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以風(fēng)為話題作文

時(shí)間:2025-06-11 07:34:31 風(fēng) 我要投稿

以風(fēng)為話題作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的以風(fēng)為話題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以風(fēng)為話題作文錦集10篇

以風(fēng)為話題作文 篇1

  風(fēng)

  為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,不管它怎樣猛烈地吹,吹過(guò)遮天的山峰,掙脫繚繞的樹林,掃過(guò)遼闊的海洋,終逃不到天地之外去。或者為此,風(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣。

  也許最平靜的風(fēng),還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng),不是平靜,卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天,風(fēng)重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風(fēng)一絲不動(dòng),可是何曾平靜呢風(fēng)的力量,已經(jīng)可以預(yù)先覺(jué)到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺(jué),正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜,沒(méi)有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進(jìn),輕云附著它浮動(dòng),水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉,隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風(fēng),像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感,使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁,有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽,有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地?zé)o情它只微微的笑,輕輕地嘆息,只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘桑斓乇阒鞒植蛔 ?/p>

  假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒(méi)了邊界,便自由了。風(fēng)呢,除非把它緊緊收束起來(lái),卻沒(méi)法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過(guò)去。墻把它遮住,房子把它罩著。但是風(fēng)顧得這些么沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個(gè)光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒(méi),可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽(tīng)它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般,愈是阻擋它,愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽(yáng)沒(méi)了光輝,地上沒(méi)了顏色,直要把天地?fù)v毀,恢復(fù)那不分天地的混沌。

  不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。末了,像盛怒到極點(diǎn),不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn),成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn),變?yōu)槠鄾觯綐O點(diǎn),成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn),也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng),蒸熱的風(fēng),不論是哀號(hào)的風(fēng),怒叫的風(fēng),到末了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣,便沒(méi)了聲音,好像風(fēng)都吹完了。

  但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽(tīng)平靜的時(shí)候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人,無(wú)可奈何的嘆息,風(fēng)究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風(fēng)這般緊緊的.約束著。

  風(fēng)過(guò)蒼涼

  以前老師說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人開始回憶從前的時(shí)候,那么這個(gè)人就已經(jīng)開始老了。”那時(shí)候,是初三,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點(diǎn)間穿梭,形成了一個(gè)鈍角三角形。只記得老班說(shuō)這話的時(shí)候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開,許多人望著窗外操場(chǎng)上那孤零零的三棵大樹,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身邊的曉安說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間去回憶。”我吃驚的看著站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含著笑,可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

  那時(shí)候我們剛剛結(jié)束初二的暑假,進(jìn)入初三才一個(gè)月,秋風(fēng)卻是非常的不爽。幾個(gè)同學(xué)了進(jìn)來(lái),卻也有幾個(gè)同學(xué)了出去,畢竟,我們的學(xué)校不好也不壞。

  中考就像是一句緊箍咒,只要老師談起中考,即使再安靜的同學(xué)也會(huì)變得煩躁起來(lái)。

  第一次覺(jué)得風(fēng)有點(diǎn)涼的時(shí)候,我和土豆還在操場(chǎng)上,站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過(guò),他們?nèi)チ艘魳?lè)教室,我望著教室里我的同學(xué)們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆,只是有點(diǎn)兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,說(shuō):“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑得有寫勉強(qiáng),踩著滿地的落葉,同著他們?cè)谀_底下的呻吟,聽(tīng)著他們彼此的傾訴,而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個(gè)不停。

  “曉敏走了。”土豆說(shuō)這話的時(shí)候顯得有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶,前仆后繼的。媽媽說(shuō)這個(gè)星期可能會(huì)有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服,窗外忽然走過(guò)了一個(gè)人,她的身影想極了土豆。

  后來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō):“土豆走了。”我只是一個(gè)人坐在差不多掉完了葉的樹下,癡癡的望著天空想著她昨晚說(shuō)過(guò)的話。難怪她會(huì)那么反常!她說(shuō):“小豬,土豆希望你以后不要再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,而我,也要好好學(xué)習(xí)了,到那時(shí),咱倆一起去大連。”我知道大連是她最想去的地方。

  我看了一眼腳下的梧桐葉,沒(méi)有悲哀。我張開手掌,里面有一張小小的黃葉,上面寫著“化作春泥更護(hù)花,讓我們相見(jiàn)大連”。

  只是土豆不知道,我喜歡的是天津。“相見(jiàn)大連吧”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),真的是冷了,快冬天了吧,心里想著。便把葉隨著手插進(jìn)口袋向教室跑去,梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

以風(fēng)為話題作文 篇2

  一年中,最舒爽的風(fēng),莫過(guò)于夏天的風(fēng)。不是嗎?7月以來(lái),高溫成了浙江省天氣舞臺(tái)的霸主。當(dāng)人們?cè)诳崾铍y忍的時(shí)候,心里只有一個(gè)念頭:風(fēng),你快點(diǎn)來(lái)吧!瞧,她不是伴著蟬鳴、伴著鳥啼來(lái)了嗎?

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)吹過(guò)時(shí),小草打了個(gè)哈欠,向她招手、問(wèn)好;花朵隨風(fēng)搖曳,花香彌漫在這純潔的世界里,沁人心脾;空氣中充滿了那濃濃的花香,變得更加清新甜潤(rùn)。

  中午,驕陽(yáng)似火,水泥地上熱氣騰騰,人類就像生活在火爐里一樣,我省的平均氣溫達(dá)60年來(lái)最高。知了在樹上不停地叫:“知了,知了。”農(nóng)民伯伯在辛勤地勞動(dòng):松土、澆水,不畏酷暑,滿頭大汗。這時(shí),他們多么需要涼爽的'風(fēng)啊!一陣微風(fēng)吹過(guò),農(nóng)民伯伯感覺(jué)清涼氣爽。但是不久,便狂風(fēng)大作,樹木都連根拔起,停車牌都被風(fēng)吹倒了;泥土、石頭、沙子都卷成了小山包,落葉都滿天飛舞。不一會(huì)兒,電閃雷鳴,雷聲震耳欲聾,閃電亮光刺眼。“嘩啦啦,嘩啦啦,”傾盆大雨從天而降,狂風(fēng)夾著暴雨,“叭嗒,叭嗒”使勁拍打著各家的窗戶。

  晚上,蟲鳴鳥啼,螢火蟲飛來(lái)飛去,給人們帶來(lái)光明;幾位白發(fā)蒼蒼的老人坐在樹蔭下乘涼,下棋,打牌。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),不少老人在公園里跳舞、鍛煉;小孩們卻在滑輪、滑板,盡情享受著風(fēng)給他們帶來(lái)的涼快。

  夏日的風(fēng)像小天使,在夏日炎炎的時(shí)候給人們帶來(lái)涼爽;在死氣沉沉的時(shí)候給人們帶來(lái)快樂(lè)。

以風(fēng)為話題作文 篇3

  “天若有情天亦老,月如無(wú)恨月長(zhǎng)圓”,時(shí)光荏苒,韶逝,一切都會(huì)過(guò)去……花落飄香,葉落知秋,似乎一切又都不會(huì)悄然而去……笑看風(fēng)輕云淡,欣賞那過(guò)與不過(guò)的馨香!

  歷史將辜鴻銘生活的封建王朝淡去,卻帶不走他那顆封建忠君的心;

  命運(yùn)無(wú)情的奪去了史鐵生那宛如琴弦的生命,卻留下他那病隙間的碎筆散發(fā)著那最美麗的馨香……。

  在過(guò)與不過(guò)這道坎上不同的人有不同的選擇,不同的選擇成就了不同的人生,俞敏洪在創(chuàng)建新東方之初,困難重重,雨霧迷蒙,但他堅(jiān)信自己絕不是地平線上的`那棵草,而是那棵參天大樹!他讓一切困難走過(guò),踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困難都會(huì)過(guò)去。

  是的一切困難都會(huì)過(guò)去,迎來(lái)的是那一縷熱情奔放的陽(yáng)光!灑向成功者的心間!這一切也都會(huì)過(guò)去,如過(guò)眼云煙,浮光掠影,但是這所有的一切都會(huì)悄然而去嗎?我在問(wèn),云無(wú)語(yǔ),草萋萋,鳥兒無(wú)憂無(wú)慮,微風(fēng)中小樹微微搖晃,好像在說(shuō):“不是的,在這一切都會(huì)過(guò)去的背后還有點(diǎn)什么……。”!

  那一切又是什么?一切的歷史都是當(dāng)代史,一切都不會(huì)過(guò)去!西西弗斯遭受了世間最大的痛苦,但他卻欣然的接受了挑戰(zhàn),讓一切困難挫折都過(guò)去,捉了只蝴蝶,讓巨石滾過(guò),留下快樂(lè),獨(dú)賞幽香。其實(shí),痛苦并不可怕,重要的是你以怎樣的態(tài)度去面對(duì),即使人生中的痛苦,你依舊可以憑笑看風(fēng)輕云淡的心態(tài),讓一切痛苦都過(guò)去,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留下!

  列寧說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛”,有些事件已湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中,但其中的教訓(xùn)我們要永遠(yuǎn)銘記!

  停住韶華,光陰永駐,無(wú)論是“7。23”溫州動(dòng)車事故,還是上海地鐵事故,都已成了往事,但往事驚心淚欲潸!這背后留給我們的究竟是什么?恐怕安全事故帶給我們對(duì)責(zé)任的思考,對(duì)生命易逝的慨嘆,對(duì)這社會(huì)愛(ài)心的感悟吧!這一切永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去!

  一切都不會(huì)過(guò)去,留給我們太多的思考,事物是變化的,輝煌也好失敗也罷,最終都將過(guò)去,所以要笑看人生成敗,笑看風(fēng)輕云淡!像西西弗斯那樣用積極的心態(tài)去面對(duì),用主觀的努力化不利為有利!

  虛幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣,過(guò)去與現(xiàn)代的疆界,兩枚不同的戒指,鐫刻著兩句不同的箴言!

  一切都會(huì)過(guò)去。

  一切都不會(huì)過(guò)去!

  讓我們笑看風(fēng)輕云淡,讓人生的一切悲歡離合,財(cái)富地位,王朝盛衰過(guò)去,讓我們對(duì)人生的思考,社會(huì)的追問(wèn)永遠(yuǎn)留下……

以風(fēng)為話題作文 篇4

  我是風(fēng),一陣調(diào)皮的風(fēng),卷著一個(gè)小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來(lái)到花園,看著那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過(guò)猛,差點(diǎn)掉下去。“嘻嘻,抱歉啦!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個(gè)鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過(guò),我們盡情地嬉戲。我一會(huì)兒加速,一會(huì)兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔!

  累了,我到地上的亭子小憩,拂過(guò)斜插在柱子上的`一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過(guò)河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過(guò),為人們帶去一片清涼。又到樹林,一片楓樹,掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過(guò),頓時(shí),似無(wú)數(shù)金童翩翩起舞。

  沿著樹木,我飛到了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,水中許多游動(dòng)的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時(shí)已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽(yáng),心里說(shuō)不出的愜意。

  “劉曉良!你回答這個(gè)問(wèn)題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上。看著黑板上密密麻麻的板書,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。

以風(fēng)為話題作文 篇5

  風(fēng),是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多,我們卻無(wú)以報(bào)答!

  春天,我們來(lái)到花園,是風(fēng),送給我們陣陣清香;是風(fēng),帶給了我們快樂(lè);當(dāng)夕陽(yáng)快要西下,一陣清風(fēng),是它在提醒我們:時(shí)候不早了,該回家了;回家的路上,是風(fēng),陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語(yǔ);是風(fēng),給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”,可能就是這種感覺(jué)!

  夏天,天氣逐漸熱了。是風(fēng),將清涼撒向大地!是風(fēng),把池水變得清涼,讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡荆恢形纾s在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風(fēng),將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

  秋天,是風(fēng),給人們帶來(lái)豐收的氣息!是風(fēng),幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風(fēng),給摘果子的人們帶來(lái)涼爽;是風(fēng),在傳遞著豐收的'喜悅!

  冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  風(fēng),一年四季都帶給我們快樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(zhǎng)!

以風(fēng)為話題作文 篇6

  嫦娥奔月,乘風(fēng)而去,風(fēng)載心馳;北燕南歸,聞風(fēng)而趨,風(fēng)動(dòng)影隨;泌人芬芳,隨風(fēng)而散,風(fēng)飄益漫!

  這是風(fēng)的足跡,飄飄逸逸而去,如仙女般留下縷縷清香,若隱若現(xiàn)只是在心尖殘留點(diǎn)點(diǎn)回念。我回頭瞻望,妄圖找尋它的倩影,但總是拂面而來(lái),穿心而過(guò),抓不住,看不透,迷茫的手,彷徨得走,不停留,不回首,邁步尋風(fēng)!

  春季的風(fēng)柔柔得吹,濕濕的,澀澀的,吹醒了休眠一季的萬(wàn)物,撫慰了嚴(yán)冬留給大地的創(chuàng)傷。花兒因她而開顏,鳥兒因她而歌唱,江南岸楊柳垂散,細(xì)雨彌漫如云如霧,伴著點(diǎn)點(diǎn)春風(fēng),感受著生命最初的感覺(jué),一種生命的力量。春風(fēng)在世間留下的印痕,正猶如游吟詩(shī)人浪跡天涯的腳印,給昏暗死寂的世界帶來(lái)一絲清新的空氣,趕走了黑暗,驅(qū)逐了沒(méi)落,帶來(lái)了新生,給予了希望,不畏懼一切,只是為了深埋心底的信念!這是春季的風(fēng),絢爛的風(fēng)!

  炎炎的夏日,百花盡顯妖嬈,濃郁的香氣,撲入鼻中,霸道的成為夏日的主宰!而鳥兒卻不愿開懷的唱,只剩知了無(wú)止無(wú)休。樹梢也懶得擺動(dòng),低垂著等待,等待宿命的到來(lái)!偶爾,當(dāng)風(fēng)吹過(guò),這一切都變了,一切又變得充滿了活力,頓時(shí)被風(fēng)主宰,但最終卻擺脫不了迷香的.誘惑,風(fēng)吹不盡!前路雖被陽(yáng)光射得迷糊,但清澈的風(fēng)兒卻能讓眼睛明亮,辯清前方!風(fēng)兒在夏季的處境,延續(xù)的是它的嘆息,如耄耋老者那般蒼涼的身影無(wú)奈的冷寂,在被欲望籠罩的如今,老者的聲音正是揭示真諦的最強(qiáng)音,可我們卻沉湎于虛無(wú)。偶一聆聽(tīng),便如獲至寶,受益無(wú)窮,把我們從迷夢(mèng)中“吹”醒,夏日的風(fēng)兒抵不住暴曬的酷刑,卻還是在艱難的留下了些什么,這是夏日的風(fēng),感人的風(fēng)!

  在“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”的季節(jié),風(fēng)兒重振了雄風(fēng),吹盡大江南北!瑟瑟的秋風(fēng),吹過(guò)了郊野,那便顯出“無(wú)邊落木蕭蕭下”的景象;吹過(guò)稻田,吹響了豐收的號(hào)角,把汗水凝為了播種的成果;吹過(guò)了大江,“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”,待到日下山頭,便有了“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的渾然天成!秋季的風(fēng)如同琴鍵上跳躍的音符,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,總是淘氣得嬉鬧在人間,與歡躍之人同喜,與悲傷之人同哀,給生活帶來(lái)了黑暗前的光明,沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾,只是安享現(xiàn)在的時(shí)光!這便是秋季的風(fēng),樂(lè)觀的風(fēng)!

  嚴(yán)冬臘月,萬(wàn)物凋零,萬(wàn)象寂靜。只剩“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的梅花,給世間點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,人們穿著厚重的毛衣,被刺骨的寒風(fēng)吹得無(wú)法好好呼吸!剎然,一切都已裹上白色的外套,安靜,靜得令人毛骨悚然,但還有風(fēng)竭力得吹,打破了沉寂,卻讓我們聞到了死亡的氣息,可怕,可怕的其實(shí)不是風(fēng)的呼嘯,而是我們對(duì)于冬天的畏懼,未戰(zhàn),我們就已注定失敗!冬天的風(fēng)是要我們?nèi)コ休d的重,是要我們曲面對(duì)的痛!他是我們內(nèi)心懦弱的化身,因?yàn)閼峙挛覀兎艞壛颂嗵啵胍眯盐覀儯屛覀兠髁耍み^(guò)寒風(fēng)的凜冽,那就能沐浴來(lái)年的春風(fēng)了!這就是冬天的風(fēng),發(fā)人深省的風(fēng)!

  把不住風(fēng)的神髓,看不透風(fēng)的影蹤,卻讀懂了風(fēng)兒留下的印記!

以風(fēng)為話題作文 篇7

  在我眼中,你,是大自然的強(qiáng)者,速度的化身,變化莫測(cè)的魔法師。

  你,忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾熱,忽而冷酷無(wú)情;忽而神秘莫測(cè),忽而親近相知,我無(wú)法抗拒你的“魔幻”。我愛(ài)你的我行我素,愛(ài)你粗暴后的溫柔,愛(ài)你冷酷后的熱情,愛(ài)你的一切。因此,我愿包容你的一切,連同你的成功與失敗,憤怒與狂歡,長(zhǎng)嘯與低吟,自由與局限。你是——風(fēng),是我苦苦追求的“偶像”。

  你如毫無(wú)顧忌的嬰兒,毫無(wú)顧忌的哭,毫無(wú)顧忌的笑,毫無(wú)顧忌的鬧。當(dāng)你來(lái)到一片寧?kù)o的樂(lè)土玩耍時(shí),我卻為它們筑起了高高的風(fēng)屏,只為擋住你那雄渾的高歌,五彩的誘惑,不愿讓你掀起久已平靜的波瀾。然而,當(dāng)堅(jiān)硬而又厚實(shí)的風(fēng)屏,遇上你風(fēng)雨雷電般的猛沖與激蕩,卻不得節(jié)節(jié)敗退。

  當(dāng)你沖破阻你前進(jìn)的風(fēng)屏?xí)r,又顯露了你風(fēng)的天性——放縱。你在那片已不屬“寧?kù)o”的樂(lè)土上,盡情玩耍。掠過(guò)裸露的土地,留下滿地的綠草,搖曳自己纖纖的細(xì)腰;拂過(guò)凍醒的`湖面,蕩起絲絲的漣漪,揚(yáng)起自己清澈的裙角;越過(guò)枯萎的樹干,抽出點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,舒展著自己的懶腰……

  風(fēng),我的“偶像”,絕對(duì)的強(qiáng)者,在我的眼里,你是無(wú)人能夠匹敵的。愿我們一路同行,去賞那四季的風(fēng)采,到那寧?kù)o的樂(lè)土掀起波瀾,一同放縱自我盡情玩耍……

以風(fēng)為話題作文 篇8

  我是誰(shuí)呢?我,當(dāng)然是人們都熟悉的,也經(jīng)常接觸的:風(fēng)。

  我和我的兄弟姐妹們一年四季都經(jīng)常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個(gè)不同的名字:每當(dāng)我們春天光臨人間的時(shí)候,人們就給我們?nèi)∶麨椋汉惋L(fēng);當(dāng)我們夏天給人們送涼爽的時(shí)候,人們就叫我們:熏風(fēng);秋天奔向人們的時(shí)候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的冬天來(lái)到人間的時(shí)候,人們就會(huì)憤怒地叫我們:寒風(fēng)。不過(guò)也是,冬天本來(lái)就很冷,又經(jīng)風(fēng)吹,是受不了。

  隨著天氣的逐漸變化,我們來(lái)到人間的心情也不一樣。

  春天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時(shí)候。我們不免要來(lái)到人間,喚醒萬(wàn)物。也是由于我們的.到來(lái),萬(wàn)物才有復(fù)蘇的生機(jī)。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂(lè)的,給人們帶來(lái)一陣陣的涼爽。

  炎熱的夏天到來(lái),火辣辣的太陽(yáng)非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見(jiàn)了這一切,不禁又忍不住再一次來(lái)到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風(fēng)。

  金黃的秋天到來(lái)時(shí),我們來(lái)到人間,這次我們是專門來(lái)給人們送來(lái)涼爽的,也送來(lái)了豐收的果實(shí)。因?yàn)檫@時(shí),是農(nóng)民伯伯分享自己勞動(dòng)成果的時(shí)候。

  寒冷的冬天到來(lái),這時(shí),人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。

  風(fēng),使人們永遠(yuǎn)離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠(yuǎn)清新,讓我們的子孫后代,永遠(yuǎn)過(guò)上讓綠色保護(hù)的生活。

以風(fēng)為話題作文 篇9

  也許,風(fēng)是有生命的

  已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔憤怒,誰(shuí)也不敢忘記沙塵暴的威力.風(fēng)怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實(shí)是仁慈的,它只想警告人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來(lái).

  風(fēng)累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過(guò)姑娘飄逸的'長(zhǎng)發(fā)和孩子被陽(yáng)光曬紅的小臉.在人們最需要它的時(shí)候,它卻在一旁觀望.在少風(fēng)的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風(fēng)也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)著什么.是風(fēng),它想提醒我,一切并未過(guò)去.

  在夏末秋初的時(shí)節(jié),風(fēng)吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號(hào)角,吹響了雄壯的國(guó)歌,吹亂了北京人的心.

  新的一輪較量開始了.風(fēng)揚(yáng)起北京申奧遠(yuǎn)航的帆,向勝利駛?cè)?我開始從激情中冷靜下來(lái),猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽(tīng)到風(fēng)在喚我,它撫著我的臉,說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些.”是的,一切并未過(guò)去.

  蕭索的腳步漸漸逼近,風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚(yáng)起漫天灰塵,它帶來(lái)了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風(fēng),因?yàn)樗刮仪逍?雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?但我不怨它,我心甘情愿.

  不論季節(jié)如何變換,風(fēng)始終是我們最忠實(shí)的朋友,一刻不離我們左右.

  期盼冬末春初時(shí),風(fēng)吹來(lái)好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個(gè)7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時(shí)節(jié),又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的叮嚀、呼喚和怒號(hào).期盼每一個(gè)有風(fēng)的日子.

  窗外,風(fēng)的心在跳.

以風(fēng)為話題作文 篇10

  好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

  有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計(jì)劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

  在我們家,我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  記得有一次,我和母親一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的`還向我要錢,我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開!”母親看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已。可母親卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)母親說(shuō):“母親,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶。”母親和藹對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。

  還有一件事,使我一生難忘,那是父親母親要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。

  記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天父親母親開車來(lái)接我就好了。可我等了好久,父親母親還沒(méi)來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

  我打開家門,我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我,我別過(guò)臉不想理他們。母親輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧,以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦,要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容,這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢。”

  獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。

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