【薦】風(fēng)箏的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏的作文1

　　風(fēng)箏這個東西大家都很熟悉，是一個受廣大人民喜愛的愛活動，可是，你對風(fēng)箏又了解多少呢？

　　風(fēng)箏在古時候稱為“鷂”，北方謂“鳶”。風(fēng)箏真正的起源，現(xiàn)在還無法確定，但是，大多數(shù)人認為風(fēng)箏是起源于中國的。據(jù)民俗學(xué)家，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的親友，在清明節(jié)的'時候，便會把風(fēng)箏線剪斷，傳送給死去的親友，也讓這一年不好的運氣放走，迎接美好的明天。

　　據(jù)古書記載：五代李鄴于宮中作鳶，引線乘風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴”故而能發(fā)出聲音的叫紙鳶，不能發(fā)出聲音的叫風(fēng)箏。古時候，還有人在風(fēng)箏上安裝炸藥，把風(fēng)正放到敵軍軍營，然后點燃炸藥。

　　風(fēng)箏還有一個傳說，很有很有前，有一戶姓楊的人家，有一個女兒，小時候機靈可愛，長大后更是美若天仙，男人見了回頭望，女人見了駐足瞧。后來，一個財主的兒子看上了她，一定要娶她為妻，這可難壞了她爹。有一天，或多人都在議論她，說她成仙升天了，還有人說她成為神仙以后會懲罰壞人。其實，這都是她爹的把戲看做一個和她一模一樣的人偶，再利用風(fēng)箏讓人偶飛上天。

　　關(guān)于風(fēng)箏的故詩也有很多，如《村居》、《風(fēng)箏》等。聽了我的介紹，你是不是更喜歡風(fēng)箏了呢。

風(fēng)箏的作文2

　　春天來了，一陣風(fēng)吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來，就連風(fēng)娃娃都來湊熱鬧來了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個個形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動物形狀，也有機器的'形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。

　　怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。

　　過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了，一個個風(fēng)箏慢慢從高處掉下來。

　　一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

　　漸漸地，我們放開風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

風(fēng)箏的作文3

　　我的家鄉(xiāng)濰坊，是世界聞名的風(fēng)箏都。以前，我對風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的代表元素了解不多，在參觀風(fēng)箏博物館后，我增加了不少關(guān)于風(fēng)箏的知識。例如：最早的風(fēng)箏是用木頭做的，被稱為“木鳶”。

　　風(fēng)箏在中國有著很久的歷史，關(guān)于風(fēng)箏的起源，有著不同傳說。一種是斗笠說：據(jù)說古時候有一位農(nóng)夫正在耕地，忽然一陣大風(fēng)吹起了他的斗笠，農(nóng)夫趕緊去追，一下子抓住了系繩，正好這根繩子很長，斗笠便在空中飛舞，農(nóng)夫覺得很好玩，于是便經(jīng)常給村民放斗笠。還有一種樹葉說，來自我國南方地區(qū)。說的是很久以前，人們對風(fēng)卷起樹葉漫天飛舞的現(xiàn)象十分崇拜，就用麻絲拴樹葉放著玩，逐漸形成了放風(fēng)箏的活動。

　　博物館里的風(fēng)箏琳瑯滿目，美不勝收。有展翅欲飛的“雄鷹”，有長達十米的'“蜈蚣”，還有五彩斑斕的“鳳凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。風(fēng)箏扎制成孫悟空的樣子，背著一個非常大的桃子，好像剛從蟠桃園回來，要請你品嘗美味的仙桃。各式各樣的風(fēng)箏擺滿了八個展廳，讓人目不暇接，流連忘返。

　　風(fēng)箏是中華民族奉獻給世界的科學(xué)發(fā)明之一，幾千年來，風(fēng)箏在許多方面都起到了重要的作用。我熱愛家鄉(xiāng)，更熱愛家鄉(xiāng)的風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文4

　　我做了一個童話夢，當(dāng)我睜開眼睛時，已在紅樹林了，紅樹林最多的東西就是樹和鳥，許多樹圍繞在一起，成了一個綠色的海洋。我們站在海邊，望著海面上蕩漾的波紋，感受著涼爽的風(fēng)，傾聽海鳥的鳴叫聲，那感覺，如同進了仙境一般。

　　我仰望著天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飛過頭頂，我還沒緩過神來，一條“魚”飛上了天空，我該不會真進入了幻想世界了吧！我定睛一看，這時，爸爸手拿著一條“魚”向我跑來，我頓時啥都明白了，我自由自在的放著風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有兇惡的“鯊魚”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活潑可愛的“魚

　　我的風(fēng)箏越飛越高，放著放著，我仿佛覺得自己也變成了風(fēng)箏，自由自在的在天空中飛翔，今天我飛的'還低，明天長大了，一定能高高的飛上蔚藍的天空，對了，還有這根線，它是父母給予我的愛，無論我飛到哪，這根線都能給我力量，給我指引，給我溫暖……

風(fēng)箏的作文5

　　今日，教師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自我心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

　　我和王利拓放起東方紅3號飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳教師走過來，對我們說：放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。教師邊說邊做示范。我們按照教師教的`方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。

　　我們的東方紅3號就像是一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著我們祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。

　　放風(fēng)箏真開心，并且我還明白了一個道理：做任何的事都是急不得，僅有按照要求去做，才能獲得成功。

風(fēng)箏的作文6

　　早上打開窗戶一看，春風(fēng)吹綠了柳樹、吹紅了桃花，這是我想起了一句成語叫桃紅柳綠。媽媽說：春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，我高興的去了。

　　一到世紀廣場，我就搶過風(fēng)箏放了起來，剛升空時就和其他的風(fēng)箏纏在了一起，好不容易才解下來．爸爸告訴我，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，并且要一邊走一邊放線，我在爸爸的.指揮下放起了風(fēng)箏．放著放著我就累了，坐在草地上仰望天空．一看，有數(shù)不清的風(fēng)箏，有可愛的小蜜蜂、調(diào)皮的哆啦Ａ夢、有趣的海豚、夸張的京劇臉譜，我的風(fēng)箏是神通廣大的孫悟空，瞧，它正在騰云駕霧呢！突然幾只小鳥也來湊熱鬧，它們在和風(fēng)箏比誰飛的高呢？

　　這是天色已晚，我收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。晚上我做了一個夢，夢見我也長了一對翅膀在天空自由自在的飛翔。

風(fēng)箏的作文7

　　"繪風(fēng)箏啦！繪風(fēng)箏啦！”我和同學(xué)拿著手里的白板風(fēng)箏，走向我們的“風(fēng)箏創(chuàng)造基地”——食堂。

　　到了食堂，我拿出水粉和畫筆，卡好支架，開始繪風(fēng)箏。首先，我要在白板風(fēng)箏上畫滿閃電。我蘸好黃色顏料，大筆一揮，唰唰唰，畫下一些閃電。黃黃的閃電在潔白的風(fēng)箏上，像金子一樣閃閃發(fā)光。只有黃色可不行，我要讓風(fēng)箏艷麗起來。

　　我在風(fēng)箏上畫滿紅色的星星，代表國旗。呵呵，巧了，黃和紅不正是艷麗搭檔嗎？我的風(fēng)箏一下子變得引人注目。

　　“風(fēng)箏，風(fēng)箏，你想往哪里飛呢？我來給你導(dǎo)航吧！”我在風(fēng)箏上一抹，唰！風(fēng)箏上多了好多藍色的箭頭。嗯，風(fēng)箏變身了！他由“空空”搖身一變成了彩虹帥氣風(fēng)箏。

　　給他取啥名字呢？我第一個畫的是閃電，那第一和第二的.字一定是“閃”和“電”。哦，《逃跑吧少年》游戲里最快的技能是“皮卡”，剛好我的風(fēng)箏上還有箭頭，我知道了，我風(fēng)箏Henameis：“閃電皮卡”！

風(fēng)箏的作文8

　　今天的天氣挺不錯的，也有風(fēng)，很適合放風(fēng)箏呢！于是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。

　　公園人蠻多的，而且大多數(shù)都是來放風(fēng)箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大家伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風(fēng)箏便飛得最高了，而且持續(xù)了很久，我們的風(fēng)箏都是最高的`，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風(fēng)箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢。看著我們的大風(fēng)箏，心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最后，還是被一個可惡的家伙纏住線后，“啪！”線斷了。之后，我們的風(fēng)箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終于都看不見了。弟弟開始很失落。

　　其實，風(fēng)箏不喜歡被人牽著，當(dāng)人門把線放完后，它不可能再飛的更高了，于是它想掙脫，想自由，想飛的更高，更高........

　　現(xiàn)在的學(xué)生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脫的。他們脫離了束縛后，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發(fā)現(xiàn)，但他們會有收獲，有教訓(xùn)。如果還被父母嚴嚴地管著，始終是老樣子，不能很好的展現(xiàn)自我，最后一點新意也沒有。

風(fēng)箏的作文9

　　春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。

　　我和幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線，我把風(fēng)箏舉得高高的。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

　　遠處有個小朋友在放風(fēng)箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高啊！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的風(fēng)箏，回想起自己小時候放風(fēng)箏的時候，是多么開心啊！

　　天空成了風(fēng)箏的`舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

　　這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

風(fēng)箏的作文10

　　周六的一天，只要我早早完成了家庭作業(yè)，媽媽說要帶我去廣場放風(fēng)箏，我開心的直接蹦起來。

　　下午做完作業(yè)，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風(fēng)箏拿出來放在地上，我拿著風(fēng)箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來了，風(fēng)箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學(xué)著媽媽的樣子一點一點的放松繩子，看著風(fēng)箏在我的'手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。

　　就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏一點一點的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。

　　晚上回到家，我把放風(fēng)箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。

風(fēng)箏的作文11

　　總覺得自己像一只風(fēng)箏，在理想的天空飄忽不定，總想飛得更高，卻被生活的線緊緊束縛著。線的那一頭是我至親至愛的父母，他們緊握著這條線，在他們的領(lǐng)域里努奔跑著，而我迫不得已只能跟著他們的方向奔跑著……

　　剛才我似乎睡著了……

　　我醒來的時候雨已經(jīng)停了。不久，歡聲笑語再次主宰了整個世界。一扇窗戶，兩個不同的空間。我靜靜的凝視著窗外那個熟悉而又陌生的世界：一群幼稚的孩子在院子里肆無忌憚的奔跑著，嬉戲著。純潔的他們滿臉寫著兩個字：幸福。我有時真羨慕這些孩子，他們可以像風(fēng)箏一樣把自己的夢想放得很高，很高，而我的`風(fēng)箏呢？早已被生活的線勒得傷痕累累，喪失了飛翔的能力。但我又不后悔，因為人畢竟是要長大的，既然人生只有一次，青春只有一回，那我為何不在自己的青春里天馬行空，而又何必在這里無病呻吟呢？老天安排我做人，那我就要轟轟烈烈的活一回，最起碼也給我的子孫后代立一個榜樣吧……呵呵，說得似乎有些遠了，但處于青春期的我們誰又不希望這樣呢？

　　一陣清風(fēng)吹過，吹散了書桌上的紙，吹散了我的思緒，吹起了我那沒有線的風(fēng)箏——原來風(fēng)箏沒有了線，它會飛得更高，更遠……

風(fēng)箏的作文12

　　星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹帶到了鄉(xiāng)下老家，老家的天氣很晴朗，我?guī)е�妹妹一起去了田間，田間的草非常綠，滿目青翠，藍天白云朵朵十分可愛，空氣也格外清新。

　　順著鄉(xiāng)間的小路走到了廣闊而平坦的草地上，我對妹妹說，咱倆開始放風(fēng)箏吧！我托起金魚風(fēng)箏，妹妹手拿著風(fēng)箏線，一陣輕風(fēng)吹來，我就飛快地向前跑去，順著風(fēng)的方向，風(fēng)箏顫顫巍巍地飛上了天。接下來，我拿的老鷹風(fēng)箏也隨著飛上了天。

　　我和妹妹的風(fēng)箏成了天空中的一道風(fēng)景線，也成了天空大舞臺的表演者，活潑可愛的小金魚，勇猛高大的老鷹，在天空中同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像舞動的彩色綢帶，好看極了。

　　妹妹高興地喊著：“姐姐我倆的風(fēng)箏上天了，我倆的風(fēng)箏上天啦！”風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而又翻幾個跟頭，好像在天空中盡情炫耀自己的美麗。

　　玩了一會兒，我和妹妹的風(fēng)箏順著我倆手中的線回到了身邊，此時，我倆心中有說不出的`快樂和激動。

　　最后，我和妹妹坐在綠綠的草地上長長的舒了一口氣，今天真是個快樂的星期天啊！

風(fēng)箏的作文13

　　浙江省桐鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)二(2)班陳赟豪草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說：“我順便還可以去看看你媽媽。”說完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶恪！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的`好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好朋友。”

　　指導(dǎo)教師：沈麗萍

　　用擬人的手法寫風(fēng)箏挺有情趣。

風(fēng)箏的作文14

　　哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。

　　放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個比一個高。

　　快，把我?guī)�上藍天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風(fēng)箏飛起來了，可是，不一會兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來。我灰心地坐在草地上。

　　哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線。”哥哥一手拽著線，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準備跑的姿勢，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來了。我順著風(fēng)，一會放線，一會收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。

　　“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠處，一對年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的`鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機，周游世界。

　　風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。

風(fēng)箏的作文15

　　陽光明媚，春風(fēng)拂面，今日真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是，母親叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。

　　母親走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的`時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”

　　我又回去請教母親，母親說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了母親的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起母親們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

　　終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。”

　　今日是我最高興，最令我難忘的一天。

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