【必備】風(fēng)的作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)的作文 篇1

　　微微清風(fēng)里，我嗅到了詩(shī)的味道……

　　——題記

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”重陽(yáng)佳節(jié)，恰是與家人團(tuán)聚的日子，如今你卻只能孤身一人，獨(dú)自度過(guò)佳節(jié)。凄涼的秋風(fēng)，吹起簾幔，遠(yuǎn)處的秋菊也隨風(fēng)擺動(dòng)。而早已心緒紛亂的你，此時(shí)，正無(wú)限憂愁的望著那些秋菊，回想起自己以前，同丈夫一起賞菊飲酒，心里更是無(wú)比哀傷。那日漸消瘦身影，在那蕭瑟的秋風(fēng)里，顯得是那么弱不禁風(fēng)，一時(shí)之間，風(fēng)里似乎也帶著你那深深地思夫之情，四處飄蕩……

　　“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”你數(shù)十年以來(lái)的寒窗苦讀，終于得以實(shí)現(xiàn)自己的.偉大抱負(fù)。當(dāng)你看見(jiàn)那張布告上自己的名字，內(nèi)心歡呼雀躍，你滿心按捺不住得意欣喜，一邊迎著春風(fēng)策馬奔馳于鮮花爛漫的長(zhǎng)安道卜，一邊吟出這首詩(shī)。你欣喜地在馬背上，看著那些長(zhǎng)安城內(nèi)的春花，那暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，里面帶著花香，也帶著你的開(kāi)心喜悅……

　　“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。”你對(duì)著高樓，暗自感嘆：棄我而去的昨天已不可挽留，擾亂我心緒的今天使我極為煩憂。萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)吹送南歸的鴻雁，面對(duì)此景，你登上高樓開(kāi)懷暢飲。你滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而上高高的青天，去摘取那皎潔的明月。然而每當(dāng)想起人生的際遇，就憂從中來(lái)，你舉起酒杯痛飲，本想借酒排遣煩憂，結(jié)果反倒愁上加愁。你笑笑，那萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)吹來(lái)，里面沾著你的憂愁與豪邁……

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我睜開(kāi)眼，嗅著風(fēng)里，古人留下的詩(shī)的味道……

風(fēng)的作文 篇2

　　人們常說(shuō)風(fēng)刮地如何猛烈，風(fēng)吹地多么緩慢，又或是風(fēng)拂地怎樣輕柔。可是，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，風(fēng)是酷似水的一種物質(zhì)。當(dāng)它由遠(yuǎn)而近從你的心底流淌過(guò)來(lái)的時(shí)候，你無(wú)法將風(fēng)的清爽、透徹和溫柔、細(xì)膩拒之門(mén)外。即便是刺骨寒風(fēng)涌來(lái)，你想逃掉，卻又會(huì)不舍得，只能大大方方地接納它。如同大人們面對(duì)犯錯(cuò)的小孩子，揮揮手便又笑著將孩子抱起。我對(duì)風(fēng)，也是如此。它的矛盾與極端讓我無(wú)奈，也不知何時(shí)心里已悄悄抹去了它的過(guò)錯(cuò)。

　　我從小便愛(ài)上了風(fēng)——這個(gè)自然精靈。也許是因?yàn)樵诔鞘欣镒匀徊⒉煌�高樓或汽�?chē)一樣多。那些樹(shù)與花草是被修剪過(guò)的，它們?cè)趬m土的世界里有種暗無(wú)天日的感覺(jué)，事實(shí)也的確如此，于是它們便消沉了下去。花草樹(shù)木都沒(méi)了活力，其它的還用舉例什么呢？

　　但風(fēng)是真正來(lái)自自然的，它生性灑脫，卻也樂(lè)于助人。當(dāng)大雨來(lái)臨之前，風(fēng)決了堤，咆哮著搖晃那些消極的樹(shù)，打落那些嬌弱的花，它要喚醒它們！正如喚醒那些紙醉金迷的人們！它要告訴世間的一切什么是自然的力量！然而，末了，只有一些花瓣，幾片葉子和無(wú)數(shù)大大小小的垃圾被卷入風(fēng)的洶流。盡管如此，潮落之后，這些被卷起的一切又會(huì)回到地面。悄無(wú)聲息的喧鬧，只落個(gè)笑料。如此，我有些可憐風(fēng)，但我深知它此刻一定也在可憐我。

　　風(fēng)是水的近親，于是或多或少帶了些水的習(xí)性。

　　人們總會(huì)在夜間孤獨(dú)地為一些不順心的事傷心落淚，我也如此。某個(gè)夜晚，為了某些人某些事曾獨(dú)自站在風(fēng)中哭泣。淚輕輕滴落，在風(fēng)中搖曳著，成了風(fēng)帶走的.圓潤(rùn)光滑的鵝卵石。而后，風(fēng)交融成了一個(gè)深而大的湖，映著路燈的星光死寂而沉默著，一言不發(fā)。我站在風(fēng)的湖底，看不到頭頂?shù)母∧荆�只顧兀自哭泣。久了，便有種溺水般的呼吸困難。自然的安慰不如人類(lèi)那么柔聲和氣，風(fēng)想卷走你的憂傷，卻笨手笨腳地更讓你感到心寒。然而，自然的無(wú)聲與沉默，也成了你用淚訴苦、渲泄的最佳傾聽(tīng)者。因?yàn)椤叭诵母舳瞧ぁ保�而自然的心已寄托在了風(fēng)的浪花里給你敞開(kāi)。

　　風(fēng)似水，卻比水更透徹、更有感情、更個(gè)性鮮明、更無(wú)拘無(wú)束。它立場(chǎng)鮮明不像自來(lái)水般受人奴役。整個(gè)天下都是它的地盤(pán)，它可以隨時(shí)改河道、斷流或是涌成湖，或是聚成海。無(wú)人問(wèn)津，也無(wú)法可管。它成了城市自然的像征。

　　請(qǐng)一定切記啊！風(fēng)路過(guò)你心底時(shí)，無(wú)論洶涌澎湃，抑或涓涓細(xì)流，它總是如水般流淌著，帶來(lái)天涯海角大自然的問(wèn)候。

　　心中的沙粒，就讓它隨波逐流，隨風(fēng)而逝罷！

風(fēng)的作文 篇3

　　秋天，已經(jīng)向我們款款而來(lái)。風(fēng)，在太陽(yáng)的映照下，顯得那么渾濁，讓人難以呼吸。

　　楓葉，怎么那么難受，你的淚怎么一滴一滴的下落呢？難道你有什么難過(guò)的事嗎？那讓人難以忘記的操場(chǎng)上，站著一個(gè)非常“標(biāo)志”的人，他們有的笑得前俯后仰，就像秋天里獨(dú)自開(kāi)放的花，隊(duì)員們穿著紅艷艷的球服，“紅”是否象征希望，勝利團(tuán)結(jié)呢？

　　裁判員的哨子吹響了，隊(duì)員們都努力地奔跑，都為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了把球搶到，然后使勁往籃球網(wǎng)投，啦啦隊(duì)們使勁地拉著嗓子拼命地喊：加油，加油！看，人家那排場(chǎng)真大，人人都大聲地呼喊，而這班呢？簡(jiǎn)直就像沒(méi)有人一樣，一切都是沉默。難道他們認(rèn)為沉默是最好的.加油。他們每一個(gè)人臉上都洋溢著“青春”的氣息，覺(jué)得喊出來(lái)，說(shuō)出來(lái)是很難辦到的事情。

　　但是在這看起來(lái)非常冰冷的場(chǎng)景里，還有少數(shù)支持者在那里不停的吶喊，因?yàn)樗麄兿嘈牛�一個(gè)成功的集體需要團(tuán)結(jié)，雖然人很少，但在他們心中是一個(gè)力量在吶喊，嘶啞的聲音在那里回蕩。

　　淚，情不自禁地從他們的臉頰悄然滑落。勝利的隊(duì)員們將球拋的很遠(yuǎn)，他們手中的球好像是我們心中的勝利，被拋得很遠(yuǎn)。

　　風(fēng)，輕輕地吹。歡呼聲夾在風(fēng)中，被吹得很遠(yuǎn)……

風(fēng)的作文 篇4

　　悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的悅音從古箏與大提琴的合奏中飄揚(yáng)出來(lái)，就好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　前奏中，先是由大提琴的聲音為開(kāi)頭，后又與古箏那清脆典雅的樂(lè)音結(jié)合在了一起，使人在恍惚中看見(jiàn)了一對(duì)戀人在小溪旁迎著徐徐清風(fēng)，女子在這田間飄揚(yáng)起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，手中拿著綢帶，在花叢中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，溪水在恬靜的流淌著，在有一定落差的地方，水從高處滴落下來(lái)，發(fā)出清脆的“叮咚”的響聲，就好像在配合著女子那宛如一只蝴蝶在花叢中飛舞的舞姿

　　在過(guò)了前奏，到達(dá)高潮時(shí)，大提琴也拉快了許多，古箏也加快了它彈奏的頻率，仿佛看見(jiàn)了女子在忽然間把目光投向男子，她伸出手，與男子一同舞蹈，男子摟著女子那柔美的細(xì)腰，完成著一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。而此時(shí)，田間的`花草蝴蝶也好像在配合著他們一般也在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)著

　　在不覺(jué)中到了曲末，大提琴與古箏都放緩了速度，越來(lái)越緩，讓我在迷離中看到了在一陣微風(fēng)吹過(guò)后，女子和男子的身形漸漸遠(yuǎn)去，田野也開(kāi)始退去仿佛一切都不存在了，只剩下眼前的一片黑暗，耳邊的聲音也停止了取而代之的是同學(xué)們嘈雜的議論之聲，我睜開(kāi)眼，回想著之前在腦海中的畫(huà)面，一幕幕都那么真實(shí)又那么虛幻，一切美好的東西都不可能永遠(yuǎn)存在，但它卻確實(shí)存在過(guò)，可以在心中慢慢回味。

風(fēng)的作文 篇5

　　如果硬要我把16年的人生分成兩部分我會(huì)毫不猶豫的在20xx年上重重畫(huà)上一個(gè)符號(hào)。

　　多次努力后的考試失利，至親的朋友的離去讓我有了自閉癥。朱老師讓我在家中多和家人說(shuō)話，然而我卻將自己處在黑暗之中，不發(fā)一言，整個(gè)人變得憂心忡忡。想來(lái)樂(lè)觀的老爸也因?yàn)槲叶�變得沉默，整天在家中抽著悶煙。奶奶也因�(yàn)槲易兊脤嬍畴y安，一張紅潤(rùn)的臉變得暗淡無(wú)色。家人實(shí)在沒(méi)有辦法便把處在忙碌工作中的媽媽叫了回來(lái)。

　　媽媽回到家后用淡淡的笑容來(lái)掩藏自己的疲倦，而那勞碌在她略顯凌亂的`鬢角搖曳滋生，一瞬間，我恍若夢(mèng)中，她用因?yàn)槊β档墓ぷ鞫�略顯粗糙的手撫摸我蓬松的頭發(fā)：“餓了嗎？”我聽(tīng)了這句話后心里亂糟糟的很不是滋味，所以默不作聲隨便她怎么樣。“一定是餓了”說(shuō)罷媽媽便去廚房，多年在廠里奔波的媽媽在做以往嫻熟的動(dòng)作時(shí)略顯笨拙，可眼神還是那么的專(zhuān)注想在雕琢一件工藝品一樣小心翼翼，當(dāng)媽媽端上湯圓來(lái)時(shí)我也只是呆呆的接過(guò)碗，不吃只是像個(gè)神經(jīng)質(zhì)一樣一動(dòng)不動(dòng)，忽然一股股熱氣像空氣一般悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)我的鼻孔中。我聞著這一股股香氣我的心跳得很強(qiáng)烈就像含苞待放的花兒一樣想要爆發(fā)。但可能是我的原因那一含苞待放的花朵遲遲沒(méi)有開(kāi)放。就在這時(shí)又傳來(lái)了聲音“怎么了？沒(méi)胃口嗎？”媽媽蹲著身子溫柔地問(wèn)我。我聽(tīng)了這一句話后心跳得更加強(qiáng)烈，渾身上下每一根神經(jīng)都在跳，一股又一股的暖流涌進(jìn)我的身體。就在這時(shí)我的心終于爆發(fā)了，就像紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。我放下手中的碗撲進(jìn)媽媽的懷里失聲頭哭了起來(lái)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我讓你失望了對(duì)不對(duì)？我是不是很笨？什么都做不好，對(duì)不對(duì)？”媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“哪里有？我這么聰明生出來(lái)的也一定是聰明的兒子啦！你答應(yīng)媽媽你要戰(zhàn)勝一切，無(wú)論有多困難，當(dāng)然也包括戰(zhàn)勝原來(lái)那個(gè)懦弱不自信的自己”“嗯！”我重重的回答。

　　從此我每天早上都會(huì)用“陽(yáng)光療法”。我漸漸地開(kāi)始接受許多東西。喜歡的或是厭惡的，沒(méi)得，丑的，善的，惡的……我開(kāi)始試著改變自己，欣然的接受一切。

　　媽媽也回到了忙碌的工作中。

　　至今我還記得那些有溫度的話語(yǔ)，它們被我揉進(jìn)了時(shí)光中，裝點(diǎn)我的人生。讓我有勇氣面對(duì)一切。

風(fēng)的作文 篇6

　　風(fēng)，是一種有聲無(wú)形的東西，它能夠給人帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)方便，帶來(lái)涼爽，它是人們不可缺少的東西。“嘩”，風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)風(fēng)，來(lái)感受風(fēng)吧。

　　一陣輕風(fēng)，緩緩地吹過(guò)石子鋪成的小路，顯出了石子的光滑。站在上面的人們頓時(shí)神清氣爽，人們站在石子路上，顯得格外精神，立刻把一切煩惱拋到了九霄云外去了。

　　風(fēng)漸漸大了起來(lái)，它吹過(guò)樹(shù)枝和草坪，“沙沙”“沙沙”，樹(shù)葉隨著風(fēng)劇烈地?fù)u擺著，多么像以為婀娜多姿的少女，正在擺動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿，翩翩起舞。再看看草坪，小草們好像在辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，“嘩嘩”“嘩嘩”。那銀樹(shù)上落下來(lái)的葉子搭乘著降落傘，慢慢地飄了下來(lái)，草地上鋪著一層由銀杏葉鋪成的地毯，金黃金黃的'，美麗極了！

　　微風(fēng)變成了狂風(fēng)，雨滴陪著它傾斜而下，打到玻璃、草地、房屋上……發(fā)出了“嗒嗒”“嗒嗒”的聲音，動(dòng)物們見(jiàn)了都跑開(kāi)了，所有人見(jiàn)了這種情況，都毛骨悚然，好像隨時(shí)就會(huì)破窗而入。

　　風(fēng)讓人可怕，也讓人涼爽，它讓我們不再炎熱，我愛(ài)風(fēng)！

風(fēng)的作文 篇7

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么簡(jiǎn)單的一副裝備，風(fēng)在旁邊吹拂，雨在身上敲打，何懼？任你風(fēng)吹雨打，我心依舊，樂(lè)此不彼！展現(xiàn)在我們眼前的不僅是一幅清新亮麗的圖畫(huà)，更是一腔寬宏博大的胸懷。

　　如今，大學(xué)生活已過(guò)半，我走在了人生的交叉路口上，而且無(wú)論我的選擇是什么，道路也必將有坎坷，曲折，風(fēng)雨兼程。這不禁讓我想到了我的高四，恩師的教導(dǎo)也猶在耳畔：風(fēng)雨無(wú)懼，寵辱不驚！

　　xx年的夏天，當(dāng)我得知自己的高考成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了，傻傻地在椅子上坐了兩個(gè)多小時(shí)，本來(lái)有希望考上重點(diǎn)本科的我，卻被一個(gè)毫不起色的廣東海洋大學(xué)青睞了，看到別人的輝煌和自己的落魄，更看到我媽失望的臉孔后，我把我自己關(guān)在了家中……項(xiàng)羽垓下被圍，四面楚歌，突出重圍后，因無(wú)臉再對(duì)江東父老而自刎于烏江，雖然我也無(wú)臉面對(duì)“江東父老”，但沒(méi)有項(xiàng)羽“自刎”的勇氣，于是便重整旗鼓，開(kāi)始了我的二次革命。

　　那是一個(gè)不想回憶卻又值得回憶的一年，我轉(zhuǎn)到了縣城一所重點(diǎn)中學(xué)，面對(duì)的是陌生的地方，陌生的老師，陌生的同學(xué)，屋漏偏逢連夜雨，剛?cè)サ臅r(shí)候，連住宿都成問(wèn)題。頭一個(gè)月根本就不想學(xué)習(xí)，也不想與人交流，只是沉浸在無(wú)盡的痛苦和彷徨之中。

　　初次見(jiàn)到恩師的時(shí)候是在校道上經(jīng)學(xué)生科主任介紹的，他個(gè)子不高，但卻很魁梧，留著平頭，穿一身西裝，早晨的陽(yáng)光撒在他的臉上，顯得精神抖擻，一雙眼睛深邃而且堅(jiān)定，表情很從容，給人一種穩(wěn)重沉著的印象。

　　恩師是我們的班主任，為了讓我更快地融入新的班集體，他找我談話并把我調(diào)到和一個(gè)比較優(yōu)秀的應(yīng)屆生同桌，這讓我更多地與參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并更多得與同學(xué)交流，很快我便適應(yīng)了新的環(huán)境并逐漸融入新的班集體。

　　相處不久便得知他是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組里很有名氣的教師，上他的課就覺(jué)得數(shù)學(xué)不再是枯燥的學(xué)科，而是一種責(zé)任，一種成就。他教我們的時(shí)候很注重基礎(chǔ)，而且最重要的是每道他要講的題他都會(huì)講得很透徹，直到大部分同學(xué)理解為止，每個(gè)人問(wèn)他的時(shí)候，他都能樂(lè)意解答，但最絕的是他是點(diǎn)到既止，讓學(xué)生有更多的思考空間，通過(guò)自己的不斷探索獲得解題的方法。這可能就是那年高考我們學(xué)校數(shù)學(xué)最高分的兩個(gè)同學(xué)都出在我們班的重要原因吧。

　　與同學(xué)閑聊的時(shí)候，了解到他是一個(gè)很有個(gè)性的人。高一過(guò)中秋的時(shí)候，很多同學(xué)都想家，但卻沒(méi)放假，他便給每位同學(xué)送了一個(gè)蘋(píng)果；也曾因?yàn)閷W(xué)生的違紀(jì)發(fā)火，并把宿舍門(mén)都給踹爛了；上完第四節(jié)課時(shí)如果講完內(nèi)容還有時(shí)間，他會(huì)讓我們班的同學(xué)先走，以便在飯?zhí)美锎虻矫牢都央龋�因此中午狂奔就成了我們班�?dú)特亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)我們重要的考試時(shí)考得不理想的時(shí)候，他不像有些班的老師那樣發(fā)火，而是旁敲側(cè)擊；他愛(ài)上了自己的學(xué)生并為她苦苦等了六年，終成正果，那矢志不渝的愛(ài)情觀和堅(jiān)韌的毅力讓人感動(dòng)不已……

　　一個(gè)美麗的瞬間可以是永恒！至今印在我腦海里深刻的是他一個(gè)微小的舉動(dòng)，但那細(xì)節(jié)卻成為我一生中美麗的瞬間，在我的記憶中化為永恒。接近高考的時(shí)候，有一次模擬質(zhì)檢，那時(shí)我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上課也變得沉默寡言，然后他找我談話，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“以你的實(shí)力考上中大沒(méi)有問(wèn)題。”那時(shí)我只是低著頭，一言不發(fā)，只是默默地講他講。

　　事后，他發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有太大的改觀，依舊顯得低迷。過(guò)了不久，我們都去拍一寸照來(lái)辦考生證等，我們都是統(tǒng)一在班主任的帶領(lǐng)下在學(xué)校拍的，拍完回到教室后，他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們知道誰(shuí)照的.照片最精神嗎？”（照片上的像普遍比真人難看）然后大家就在心里暗暗猜測(cè)，估計(jì)大家都覺(jué)得他會(huì)說(shuō)是我們的班花，可是出乎意料，他卻說(shuō)出了我的名字，還指出我的眼睛非常有神。要知道，他可不輕易贊一個(gè)人的。聽(tīng)了那話后，我心里美滋滋的，好比在沙漠遇到一弘清泉，在黑夜現(xiàn)出一縷曙光。以后我也從低沉的心態(tài)里掙脫出來(lái)……功夫不負(fù)有心人，在恩師和同學(xué)的幫助下，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想－－中山大學(xué)！

　　如今回想起來(lái)，看著自己學(xué)生卡上的照片，怎么也看不出有神！或許那只是恩師的一個(gè)善意的謊言吧，但這善意的謊言卻化為我生命中永恒的記憶。

　　如今又到了我生命的交叉口，我當(dāng)牢記恩師的教誨，臨風(fēng)沐雨，踏上新的征程！

　　愿天下良師節(jié)日快樂(lè)！

風(fēng)的作文 篇8

　　夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵，你和我的夏天風(fēng)輕輕說(shuō)著。

聽(tīng)著許愿甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受！

奔走于這個(gè)城市的夏天的傍晚，感覺(jué)悶悶得，太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去，7月的風(fēng)熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無(wú)法喘息。

難得的`假期，沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街，沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習(xí)慣，覺(jué)得不足為奇，只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機(jī)械的指揮，我也機(jī)械的走著，走著。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái)，并且永遠(yuǎn)的停下。白天最終會(huì)變成黑夜，因?yàn)檫@是必然的。

　 我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后，我總是這樣鼓勵(lì)自己，可能在別人看來(lái)這是種麻痹，不過(guò)我喜歡這樣的麻痹，起碼不會(huì)讓自己很痛。

　　“七月的風(fēng)懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過(guò)喔…Yeah…”

　　蒲城實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三：***

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