風雨過后作文（精選43篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的風雨過后作文，希望對大家有所幫助。
風雨過后作文 1
我不想是否能成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
——題記
人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的'“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風順的，我們會經歷風雨，也會成功的。長大，總有一個過程，我那一次，差一點就絕望了，可我相信一切會好起來的。
那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因為我讓父母與老師同學失望了，考前老師同學給予我鼓勵，父母帶給我關懷，可我，卻辜負了他們……
我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說：“NND打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復琢磨她的話，突然有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光；太陽必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經歷，只有那樣我們才會長打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財富，是我們人生長河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風浪，相反我期待遇上。因為我知道了，風雨過后，是成功的曙光！
后記：
美國劇作家怕布里特說過“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命恒久”
風雨過后作文 2
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
——記題
人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經風雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的'抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會金榜題名，“晴空萬里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但我們要有“致書以觀的優(yōu)良；”我們雖沒有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問”的勤奮，但我們要有“援疑質理，執(zhí)經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風雨過后的生活會更加美好。”
大風大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時面臨著船毀人亡的下場，但我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來；我們堅信“風雨過后晴空萬里。”
為了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏著風雨歷程；以期盼的眼神想象風雨過后！
同學們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧；面對今天，加倍努力；展望未來；倍心百倍；風雨過后，晴空萬里。
——后記
風雨過后作文 3
熾熱的午后，天空被烏云搶占，透不出一絲熒光。一場雷陣雨澆熄我的斗志，不甘心的回首望向比賽會場，得到的只是鐵錚錚的事實，無奈的再掉頭，淋著一身失落和沮喪歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，失足墜落深淵，徘徊在沒有出口的回廊。緊握希望的手準備松開時，祖母那番鼓勵之語又瑩繞在耳畔：“遇到挫折時，不要害怕，我永遠會陪伴著你，讓我們攜手面對吧！”那番話使我萌生出一股拚勁，決定正正當當的迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服輸的姿態(tài)，低下頭向摯友請教，在他深入剖析的過程，我確實看清彼此之間的差距。他一針見血指出我的怠惰，誠懇的告訴我要扎下更深的根基，否則每次比賽不過是在碰運氣罷了。由于他的開導使我邁入下一個改進階段。
假日時，當同學相約出游踏青，我卻坐在書桌前擺棋譜；夜闌人靜，家人鼻息雷鳴時，我仍努力填寫棋書上的難題；節(jié)慶時，當親友來拜訪談天，我依舊死守崗位，專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關到奔放蟬噪，從滿地金黃到松柏猶青，這段期間，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的`世界。歷經雕琢后，再重新找來摯友對弈，只見他的表情從驚訝到喜悅，奮戰(zhàn)到拜服，換他卸下傲氣向我切磋了！
日后的比賽，成功獨占鰲頭，捧著金黃的獎杯，望著眩目的聚光燈回顧。看到過往迷失的自己得到摯友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁揚起嘴角。遭遇挫折時不要灰心喪志，只要肯向別人求助，他們一定都樂于伸出援手；只要肯費盡苦功，問題和困厄自然迎刃而解。
風雨過后作文 4
大風大雨過后真的會有彩虹嗎？自然界的風雨能磨煉認的毅志，人生的風雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風云。
能夠笑看風雨經受風雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的'彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫·凱勒曾說過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風雨過后的彩虹。我們的學習也是一樣，盡管在學習中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風雨失敗，用微笑面對。
風雨過后作文 5
語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽數學老師說，期末模擬測試的分數扣十分就是你期末考試的分數。我非常的怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽，我發(fā)誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個星期里面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數學的重點全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的.人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的不好。但是聽到老師說我扣了兩分我才放心了。真是風雨過后見彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風雨過后見彩虹，不經歷風風雨雨怎么會見到美麗的彩虹。
風雨過后作文 6
連綿了一天的雨，嘩啦嘩啦的下個不停。夏天的雨或許都是這么的猛烈吧。我還是比較喜歡這種雨的，來得及，去得也快。
雨大概從前一天晚上就開始下，瓢潑大雨，那種陣勢真的很大。在屋里，躺在床上，我靜靜的聽雨。
在第二天的早晨醒來后，我望了望窗外。雨還在下個不停。我心里還蠻佩服這種毅力、堅持。持續(xù)了這么久，這么久。
在心里不斷的犯嘀咕，什么時候雨能夠停。我不斷地問奶奶，奶奶說自然會停的。在內心里不斷的等待。等待。
早晨醒來后，窗外射進一縷陽光。那么明媚的`光澤。暖暖的感覺。
是啊。暴風雨過后就是晴天。這一場雨正如我們的人生一樣。人生路上。我們都會遇到挫折，都會遇到一股強大的暴風雨，然而，等待的人，堅持的人，卻是最后的勝者。
所有的挫折，所有的磨難，所有的坎坷，其實正向這場暴風雨一樣。所有的悲傷都會在暴風雨的洗禮后消失。我們要不畏懼這些艱難的坎坷，努力的去面對，堅強的去打敗這些。我們可以被打敗，但不可以被打倒。
記得，暴風雨后是晴天。正確的去面對人生中坎坷。我們將是最后的勝者。笑到最后的人才是真正的贏家。
風雨過后作文 7
吃中午飯時，爸爸突然遞給我一個像薯片一樣的東西。我好奇的問爸爸：“爸，這是什么啊?”“你自己嘗過就知道啦!~”我飛快的接過“薯片”放進嘴里，誰知，這個“薯片”是芥末味的，很難吃。我就把它吐進垃圾桶，對爸爸說：“爸，你想害我啊!你明明知道這是芥末味的`，你也知道，我最討厭芥末了，還讓我吃!”爸爸聽了。語重心長地對我說：“誰讓你當初選擇了吃它，既然你已經選擇了，就必須接受它!就像我當初選擇自己創(chuàng)業(yè)，而沒有選擇給別人干。當時，我明明就知道自己創(chuàng)業(yè)這條路很難走，但是，我還是選擇了它。既然已經選擇這條路了，就不能后退，只能一直向前走!在這條路上我多多少少遇到了一些困難，但是我還是一直踏步向前走·······所以，既然有些事你已經選擇了，就必須去慢慢的接受它。”我聽了，沉默了。“諾，這里還有一片，再嘗嘗。”我接過薯片，放進嘴里，這次，我沒有把它吐掉，而是慢慢的品嘗它的味道。里面有酸、有甜、有辣、有苦···真的，芥末里什么味道都有，就像一個人生百味壇!只要你好好的去品嘗它，就行了!
風雨過后就是明媚的彩虹!
風雨過后作文 8
在生活中，有許多的秘密值得我們去發(fā)現去思考。一次，我就在玩耍中發(fā)現了一個彩虹的秘密。
那是一個陽光燦爛的日子，我在家里和妹妹一起玩抓人的游戲。突然，一個噴霧瓶不知從哪“竄”出來，把我翻了一個四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來，跑到衛(wèi)生間里，把瓶子灌滿了水，一會兒噴噴植物，一會兒噴噴手。可那神奇的事發(fā)生了，一不小心噴到了太陽，眼前立刻出現了紅、橙、黃、緑、青、藍、紫這七種顏色的彩虹，這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽就會產生彩虹呢?
于是，我跑到媽媽面前，問她這個問題。媽媽也不知道，我只好去網上查資料，原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進入水滴內的.光線會經過折射、反、再折射。水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比紅色光小，由于色光在小水滴內被反射，我們看到的光譜是倒過來的，所以紅色光在上，漸次往紫色光變化，是和三菱鏡一樣的。
后來，我又按照這樣的做法做了一遍，結果果然是這樣，可真神奇呀。
風雨過后作文 9
這件事說起來還是上周一發(fā)生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看見一個小男孩摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來。正在這個時候一位阿姨走了過來，氣哄哄地說：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的。”我連忙委屈地解釋說，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來的。”
阿姨不耐煩地聽著，順手拉著小男孩走了，嘴里還在念叨著什么……
我非常傷心，一個人蹲在那里玩沙子。過了一會，剛才那個阿姨又回來了，看到我后微笑著對我說：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經將事情的`經過告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我聽了，心里美美噠，笑著說：“沒事，小弟弟沒事就好。”
阿姨緊接著說：“不知道是誰家的沙子放在這里，這么滑，你們玩起來很危險的`。來，我們一起打掃一下。”
“好！”說干就干，不一會我和阿姨一起把沙子清理干凈了！
突然，阿姨對著我哈哈大笑起來，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家！
風雨過后作文 10
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來了……”這是大家幼時就耳熟能詳的兒歌，歌中清楚生動的描寫下雨時的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時，它彈奏起輕快的旋律，用桑和的曲風，一點一滴的征服了我；有時，它敲擊出攝人的節(jié)奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個晴朗的午后，我獨自在家。“轟隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風云變色，湛藍的.天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來的便是灣泡大雨。越下越大，家門前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來的雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉睛的看著窗外景象的轉變，彷佛是在欣賞一出由大自然執(zhí)導的電影。
雨停了，陽光露臉，窗外的世界看起來更加清晰動人。這場雨洗凈了萬物，大地又恢復了生氣。“哇，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經過風雨的洗禮，等待雨過天晴的時刻，并且滿心期待著彩虹的出現！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發(fā)現美麗的彩虹就在前方不遠處迎接你！
風雨過后作文 11
“淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來了……。”這是大家幼時就耳熟能詳的兒歌，歌中清楚生動的描寫下雨時的情景，任何人隨口都能哼上幾句。
在我的記憶中，雨總是帶給我一種變化多端的新鮮感。有時，它彈奏起輕快的旋律，用柔和的曲風，一點一滴的征服了我；有時，它敲擊出攝人的節(jié)奏，用猛烈的拍子，完完全全震撼了我！
一個晴朗的午后，我獨自在家。“轟隆轟隆”的雷聲大作，讓原本沉浸在書中世界的我飽受驚嚇。舉頭一看，窗外竟已風云變色，湛藍的.天空已覆蓋上厚厚的一層烏云，隨之而來的便是滂沱大雨。雨越下越大，家門前總是人聲鼎沸的市集，被這突如其來的雨潑了一盆冷水，人潮逐漸散去，攤商也紛紛打包收拾。不久，馬路凈空，四周寂靜，我目不轉睛的看著窗外景象的轉變，彷佛是在欣賞一出由大自然執(zhí)導的電影。
雨停了，陽光露臉，窗外的`世界看起來更加清晰動人。這場雨洗凈了萬物，大地又恢復了生氣。“哇，是彩虹耶！”我興奮的大叫，而心中也突然有所領悟：“這不就是人生嗎？”人的一生不就是要經過風雨的洗禮，等待雨過天晴的時刻，并且滿心期待著彩虹的出現！只要我們都能持之以恒、努力向前，就能發(fā)現美麗的彩虹就在前方不遠處迎接你！
風雨過后作文 12
不經風雨，怎見彩虹。這句諺語常常在我們的耳邊掛起，我常常提出要這樣做可我總是失敗。
梅花是那么的挺拔，總是那么美麗。梅花在寒風中，冬天欲是寒冷，欲是風欺雪壓，花開的欲精神，欲秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”。
我雖然比不上梅花那樣頑強、那樣美麗、那樣挺拔。但是我這學期的下半學期，我也很用功。自從期中考試語文才考了68分，媽媽非常生氣。我一想，小孩子一生下來就是學習，以后玩兒的時間太多了。我一咬牙，一跺腳，下定心，一定要把成績考好。
我每個星期六、日，寫完了作業(yè)，總是要寫三張語文卷。到頭來，我的考試才得了82分。我看見了這個分數很悔恨。我知道了媽媽的辛苦。媽媽都陪我到夜里，我寫完了作業(yè)上樓睡覺，媽媽還在檢查我的.作業(yè)，媽媽陪的時候，我不會的`題媽媽就像給自己做作業(yè)一樣仔細一步一步的教我。
這一次考了82分雖然我對這個分數很不滿意，但是跟上次的分比要多的很多。因為我付出了很多的功夫，所以我考的還可以。但我還會努力考的更好。正如文中所說；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。或“不經風雨，怎見彩虹”。
風雨過后作文 13
也許人生遇到的事情會比我想象的多很多，也許是我的心靈過于脆弱，也許一切讓我學會了去面對，也許這次又是一個新的開始。
在我看來，我是一個失敗的人，遇事不順，事事從未如意。但是這又如何呢？自己是個倒霉蛋怪誰呢？但是我從未自甘沉淪，因為大千世界是多么美好，我要努力，我覺得老天對每個人都是公平的，目前的失敗是在磨我的性子罷了。
看到自己成績的那刻，我是失落的，從來沒有想過考這么幾分，想想自己也是努力了的，那么到底問題出現在了哪里，我當時腦子里是懵懵，只知道哭。現在想想，哭有什么意思呢？哭是最沒用的'做法。
現在的我覺得一切還好，人生的路有很多，想去上的學校也有很多，不能鉆牛角尖。要去解決問題，要學會去面對。我曾經奔潰過，一天倆天不想說話，想起自己的成績就想哭泣，看到朋友發(fā)的微信消息問考的如何，甚至到了不想回復的躲避心理。現在看來一笑而過，沒什么意思啊！
所以，一切的一切，都是過眼云煙，無論遇到自己認為多大的事情，一切也都會平息，只是時候未到罷了。要對自己有信心，認為自己是打不倒的小強。風雨后一切正常，一切平息。
風雨過后作文 14
繼著殘存的余息，風暴來了又去。總是切盼著新聞的一幕幕，卻依然遍地瓦礫，滿目瘡痍，老屋坍圮，碎成粒片摞疊成堆，電線桿子東倒西歪，凌亂的樹林傾毀一片，洪水漶漫四處，泥石流滑剩沖剩的只有荒蕪。
老人們無望的眼神，表情木然地呆坐在廢墟前只是流淚。永離親友的痛哭失聲。城市街道，來往的人們趟著過膝的深水，神色凝重，步履匆匆。總感覺每次等到這種時候，都能擁有震撼人心的力量。災難，雖然把骨肉分開，卻把心靈靠近。只有這個時候，還有奧運會，才能真切地感受到所謂團結與決心，聽到來自蒼南馬站的感動：房屋塌了可以再蓋，人心都還在。
誠哉斯言，人在，夢就在;夢在，未來就在。沒有什么不可以改變。
忽然想到個笑話：諸如最近來襲的“桑美”“寶霞”，還有“云娜”“珍珠”。都起成如此女性化的`名字原因何在?解釋是：其一，臺風如女性一般嬗變;其二，臺風如憤怒的女人，破壞力極大。其實這是有損女性形象的，據說女權組織也在為此抗議。當然這是題外話了。
那我們呢?房屋倒了，可以再蓋;家園毀了，可以重建。有些東西丟了，是不是會永遠找不回來?
風雨過后作文 15
今年暑假的一個下午，狂風暴雨，雷電交加，我躲在家里不敢出門。不一會兒，風停了，雨小了，只飄下點點毛毛細雨。我走出家門，沖進大自然，呼吸著雨后新鮮的空氣。不一會兒，有金色的光線射過來，仰望天空，出現了一條美麗的`彩虹。
彩虹端連著東北的地平線，通向空中彎彎地下到東南的地平線，五顏六色，真是好看，形成了一座美麗的彩虹橋。
在地平線上，各種莊稼、房屋都變成了七彩色。鳥兒、蝴蝶從彩虹邊飛過，都變成了彩色的。
彩虹從外到里分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，仿佛是一座從人間到天上的橋，一個用七種顏色的燈光來裝飾的浩大的景觀亮化工程。
接著，在艷麗的大彩虹邊出現了一條顏色暗一點的彩虹，兩條彩虹橫跨在人間和天上，仿佛邀請地球上的人類到天上去做客。
一時間，大家都出來仰望天空，看著這美麗的彩虹，有的在拍照留念，有的撐著雨傘欣賞這美麗的奇觀。我想這時牛郎織女一定在彩虹橋上相會吧。
過了一會兒，彩虹慢慢地變淡，逐漸消失了，可是人們還在期盼著。
風雨過后作文 16
《風雨后的彩虹》不錯。只有經歷風雨之后，我們才能看到絢麗的彩虹。
生活就像一場風暴。成長的道路上有失敗和挫折。但是你有沒有想過，如果你沒有失敗和挫折，你將無法到達成功的殿堂。
每個人都像一塊鵝卵石。如果他沒有經歷黑暗和孤獨，沒有被粘液浸泡和融化，他就不會成為一顆燦爛的珍珠。
如果南宋抗金名將岳飛沒有婆婆的`“愛國”之言，他就沒有“直奔黃龍府”的勇氣和決心。如果他沒有忍受針灸的痛苦，他就不會讓金兵“搖山比搖岳家軍容易！”悲傷的嘆息。
偉大的詩人屈原忠誠地為國家服務，但由于小人的讒言，他被流放到長城。他愿意用他的死亡和雄心為國家服務。這是多么大的勇氣和決心啊！，但誰敢說，當時他的心沒有經受住考驗？
我們周圍有些人是風雨中成功的最好見證人。
劉翔，被稱為“亞洲之鷹”，但誰知道，如果沒有他付出的`汗水和痛苦，就不會有今天的輝煌。
“紀律”是成功的唯一途徑。
“汗水”是豐收的唯一養(yǎng)分。
“風雨”是看到彩虹的唯一方式。
風雨過后作文 17
寒假期間，我讀了《一千零一夜》，這本書就像世界文學寶庫中一顆璀璨的明珠，里面匯集了精彩的阿拉伯民間神話傳說：《一千零一夜的由來》、《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》等，一個個故事扣人心弦，引人入勝。打開這本書，我仿佛步入了一個瑰麗神奇的童話王國。其中的《辛巴達航海歷險記》，更是讓我從中受益，愛不釋手。
辛巴達是一位商人，也是一個勇敢的航海家。“他的每一次航海經歷都充滿了驚險”，無論是身陷蟒蛇洞，還是遭遇巨人怪，他都沉著應對，始終“沒有放棄希望”，因為“他畢竟是個見過世面而且性格堅毅的人”。他以堅忍不拔的毅力，想方設法地戰(zhàn)勝千難萬險，最終奇跡般地走出困境，“滿載金銀財寶和各種貨物回到了家鄉(xiāng)”。
辛巴達傳奇式的`經歷，使我深受啟發(fā)：人的一生很漫長，如同在無邊的大海上航行，不可能總是風和日麗、一帆風順的，有時難免會遇到狂風暴雨。面對困難，是畏縮不前，還是激流勇進？
聰明勇敢的辛巴達，就像大海中的一盞明燈，為我的前進指明了方向。今后，在我成長的道路上，即使遇到再大的風雨，我都會像辛巴達那樣百折不回，勇往直前。因為我堅信：風雨過后，才能見到絢麗的彩虹！
風雨過后作文 18
人生，總要有一些小意外，不可能平平安安的度過我們的一生，我么的一生總會難免有一些小挫折、困難來阻擋我們前進的道路，但只要我們堅強就一定會攻破難題的，在生活中我們要明白先苦后甜的.道理和風雨過后才會出現彩虹的人生哲理。
上課寫作業(yè)時，遇到了不會做的題，不要丟下不寫，我們要迎難而上，自己認真讀題理解意思，就可以解決難題了，如果實在不會，可以向同學、老師尋求幫助，這樣好比：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。事實證明沒有刻苦學習，哪兒有美好的未來？沒有狂風暴雨，怎么會看見彩虹？只有努力攀爬，到了頂峰，才能看見世界的廣大、美麗……科學史上每一個偉大的、成功的科學家的童年和身世都可以讓我們大吃一驚，一些科學家小時候生活艱苦、困難，但是正是因為他們下定了決心克服了種種困難，才會名留青史的。每一次彩虹的出現之前都會有狂風暴雨的侵襲，我們只要經受住重重困難的考驗，才會成功。爬上山峰的頂端，你才會發(fā)現世界是如此的美麗，你才會發(fā)現剛才努力的攀爬和辛苦都是值得的……
人生不能總是平平安安，一路上總會有挫折、困難和顛簸，我們要勇敢的面對，才會成功……
風雨過后作文 19
莫拉克颱風在臺灣瘋狂肆虐破壞。颱風離臺后第一個晴天的傍晚，我?guī)е」返焦珗@去玩。
地上的積水未乾，草地上有數棵被風吹斷的樹和無數的樹枝，路旁幸運留下來的樹葉上還留有水滴閃閃發(fā)亮，不時沿著葉尖滴下來，像是為死去的`同伴哭泣。
在草地的中央本來有棵大榕樹，但現在已被大風活生生的扯成兩半，倒下來的那一半還將一旁無辜的路燈壓成兩截。我走過去輕輕撫摸剩下的另一半，它看起來格外的孤獨。這時四周靜悄悄的，只有汽車疾駛的聲音。
這時，我注意到榕樹上有個的蝶蛹微微一動，我趕緊走過去細細查看。果然，沒多久裡面就爬出一隻灰灰的蝴蝶，牠慢慢的爬到較高的樹梢靜待，靜待展翅高飛的那一刻。沒多久牠便慢慢的.展開翅膀，無疑的，不久牠就要飛向藍天，飛向太陽。經過風雨的一番磨練，相信牠能夠飛得更高、更堅強。
我默默看著蝴蝶翩然而起，直到牠飛得不見蹤影才帶著狗緩步走回家。在這次的八八水災，南臺灣有很多人了家園、了朋友、失去了親人。這輩子好不容易建立的家園毀于一旦，但我希望他們不要氣餒，要化悲憤為力量，歷經苦楚的翅膀將飛得更高更遠，更有力量。
風雨過后作文 20
每一個人心中都有一個不為人知的夢想，那個夢想只有你自己知道，也只有自己能去實現。
一粒沙，不幸落入貝殼中，每天忍受著同伴之間的嘲諷。貝殼中的陰暗潮濕的環(huán)境并沒有讓它退縮。因為它有一個夢想——成為一顆璀璨耀眼的珍珠。幾年以后，它的同伴有的被海水沖的無影無蹤，有的'仍然躺在沙灘上，無聊地望著天空。而它，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境和一人的孤獨，終于實現了夢想，變成了價值連城的珍珠。
也許我不是那粒勇敢的沙，但是在塔的身上，我學到了堅持，我學到了勇敢的信念。我相信只要有堅持的信念和自己不懈的努力，就一定會實現自己的理想，實現自己的人生價值。
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有失望······但是我都不會放棄，即便失敗了，我依然會微笑，然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人生在這個世界上就沒有什么意義了。我的人生不要沒有意義，我要去實現夢想!
夢想，這是一個很美的詞語。從哪里跌到就要從哪里爬起來，在風雨過后一定會有彩虹，讓我們向著夢想前行向著夢想奮斗！
把心放空，守住夢想。執(zhí)著的追求一灣綠色。在心底，有人生，開出花。那一時，就會聽到天籟般綠色盛開的聲音。
風雨過后作文 21
太陽正暖洋洋的掛在純潔的藍天上，窗外的柳樹隨風舞動，小鳥在那柳樹間跳來跳去，還不時地唱著歌。
可是那窗外美麗的景色并不屬于我，小鳥的歌聲好像在責問我，仿佛在唱：太陽當頭照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么要和媽媽吵？我只好低著頭，不知悄聲嘀咕著什么。
早上，窗外明媚的陽光照的`我暖暖的，可是我們家里卻來了一陣暴風驟雨。媽媽忙忙的叫了我一聲讓我起床就出去買菜了，可是，我的眼睛好像被人黏上了強力膠，怎么也睜不開，很快便又進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。不知睡了多長時間，只聽見一聲震耳欲聾的吼叫聲，像一只無形而又有力的大手，使勁掰開了我那朦朧的睡眼。只見媽媽兩手叉腰，兩眼直冒火花，一朵灰色的烏云，在她的頭頂上為媽媽助威。
媽媽用她那可以掀倒房頂的聲音叫道：“你這個大懶蟲，如果再不起床，別等我告訴你爸爸。”
我立刻反抗：“明明爸爸正在睡懶覺，我為什么不能”說著說著，媽媽眼睛了閃起了淚花，便轉身走出了我的房間。
過了很長時間，媽媽輕輕的對我說：“雯雯，早飯好了，快來吃飯吧！”那聲音非常沙啞，不知是為什么？我覺得很內疚。
風雨過后作文 22
在我12年的生命中，甜蜜多于痛苦，快樂多于悲傷，快樂多于悲傷。然而，生活就像多變的大自然，有風有陽光，也有風有雨。
然而，暴風雨過后是彩虹。我經歷過失敗，也體驗過失敗的滋味。失敗會讓人沮喪，但我必須明白，我必須站起來。一個成功的人不會向失敗低頭。一個成功的人知道，只有悲觀者才能先被自己打敗，然后被生活打敗。暴風雨過后是彩虹。當你被失敗包圍時，你應該記住：暴風雨過后，會有彩虹。只要失敗被視為通往成功的.道路，希望和成功就在你面前。不管雨下得有多大，雪下得有多瘋狂，它最終都會成功。只有堅強和樂觀的人才能從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己并獲得成功。也許只有失敗才能導致成功，只有失敗才能導致努力。看看歷史名人，他們都經歷過失敗，他們最終不是成功了嗎？失敗是成功之母，所以他們選擇在失敗面前努力工作！小樹經歷風雨，長成參天大樹。試飛失敗后，小鷹終于在藍天翱翔。
"我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？"每當我聽到真正英雄的歌聲，我都會站起來，在失敗和挫折中努力工作。
風雨過后作文 23
“爬山啰！爬山啰！”早上一大早，在老師的帶領下，我們懷著一股興奮的勁兒開始歷險。一路上我們都被好奇心驅使著，前進的步伐也十分急促。一進樹林，鳥兒呼喚我的名字；露珠與我交換眼神；每一棵樹都是我的知己，我感受到了大自然的.親切。不知不覺中，我們來到了一個名叫“飛瀉瀑”的地方，那湍急的流水，那汩汩的聲音，好似一排排從天而降的士兵飛快地前進著。正當我們被這美景陶醉之時，老師對我說：“大家小心啦！”我心想：前方肯定很危險，一定要注意安全。果然不出我所料，前面的道路既彎曲，又陡峭。
剛開始的時候沒有繩子，我們一步一個腳印，用手抓住路邊的樹根樹枝以保持平衡。有時沒東西可抓了，我只好一個箭步沖上前，腳踩一塊巖石，眼疾手快地抓住一棵小樹吃力地往上爬。“啊！”我一不小心，從巖石山滑了下來。還好我抓住了那根救命稻草，不然我就跟那塊小石子一樣滾了下去。我重新站起，只好手腳并用，也越發(fā)小心了。經過一陣的艱苦爬行，終于有繩子可抓了，攀著繩子，輕松多了。我們重拾信心，像登山者一樣努力地爬著。又經過了十幾分鐘，我們終于到了山頂。站在山頂，我有種說不出的成就感和自豪感。從上往下看剛才走過的路程，真是又驚又險；再看看四周的風景，真是美麗極了，如入仙境。欣賞著美景，我忽然明白：這不正是風雨過后見彩虹嗎？
風雨過后作文 24
我生活在五彩繽紛的世界里，在這五彩繽紛的世界里，有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當中我感受最深的就是那苦與甜，風雨過后見彩虹，正如這樣，苦后就是甜。
走在放學的路上，我的心蹦蹦直跳，因為期中考試數學才得了個71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說，靜靜的'想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個杯子倒入溫水，第二個杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣堑撞康氖Ｓ嗫Х冗�有很多，不是很干凈。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。
挫折，像寒冷的冬天，遨過了，便會綠草如茵。挫折，是一場突如其來的暴風雨，過去了，邊閃現出七彩絢麗的彩虹。
經過這次挫折后，媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此后，我學習更加認真仔細。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭。在努力后，我就換來了成功，一次次在學校的比賽中獲獎，沒錯——苦后就是甜啊！
考試的失敗是推動我努力的能源，它就像在暴風雨中的小船，它揚起帆，向著理想，向著目標，向著成功，我努力駛去。
風雨過后作文 25
暑假，我和媽媽去錢江市場買東西。在錢江市場買了半天的東西。天氣一直都是好好的。
就在我們馱著東西走出市場的時候，天突然轉陰。不久，天空烏云密布，轟隆隆幾聲炸雷，好像在向大地宣告：我才是天空的主人!我們擔心要馬上下大雨了，所以加快了步伐。
可是，已經晚了。就在我們走到一半的時候，空中炸雷滾滾，不時劃過幾道閃電。“嘩啦啦……”猛烈的`雨點無情地打下來，氣勢磅礴。我們迅速地躲進車棚下。屋檐下的雨水連成了透明的水簾，地上迅速匯起了一條“小溪”。
雨水鞭子似地抽打著四周的樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實縫合起來。聽著這突如其來的雨聲，我心里有些害怕。我向遠處眺望，天與地的界線不是那么清晰了，就連近處的`楊柳、柏樹、商店也變得模糊了。我們無可奈何地等待著，擔心它會無止境地下去。
可是，出乎意料的是，雨一下子就停了。天空一碧如洗，在藍天的映襯下，彩虹變得更美麗了。人們常說：“春雨貴如油。”其實，夏天的雨，不也是很珍貴嗎?
風雨過后作文 26
不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。是啊，這句話說的一點也不錯。
有一次暑假，我去農場勞動，打算種土豆，便買了一大袋土豆，切成了四瓣，種了下去，既沒松土，也沒有施肥，直接把土豆種了進去，澆了一次水，便再也沒有去管它。
到了豐收時，我一去挖土豆，卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉，連一顆土豆也沒有。
我十分后悔，決定再種一次。我先去請教有經驗的農民伯伯。然后種下土豆。抽時間每天去看看，還捉害蟲、除雜草，不讓牲畜去那踐踏。還經常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我卻從不偷懶、放棄，因為我相信，有付出就有收獲，明年土豆一定會豐收！
光陰似箭，日月如梭。又到了豐收的季節(jié)了，這次，我們一起去挖土豆。今天，我見到的'景象與上次完全不同，挖出來的是又大又圓的土豆，令我十分欣喜。一上午過去了，我們挖了八袋土豆，真是收獲不小。來年的春天，我又種了許多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就會有豐碩的成果。
真是正如這句話所說：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”
風雨過后作文 27
人生就是一次次的經歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。
清中是個許多學子都夢寐以求的大學堂，很幸運，我得到了來這兒求學的機會。來到清中后的第一感受就是不適應，這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的`。不過，在集訓的這段日子，我學到了很多，也成長了很多！
第一天到校，我領到了兩本書，一本是《弟子規(guī)》，另一本是《新生入學手冊》。從書中我學到了“孝悌”“謹信”“愛眾”“親仁”“學文”等等精義，也了解到清中獨特的校園文化，這些使我的內心逐漸成熟，對人生有了新的定義。
之后，我認識到了新的同學、新的老師，從他們身上我看到了很多優(yōu)點，也發(fā)現了自己許多的不足，此時的我在慢慢地學習著改變著。而且，集訓的這幾天，我愛上了490這個集體，班級里面的.每個人都很努力，都很善良，同學之間互相幫助，相互進步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個對的選擇——來到清中！
集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內心的成長。我已然褪去了初來時臉上的青澀，在經歷了“風吹日曬”后我的內心變得更加堅定。追求卓越，筑夢清中！相信自己會銘記這個時刻，謹遵校訓。相信自己，風雨過后便是彩虹！
風雨過后作文 28
在人生途中，難免會與大一些困難、挫折，但是，只要我們不怕困難、堅持，就一定會成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹呢?”
在我很小的時候很愛聽李宗盛寫的《真心英雄》這首歌，這首歌有一句歌詞讓我十分難忘——“不經歷風雨，怎么見彩虹。”而每當我想到這一句歌詞時就回想到那些在奧運會上贏得冠軍獲得金牌的奧運會冠軍，他們獲得的好成績是怎樣來的呢?還不是通過他們平時歷盡千難萬苦磨練出來的!當他們獲得金牌時，我們只是看到了他們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的.金牌獎杯，有誰去看看他們的笑容背后含有多少辛酸的汗水呢?有誰能去想想他們的艱辛呢?
風雨之后見彩虹。不管是學業(yè)有成的`人還是事業(yè)有成的人，在他們背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達“勝利之峰。”在學習中、在工作中、在生活中，風雨就想成功路上的困難和挫折，而彩虹就象征著成功，你只有經歷了重重困難，才能成功!
“不經歷風雨，怎么見彩虹。”遇到困難不要怕，只要克服困難堅持不懈，這樣才能見到彩虹!
風雨過后作文 29
某個雨后，我站在陽臺上，望向遠方，發(fā)現有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時候，我不知道為什么班上的同學總排擠我，無意間聽到一個同學說某某班的某某某有點什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來是亂說話，倒至一傳十十傳百，心里總有點兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習慣了，沒有太過在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來的樣子，所以表現的不怎么出眾，不像別人那樣爭著搶著出風頭。直到有一次語文學習委員望記收我的作業(yè)，我自己風風火火的去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒想到老師準備無誤的'叫出了我的名字，還表揚我作業(yè)按時完成，叫我要認真學習。
經過了那一次，我開始勇敢了起來，上課時老師提出的問題我也敢舉手回答，同學們也開始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長，他們還讓我感受到了四(1)班這個大家庭的溫暖。謝謝同學們的信任，也謝謝同學們不排擠！
我其實并不優(yōu)秀，但能得到同學們的信任，我就很開心了！
風雨過后作文 30
5.12刻骨銘心的日子。災難日。
瞬間我們的家園毀了，我們的同胞多少父母沒有了孩子，多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對突如其來的災難生命是多么的脆弱。
這一刻中國人的眼淚流成了河。地震災區(qū)越來越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒了可以從建，親人沒了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們，老師為救學生獻出自己的生命。還有我們最可愛的人英勇無畏的精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動，流淚。我們愛這片土地。我們見證了大自然的詭異，人類的渺小。但也見證了人類對生命的渴望。在災難面前不屈不饒，在困難中堅持，在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望，就要付出百分之一百的努力，]我們的總理愛人民，我們的.人民愛總理。這一句話加強了災區(qū)的同胞們生存的信心，重建設家園的決心。在災難面前人民不會遺忘你們，國家不會遺忘你們。
亡者已亡，生者堅強。災難無情人有情，讓我們手牽手，心連心共建我們的家園
風雨過后就是彩虹。
風雨過后作文 31
當我參加中文模擬期末考試時，我很難過，因為我在考試中表現不好。我聽到數學老師說從最后的模擬考試中扣除10分就是你最后的考試分數。我非常害怕考試考不好，所以我回去被媽媽罵了。所以當我回家的時候，我不敢看我媽媽。我發(fā)誓我會在期末考試中加10分，而不是扣除10分。所以我在一天之內學會了所有的'英語單詞，在一天之內聽寫了兩個單元的新單詞，并在最后一周學習了數學的要點。
考試后，每個人都解放了，但我沒有解放。我覺得我的作文很差，好像離題了，所以我擔心我考得不好，我擔心我真的會掉10分。
當考試結果公布時，我非常緊張。我在語文考試中得了94分。但是我沒有解放自己。我擔心一些開箱即用的`人會犯錯誤。我覺得我的作文不好。但是聽到老師說我扣了兩分，我松了一口氣。這真的就像暴風雨后看到一道彩虹。我付了錢，得到了回報。但是我也不能驕傲。沒有我最后的沖刺，我不能得到一個滿意的結果。六年級必須努力跑得更快，飛得更高。如果你在風雨后看到彩虹，你怎么能不經歷風雨就看到美麗的彩虹呢？
風雨過后作文 32
前幾天的一場窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過雨的空氣，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了帶傘。也只好晚點下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。
騎著機車，馳騁在雨后的街道上，同樣是下班后的一顆心，我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨著雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程。可是卻忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話色彩。
每個人都有夢。每個夢也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢的叢林里，卻忘記了在尋找的過程中，仔細地欣賞背后的風景，聆聽跳躍的鳥鳴，擷取生命中的每一份感動，其實這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的寵愛，沐浴在它溫柔的.眸光，此刻，不但受過傷的傷痕能不藥而愈，再強硬的心也會變得柔軟許多。
因此，疾行的過客們。下一場雨來的時候，找期待雨后能有你我溫柔的注視，淺嘗一分深深的感動。
風雨過后作文 33
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開口說話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰。”
彩虹聽了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象。”
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的景象。”
“為什么大家都喜歡說別人的`優(yōu)點，卻不說說自己的優(yōu)點呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切。’石橋也附和到：“對、對、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切。”
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風雨過后作文 34
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經常在下完雨之后站在陽臺上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來之前還要經過一場大風大雨。我經常想;‘能夠見一次我喜愛的彩虹可真不容易呀!’
在學習上也一樣，在考試前我們都要努力復習，課堂上我們要寫課堂作業(yè)，這個沒寫完，老師的最一張一合，又一向作業(yè)下來了。好不容易放學了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開始奮筆疾書。寫完后又復習到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒精打彩。可是考完試拿到我們的考試成績，考好的同學總算是苦盡甘來，沒考好的只能接著寫。經過幾天的努力，取得好成績的同學終于看到了美麗的`彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺上唱著動聽的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的好評。可是他們在臺下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級的時候，學校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節(jié)課沒上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎。
只有經過大風大浪才能看到美麗的彩虹!
風雨過后作文 35
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”很多人都以這句話做為自己的座右銘來鼓勵自己。
很多名人也都是在挫折中成長的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，他一次又一次的嘗試，他在嘗試的時候也曾經歷一次又一次的失敗，但是他一直忍受著，一直堅持著。當他嘗試了很多次之后，電燈終于亮了，他終于成功了。他的堅持讓他成了家喻戶曉的發(fā)明大王。
還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的時候已身患重病。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。小說出版后，受到國內外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚。書中的那段話也成了人們一直傳唱的名言：“人最寶貴的`東西是生命。生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。這句話一直激勵著我們，他在風雨中寫出了這道彩虹，不是一個奇跡嗎？
彩虹，只有在風雨過后出現。
成功，也只有經歷過挫折才出現。
風雨過后作文 36
我與父母發(fā)生過多次爭執(zhí)，為的是一道題，一個單詞，爸爸喝酒……這些都是生活中很小的細節(jié)，但他們每到我這里總會起一場暴風雨。
“媽，你看，這兒的體積是面積乘高……”現在，我是在給我媽媽上課，這成了這個假期我每天必做的工作之一。“不對，是……”媽媽想給我糾錯。但馬上被我大聲阻止了。“就是對的，你注意聽，現在是算一個操場上鋪二厘米厚的煤渣，要把整個操場的面積算下來再乘以厚度。”“不對，應該是先各算各的體積……”媽媽給我細說著思路，可我還是沒有懂，一直叫嚷著我做的對，大滴大滴的淚珠伴著我的叫嚷聲落在書上。媽媽皺著眉，明顯發(fā)怒了，立即在電腦上查出了這道題的`答案，讓我自己去看。我湊上前去，睜大眼看完計算過程。我心里一亮，馬上懂了。原來圓與正方形面積加一塊在乘高是不可以的。我的眼淚突然止住了。因為答案和媽媽的完全一樣。看了幾例高點數的題，答案都是一樣。尷尬死了，我馬上跑到衛(wèi)生間，擦干臉上的淚花，向鏡子做了一個鬼臉，去廚房端了一盤瓜子，回到臥室，討好的在媽媽身上蹭了蹭，并抓了一把瓜子放在媽媽手里說：“媽，對不起，我不該……”
“吧嗒吧嗒”的嗑瓜子的聲音像是這場暴風雨的尾聲。
風雨過后作文 37
“天眼”，學名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內，是全世界最大的射電望遠鏡，這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時正值夏天，驕陽似火，山上那獨有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數著臺階的階數，期待著“早日”看到天眼，但現實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢！
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬，天上還突如其來地下了一場雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄。看著身旁年僅三歲的`妹妹：她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺階，卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執(zhí)著的模樣打動了，卯足了勁兒，繼續(xù)往上爬。
說來也巧在我登上最后一級臺階時，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠鏡，真壯觀啊！
這時，艷陽高照，我也一點兒也不覺得熱了，又下起了太陽雨。雨伴著艷陽，那，是一道彩虹……
風雨過后作文 38
今天，語文老師表揚了她班長田宏晶。雖然我也被表揚過數次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當著全班同學的面讀了田宏晶的《書，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的.水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風雨哪能見彩虹。”這也許就是我道路上彩虹前的風雨吧！
可是不一定風雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是啊！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫最需要的部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書讀吧！
風雨過后作文 39
風雨過后是什么？
有人說，風雨過后是泥濘，是坎坷；有人說，風雨過后是明媚的陽光，是清新的空氣；有人說，風雨過后或許還是風和雨……而我說，風雨過后，是絢麗的彩虹。
在學習生活中，存在著無數的風風雨雨……
曾經因為考試成績一落千丈而哭泣；曾經因為作業(yè)難，作業(yè)多而煩惱；曾經因為上學累，上學苦而悶悶不樂……但這些算得了什么？
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”用這句話來形容，真的是太恰當了，難而多的.作業(yè)，每天起早貪黑，這不都是為了去應付一次又一次的考試？有誰不是為了應付考試而學習？在學習的過程中，也有很多學生中途放棄……但是，如果堅持下來，不就成功了嗎？
是，在無數的考試中，沒有一個人會一直成功，誰都有過失敗，最終的成功取決于面對失敗的態(tài)度。
就像愛迪生發(fā)明電燈的過程中，經歷過上百次的失敗，但他堅持不懈，從來沒有放棄，最終，他取得了成功，發(fā)明出了電燈……
學習也是如此，考試失利，又算得了什么？只要努力，哪怕十次考試中有九次失敗，那么，最后一次考試一定會成功！學習是為了掌握新的知識，并不是為了考試而學習，總之，只有經歷失敗，才會取得成功。
學習就好比一個經歷風雨的過程，誰能夠堅持到最后，誰才是最終的勝利者，誰才會看見絢麗的彩虹！
我堅信：“失敗是成功之母！”
我堅信：“只有經歷風雨，才能見到風雨過后的彩虹！”
風雨過后作文 40
“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”在房間里，有一個小伙子在“題海”中乘風破浪，那就是我。
“新野，我們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數題，好嗎？”里屋傳來的媽媽的`聲音。
“什么？”我的心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個小時了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來不向爸爸媽媽討價還價，多么認真呀！”媽媽說道。
我不敢頂嘴，只能去寫奧數了。
下午，爸爸又說：“新野，讀讀英語吧，讀完以后，再給我背下來。”
我的心一涼，好不容易擠出兩個字：“好……好……好吧！”
星期天，老媽又對我說：“新野，做完奧數題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的心又涼了半截，說：“媽呀，我每天學習都是天經地義，能不能放我出去玩一會兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風雨過后見到的不是彩虹，而見到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風雨過后作文 41
風雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發(fā)生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾說過：“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來形容。
比如愛迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術時光線并不足，他因為很機靈，所以搬來鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿足，因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗，但是，他并沒有一次次成功！在我們的心目中，愛迪生是偉大的，因為他，我們的世界才多了一個光明——電燈。
當然，愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的.，他是因為有一次，他的朋友要去其他地方，愛迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個原原本本的故事里，一個小小的細節(jié)里，愛迪生受到了啟發(fā)，那我們呢？
我們應該向愛迪生學習，做第二個“小愛迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗，他們結合起來，才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風雨過后才會有彩虹！
風雨過后作文 42
過道上，滿是被雨水打濕的杏花，雖然開始可以聞到一絲余香，但卻透露著些許凄涼。
我們扶著欄桿，望著下面匆忙趕考的行人，不禁揮了揮手。提上戰(zhàn)槍，用六親不認的步伐跨過龍門，兩旁的老師像見了明星一般伸出手來。
大家相互抱了抱，“加油”環(huán)繞著整個校園。我提著槍，威風地走進考場，站在了自己的位置上，用亮麗的`眼睛掃視了四周。
呼了一口氣，加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來。接過試卷，又呼了一口氣。
我指揮著小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上，又指揮著小兵向敵人的大本營進攻。小兵如一把利劍一樣，把敵人一個個殺掉了。
雖然第一科還行，但是下一科語文就慘了，由于時間問題，我只顧著寫作文，把閱讀給忘了，還剩十分鐘時，才馬馬虎虎地完成了閱讀。
走出了戰(zhàn)場，微微一笑，回到教室時，看到大家都滿臉憂愁，似乎很不開心。
我走到講桌前，高叫道：“同學們，不要煩惱了，這只不過是一場考試，跟你的命運沒有多大關系，命運的繩子仍然握在自己手里，繼續(xù)加油！”
同學們看了看我，放下了心中的那塊石頭。這時，雨停了，空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。
一次小小的考試，并不能掌握你的命運，繼續(xù)努力，相信風雨過后總會有一道美麗的彩虹。
風雨過后作文 43
又一個星期一來臨了，沒想到時間過得這么快！那些大作家說的果然不錯--時間，光陰似箭，日月如梭啊！
我背上書包，穿戴整齊，準備上學了。漫不經心的走在冷清無人的大道上。天色陰沉沉的`，涼風伴著冷雨，環(huán)境非常惡劣。
我的腦子里一片混亂，不管眼前的一切事物便橫沖直撞。一不注意，“哎呀”頭部就別前面的又粗又壯的電線桿撞擊了一下。腦子頓時清醒了，似乎感覺到了一絲涼意。“不好！”下起了這么大的雨，要是有把傘該多好啊！這樣，就不會遭受皮肉之苦了。雨點落下來的千鈞一發(fā)之際，我迅速用手遮擋頭部，那雨滴好似堅不可摧的子彈一樣，從天而降，一顆顆重重地打在了我身上。身中數“彈”的我，衣服濕漉漉的。現在，我手無寸鐵了（是指防雨工具），該如何是好？
此時，我已心灰意冷了，放棄了無用的抵抗。因為自己心里也知道，今天我只有大“淋”一場了。想著曾經烤著火、洗著那溫暖的熱水澡，是多么舒服啊！如今身在大雨中，西北風還不時地吹來，可以用一個詞來形容--雪上加霜。
怎么頭和肚子不舒服？好疼！真想身邊有個依靠來扶我一把、幫我一把，將我安然無恙地送到學校。呀！支撐不住了，我靠著一塊墻暫時休息了一會兒，待會再啟程。
上天似乎看出了我的心思，雨停了，陰轉多云了，太陽再次露出了燦爛的笑容。
陽光總在風雨后，只有當你經歷了風雨，才能換來好的結果。
【風雨過后作文】相關文章：
風雨過后02-18
風雨過后作文02-13
風雨過后是彩虹作文02-14
風雨過后的彩虹作文02-24
風雨過后作文【精】02-14
【推薦】風雨過后作文02-14
風雨過后作文【薦】02-14
風雨過后見彩虹作文02-18
風雨過后作文(15篇)02-13