【精品】以風為話題作文匯編九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以風為話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以風為話題作文 篇1
風的影子,你無法在地上找到,但風吹過的時候,你能感覺到風影的存在,就像心里一時覆蓋了一層薄薄的輕紗,讓你沒法看透這個世界。
細數流年,我已有二十歲了,還一事無成,整日碌碌無為,我像是生活中的乞丐,有手有腳,唯獨沒有自己的生活。
小的時候,家里貧窮,但最基本的生活還是可以繼續的。我的父母都是農民,從來沒有讀過什么書,許多什么大的道理一點兒也不懂,因此和他們交談是比較困難的,我生來性格內向,但處事較為謹慎,對事對人都有幾分熱心,我從小深深的知道,要和父母們溝通,我確實需要一些時間,只因為他們不太講理,尤其是我的父親,性情粗暴,難讓人信服。為此,我想了很久,與其苦口婆心的和他們講他們不懂的大道理,不如我保持沉默,什么我不說。
在我記事以來,父母留給我的影響,幾乎沒有什么好的,他們隔三差五的就吵架,有時甚至打的頭破血流。母親的性格和我差不多,一直都是心地善良,父親打她的時候,她不敢還手,就是忍者,好多次,母親都是流著淚跑出去。
我印象最深的一次,是有一年夏天,整個夏季里雨水很多,那是正值我們這兒采煙葉,家里很忙,也很亂,或許是環境的因素吧,父親的性情越發暴躁,具體的原因是什么,我不大清楚,因為我沒有在家,像是父親打了媽媽,媽媽幾天沒有回家,我回來的時候,我哭著去山上找了大半天。那時的我,心里很是痛恨父親,同時我也很愛他們,我就是這樣矛盾,一面他們給我一生都無法磨滅的壞印象,使我無法原諒他們;一面他們都是我的父母,我難道能記恨他們一輩子嗎?好多次,好多個夜晚,我哭著睡在矛盾苦悶的夢里。
四季,總在不斷的輪回中演繹著它的生命;我,總在煩惱里仰望著未來生活的美好。
不就之后,我勉強上了高中,我算實現了父母們苦苦等待的愿望,但我卻一天天跌進痛苦的深淵。
時間已悄然走過了十多年,我原以為父母會改變許多,不再吵吵鬧鬧,可以平和安靜的過日子。
我讀高中,在外時間長,很少回家,想著他們或許過得很平和吧,但一切是那樣突然,我放假回家了,想著可以過個高高興興的年,一家在一起吃飯,在一起談天。或許是我想得太過于簡單,就在我在家的一個星期里,他們吵了四次,就在昨天晚上,母親哭的.那樣傷心,我坐在她的旁邊,眼淚不停的流,好可憐的媽媽,我不知道該為她做些什么。
母親日夜操勞,幾年沒有買過一件新衣服。今年,我和弟弟都回家了,想過個好年,于是幾天前,我陪媽媽去超市,拿著她一年攢下的一百五十元錢,我也另加了一部分,給她買了將近四百元的一套衣服。在我的記憶里,母親好像從沒有穿過將近兩百元的一件衣服,今年我給她買了,她是那樣高興,那樣興奮,我看著她,眼睛里不知為什么竟然流出了眼淚。
令我沒有想到的是,就在昨晚,父親不知為什么,把母親的衣服弄亂了,母親一臉的委屈與淚水。我恨父親,我會記住他一輩子。
可憐的媽媽,今天一早就出去了,到現在還沒有回來,我很擔心。
媽媽的影子,我沒法忘記,是她臉上的淚水,讓我不能原諒父親,一次次,母親就是這樣,流著淚出去,好久沒有回來,像風的影子,久久給我只有莫名的傷害。
以風為話題作文 篇2
家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風。
在美國,一個調皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,父親寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家,父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話深深在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心,反復地問我發生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的`來龍去脈一五一十的告訴了父親母親,父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被父親的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
以風為話題作文 篇3
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,爸爸也是一位珍惜時間的`人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每年都被評為“優秀職員”。爸爸下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,爸爸放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上爸爸搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,爸爸還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。爸爸,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。
一次,數學老師布置作業,很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業,都覺得時間不夠。那次作業,我被當眾表揚,那是珍惜時間的結果呀!
我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
以風為話題作文 篇4
家風是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風是藍天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風是一盞燈,照亮我前行。家風是無言的朋友,伴我成長。
在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小,父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心。可我小時候并不懂什么是孝順。
每個周末,都能聽見爸爸爸爸說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸爸爸做家務”!我努了努嘴。心想,做家務有什么了不起,我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當我一想到,爸爸爸爸做的家務比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完,爸爸爸爸對我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當爸爸爸爸上班累時,我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質上的勝利,后來我發現,我錯了,它是精神上的勝利。
夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志,夏天的炎熱讓同學們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場,大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的'跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸爸爸。爸爸一頓數落:“你做事三分鐘熱度,不會堅持,你忘了我們的家風了嗎?”我搖了搖頭。爸爸語重心長的對我說:“堅持就是勝利!”我刻苦的訓練,努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏,用風一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅持和精神上我贏了,戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量,家風是堅持,是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家,我頑強的面對風雨,茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年,我又有一個好朋友——家風。
以風為話題作文 篇5
窗外,風正肆虐地跳著瘋狂的霹靂舞,扭動著它那纖細而又有力的身軀,若隱若現地拍打在窗臺上。早晨,我推開窗戶,撲面而來一股寒風,這冰冷的氣流立刻灌滿了我的全身,我不禁打了一個寒顫。
這風狂舞在我的面前,甩動著它那冰涼的尾巴,在我頭頂上旋轉著。
真冷啊!在這種天氣里,呵一口氣也會被這冷氣掩蓋。
走在上學的路上,這股巨大的氣流幾乎讓我窒息,它們包圍著我,我只能像烏龜一樣,無奈的將手塞進了口袋,整個人縮成了一團,也變得無精打采。每邁一步都十分艱辛。風撲打在我的`臉上,涼颼颼的,像刀割一樣疼。
不知不覺到了學校,映入眼簾的是同學們那花花綠綠的大棉襖,個個穿得密不透風,包的活像一個個粽子。紛紛戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪狀的手套,就連脖子上,也掛上了各種各樣的圍巾,全副武裝,一看就覺得暖和。
一股強健有力的風又刮了過來,一股巨大的氣流使勁將我向后推,吹到我的眼睛,火辣辣的疼。我不禁瞇起了眼睛,轉過身去,十分狼狽的倒著走。
真冷啊~~~~
我使勁跺了跺腳,小跑進了教室,教室里抱怨聲連綿起伏,62雙凍得通紅的手,不住地揉搓著,發出陣陣刷刷聲。大家全都懶洋洋地縮在座位上,誰也沒精神去讀書了。
我坐在冰涼的椅子上,一股冷氣又順著我麻木的身體滑了上來,凍得我牙齒直打架。
我的手成了一個冰棍,動彈不得。我用涼得發軟的手,吃力地夾起了筆,畫畫似的在上面寫了幾筆,寫出來的字淡淡的,歪歪扭扭,活像戰場上戰敗了的士兵,軟綿綿的癱在戰場上。又像喝醉了的毛毛蟲,令人惡心。
好不容易讓手有了一點知覺,全心投入時,門突然發出了炸雷般的響聲,我抬頭望去,呀,原來是風兒在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派來的使者,告訴人們`~~~冬天到了。
以風為話題作文 篇6
一年四季都有風,可是它們的風勢卻不一樣。我們經常把春天的風叫做春風,夏天的風叫做熏風,秋天的風叫做秋風,冬天的風叫做朔風。一陣陣春風喚醒了萬物。熏風躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風給人們收割個的喜悅。朔風在大地寒風怒號,狂風作舞。
春天,陣陣春風喚醒了萬物,百花齊放,各自發芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發芽了,花兒開了,萬物都是生機勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。
夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。
秋天,陣陣涼風拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。
冬天,寒風怒吼,吹向人們的`面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。
風在不同的季節里都有不同的風姿多彩,給了一切不同的感覺。
以風為話題作文 篇7
春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。
包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道,如果自己加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的'微笑,便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。
世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。
“春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”
“碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
以風為話題作文 篇8
霓虹閃爍著火熱的舞步,燃燒著燈紅酒綠的城市。
我喜歡安然的靜,便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個個被年輕的時代遺落的老人,沉默著,任由塵埃落定,然后,埋葬。
踏著地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光,涼意沁潤了干燥的皮膚。駐足望月,此時她正高懸云端,似一口涌出甘泉的井,月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。
天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會在孤冷的舊街上空陪伴著老去的事物,來詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋,那令人嘆詠的美,就該是明月詩意的.本能。
一縷風悄然波動了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那么一瞬,升華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載著一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個有情的人都該是個詩人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來來去去的足音,踏響心里的悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風冷云磨刻出歲月的滄桑。
從房頂上牽過的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測那眼里的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再合眼,讓清澈的月光流逝于我的眼瞼,慢慢的,流進衣褶內沉淀。
舊街依是如此,對月夜而言,沒有過往,亦沒有未來,時時刻刻都屬于有心人的孤夢。白晝的世界過于喧嘩,而黑夜總能使人聽清自己的心跳聲,聽清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時候那么害怕夜晚了,是因為自己的心是單純的、空曠的,當我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿后,才知道留一點空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時月光,讓夢是沒有喧嘩和惶恐的美。
走向月光,一切都靜靜的。
以風為話題作文 篇9
嫦娥奔月,乘風而去,風載心馳;北燕南歸,聞風而趨,風動影隨;泌人芬芳,隨風而散,風飄益漫!
這是風的足跡,飄飄逸逸而去,如仙女般留下縷縷清香,若隱若現只是在心尖殘留點點回念。我回頭瞻望,妄圖找尋它的倩影,但總是拂面而來,穿心而過,抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,邁步尋風!
春季的風柔柔得吹,濕濕的,澀澀的,吹醒了休眠一季的萬物,撫慰了嚴冬留給大地的創傷。花兒因她而開顏,鳥兒因她而歌唱,江南岸楊柳垂散,細雨彌漫如云如霧,伴著點點春風,感受著生命最初的感覺,一種生命的力量。春風在世間留下的印痕,正猶如游吟詩人浪跡天涯的腳印,給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣,趕走了黑暗,驅逐了沒落,帶來了新生,給予了希望,不畏懼一切,只是為了深埋心底的信念!這是春季的風,絢爛的風!
炎炎的夏日,百花盡顯妖嬈,濃郁的香氣,撲入鼻中,霸道的成為夏日的主宰!而鳥兒卻不愿開懷的唱,只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動,低垂著等待,等待宿命的到來!偶爾,當風吹過,這一切都變了,一切又變得充滿了活力,頓時被風主宰,但最終卻擺脫不了迷香的誘惑,風吹不盡!前路雖被陽光射得迷糊,但清澈的風兒卻能讓眼睛明亮,辯清前方!風兒在夏季的處境,延續的是它的嘆息,如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的冷寂,在被欲望籠罩的如今,老者的聲音正是揭示真諦的最強音,可我們卻沉湎于虛無。偶一聆聽,便如獲至寶,受益無窮,把我們從迷夢中“吹”醒,夏日的風兒抵不住暴曬的酷刑,卻還是在艱難的留下了些什么,這是夏日的風,感人的風!
在“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”的季節,風兒重振了雄風,吹盡大江南北!瑟瑟的秋風,吹過了郊野,那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象;吹過稻田,吹響了豐收的號角,把汗水凝為了播種的成果;吹過了大江,“秋風蕭瑟,洪波涌起”,待到日下山頭,便有了“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的渾然天成!秋季的`風如同琴鍵上跳躍的音符,時而歡快,時而悲傷,總是淘氣得嬉鬧在人間,與歡躍之人同喜,與悲傷之人同哀,給生活帶來了黑暗前的光明,沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾,只是安享現在的時光!這便是秋季的風,樂觀的風!
嚴冬臘月,萬物凋零,萬象寂靜。只剩“無意苦爭春,一任群芳妒”的梅花,給世間點點的溫暖,人們穿著厚重的毛衣,被刺骨的寒風吹得無法好好呼吸!剎然,一切都已裹上白色的外套,安靜,靜得令人毛骨悚然,但還有風竭力得吹,打破了沉寂,卻讓我們聞到了死亡的氣息,可怕,可怕的其實不是風的呼嘯,而是我們對于冬天的畏懼,未戰,我們就已注定失敗!冬天的風是要我們去承載的重,是要我們曲面對的痛!他是我們內心懦弱的化身,因為懼怕我們放棄了太多太多,他想要敲醒我們,讓我們明了,挨過寒風的凜冽,那就能沐浴來年的春風了!這就是冬天的風,發人深省的風!
把不住風的神髓,看不透風的影蹤,卻讀懂了風兒留下的印記!
【以風為話題作文】相關文章:
以風為話題作文11-15
以風為話題的作文02-06
以風為話題作文[集合]01-24
【熱】以風為話題作文01-25
以風為話題作文【精品】11-26
以風為話題的作文(精品)06-19
(集合)以風為話題作文03-25
以風為話題作文[優]11-26
以風為話題作文(通用)11-16
以風為話題作文(精選34篇)08-12