風小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風小學作文，希望能夠幫助到大家。

風小學作文1

　　在大自然中，誰是最自由的？它穿梭在四季之中，輕輕的來，輕輕的走，它就是“風”。

　　春天的鳳姑娘邁著輕緩的步子走來，春風和煦，把大地吹醒了，樹木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小腦袋。春風吹回了燕子、大雁……春風吹醒了松鼠、青蛙……

　　夏天的風孩子蹦著，跳著……他一會兒與花兒、小草做游戲，一會兒爬上樹爺爺的枝干，一會兒和小溪一塊流淌……聽，它們還在“哈哈”笑呢！

　　秋天的風婆婆帶著五彩的衣裳走來，它給樹葉披上黃色與紅色的衣裳，給鴨梨披上黃色帶白點的衣裳，給石榴披上紅色的衣裳……不信，你們看，風婆婆正給水果寶寶穿衣裳呢。

　　冬天的風爺爺帶著白色的毛毯走來，他給大地披上毛毯，給房屋披上毛毯給小動物披上毛毯……它們都深深的睡眠之中……

　　我喜歡風，喜歡它的美麗，它的自由……

風小學作文2

　　假如我是風，那該多好啊！

　　假如我是風，我會把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。假如我是風，在炎熱的夏天，我會把風吹過來，下一場透徹的雨，讓干旱已久的土地重新恢復生機。假如我是風，春天，我會讓田野里生機勃勃，將溫暖的風獻給人類。在冬天，我將會停止刮風，不要讓人們覺得寒冷，假如我是風，我不會把小鳥吹得到處亂飛，讓小鳥也有一個溫暖的家庭。

　　可我現在不是風，如果我是風，我一定會定時管理自己的。

　　風，我要問你，你愿意把你奉獻給人類嗎？如果我是風的話，我肯定會愿意的。

　　從以前到現在，我還是希望我自己是風，因為風特別的偉大，你們說對嗎？

風小學作文3

　　一天，老師在上課的'時候提了一個問題：“誰能畫風？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了。”老師說：“好，還有嗎？”小龍說：

　　“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風就在那里。”老師點了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的同學開起來了小差，有的同學看著黑板發呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發，風就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。

　　快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里。”

風小學作文4

　　春天到了，春姑娘吹過一陣涼爽的風，把動物們都吹醒了，小蜜蜂嗡嗡的叫了起來，好像在跟春姑娘打招呼，小鳥嘰嘰喳喳的在林子里婉轉的唱著歌，這歌聲聽起來讓我的心里舒暢極了。

　　夏天到了，夏弟弟把炎熱帶來了，樹上的蟬吱吱吱好像在說：“熱死了，熱死了，我快受不了了。”青蛙呱呱呱也好像在說“熱死了，我要趕快去洗一個涼水澡。”動物們和人類都在抱怨夏弟弟。

　　秋天到了，沙沙沙，秋阿姨送來一陣涼爽的風，到處都能聽到農民伯伯豐收時笑哈哈的聲音。動物們忙碌了起來，在準備著過冬的食物。黑熊說：“我要趕緊準備過冬的糧食，我可不想在冬天餓肚子。”

　　冬天到了，呼呼呼，冬爺爺刮過一陣寒冷的風，并不時的撒下一片片潔白的雪花，整個大的好像蓋上了一層白色的棉被子。城市里和森林里都顯得很安靜，田野里只有我和幾個小伙伴在玩打雪仗的游戲，我雖然覺得冬天很冷，但它卻給我帶來了無窮的歡樂。

風小學作文5

　　風，我記憶里的風。

　　春天的風，溫馨的風！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽兒。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的枝條為呢喃的燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農民伯伯，在春風里別忘播下收獲的希望。

　　夏天的風，淘氣的風！驕陽當空照，悶熱真難熬，風兒快點來，不要躲貓貓。起風啦！起風啦！這股風真好！咦——咋又跑掉了！

　　秋天的風，魔幻的風！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風，魔幻的風！

　　冬天的風，無情的風！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風，無情的風！

　　風，我記憶里的風。你別走，你別走，別受環境變化的影響，我就喜歡你原來的模樣。

風小學作文6

　　春天的風是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽兒，整個世界變成了綠色，生機勃勃。

　　夏天的風是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個世界變成了藍色，清涼舒適。

　　秋天的風是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個世界變成了金黃色，一片豐收的景象。

　　冬天的風是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個世界變成了銀白色，壯麗恬靜。

　　四季的風好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡直就像一位魔術師！

　　我愛大自然，更喜歡神奇的風。

風小學作文7

　　小時候的風總是很輕柔，徐徐地吹在臉上，有一種歡快的味道。那時候天還是很藍，水還是很清，沒有川流不息的汽車，沒有漫天飛舞的輻射，也沒有無處不在的冷漠。

　　那時候的我們很單純，那時候的我們也很快樂。玻璃球、紙風車就是我們全部的童年，紅領巾、學雷鋒是我們唱過的歌。

　　草地上打滾，小溪里摸魚，果園里摘果，漫山遍野都是我們的身影，渾身的泥土卻掩蓋不住我們揚起的酒窩。

　　那些年一起走過，我還記得；那年的風有歡快的味道，從未忘過。如今車來車往的喧囂，宣誓著它的驕傲。冰冷的混凝土，在心間筑起一座座城堡。

　　人與人不再相信美好，鬧劇每天都在都市里爛掉。如發霉的黑面包，一股腐朽的味道。帶著面具的寂寥，在人群中如小丑般傻笑，來來往往，誰也看不清真相。

　　風吹過，微涼，卻不似舊時模樣。有人說，踮起腳尖可以觸摸溫暖，為何我抬頭又是一片荒涼。

　　繁花似落，歲月斑駁。好懷念，好懷念，那年的風，那年的舊山河……

風小學作文8

　　今天，云和風跟平時的不一樣，新聞里說是臺風來了。

　　臺風真的到杭州了！天都黑了，風嗚嗚地吼著了，隔著窗戶都沒感覺到風很大，從窗外望去，樹啊、房子啊仿佛都在抖動。突然，一道金色的閃電劃亮了天空，像是要把天空劈成兩半似的。雷公公把收藏多年的打鼓重重地打了起來。黑沉沉的天空變熱鬧了。

　　“嘩嘩嘩”雨就像是倒了下來似的，整片整片的落了下來，一眼望去樹啊，房子啊都看不清了。豆大的雨珠打在玻璃上發出“啪啪啪”的響聲。雨越來越大，越下越大，雷聲也越大越響，越打越響。

　　雨漸漸的小了，漸漸的停了，風也沒有之前那么大了，云也散了開來，天也漸漸亮了起來，阿太們三三兩兩的出來乘涼了，臺風讓這雨后的空氣變得更清涼了。

　　臺風來杭州的時候影響不大，新聞里說別的地方都發大水了，希望臺風不要傷害其他地方，像來杭州這樣，玩幾天就走吧！

風小學作文9

　　蒙著眼，坐在陽臺上，一切都好安靜。我關掉了音樂，趴在陽臺上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數落你的銷聲匿跡時，你才會撥弄著我的長發，害羞地出現。

風小學作文10

　　春天的風像魔術師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來唱歌了，小熊出來做操了……

　　春天的風像媽媽，她會抱著我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著我。

　　春天的風像爸爸，他會陪著我一起放風箏，一起去春游。

　　春天的風又像淘氣的小弟弟，他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子，一會兒摸摸松樹爺爺的大胡子，一會兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……

　　春天的風多美妙啊！