家風(fēng)故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)故事作文1
在我的記憶深處，有一個(gè)很平常但卻讓我思緒萬(wàn)千的故事。
這個(gè)故事來(lái)自于爸爸和姑姑的口述，是一個(gè)關(guān)于我奶奶的故事……
奶奶的童年是在黃連湯中泡大的。在她很小的時(shí)候就因?yàn)榧揖池毟F被送給別人當(dāng)孩子（據(jù)說(shuō)這種現(xiàn)象在那個(gè)時(shí)代十分普遍），而過(guò)繼孩子的那戶人家也不富裕，作為家中最大的孩子，奶奶肩負(fù)起幫父母操持家務(wù)及帶弟弟妹妹的責(zé)任，這樣的生活現(xiàn)實(shí)使她早早地失去了獲得教育的機(jī)會(huì)，她的學(xué)歷定格在小學(xué)二年級(jí)，而喂豬、種菜、做飯、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也養(yǎng)成了她在生活中尋找快樂(lè)的能力。
故事發(fā)生在很多年前的一個(gè)寒冬，那時(shí)候的奶奶已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親，由于爺爺在外地工作，奶奶不得不獨(dú)自在閩南農(nóng)村撫養(yǎng)著三個(gè)幼子，長(zhǎng)期的勞作讓她俊秀的臉龐充滿了憔悴，白發(fā)也入侵了她的鬢角。那天天氣真冷，海風(fēng)夾雜著寒冷已經(jīng)咆哮了一整天，但這天在海田里干活的奶奶卻特別有勁，因?yàn)榻裉焓桥D八，隔壁村落演社戲，她要快點(diǎn)結(jié)束一天的工活然后回去帶孩子們?nèi)タ磻颉?/p>
盡管工作了一天滿身疲憊，盡管抹黑趕路有些危險(xiǎn)，盡管看完戲后回家還有大把的家務(wù)可能要做到深夜，但奶奶并不想錯(cuò)過(guò)這次社戲，這可是她們一家難得的娛樂(lè)時(shí)光。背著一個(gè)，牽著兩個(gè)，奶奶和她的孩子們?cè)谄岷诘泥l(xiāng)間小路上，頂著刺骨的寒風(fēng)，趕著胡亂的腳步，終于在社戲開(kāi)鑼不久后趕到了演戲的小廣場(chǎng)。由于遲到，這里早已是人山人海，想有座位自然更是一種奢望，只能站在后排踮起腳尖看了，但這些完全無(wú)法動(dòng)搖哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的這位母親帶著孩子們看社戲的熱情。寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖的母子們互相依偎，舞臺(tái)的光線照在她們的臉上，她們的臉上都露出了喜悅，這是看戲的喜悅，是樂(lè)觀生活的喜悅、更是憧憬未來(lái)的喜悅……
奶奶的培養(yǎng)下，這種樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度深深地影響了我的爸爸和姑姑們，她們比同齡人更懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，懂得通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想，現(xiàn)在，我的姑姑成為了廈門大學(xué)的教授，我的爸爸是上市公司的高級(jí)管理人員。
未來(lái)我也要把這種優(yōu)秀的家風(fēng)繼承下去，勇敢地面對(duì)困難，樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
這就是我的奶奶、這就是我的家風(fēng)、這就是我的財(cái)富！
家風(fēng)故事作文2
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)哭著找媽媽，會(huì)不會(huì)自己小便洗手，會(huì)不會(huì)自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來(lái)，出乎我們?nèi)业囊饬希豢抟膊霍[，從老師的反饋來(lái)看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺(jué)，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專心的玩著玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒(méi)買過(guò)這樣的玩具，這是哪來(lái)的呢？我問(wèn)道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來(lái)的？”孩子天真的回答我說(shuō)：“是幼兒園的呀！”我聽(tīng)了忙問(wèn)：“那你是怎么拿回來(lái)的？”孩子告訴我說(shuō)是偷偷放在口袋里拿回家的，聽(tīng)了她的回答我忙找奶奶問(wèn)是怎么回事，孩子的奶奶說(shuō)有時(shí)是看見(jiàn)她會(huì)拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒(méi)在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識(shí)到自己對(duì)孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛(ài)會(huì)對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響，我得告訴她們這樣是不對(duì)的。孩子的這種行為我沒(méi)有責(zé)怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開(kāi)幼兒園它們也會(huì)不開(kāi)心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問(wèn)問(wèn)她口袋里有沒(méi)有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會(huì)提醒奶奶每天問(wèn)問(wèn)孩子，有時(shí)也會(huì)問(wèn)孩子今天有沒(méi)有忘記把玩具送回家，剛開(kāi)始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過(guò)提醒她后就送回去了，后來(lái)孩子會(huì)主動(dòng)和奶奶說(shuō)自己沒(méi)有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事作文3
“媽媽，我們家的家風(fēng)是什么呀?”“這可得問(wèn)你爸爸了。”“爸爸，我們家的家風(fēng)是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風(fēng)就在平時(shí)的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！”爸爸故作神秘地說(shuō)。
開(kāi)飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來(lái)翻去揀我最愛(ài)吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說(shuō)：“還問(wèn)咱們家什么家風(fēng)了，就你這種吃相，家風(fēng)都讓你敗光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼，連忙站起來(lái)給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個(gè)盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來(lái)吃飯了。等大家都落座后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老一輩傳下來(lái)的規(guī)矩是長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時(shí)候也不能在碗里挑來(lái)揀去的，要每種菜都吃一點(diǎn)。”“嗯，我知道了。老爸，這就是咱們家的家風(fēng)吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開(kāi)始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個(gè)人好養(yǎng)哩！”我一看，原來(lái)碗里還粘了許多米飯沒(méi)有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說(shuō)：“媽媽，這雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說(shuō)完就把它丟進(jìn)了邊上的垃圾桶里。“這么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時(shí)候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時(shí)候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補(bǔ)一補(bǔ)再穿。現(xiàn)在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來(lái)洗！”我一把奪過(guò)奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說(shuō)：“我洗干凈再穿幾次，實(shí)在穿不下就把它放進(jìn)舊衣物回收處，說(shuō)不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時(shí)才露出了微笑：“好，好，真是個(gè)懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“這可是咱們家的家風(fēng)哦！”
漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現(xiàn)我們家的家風(fēng)還真不少呢！尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、勤學(xué)好問(wèn)……所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風(fēng)能培養(yǎng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)講文明、懂禮儀的美德少年。
家風(fēng)故事作文4
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是從祖輩一直流傳下來(lái)的傳承，激勵(lì)著子孫代代成為一個(gè)有所做為的人。我們心中要銘記著這些好習(xí)慣、好傳承，使我們?cè)谌松缆飞弦恢背_的方向行走。
爸爸給咱家暫定了家風(fēng)的內(nèi)容，爸爸說(shuō)隨著時(shí)間的推移，咱家的家風(fēng)內(nèi)容還會(huì)有所增加，目前是兩條，一是誠(chéng)信，二是成為時(shí)間的主人。
誠(chéng)信，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”意思是人如果沒(méi)有信用能干什么？就像大車沒(méi)有橫木的輗，小車沒(méi)有橫木的軏，怎么能行車呢？沒(méi)有錯(cuò)，在這個(gè)世界上，不講誠(chéng)信，是很難成為有作為的人，就算運(yùn)氣好成功了，那也是沒(méi)有辦法長(zhǎng)久的。最近有一條新聞非常火，一個(gè)電信騙子把窮苦女大學(xué)生的學(xué)費(fèi)全部騙走，使大學(xué)生心臟驟停，不幸離世，而這個(gè)騙子也很快網(wǎng)落。這個(gè)騙子沒(méi)有任何的誠(chéng)信，只要能騙到錢就可以，別人的錢是用來(lái)干什么的，跟他一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，所以他肯定也不會(huì)有好下場(chǎng)的。可見(jiàn)誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，如果不講信用，即使是高官貴人，也是不成功的人。
時(shí)間的主人。成為時(shí)間的主人，努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這句話無(wú)疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹(shù)立榜樣，一直在堅(jiān)持在寫工作時(shí)間計(jì)劃表，計(jì)劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著寫了起來(lái)，有了計(jì)劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來(lái)，按照計(jì)劃表的要求，一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)隨著時(shí)間的過(guò)去全部完成了，而且還富余了好多的時(shí)間，這是在沒(méi)有計(jì)劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計(jì)劃表，讓我能更好的安排學(xué)習(xí)和生活，確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處，我將會(huì)成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內(nèi)容，先做好這些，還會(huì)有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣增加進(jìn)來(lái)的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。
家風(fēng)故事作文5
記得有句話說(shuō)，我們每個(gè)人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長(zhǎng)出來(lái)的花朵，相信這個(gè)世界上每朵花都是獨(dú)一無(wú)二的，正如每個(gè)家庭都有著不一樣的家風(fēng)，澆灌著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
那么我們家的家風(fēng)主要?dú)w為三點(diǎn)：
一是平和陽(yáng)光的心態(tài)：我在一個(gè)輕松，自由的家庭氛圍里長(zhǎng)大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會(huì)和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會(huì)強(qiáng)求我做不喜歡的事情，我們之間有時(shí)就像朋友一樣玩鬧和說(shuō)笑。所以我也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人，以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事。
二是積極上進(jìn)的追求：我的爸爸媽媽都很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常看書，平時(shí)還會(huì)參加一些培訓(xùn)課程來(lái)充實(shí)自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習(xí)是一輩子的事，主動(dòng)，自發(fā)的學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)速度最快的法門。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒(méi)上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書，養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我也有良好的自主學(xué)習(xí)能力，根本不要爸爸媽媽費(fèi)心。
三是寬以待人的原則：平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因?yàn)檫@個(gè)世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽，我再也不理那個(gè)同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說(shuō)：我們要討厭一個(gè)人太簡(jiǎn)單了，最難的是從你討厭的那個(gè)人身上去發(fā)現(xiàn)他的“閃光點(diǎn)”，而這樣的人將來(lái)就能成為一個(gè)偉大的人。說(shuō)完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)身上5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就這樣，在找對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。
以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養(yǎng)料，無(wú)時(shí)不刻不給花朵滲透著營(yíng)養(yǎng)，我也希望家家戶戶都有著良好的家風(fēng)，讓我們每個(gè)孩子都能美麗的綻放。
家風(fēng)故事作文6
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍@句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩許久，叔叔便把她拉著走。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭，連忙跑進(jìn)家里拿出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)故事作文7
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，可以說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候，每到節(jié)日，特別是春節(jié)，年三十，一家人在一起看春節(jié)晚會(huì)，吃年夜飯，我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的事：他爸爸（她的爺爺）是一個(gè)大家庭20多人，吃飯的時(shí)候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動(dòng)筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準(zhǔn)吸煙：煙有百害，無(wú)一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博，少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂(lè)，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。關(guān)于珍惜時(shí)間家風(fēng)家訓(xùn)的故事350字
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的'、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)故事作文8
家風(fēng)，就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。相較于家規(guī)，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動(dòng)；少了些嚴(yán)格，卻多了些和善。何謂家風(fēng)？這便是家風(fēng)。
家風(fēng)的這個(gè)詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風(fēng)”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風(fēng)正在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的骨子里。
五歲，第一次學(xué)會(huì)了罵人。當(dāng)時(shí)的母親聽(tīng)到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯(lián)問(wèn)今后到底還罵不罵人，直至等我開(kāi)口說(shuō)不罵后方才讓我停手。從此我?guī)缀鯊奈戳R人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會(huì)很亂，不好的事情絕對(duì)不能去做。從此，我學(xué)會(huì)了潔身自好與品行端莊。
七歲，第一次被人冤枉，與同學(xué)打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問(wèn)我要再打一架嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，要讓父親幫我。父親點(diǎn)頭稱贊，卻再不過(guò)問(wèn)此事。第二天放學(xué)回家，父親問(wèn)我打架了沒(méi)有？我搖搖頭，因?yàn)槲覀兘裉焱娴暮荛_(kāi)心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過(guò)。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過(guò)，倘若星空沒(méi)了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒(méi)了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學(xué)會(huì)了謙虛禮讓與樂(lè)觀豁達(dá)。
八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說(shuō)是要等長(zhǎng)輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開(kāi)吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規(guī)矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的筷子，無(wú)奈之下只得照做。從此，我學(xué)會(huì)了尊老謙讓與嚴(yán)以律己。
家風(fēng)，表現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)；表現(xiàn)著一個(gè)家族的風(fēng)氣；表現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的品德；表現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。家風(fēng)，是長(zhǎng)輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對(duì)自己的教導(dǎo)。“家風(fēng)“或許在我們當(dāng)即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的將我們的品質(zhì)所刻畫出來(lái)。
它似曾相識(shí)，卻又似素未相逢。或許如今的我們無(wú)法再總結(jié)出來(lái)何為“家風(fēng)”，然而那所謂的“家風(fēng)”卻早已刻進(jìn)了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
家風(fēng)故事作文9
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)時(shí)間，爸爸很嚴(yán)肅地收起電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒我，并且對(duì)我說(shuō)句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎不要緊，如果你因此失去誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你。”
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考全班第一，回到家我得意洋洋得告訴媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書。從我跨入小學(xué)的大門，我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)故事作文10
兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛(ài)，每逢過(guò)生日，禮物、蛋糕，玩樂(lè)……只要他想到的，統(tǒng)統(tǒng)都堆在他面前。五六歲的時(shí)候，他就牢牢記住了自己的生日，卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘，我們反省自己：在給予兒子愛(ài)的同時(shí)，有沒(méi)有教他愛(ài)別人呢?
正好快到我生日了，何不借此機(jī)會(huì)教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，沖兒子撒嬌：“爺爺過(guò)生日收到我們送的生日禮物，那我過(guò)生日呢，當(dāng)兒子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對(duì)呀?”兒子稍一愣神，想想也對(duì)，于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他：送禮物不在于價(jià)格高低，而在于你準(zhǔn)備禮物時(shí)所花的心思，要揣摩對(duì)方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說(shuō)祝福的話……生日那天，兒子神秘兮兮地拖著他爸爸出門了，我在家好奇地期待著，大半天，爺倆終于回來(lái)了，兒子一手捧著一束玫瑰花，一手拎著蛋糕，一進(jìn)門就笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，祝你生日快樂(lè)，越來(lái)越漂亮!”放下蛋糕，他又變魔術(shù)似的拿出一支口紅：“生日禮物哦。”我給了兒子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說(shuō)：“買花的時(shí)候，花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛(ài)心!”兒子的臉紅紅的，眼睛亮亮的，腰桿直直的，他開(kāi)心極了!一個(gè)向兒子索愛(ài)的過(guò)程，卻讓兒子體驗(yàn)到了愛(ài)之付出的快樂(lè)!趁熱打鐵，我們展開(kāi)了討論：愛(ài)一個(gè)人，除了送禮物，還可以怎么做?……
“愛(ài)己，請(qǐng)先愛(ài)人”，在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì)的契約。每周，我們堅(jiān)持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了，兒子和大人一樣陪護(hù)守夜;我外出開(kāi)會(huì)，兒子總是電話噓寒問(wèn)暖;汶川地震，兒子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢;外出購(gòu)物，兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實(shí)，愛(ài)不只是得到，更是一種付出，一種強(qiáng)大的能力。真正愛(ài)孩子，就應(yīng)在其心中播撒一粒愛(ài)的種子，讓其生根發(fā)芽，然后以愛(ài)生愛(ài)。愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的人，愛(ài)一草一木……
【家風(fēng)故事作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)的故事作文08-23
家風(fēng)故事的作文08-25
家風(fēng)故事作文07-21
家風(fēng)故事作文07-19
家風(fēng)故事作文07-21
家風(fēng)故事02-23
家風(fēng)的故事07-02
家風(fēng)作文700字 我的家風(fēng)故事05-23
清廉家風(fēng)故事作文08-21