有我的許多小伙伴,比如:喜鵲、杜鵑、小松鼠……那里非常美麗,小河清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),每天醒來(lái),一睜眼,溫暖的陽(yáng)光照射到森林里來(lái),耀眼的陽(yáng)光使我感到大森林的美麗。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了紅葉滿山的秋天。我感覺(jué)我應(yīng)該飛到南方去過(guò)冬了,當(dāng)我飛走時(shí),我的小伙伴們嘰嘰喳喳的叫著,是在和我告別呢!我也回應(yīng)它們,告訴它們:放心吧!小伙伴們,到了春天,我就會(huì)再飛回來(lái)的。它們聽(tīng)了我這話,安心的飛回家了。南方也非常美麗,那里的景色完全可以和我的家鄉(xiāng)相媲美。南方雖然美麗,但沒(méi)有了小伙伴的陪伴,我的生活也變得黯然無(wú)色。

  終于到了春天,我跟著大批的候鳥(niǎo)飛回了我日思夜想的家園。它的變化使我感到吃驚。郁郁蔥蔥的森林變成了所剩無(wú)幾的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的小河變成了彩色的小河,經(jīng)過(guò)工廠的排放污水,小魚(yú)小蝦都已經(jīng)無(wú)法生活。就連湛藍(lán)的天空,都被煙霧所遮擋。我的小伙伴也變得無(wú)影無(wú)蹤。突然,一個(gè)牢籠套在了我的身上。我心里默默的說(shuō):人們啊!你們?cè)龠@樣下去所帶來(lái)的后果是無(wú)法承擔(dān)的呀!

  雖然做人很好,但是,我更愿意變成一只鳥(niǎo)。如果我變成了一只鳥(niǎo),我一定會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。

  假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)一出生就努力練習(xí)飛行。當(dāng)我能飛的時(shí)候,我一定會(huì)飛到被人們稱(chēng)為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上,觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布,傾聽(tīng)那巨龍的奔騰咆哮。

  假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去數(shù)一數(shù)長(zhǎng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì)一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān),去看一看那塊神奇的定城磚。

  假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn),漓江的水是怎樣的`靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚(yú),來(lái)嘗一嘗它與別處的魚(yú)有什么不同之處;我還會(huì)捉一只蟲(chóng)子,品一品它有什么特別的地方。

  假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛出中國(guó),飛到日本的富士山,飛到埃及的金字塔,飛到美國(guó)的舊金山,飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之,我要飛遍大江南北,飛遍我們美麗的地球。這樣,我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥(niǎo)。

  假如再讓我變回我自己的話,我一定會(huì)變得博學(xué)多才!

  風(fēng)的隨想初中作文 8

  夏風(fēng)把夏季拽來(lái)了,烈日如火,烤著你我,也烤著一草一木。低著頭在灼熱的陽(yáng)光下走著,被膨脹的空氣似乎凝固不動(dòng)地包圍著出門(mén)在外的人。街道樹(shù)的葉子早已憔悴了它的容顏,城市裸露的土地上的野草把它們劍葉的鋒芒小心地蜷曲,然而我卻無(wú)法把自己藏起。 忽地,一絲柔風(fēng)似有似無(wú)地從我的面頰拂過(guò)。抬頭看樹(shù),那些街道樹(shù)凝然不動(dòng),是我的錯(cuò)覺(jué)?不一會(huì)兒,柔風(fēng)又起,抬頭看樹(shù),樹(shù)葉歡動(dòng),沒(méi)一會(huì)兒,又靜了下來(lái),風(fēng)起風(fēng)又止。我躲進(jìn)書(shū)店,尋找我喜歡的書(shū)籍,空調(diào)的絲絲涼風(fēng)讓我的每一個(gè)細(xì)胞怡然,每看到自己心動(dòng)的文字都會(huì)讓自己的嘴角翹起。書(shū)店里少年居多,他們手拿的書(shū)與我這位中年女人不同類(lèi),我想:這些少年的人生帆還是剛剛扯起,而我卻要收帆了

  出得書(shū)店,長(zhǎng)風(fēng)裹著熱風(fēng)迎面撲來(lái),我躲閃不及,身上每一個(gè)細(xì)胞都想丟出水份。街道樹(shù)的枝葉搖動(dòng),翻起一陣陣灰綠色或深綠色的浪,風(fēng)把街道掃得一塵不染,不論夏風(fēng)多么的作威作福,可夏日依舊含著燦爛的笑容。長(zhǎng)風(fēng)沒(méi)給天空帶來(lái)一絲云彩,也沒(méi)給行人帶來(lái)一點(diǎn)涼意,我暗笑長(zhǎng)風(fēng)徒耍威風(fēng)罷了。

  入夜,熱熱的空氣讓沙發(fā)及屋里的一切熱灼難當(dāng)。難以入眠的'我在屋子里煩躁地睡下又爬起,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),殘缺的月亮掛在天上,雖不圓,卻明亮得耀眼,剎那,我心明澈,內(nèi)心的灼熱被如水的月光洗滌后是如此的寧?kù)o。樹(shù)與咫尺的樓房在夜色中靜默,我來(lái)到一間窗前掛月的房間睡下,睡在床沿就能看著窗前的月亮入睡,我感嘆這房間的神奇。夜風(fēng)從紗窗里鉆入,若有若無(wú)的,卻足以讓我入眠!

  昨天,夏風(fēng)又起,卻帶來(lái)了從早到晚的中雨,把35度的空氣洗滌成了10度左右,仿佛置身于春與秋,抬頭看雨中的石榴樹(shù),滿樹(shù)的石榴花咧著嘴忍俊不禁的。雨在我的傘上蹦跳著,沿著傘面的凹處一溜而下,夏風(fēng)裹著它侵襲著我的褲管,鞋面,有點(diǎn)冷了。街道樹(shù)倒個(gè)個(gè)精神抖擻,上天以這種方式賜予它們生命之水,我也為它們感到高興。

  夏風(fēng)有時(shí)有情有時(shí)卻無(wú)情,有時(shí)剛烈有時(shí)卻溫順,有時(shí)讓我憎恨有時(shí)卻讓我溫柔地想起!

  風(fēng)的隨想初中作文 9

  風(fēng)。這位大自然無(wú)私的使者,總在考驗(yàn)著我們,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),同時(shí)我們也能從風(fēng)的身上得到許多有益的啟示。

  柔柔的風(fēng),像位可愛(ài)的小姑娘,總愛(ài)親吻我們的面頰;風(fēng),像一位舞者,看,小草,鮮花,樹(shù)葉,都在它的纏繞下,竟偏偏起舞了;風(fēng),像個(gè)活潑的小孩子,看它正在和地上的孩子們一起玩著風(fēng)箏呢!孩子們也很高興它的存在。

  風(fēng),它也有喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)它怒時(shí),它會(huì)以懲罰的形式出此刻人類(lèi)的面前,所謂的“臺(tái)風(fēng)”,“龍卷風(fēng)”……正是它對(duì)人類(lèi)的懲罰,

  風(fēng),它氣憤的指著人類(lèi)說(shuō):你們這些所謂的人類(lèi),也只可是如此,當(dāng)貧困的人遇到困難時(shí),你們那些所謂的,正人君子,也就是表面的,安慰他們,然后又回到高高聳立的樓堂館所中,享受著佳肴美味,這樣人們就會(huì)以為你是位多么無(wú)私。可惡的是,我無(wú)法懲罰你們,卻影響了貧困的人們,然而你們就在其中,挑撥離間。你們這些正人君子,你們又能做什么,給我起個(gè)名字,讓人們排斥我,其后你們又能做什么,你們無(wú)法理解我的挑戰(zhàn),你們這些懦夫。

  風(fēng),它也不放過(guò)那些自私自利的.家伙。它指著那些自私的家伙說(shuō):你們這些,人類(lèi)你敗類(lèi),你們無(wú)法自食其力,就破壞大自然人安靜,你們砍去了我旅程中的伴侶,將它們連根拔起,然后將它們賣(mài)給木頭產(chǎn),讓他們將樹(shù)木做成門(mén)板,然后從中獲取利益,你們以為神不知鬼不覺(jué),你們錯(cuò)了,我把你們的一切都看在了眼里,可是我還是給了你們機(jī)會(huì)悔改,但你們還是舊病復(fù)發(fā),又將我的伴侶砍去,可惡的是,你們沒(méi)再種下小樹(shù)苗,導(dǎo)致今日的沙漠化,這些都是你們?cè)斐傻摹?墒牵祟?lèi)又怎樣對(duì)待他們這些,自私自利的人呢?還不是放過(guò)他們。

  風(fēng)是位寬容很多的使者,雖然對(duì)那些所謂的正人君子,自私自利的人,是那么的憎恨,可還是寬容了他們。

  風(fēng),也是位精確的預(yù)言家,在沒(méi)次烏云大匯集時(shí),它也早就預(yù)料出,將會(huì)有一場(chǎng)大雨來(lái)臨,于是它會(huì)在大雨來(lái)臨前,前來(lái)告知人們將有大雨的到來(lái),提前人們做好準(zhǔn)備。

  風(fēng)不是完美的,因?yàn)槭澜缟媳緹o(wú)完美。風(fēng)最大的“卻點(diǎn)”就是它不能“自控”。我們?nèi)祟?lèi)去能,因?yàn)槲覀冇幸庾R(shí)。所以,當(dāng)我們看到某些被風(fēng)毀壞的物品時(shí),就應(yīng)提醒自我,約束自我的一言一行,決不能造出人類(lèi)的“龍卷風(fēng)”。

  風(fēng)的隨想初中作文 10

  望向窗外,忽看見(jiàn)一片落葉,悠悠蕩蕩,不止地旋轉(zhuǎn),愈飄愈遠(yuǎn),卻有一陣風(fēng)托起了它,它是一個(gè)被懷抱的孩子,也是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,最終由風(fēng)的相送,葉落歸根,融為泥土探索更多,思想更多。忽得又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),使我沉溺于故鄉(xiāng)的那方水土。

  井巷的美食

  每日陽(yáng)光才剛害羞地露出一絲可愛(ài)的微光時(shí),無(wú)論大街還是小巷,都涌出一股鮮香饞人的食物氣味,使得家家戶(hù)戶(hù),老老少少,男男女女,都不約而同出動(dòng),為的就是品嘗那平凡的美味,甚至連南昌人最特別的聊天日常也蕩然無(wú)存,沒(méi)有人不對(duì)那碗瓦罐湯愛(ài)不釋手。對(duì)瓦罐湯自己而言,它是無(wú)“粉”不歡,要是不為它點(diǎn)一份拌粉或是炒粉,那便是對(duì)它的大不敬了。忽得又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),飄來(lái)香味,使我沉醉于故鄉(xiāng)的那盤(pán)佳肴。

  河畔的清香

  撫河也算是一條小有名氣的市內(nèi)河了,作為南昌的“左撫右贛”,怎能不加上幫襯的`裝飾呢?于是人們?yōu)樗ㄔO(shè)玩樂(lè)的公園,鳥(niǎo)兒為它演奏清脆的序曲,而泥土也不甘落后,爭(zhēng)先生長(zhǎng)出一顆顆的桂樹(shù)來(lái),倒也賞心悅目。可孤芳不自賞,她們偏要釋放出自己的才華——頃刻間,香飄十里,花滿枝頭,散入秋風(fēng)滿洪城,人們方才想起,那桂花雖小,卻是香傳四方。一些老婆婆們前來(lái)收集桂花,要用她們制成桂花醬。看來(lái)她們不只要讓自家房屋清新,更要讓肚中溢滿花香呢。忽得又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),送來(lái)清芬,使我沉浸于故鄉(xiāng)的那片秋色。

  烈火的顏色

  在南昌人的血脈深處,便是那紅色的靈魂吧。想那時(shí),南昌揭竿起義,驚動(dòng)四方惡勢(shì)力,革命的烈火熊熊燃燒,染紅了中國(guó)土地,染紅了中華民族,燒死了邪惡的奸人,燒毀了他們險(xiǎn)惡的陰謀。今天的新四軍舊址,葉挺指揮部舊址,八一起義紀(jì)念碑,是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證,光榮地訴說(shuō)那段斗爭(zhēng)的日子。

  忽得又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),引人遐想,使我沉思于那段歷史的長(zhǎng)河。這是故鄉(xiāng)的風(fēng),它路過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)岔口,它拂過(guò)這個(gè)城市的每一叢草木,它迎過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)人。忽得又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò),使我難忘一石一井一街一巷,使我驕傲地喊出我的故鄉(xiāng)——南昌!

  風(fēng)的隨想初中作文 11

  “為什么你不在,問(wèn)山風(fēng)你會(huì)回來(lái)。”

  多美好的一句歌詞,像一首小詩(shī)。

  夏天很討厭音樂(lè),雖然并非發(fā)自?xún)?nèi)心。為了極力掩飾自己的想法,有時(shí)他會(huì)視而不見(jiàn),或裝作厭煩。

  而十歲之前的他對(duì)音樂(lè)不僅僅是熱愛(ài),更是一種癡迷。那年夏天,他的第一場(chǎng)“演出”,是給自己家人的。“還,行吧。”這是唯一的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)輩總有理由能打發(fā)他。他拖著吉他,在窗臺(tái)上站了一個(gè)夜晚。他變了。

  那把舊吉他,是小攤上淘來(lái)的,被他放到箱子里鎖起來(lái),塞到角落里,再?zèng)]動(dòng)過(guò)。金屬瑣生了銹,木箱上蓋滿了灰。

  “嘖,真難聽(tīng)。”咖啡店正放著那首《夏天的風(fēng)》。“別這樣,夏天。”朋友知道他的性格,但還是會(huì)勸他。“夏天的風(fēng),我永遠(yuǎn)記得,清清楚楚地說(shuō)”店里又響起這段旋律。

  云層擋不住夏季的悶熱,綠蔭間的蟬鳴總在無(wú)休無(wú)止地循環(huán)。他獨(dú)自一人在那家店里坐著。他翻開(kāi)手中的書(shū),靜靜品著還留有余溫的'卡布奇諾。那首《夏天的風(fēng)》一直循環(huán)著。他默默地聽(tīng)著,輕輕翻過(guò)一頁(yè)紙,發(fā)出微弱的沙沙聲。

  他本不厭惡音樂(lè),十歲之后卻總是小心翼翼,避而不聽(tīng)。但這首與自己有關(guān)的歌,確實(shí)勾起了他的好奇。

  咖啡店的門(mén)總開(kāi)著,店里暖烘烘的,有些悶,和風(fēng)慵懶地拂過(guò)。他甩去發(fā)絲上的汗珠,合上書(shū),深吸一口氣,跨出門(mén)框,炎熱的氣息撲面而來(lái)。走在斑點(diǎn)綠蔭下,不經(jīng)意哼起熟悉的小調(diào)。一直單曲循環(huán),旋律早記下了。音樂(lè)挺美好的。

  他本來(lái)有些煩悶,夏風(fēng)吹亂他的心緒,反而異常舒暢。他走著,漫無(wú)目的,漸漸地就忘了自我,陶醉在久違的慵懶之中。夏天也挺美好的。

  他又愛(ài)上了音樂(lè),還有它的靈魂。

  “夏天,你竟然開(kāi)始聽(tīng)歌了!”耳機(jī)里傳出美好的旋律。“嗯。”朋友一臉不可思議。他們根本不懂他,不懂偽裝下真正的他,他想。這個(gè)世界上,可能只有自己懂自己吧。

  夏天翻出那把舊吉他,有點(diǎn)小了,但他不在乎。他用清水一點(diǎn)點(diǎn)擦凈,擰好弦,等到夜深人靜時(shí),坐在床邊,對(duì)著一片漆黑的世界,找到《夏天的風(fēng)》的樂(lè)譜,邊彈邊唱,仿佛只剩他一人,而整個(gè)世界都在靜靜聽(tīng)著。夜晚的風(fēng),多了一份暢快。一切都很美好。

  《夏天的風(fēng)》,夏天,的風(fēng)。

  風(fēng)的隨想初中作文 12

  望向窗外,忽看見(jiàn)片落葉,悠悠蕩蕩,不止地旋轉(zhuǎn),愈飄愈遠(yuǎn),卻有陣風(fēng)托起了它,它是個(gè)被懷抱的孩子,也是位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,最終由風(fēng)的相送,葉落歸根,融為泥土探索更多,思想更多。忽得又是陣風(fēng),輕輕拂過(guò),使我沉溺于故鄉(xiāng)的那方水土。

  井巷的美食

  每日陽(yáng)光才剛害羞地露出絲可愛(ài)的微光時(shí),無(wú)論大街還是小巷,都涌出股鮮香饞人的食物氣味,使得家家戶(hù)戶(hù),老老少少,男男女女,都不約而同出動(dòng),為的就是品嘗那平凡的.美味,甚至連南昌人最特別的聊天日常也蕩然無(wú)存,沒(méi)有人不對(duì)那碗瓦罐湯愛(ài)不釋手。對(duì)瓦罐湯自己而言,它是無(wú)“粉”不歡,要是不為它點(diǎn)份拌粉或是炒粉,那便是對(duì)它的大不敬了。忽得又是陣風(fēng),輕輕拂過(guò),飄來(lái)香味,使我沉醉于故鄉(xiāng)的那盤(pán)佳肴。

  河畔的清香

  撫河也算是條小有名氣的市內(nèi)河了,作為南昌的“左撫右贛”,怎能不加上幫襯的裝飾呢?于是人們?yōu)樗ㄔO(shè)玩樂(lè)的公園,鳥(niǎo)兒為它演奏清脆的序曲,而泥土也不甘落后,爭(zhēng)先生長(zhǎng)出顆顆的桂樹(shù)來(lái),倒也賞心悅目。可孤芳不自賞,她們偏要釋放出自己的才華頃刻間,香飄十里,花滿枝頭,散入秋風(fēng)滿洪城,人們方才想起,那桂花雖小,卻是香傳四方。些老婆婆們前來(lái)收集桂花,要用她們制成桂花醬。看來(lái)她們不只要讓自家房屋清新,更要讓肚中溢滿花香呢。忽得又是陣風(fēng),輕輕拂過(guò),送來(lái)清芬,使我沉浸于故鄉(xiāng)的那片秋色。

  烈火的顏色

  在南昌人的血脈深處,便是那紅色的靈魂吧。想那時(shí),南昌揭竿起義,驚動(dòng)四方惡勢(shì)力,革命的烈火熊熊燃燒,染紅了中國(guó)土地,染紅了中華民族,燒死了邪惡的奸人,燒毀了他們險(xiǎn)惡的陰謀。今天的新四軍舊址,葉挺指揮部舊址,八起義紀(jì)念碑,是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證,光榮地訴說(shuō)那段斗爭(zhēng)的日子。

  忽得又是陣風(fēng),輕輕拂過(guò),引人遐想,使我沉思于那段歷史的長(zhǎng)河。這是故鄉(xiāng)的風(fēng),它路過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)岔口,它拂過(guò)這個(gè)城市的每叢草木,它迎過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)人。忽得又是陣風(fēng),輕輕拂過(guò),使我難忘石井街巷,使我驕傲地喊出我的故鄉(xiāng)南昌!

  風(fēng)的隨想初中作文 13

  如果說(shuō)世上每?jī)蓚(gè)人相遇都是偶然中的必然的話,那么風(fēng)箏與風(fēng)的相遇便是必然中的偶然了。

  風(fēng)箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨(dú)自站在一個(gè)角落望著灰蒙蒙的天;風(fēng)則寧愿在艷陽(yáng)天大汗淋漓地投幾個(gè)漂亮的三分球;過(guò)生日的時(shí)候風(fēng)箏從來(lái)都是一個(gè)人邊吃著“好利來(lái)”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜,和,歲月老去的苦;而每當(dāng)風(fēng)過(guò)生日時(shí),他都是開(kāi)一場(chǎng)狂歡Party,從凌晨一點(diǎn)鬧到凌晨一點(diǎn)然后倒頭呼呼大睡,睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續(xù)過(guò)自己的日子走自己的路。

  他們有太多的不同,太多的相斥點(diǎn),可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學(xué)到大學(xué),兩人不是同班便是同校,一切,也從此開(kāi)始。

  當(dāng)相見(jiàn)的次數(shù)愈來(lái)愈多時(shí),兩人也不得不注意起對(duì)方來(lái),就這樣,從見(jiàn)面點(diǎn)一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長(zhǎng)時(shí)間。

  就這樣,陰暗的雨天里又多了一對(duì)情侶品嘗雨景;每當(dāng)大汗淋漓的風(fēng)投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球時(shí),也會(huì)有唯一的觀眾為他吶喊助威;風(fēng)箏的.生日再也不是孤獨(dú)的一個(gè)人;而風(fēng)也會(huì)為了風(fēng)箏而早早散了Party,伴著月光,兩人在路口依依分別……

  時(shí)間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風(fēng)箏與風(fēng),天生一對(duì)。天賜的緣分加上后天的“努力”,固然平淡,卻也不失真實(shí)。日子是在過(guò)著,時(shí)間也只起個(gè)“粘合劑”的作用。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)愛(ài)的果實(shí)即將被摘下時(shí),上帝卻殘忍的收回了恩賜,天降之災(zāi)。

  ……

  數(shù)年之后,一切往事都如縷縷清煙不堪回首,風(fēng)早以無(wú)當(dāng)年瀟灑之風(fēng),皺紋也見(jiàn)證了歲月的無(wú)情。一切的一切都已成曾經(jīng)。只是那年的那個(gè)傷疤,風(fēng)永遠(yuǎn)不能忘記……

  是4月1日。愚人節(jié)。風(fēng)突然想出個(gè)損主意。于是,他發(fā)短信給風(fēng)箏,說(shuō)他另有新歡,絕世佳人。他對(duì)不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時(shí)付約,卻什么也沒(méi)說(shuō),只留下一個(gè)紙條便匆匆離去。風(fēng)想叫住她解釋一切卻時(shí)已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車(chē),車(chē)來(lái)不及剎車(chē)于是他認(rèn)為他完了。可沒(méi)想到醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己完好無(wú)損而身邊的她已如一永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的風(fēng)箏,靜靜地,離風(fēng)而去……

  后來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己手中一直握著一張紙條,上面只有短短幾個(gè)字:

  沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏還可以飛么?

  風(fēng)的隨想初中作文 14

  "風(fēng),它瀟瀟灑灑地來(lái),又浩浩蕩蕩地離開(kāi),吹進(jìn)了巷子,溜達(dá)過(guò)胡同,嘗遍了冷暖,穿越了古今,回到了過(guò)去……

  這一刻,風(fēng)起云涌。

  風(fēng),它是一種無(wú)奈。“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈招來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”或許這時(shí)的李煜正人倚闌干,面對(duì)逝去的無(wú)限江山,無(wú)限慨嘆。米啊年的紅花爭(zhēng)艷,卻怎么都奈不住枯萎凋謝的宿命,不禁感嘆:“匆匆矣,匆匆。”這種落寞為人憔悴,早晨的寒雨早已涼透了心底,無(wú)奈難料暮晚又有冷風(fēng)來(lái)襲,刺痛了心骨。李煜不再是這“南唐后主”。大好河山已隨風(fēng)逝去矣,留不下一點(diǎn)痕跡……

  風(fēng),它是一種凄涼。“家國(guó)破,一盞殘酒,淡酒怎敵晚風(fēng)急,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。”國(guó)破,家毀,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?國(guó)破,有家在;家毀,有人伴;人亡,那是怎樣一種撕心裂肺的凄涼?你只是一個(gè)女子,卻要承擔(dān)如此大的苦楚,這需要多大的勇氣啊?你也只不過(guò)想借酒消愁,無(wú)奈這淡酒入愁腸,愁更郁結(jié)……回憶里,紅紅燭花搖曳,想起與趙明誠(chéng)對(duì)酒當(dāng)歌的'歡愉,想起“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的愜意時(shí)光,想起“卻把青梅嗅”的美好青春……現(xiàn)在卻似鏡中花,水中月一般,逝去,不見(jiàn)蹤影。還是拿起酒杯吧,借酒銷(xiāo)魂吧,只怪這酒太淡了,化不了濃愁。任憑疾風(fēng)襲來(lái),敵不過(guò),敵不過(guò),你就這樣讓風(fēng)侵入自己的寒心,寒上寒……簾外,雨濕梧桐,被風(fēng)吹起的,是凄涼,是憂愁。

  風(fēng),它吹過(guò)了無(wú)奈,吹過(guò)了凄涼,吹傷了兩位詩(shī)人的心,接下來(lái),何去何從?

  風(fēng),它是一種希望。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”感慨之下,破滅的心情,全因這可以燎原的星星之火,憑著風(fēng),燃起,燃起!

  風(fēng),它是一種解脫。“料峭春風(fēng)吹酒醒”,酒醉的詩(shī)人,酒醉的心,因?yàn)檫@綿軟的春風(fēng)而感到一絲舒心,春風(fēng)成了解酒藥,敲開(kāi)了心扉,哼出了小曲。

  風(fēng),它是一種歡喜。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春的悄臨,是風(fēng)捎來(lái)的驚喜,情愿被雨淋濕,被風(fēng)吹亂發(fā)髻,行走的路上,有風(fēng)相伴,特別歡喜……

  風(fēng),它來(lái)了幾回,去了幾回?走了幾回,留了幾回?它回到了過(guò)去?抑或它又去了未來(lái)?有誰(shuí)知道?我知道的,是風(fēng)它曾經(jīng)來(lái)過(guò)……"

  風(fēng)的隨想初中作文 15

  風(fēng)是人間的精靈,它的脾氣十分古怪,隨著季節(jié)的變化,它也一步步走向成熟。

  春天,風(fēng)是花朵一樣的小女孩——天真,稚氣。她在天地中游玩,無(wú)憂無(wú)慮!瞧!她剛到大地,地上的小草便探出了頭,伴著鳥(niǎo)兒回歸的歌聲問(wèn)道:“春風(fēng),你來(lái)干什么啊?”她喜盈盈的笑道:“你們一個(gè)個(gè)都是十足的大懶蟲(chóng),我不來(lái)叫醒你們,還打算一直睡下去啊!”小草羞羞的說(shuō)道:“今年我還是起得早的呢,你看樹(shù)伯伯到現(xiàn)在還在睡呢!”“好啊,竟然還在睡,看我不揪掉他一大把胡子!”她氣呼呼的說(shuō)道。說(shuō)罷,便連蹦單挑地揪胡子去了。沒(méi)過(guò)多久,她便喚醒了萬(wàn)物,恢復(fù)了大地的生機(jī)。

  夏天,風(fēng)是一個(gè)熱情的少年——粗獷,豪放。他踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏來(lái)到戈壁上,看見(jiàn)一個(gè)巨大的風(fēng)扇擋住去路,便叫囂著沖了過(guò)去,可它們呢?一個(gè)個(gè)淡定自若,那氣勢(shì),當(dāng)真是“他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山嵐。”以他那粗獷的性格,當(dāng)真被他們激怒了,吹起了漫天黃沙與他們較勁。正是他的狂野造就了玉門(mén)風(fēng)電基地,使家鄉(xiāng)的人民受了益,也使千千萬(wàn)萬(wàn)的他鄉(xiāng)人民受了益,當(dāng)然,也讓玉門(mén)風(fēng)電基地四海聞名。

  秋天,風(fēng)是一位身姿裊娜的大姑娘——溫柔,恬靜。她唱著抒情的.歌兒,踏著輕盈的舞步來(lái)到了充滿喜慶的田野。在千萬(wàn)植物的翹首以待中走來(lái),小麥們?yōu)l瀕點(diǎn)頭,大聲為她的舞蹈喝彩,翻滾去千層波浪;棉花向來(lái)都是最膽小的,裹緊小被子,聽(tīng)著外面的叫嚷,終于忍不住了,好奇的探出頭來(lái),傾聽(tīng)她的歌聲,欣賞她的舞步,剎那間,一個(gè)個(gè)棉桃樂(lè)得咧開(kāi)了大嘴巴。正是她,一步一片金秋,一步一片收獲。她將沉甸甸的糧食送進(jìn)農(nóng)民們的糧倉(cāng),也送進(jìn)了他們的心窩。

  冬天,風(fēng)是一位長(zhǎng)輩——嚴(yán)肅,冷傲。他在大堤上一步一步地踱著步子,表情實(shí)在不茍言笑,這看看,那瞧瞧,像是一位視察軍隊(duì)的長(zhǎng)官。他督促著萬(wàn)物沉睡,如果有誰(shuí)不從,他的威嚴(yán)便會(huì)使其瑟瑟發(fā)抖,立刻服從命令。但萬(wàn)物沉睡之后,他又覺(jué)得大地實(shí)在是過(guò)于單調(diào),便又下令白雪覆蓋大地,一眼望去,雪白無(wú)暇。正是他,使得冬天的曠野依然美麗,使得冬天的世界沉寂而神圣,使得來(lái)年的生機(jī)更勝往昔。

  風(fēng),你帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)了無(wú)盡的能源。我愛(ài)你,愛(ài)你的天真稚氣,愛(ài)你的粗狂豪放。敬仰你啊,家鄉(xiāng)的風(fēng)!

  風(fēng)的隨想初中作文 16

  風(fēng),無(wú)處不在,在這兒的同時(shí),卻在不停的變化著。

  當(dāng)春天悄悄來(lái)臨時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。種子發(fā)芽了,個(gè)個(gè)探出了圓溜溜的頭,開(kāi)始了新的旅程;花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放了,紅的,黃的,粉的……五顏六色,美麗極了;小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。這時(shí),小朋友打鬧嬉戲,歡快地說(shuō):“原來(lái)春天的風(fēng)是溫暖的呀!”

  夏天火辣辣的降臨,天氣非常的熱,勤勞的人民在農(nóng)田里勞動(dòng),一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來(lái),有時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹過(guò),但吹來(lái)的卻是一陣陣熱風(fēng)。老爺爺出來(lái)了,摸了摸胡子,說(shuō):“夏風(fēng)是火辣的呀!”

  豐收的秋天里,楓葉紅紅的,遠(yuǎn)看,似一團(tuán)火;近看好似無(wú)數(shù)只小鴨的腳掌。樹(shù)葉落了下來(lái),田野里,你看高粱、稻子、玉米正朝著我們微笑呢!果園里,柿子、橘子你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民們懷著豐收的喜悅說(shuō):“秋風(fēng)是喜悅的呀!”

  冬天,風(fēng)爺爺?shù)钠饪蓧牧耍瑯?shù)上的葉子只剩下了樹(shù)干。人們都穿上了厚厚的衣服,戴上了圍巾、帽子。小動(dòng)物們都冬眠了,我說(shuō):“冬天的風(fēng)是寒冷的。”

  四季的風(fēng),有著不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),多姿多彩,各有風(fēng)趣。

  “呼”一陣風(fēng)吹來(lái),我的思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn),假如風(fēng)有顏色,那會(huì)是什么顏色呢?

  春天的風(fēng),是綠色的,他吹醒了小草,小草探出頭來(lái),環(huán)顧四周的世界,春天的風(fēng)吹綠嫩芽,讓它快樂(lè)成長(zhǎng),春天的風(fēng)吹回了燕子,讓它在此安家。春天的'風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。

  夏天的風(fēng),是紅色的,他吹熱了太陽(yáng),讓它照耀大地,夏天的風(fēng)吹紅了人們的臉頰,像紅彤彤的蘋(píng)果似的,夏天的風(fēng)吹開(kāi)了荷花,荷花在水面上翩翩起舞,夏天的風(fēng)是炙熱的風(fēng)。

  秋天的風(fēng),是黃色的,它吹黃了麥子,風(fēng)一來(lái),便起了層層麥浪,秋天的風(fēng)吹熟了果實(shí),把樹(shù)爺爺累彎了腰,秋天的風(fēng)吹來(lái)了黃葉,葉子像蝴蝶飄向地面,秋天的風(fēng)是豐收的風(fēng)。

  冬天的風(fēng),是白色的,它吹來(lái)了棉絮班的雪花,冬天的風(fēng)吹厚了薄薄的冰,冬天的風(fēng)讓孩子們?cè)诒狭锉谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕6斓娘L(fēng)是快樂(lè)的風(fēng)。

  四季的風(fēng)是各式各樣的風(fēng),是五彩的風(fēng)。

  風(fēng)的隨想初中作文 17

  君子當(dāng)如美玉,君子當(dāng)翩翩,君子當(dāng)濁世佳公子,來(lái)于世,卻不被世俗所侵,故,君子應(yīng)行其所好,不與世俗同流合污。

  近幾年,網(wǎng)上流傳一些小鮮肉,他們化妝,他們扮演的陰柔,被好多人說(shuō)成“娘”,他們批判小鮮肉的審美,說(shuō)鐵血鋼男才是我們中國(guó)的一大男子氣概,但是也有人表示贊同,而我保持中立,我認(rèn)為這些都是自己的風(fēng)格,我認(rèn)為外貌與實(shí)力并存才是最主要的。

  故,“娘炮風(fēng)”有何不可?他們按照自己心中所想并行動(dòng),就是一種大膽男子氣質(zhì),他們是一種超越性別的美,他們的心愿,不過(guò)是為了遮掩缺點(diǎn),為將最美好的自己,展現(xiàn)在那些在乎自己的眼前,為將最完美的自己,展現(xiàn)在那些說(shuō)自己不行的人的眼前,給予強(qiáng)烈暴擊。漂亮的外表配上足夠的能力,就是最完美的他們。我們要美,有實(shí)力的美,但不要無(wú)用的“花瓶”。

  真正有實(shí)力的人會(huì)平衡好這些,在別人眼中,他們是外貌與智慧并存的實(shí)力派,而不是空有外貌的“花瓶”。再,“鐵血鋼男風(fēng)”會(huì)更加迷人。他們訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)汗,戰(zhàn)斗場(chǎng)上流過(guò)血,即使臉上有痕疤穿過(guò),卻依舊是我們心中最帥的兵哥,因?yàn)樗麄儗?shí)力強(qiáng)大,強(qiáng)大到我們現(xiàn)在的生活都是他們一手拼出來(lái)的.,他們夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,連做夢(mèng)都是鐵馬和冰河,他們帥,帥在在戰(zhàn)爭(zhēng)里犧牲自己,保衛(wèi)他人,帥在一顆勇敢的心,帥在冒著槍林彈雨,別人血拼,只為給我們一片家園。

  真正有實(shí)力的人,我們幾乎不會(huì)去在乎他的外表,而是看他的實(shí)力,用一種幾乎敬畏的目光。有人說(shuō),現(xiàn)社會(huì)是一個(gè)“看臉的社會(huì)”,這并不錯(cuò),但若沒(méi)有實(shí)力,只會(huì)被調(diào)侃為“花瓶”,所以我認(rèn)為,社會(huì)還是一個(gè)看實(shí)力,看本領(lǐng)的社會(huì),我們說(shuō)說(shuō)君子應(yīng)為何?應(yīng)為內(nèi)修形象,人品,實(shí)力并進(jìn),應(yīng)當(dāng)是濁世佳公子,這才是為人所傾,為外人所倒,為萬(wàn)人所愛(ài)。

  故曰娘炮風(fēng)可以,熱血?jiǎng)偰酗L(fēng)也可以,甚至五大三粗也可以,因?yàn)榫討?yīng)是來(lái)于世,卻不被世俗所侵,不被世俗所擾,做著自己,有著自己的風(fēng)格,有著自己的實(shí)力,他們用自己的實(shí)力養(yǎng)著自己,愛(ài)著他人,守著人生,有何不可呢?君子應(yīng)為濁世翩翩佳公子,來(lái)于世,卻不被世俗所侵,通俗來(lái)講,自己闖出來(lái)的路自己走,讓別人說(shuō)去吧,別忘了我們有實(shí)力呢,并不是花瓶!

  風(fēng)的隨想初中作文 18

  遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂,一切都是那么寂靜——我來(lái)到圓明園。眼前是一個(gè)巨大的方塘,塘里的水早已干涸,只剩下大片大片的依舊干枯的蘆葦。風(fēng),在低吟,老鴉在枯木上哀鳴,一派死氣沉沉的景象。走到方塘的盡頭,又見(jiàn)散落在荒野的片片瓦礫,一種民族的悲憤油然而生。

  再往前,此行的目的地——西洋樓終于到了。圓明園里荒野的風(fēng),嗚咽著,向我們講述一個(gè)古老的故事,一個(gè)國(guó)家的恥辱,一曲奇異的悲歌!咆哮的風(fēng),似乎在哀號(hào)、在憑吊。殘?jiān)珨啾诘奈餮髽窃趶U墟中茍延殘喘。面對(duì)這百孔千瘡的西洋樓,我不禁悲恨相續(xù)!昔日無(wú)瑕的漢白玉磚,昔日巍峨的樓臺(tái)、殿宇在烈火中,在英法聯(lián)軍的炮火中轟然倒下。一百三十多年過(guò)去了,帶著歷史的悲憫與傷痛,枯藤古樹(shù)昏鴉在這片廢墟上顯得形單影只。是哀悼,還是祭奠?“國(guó)破山河在,城春草木深,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心……”放眼望去,廢墟中,亂石七零八落地插入泥土中,恰似一座座歷史的墓碑。我走上前去,撫摩著石柱上雕龍戲鳳的圖騰,飽受滄桑的石柱早已在戰(zhàn)火中脫落了一層漆,剩下的是斑駁的`墻磚:一尊石獅被攔腰斬?cái)啵硎桩愄幍乃髞?lái)被拼接在一起,它扭頭仰望蒼穹,仿佛在把一聲聲咆哮化作血與淚的控訴。望著這一道道歷史的鞭痕,我豈能不動(dòng)容?來(lái)到最有代表性的西洋樓石門(mén)前,我久久不敢正視。秋風(fēng)蕭煞,枝葉衰敗,往昔的輝煌已一去不返,剩下的是滿目凋零。

  殘留的石柱艱難地支撐起蒼天,精雕細(xì)琢的紋理被歷史的風(fēng)塵沖淡撫平。它,的確被烈火吞噬了,但它尚未倒下!眼前的圓明園,猶如一個(gè)慘遭荼毒的古戰(zhàn)場(chǎng)。我恨不得讓它轟然倒下,深深地嵌入大地,被黃沙掩埋。不,它豈能被歷史埋葬!歷史是不能被忘卻的!圓明園是歲月留給后人的見(jiàn)證!是歷史留給后人的夙愿!圓明園被毀滅了,但我們不能一味地悲憫。歷史令人不堪回首,但沒(méi)有回首就沒(méi)有現(xiàn)在,沒(méi)有現(xiàn)在就無(wú)所謂將來(lái)!不,圓明園不會(huì)被淡忘!圓明園的斷壁殘?jiān)肋h(yuǎn)銘刻著發(fā)燙的1864年,我們未敢忘卻!圓明園里荒野的風(fēng),嗚咽著,向我們?cè)V說(shuō)……

  風(fēng)的隨想初中作文 19

  西風(fēng)緊,殘陽(yáng)如血,江水嗚咽。項(xiàng)王的身影在江水中晃蕩,悵望江東的土地,轉(zhuǎn)向虞姬嘆息,“虞姬,虞姬奈若何?”“項(xiàng)王,忍辱負(fù)重以求東山再起,你應(yīng)該做得到的。”虞姬試圖點(diǎn)燃項(xiàng)王漸漸熄滅的希望之光。

  回望眼,天下義軍在討論進(jìn)攻咸陽(yáng)合適人選時(shí),圍繞選項(xiàng)羽還是選劉邦展開(kāi)過(guò)激烈爭(zhēng)論。項(xiàng)羽力拔山兮,威震四方,季父項(xiàng)梁又為秦人所殺,論勇猛,論家仇,項(xiàng)羽是最佳人選;劉邦似乎只是“無(wú)賴(lài)小兒”,但是,一班老臣卻奏道:“劉邦,寬厚者也,以進(jìn)攻咸陽(yáng)最適。”一路所向披靡的項(xiàng)羽有了失敗感,我可是從未低頭的將軍,怎么會(huì)比不上小小劉邦,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  戰(zhàn),戰(zhàn),戰(zhàn),戰(zhàn)袍一度被鮮血染紅。當(dāng)苦戰(zhàn)不斷的.楚軍來(lái)到咸陽(yáng)時(shí),劉邦已不費(fèi)一兵一卒捷足先登了。若再戰(zhàn),疲敝之眾怎敵他休整之后的精兵強(qiáng)將,西楚霸王從未打過(guò)敗仗,卻是平生第一次向別人提出休戰(zhàn)。

  美人香魂已逝,耳畔再也聽(tīng)不到虞姬那優(yōu)美的歌聲了,虞姬連你也不肯陪我嗎?撩起將士們一片愁腸,一路長(zhǎng)途跋涉,難道就是要面對(duì)一個(gè)失敗的結(jié)局嗎?昂首問(wèn)天,難道真的無(wú)路可走了嗎?

  烏江亭長(zhǎng)搖著小船而來(lái):“項(xiàng)王,上船吧。江東還有三千弟子可練就精銳之師。東山再起,猶未可知。”江東?我還有何面目回去,勝者為王,敗者為寇,一個(gè)敗軍之將,如何去面對(duì)那一張張熟悉的面孔?戰(zhàn)馬在一旁嘶鳴,仿佛在催促主人上船。亭長(zhǎng),代我向家鄉(xiāng)父老們致歉吧!

  烏江悲鳴,如泣如訴:項(xiàng)王為何不過(guò)江東,現(xiàn)在低頭走過(guò)失敗的低墻,明天就可以抬著頭走向成功的大門(mén)。

  恍惚中,虞姬揮劍自刎的情景重現(xiàn)眼前:“項(xiàng)王,但愿你贏得天下,虞姬不愿成為你的羈絆。”只見(jiàn)利刃抹過(guò)那白玉般的頸脖,她倒在他懷里。最?lèi)?ài)已失,項(xiàng)王也不肯放棄臉面。在你眼中,難道真的沒(méi)有什么能換回那一次低頭嗎?項(xiàng)王拔劍出鞘,悲從心來(lái),高喊一聲,“虞姬,我來(lái)也。”鮮血滾入江中,讓寥落從者號(hào)啕大哭。

  今天的我們,早已明白,在人生路上,有些耳門(mén),須低頭才能走過(guò),盡管心有不甘,但出來(lái)后,抬望眼,蒼天一片蔚藍(lán)。如果千年之前的項(xiàng)羽也懂得這些,也許會(huì)是另外一個(gè)結(jié)局吧。

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