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以風(fēng)為話題作文

時間:2025-05-10 10:30:47 風(fēng) 我要投稿

【熱門】以風(fēng)為話題作文匯編7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以風(fēng)為話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】以風(fēng)為話題作文匯編7篇

以風(fēng)為話題作文 篇1

  秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

  池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執(zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的.歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

  時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

  哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

以風(fēng)為話題作文 篇2

  曾有人說過:“家庭是人生的第一所學(xué)校,人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

  我和涵寶爸爸認為小學(xué)一二年級是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的`黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同時在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學(xué)習(xí),共同進步。孩子通過讀書,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想,妙語連珠,有時我們也不知其所云,不知如何作答,我們會一起查閱詞典,查詢相關(guān)資料,尋找解答。

  每次當(dāng)孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時,我們和孩子會提前約定好,什么時間回家?玩多久?同時也告訴孩子守時守信的獎罰規(guī)則,言出必行,按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時間,讓孩子學(xué)會管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時守信的好習(xí)慣!

  以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書帶齊沒?鉛筆削好沒?周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理。現(xiàn)在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負責(zé)。

  傾聽孩子內(nèi)心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個世界,以朋友的身份共同成長,以家長的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風(fēng),在孩子成長路上,我們是父母,也是朋友。

以風(fēng)為話題作文 篇3

  媽媽告訴說:你們明天不上學(xué),休息一天,我半信半疑地問:為什么呀?媽媽說:因氣象局發(fā)布臺風(fēng)紅色預(yù)警信號,中小學(xué)校、幼兒園停課一天。

  我不解地問媽媽:“什么叫臺風(fēng)呀?”媽媽告訴我說:臺風(fēng)是一種時速超過119公里的'氣旋性熱帶風(fēng)暴,因其范圍大,且在所有風(fēng)暴中最具破壞力。伴隨臺風(fēng)而來的巨浪和風(fēng)暴潮對人類威脅最大,嚴(yán)重的會給人類帶來一場災(zāi)難。

以風(fēng)為話題作文 篇4

  風(fēng)中走來,蓮花般嬌羞的女子,那一低頭的溫柔,可曾揉碎了詩人多情的夢;江南的雨巷,飄過丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,那撐著的油紙傘,氤氳著風(fēng)一樣飄過的,那是追逐的影子;在那遙遠的地方,一位戴著草帽的牧羊女,輕輕揮舞手中的羊鞭,她清脆的歌聲在風(fēng)中流淌,一直流進歲月的河。這是風(fēng)的浪漫,這是風(fēng)中的故事!

  歲月悠悠,悠悠歲月。風(fēng)從遠古的歷史中吹來,吹過屈子浪漫主義的荊楚之風(fēng),吹過《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義的《伐檀》《碩鼠》之風(fēng)。有時剛健疾勁,那是建安風(fēng)骨,有時搖曳多姿,卻是相如子雄醉人的賦風(fēng)。在那冷落凄清的季節(jié)里,青衫上酒漬斑斑的你從那暮靄沉沉的煙波中駛來,沐浴著楊柳岸的習(xí)習(xí)曉風(fēng),那份深情婉約,迷離了曾經(jīng)執(zhí)手相看的淚眼;一把青劍在無數(shù)次醉后挑燈細看過,那幽幽的劍光,折射出空把欄桿拍遍的悲憤之情!正所謂:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!就在青梅煮酒的笑談聲里,檣櫓灰飛煙滅——婉約的,纏綿深情,豪放的,恢弘磅礴,陽光下,刮著的,正是一股股渺遠清幽蕩滌心靈的詞風(fēng)。

  忘不了風(fēng)中脫俗的女子,飛天仙女,衣袂飄飄,嫦娥奔月,輕舒廣袖,臨風(fēng)而舞的風(fēng)姿,何等綽約!昭君出塞,大漠孤煙,那是風(fēng)的體恤,不愿吹干那反彈著琵琶的女子臉上的淚珠;馬嵬坡下的白綾,兀自飄在凄冷的風(fēng)中,嘲笑著六宮粉黛的寂寞黯淡;就在花謝花飛飛滿天的風(fēng)里,盈盈走來一位荷鋤提籃的少女,只見她躬下身,淚眼婆娑,一片一片拾起飄零的花瓣,葬花的悲涼定格成風(fēng)中的永恒——

  因風(fēng),花才搖出萬千風(fēng)情;因風(fēng),葉始彈奏出美妙的樂音,也因風(fēng),才有了無數(shù)文山詩海的借情于風(fēng)的千古名句。“大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)!”在大風(fēng)狂吹云濤翻涌的天氣,劉邦登上回家的路,正彰顯出了王者歸來的氣派。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”在蕭蕭冷風(fēng)中,荊軻啟程,分明是舍身成仁的悲壯!“最恨細風(fēng)搖幕,誤人幾回迎門。”惱人的`風(fēng)故意搖動低垂的簾幕,惹得焦急等待的簾中人幾次誤會是等待的人兒來了呢,誰知是風(fēng)!活脫脫寫出了風(fēng)的調(diào)皮與可愛。“風(fēng)乍起,吹縐一池春水。”微風(fēng)拂過,波紋乍起,好像層層的褶皺鋪在原本平滑的水面上,風(fēng)的突起之態(tài)可謂生動傳神。“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這句詩采用比喻的手法表現(xiàn)了風(fēng)的心靈手巧。更有那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”春風(fēng)好象有著化腐朽為神奇的力量似的,一夜之間吹開花千樹萬樹,雖然這里是用新奇的比喻來突出雄奇瑰麗的塞外雪景,可風(fēng)的魔力還是被描摹得淋漓盡致。在洋洋詩風(fēng)里,既有“把酒臨風(fēng)”的喜悅,也有“乘風(fēng)歸去”的豪邁;既有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情萬丈,也有“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人”的愁緒滿懷。有風(fēng),就有詩情就有詩意就有詩興。情可因風(fēng)起,詩可因風(fēng)作,風(fēng)永遠飄搖在詩人的心靈深處,搖曳著詩人風(fēng)花雪月的夢,也因風(fēng)平添了幾多詩情畫意!

  沐浴在清芬馥郁的文風(fēng)里,徜徉在文山詩海的幽徑上,聆聽風(fēng)語,隨風(fēng)起舞,心也為之深深地沉醉!

以風(fēng)為話題作文 篇5

  嘿,我真的好想你。老式收音機里傳來的歌聲悠遠纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進我的耳朵里,勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過我的身后。夾雜著徐徐風(fēng)吹草動聲音的'柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著那過去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說過院子里的桂花開后要給我做成桂花糖吃。

  我滿心歡喜,整日癡癡地望著樹上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我上了初中,便很少有機會回來看你。院里的桂花開了又落,可每年的桂花糖卻從未少過。我手里握著糖,呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的滾落下來,心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著沉痛的心情又來到這孤幽的院落里,桂花樹的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無情地折磨著,也折磨著我的心。花還會開,而你卻再也回不來了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香,想著甜絲絲的蜜糖和遠去的你。

以風(fēng)為話題作文 篇6

  風(fēng),總是那樣柔柔的,涼涼的,它會輕輕跑過你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動聲泄露了秘密。

  陽光里,有風(fēng)的薰香。

  有風(fēng)的日子真好,尤其是在夏季。

  這時候,傍晚的天邊會有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀,會在炙熱的'沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。

  這時候,如果有風(fēng),感覺那該多妙!

  風(fēng)來了,樹枝兒就會嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛,在長陽白日里劃過激動的心顫。不遠處,可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡,一陣心動,一陣愉悅。它們的歌被風(fēng)帶到很遠很遠的地方,越過青色的蔭,越過白頭的草,又被遠足的游子在無意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。

  在如火的太陽底下,可以看見深遠的黑,透明的藍,一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動著憂郁著的年輕的心。

  在有月亮的晚上,可以看見月光在樹林間流動若水。透過幾許澄澈的藍汪汪,能看見在山腳下嗚咽著流過的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹的倒影!

  有風(fēng)的日子……

  叮咚,聽,風(fēng)鈴在響。

  這時我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽微風(fēng)的好夢,和春日的暖陽一道。

以風(fēng)為話題作文 篇7

  今天,我放學(xué)回家,一到家我就接到潘老師的電話,潘老師說:“明天不上課”我問潘老師:“為什嗎?”老師說:“強臺風(fēng)要來了,很危險”。果然,爸爸因為防臺防汛晚上沒回家,于是,我就等待著臺風(fēng)“韋帕”的到來。

  結(jié)果,等到第二天臺風(fēng)才影響了上海,下了一場暴風(fēng)雨,還刮了一場大風(fēng),感覺 風(fēng)雨比平時更大了,路上行人也很少,大家多躲在家里,我也在家里讀書、看電視。

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