奮斗的作文（通用15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的奮斗的作文，希望對大家有所幫助。

奮斗的作文1

　　一次次失敗，如水滴般滴落在心中那塊逐漸冰冷的大石板上，叮咚叮咚……——題記

　　揉揉昏沉脹疼的頭，她抬眼望著窗外，本想讓窗外的綠意使頭腦清醒清醒，卻在轉頭的不經意間，看到那本自由飛翔的風箏突然斷了線，隨著風的吹動在空中漂著。“唉！”她心里一怔，仿佛看到了自己，那斷線的風箏在不知所謂地漂著，正如她在一次次失敗的沖擊下迷茫了。初三了，學業更加繁重，面對家長的.殷切希望，她壓力很大，漸漸力不從心了，她知道自己不能在這一戰疏忽。可現實總是事與愿違，她漸漸對自己的初心質疑了。看到熱鬧的街市上笑逐顏開的無憂無慮的孩子們，她卻分明聽到心中的聲音：一次次失敗，如屋檐水滴般滴落在心中那塊逐漸冰冷的大石板上，叮咚叮咚……回響不斷。又是雨季。這一夜，她依舊失眠。考試的一次次失利，家長老師失望的目光，都在腦海里輪流放映。夜間的涼意襲來，充斥了每一個角落，她不由得一陣顫栗。

　　清晨的微風將她從短暫的夢中拉回，看著窗外的那一片草地，被昨夜的雨淋濕了翅膀的蒲公英，正在進行第二次飛翔。失敗了，再次起航。她不禁自嘲地勾了勾嘴角，想起自己的失敗，她向蒲公英質問：“既然翅膀已濕透，無法再沖向高空，又為何要做無謂的啟航？你不是在做無謂的努力嗎？”“不！這絕不是無謂的起啟航！這是勇敢的嘗試，是無畏的飛翔！”蒲公英鏗鏘有力地回答，字字敲響她的心。

　　歷經一次又一次的失敗后，它們成功了！它們終于飛上了那夢寐以求的高空，飛向了遠方。它們簇擁著，在陽光下開始遠航，惱人的風推動著它們去往更高更遠的天空。她似乎明白了什么，眼睛里有明亮的光芒，她輕聲笑了出來，新的一天開始了。她無法預測自己下一次會有什么結果，也沒有人告訴她答案。她知道的是只要奮斗努力過，就不會留有遺憾。黑夜中，那盞被關上的燈再次被點亮，她的心，也被拉回，不再沉淪于黑暗。她彎下腰，拾起了丟在地上的書和筆。

奮斗的作文2

　　心存夢想的人像一棵大樹，無論肢體怎樣搖擺，但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪，無論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。

　　我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的知識淵博而不失探索的心。或許這個夢想對我來說遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。

　　我喜歡語文跟媽媽有很大的關系，聽媽媽說從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報。每天為我講故事，我不知道這有沒有熏陶到我，因為我實在記不起來了，但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文，當一名學者。

　　從二三年級開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來就是一些作文書，現在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣，我的`寫作能力不斷提升，進步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎并不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次，一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個，而她呢？全對了。一張卷下來，她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當初不練字詞，后悔當初那么驕傲。我明白了，只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負有心人，我取得了國家二等獎的好成績，這使我增強了信心。

　　"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢想奮斗，而不是讓夢想成為想象。

奮斗的作文3

　　旅程的精彩并不在于終點，而是途中的風景和一些值得回憶的事情。梭羅說過這樣一句話：“旅行的真諦，不是運動，而是帶動靈魂去尋找到生命的春光。”

　　而青春則是一場奮斗的旅程。

　　花樣年華，我們應該不懼怕風雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經歷了無數次挫折，卻依舊頑強地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢想。我們常常會努力到深夜，大地已經沉睡，冷清的街道寂寞無聲，月光透過窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時我們會感受到世界萬物留給我們溫柔的一面。

　　青春，我們對外面世界充滿了向往。我所向往的學校已變成我努力學習的動力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標。他們讓我在追逐夢想的旅程中有了動力。

　　青春，我們要朝著夢想不斷奔跑。正值青春揚起夢想的風帆，揮向天空，展開瀟瀟灑灑的人生畫卷。我們應把握好人生的.航標，用我們的實際行動去譜寫屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們為自己的夢想奮力前行！旅程中我們跌倒了無數次，哭過也笑過，放棄過努力過，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅定的步伐，都見證著我們實現夢想的辛苦歷程。

　　青春，我們要努力拼搏，去追趕時間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們灑下汗水，播種夢想，用拼搏奮斗去鋪墊未來的人生道路。

　　這段旅程中充滿困難，我們會跌倒無數次，但我們永不放棄，因為旅程的終點種著我們的夢想，它正在等著我們去實現。

奮斗的作文4

　　或許有些東西你還未來得及珍惜，又迅速變為回憶。它暗示的是永不待人的時間，白駒過隙的生活。不要為失去的嘆悔，站在打翻的牛奶面前哭泣是無為。沒有日出的早晨，讓我們共同珍惜更為寶貴的晨光。在皎潔的月下，我們要欣賞月色，更要做一番寧靜的思考“悟已往之不諫，知來者之可追”停留在回憶中的人是懦夫，生活在夢想中的人是空想家，只有直面現實勇于奮斗的人，才是真正的勇士。忘掉過去的煩惱，也忘掉過去的榮譽，因為昨天的所有都已變成遙遠的回憶。心若在，夢就在，只不過是從頭再來。

　　或許單薄的你還未來得及奮斗，就掉進了深淵，成為失敗者。可是當我們重新爬起來體味生活，我們不難發現：今天的失敗并不代表明天的失敗，只要奮斗是永恒的，成功就在眼前。泰戈爾說過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”十八歲，我們就是要拼搏，邁入成人的行列就意味著我們竭盡全力去實現夢想，永不放棄是我們的執著，永不言敗是我們的豪氣。

　　或許我們失去的比得到的還要多，這并不重要，因為我們最終得到的卻是最寶貴的`。正如，失去了青春年華，卻開辟了一方實現自己理想的天地一樣；正如失去了輕松無憂的生活，卻找到了任自己飛翔的天空一樣。奔向理想的旅途艱難崎嶇，實現夢想的過程或許會有痛苦和彷徨，但擁抱夢想，收獲到的將是成功的喜悅，為了最后那飛向理想的一跳，我們唯有奮力一搏。

　　沒有奮斗的汗水，生活是枯燥的；沒有思考的靈性，學習是無味的。失敗不相信眼淚，成功不青睞弱者，學會為自己伴奏，高歌猛進，鑄我輝煌。永遠記住：只要你有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。為家庭的榮譽而戰，為我們的明天而戰，讓我們奮斗到底！

奮斗的作文5

　　在路上已經走了很遠了，有點累了。雙腿已經沒有知覺，沿路邊坐下時，回頭去看已走過的路，連綿無盡頭，這一路上我曾哭過、笑過、摔倒過、也曾奔跑過、努力過、奮斗過。這一路這么辛苦，卻也這么努力。

　　我要致敬那些奮斗過的時光——那些起早貪黑的時光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發后便出門了。在路上的大都是學生，他們人手一本小冊子，有背英語的，有背歷史的，也有背語文的。忙碌的一天便從這里開始。來到學校后第一件事就是收作業和打掃衛生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環，并沒感到勞累，相反，還能在這其間發現很多樂趣。晚上放學后回到家，已經六點半多了，扔下書包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來。可是我必須努力，因為這樣才能勝利！

　　致敬那些奮斗過的時光——那些奔走在辦公室里的時光。課間是用來干嘛的？不是用來玩的，而是用來背書和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時候——每個任課老師面前都有一群學生，大多數都是在面批和背書。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達，并且不一定能在上課之前批改完。背書就更費時間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書，因為時間根本不夠！

　　致敬那些奮斗過的'時光——那些奮戰到底的周末。每當周末做完作業后就開始復習。復習這周學習過的所有內容，單詞和知識點，看完一遍之后就開始做題，做完之后再來看不會做的題，周末就在這樣忙碌的時間里度過了。

　　致敬那些奮斗過的時光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。

　　站起來拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長一段，似乎沒有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。

奮斗的作文6

　　理想是一只承載著希望的小船，對于這只小船來說現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，只要你為理想而奮斗那么就能到達理想的彼岸。

　　當看到xx年中國閱兵儀式上那4個女軍官英姿颯爽的身影后，要當軍官的理想就在我的心里萌發。看著我羨慕的神色后，媽媽拍拍我的肩說：“瑤瑤，長大以后想當一名軍官是嗎？媽媽支持你，希望以后能看見你像電視上播的一樣。”有了媽媽的支持，我對當軍官的理想就更加堅定了，志氣十足地說道：“你就好好看著你女兒的成功表現吧！”到后來每次別人問我說你長大以后的夢想是什么時，我都會很驕傲的.說“當軍官！”

　　漸漸的當軍官這個夢想已經在我的心中深深地扎下了根。那已經不再是嘴巴上說說而已了。直到有一天阿姨的一句話讓我整個人都懵了，她說“當軍官的人首先不能是扁平足。”“扁平足”這個詞在我的腦海中不斷徘徊，我一遍一遍的勸說自己這不是真的，天下不會有這么巧的事吧，我就正好是扁平足。媽媽覺察到我的不對勁，安慰說：“不要緊，就算這樣，你難道不能成為一個身體有缺陷的軍官嗎？”對呀，我怎么沒想到，這樣不是還比那些沒有缺陷的軍官厲害嗎！

　　皺起眉，在心里面默默地想著：這樣的話，我就要比那些人更加努力。首先我成績一定要好，我要抓緊現在的時間好好學習，為以后打下基礎，暢想著那一天以最優異的成績考上軍校，令人刮目相看。次之，我要加強鍛煉我的耐力，要向世人公布扁平足的人也是十分強悍的。對我來說最困難的就是保護好自己的身體了，媽媽也經常對我說：“你這人要么不生病，要生病就必須掛鹽水。”我也對自己的身體徹底無語，可就算對我來說克服它十分困難，但我也會堅持鍛煉身體，不讓感冒在纏上我。

　　自己的理想說說簡單，但是實際要去實現它，就沒那么容易了，我要為我的理想加油，奮斗！世上無難事，只怕有心人。相信通過我的努力，我一定會實現我的理想。總之一切都取決于你自己。

奮斗的作文7

　　我們屹立在這個美麗的藍色星球，不論語言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗！只有樂此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創造出不可思議的奇跡；只有奮斗，我們才能讓撼動這個宇宙，讓這個時間，充滿愛與希望！

　　俄國杰出的化學家門捷列夫， 一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功 ，門捷列夫在大學時期身體累垮了 ，住進了醫院。他偷偷地把書本紙 筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字 ，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳， 整理自己的著作。臨終前三個星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮斗的精神，發現了元素周期律 ，發表了500多篇科學著作，其中 包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅，戰戰克克，努力為我們科學發展做出貢獻！

　　英國物理學家史蒂芬霍金創立 了新的宇宙學說，著有《時間簡史 》等書，被人們稱為當今世界上繼 愛因斯坦之后最杰出的理論物理學 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮癥，醫生認為他只能活2年時間 了。他卻支持到現在，取得卓越的 成就，獲得學術界與大眾一致的敬

　　重，這與他堅強的意志，頑強的生 命力息息相關。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30余年之久 ，但他始終堅持物理學研究，甚至 在喪失說話功能之后，仍然依靠機器工作。這是為什么？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！

　　所以說，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長補短，讓我們的人生泛發光彩！親愛的朋友們！讓我們攜起手來！一齊努力奮斗！實現我們的夢想！

　　不同的人有不同的`奮斗方式，但只要努力，為了實現自己的夢想，你就能離自己的夢想更近一步。把握當下，未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。

奮斗的作文8

　　我的理想是成為一名優秀的鋼琴演奏家。

　　盡管這個愿望很遙遠，也很縹緲。但我堅信，它總有一天會實現。

　　我坐進了時空隧道機，來到了20xx年，來到了未來的我的家。環顧四周，這是一個很美的別墅，就猶如一座花城，到處都是美麗的花兒，它們典雅而端莊。淡淡的花香向我迎面撲來，使我沉醉于這花海之中。

　　這時，從客廳那邊傳來了斷斷續續的琴聲，帶著好奇心，我悄悄來到了客廳后面。哇!好雅致的客廳，好耀眼的.獎杯，上面寫著“獎給著名鋼琴演奏家古嚴”。原來這些獎杯全都是未來的我的。再望向那架三角鋼琴，一個少年正在彈奏它，旁邊一位鶴發童顏的老人，在旁邊指導著。定睛一看，那不正是未來的我嗎?

　　晚上，未來的我舉行了鋼琴演奏會，走進大廳，雖然時間還早，但座位已爆滿。演奏會終于開始了，未來的我坐在鋼琴前，以一首旋律十分抒情優美的《藍色的愛》拉開了這次演奏會的序幕。接著的曲子也是一首比一首優美，臨近結束，未來的我彈奏了一首由法國印象派創始人德彪西的作品《月光》。此曲是一首難度很大的大型樂曲。但未來的我巧妙地運用了相同的旋律性連音，完美地處理好了這首曲子的技巧問題，把人帶進了一個猶如世外桃源的意境中去。這首曲子的成功演奏向人們描繪了一幅萬物在皎潔月光沐浴下的嫵媚、飄逸。使人不禁想起王維的《山居秋旗》:“明月當空照，清泉石上流。”

　　在這柔美的琴聲中。結束了這次演奏會。時光老人也催促道:“快回去吧!明日還有考試呢!”聽了時光老人的話，我毅然坐進了時空隧道機，回到了20xx年。

　　我暗自下決心:奮斗!拼搏!

奮斗的作文9

　　我想，我們都是丹陽人，都應該了解我們丹陽的精神：“至誠，至精；創新，圖強”。

　　“至誠”是丹陽文化的核心。“至誠”總結了丹陽自古以來注重誠信文化的培養，誠信是治國安邦之策，更是市場經濟中，進行各種市場活動的道德標準。丹陽是誠信之邦，吳季子札，壽夢第四子，多才多藝，仁德謙和，因三讓王位，曾被后世奉為“至德第三人”，而今丹陽市延陵鎮，春秋時是季札的封地。歷史躍千年，受泰伯遺風之影響，季子故里、誠信丹陽”，這不僅是大家耳熟能詳的話語，更是大家日常行為準則中遵守的標準。

　　“至精”是丹陽文化的精髓。“至精”指丹陽人民無論做任何事情，都有勤奮踏實、敢闖敢干的勁頭，都有精益求精、一絲不茍的態度，這在丹陽產業發展中尤為突出。

　　“創新”是丹陽能繁榮昌盛最重要基本之一。我們要在文化創新，事業創新，只有“創新”才能做到真正的“圖強”。

　　“圖強”是我們所有丹陽人都應該有的'基本的夢想之一，這里是我們從小生長的地方，是我們夢寐以求的家園。自從我們丹陽改革開放以來，丹陽就開始越來越繁榮，1984年，隨著中共中央作出了關于經濟體制改革的決定，丹陽開始大力發展工業經濟，鄉鎮企業大量涌現，到1990年，鄉鎮工業產值達33億多元，占工業生產總值的81。87%，丹陽憑借鄉鎮工業的異軍突起，保持了國民經濟高速持續穩定發展，牢牢占據了蘇南第一方陣，這充分體現了丹陽人勤勞務實的特點。

　　丹陽精神是我們都應該為他奮斗的目標，讓丹陽永遠“至誠，至精；創新，圖強”！

奮斗的作文10

　　人的一生就要經歷許許多多的挑戰，沒有哪一個人的一生是完美無缺的。面對生活中種種不可避免的挑戰，我們要以微笑和自信來迎接與戰勝它們。困難就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要勇敢地去面對，努力地去奮斗，才有可能取得勝利。

　　我的人生也經歷過一次又一次的挑戰，它們給我帶來了艱辛與困難，也在不斷地磨練我自己，使我堅持不懈，努力奮斗，不斷的進步。

　　記得我六年級的時候，一次數學期中試，我由于充滿著傲氣只考了81分。看到這刺眼的分數，看到試卷上打著一個又一個大紅又大的叉子，看到同學們嘲笑的目光，看到老師和家長失望的眼神……不禁刺痛了我的.心。我想到放棄，又懷疑自己的能力，唉！總之心情非常糟糕。

　　在父母的鼓勵下，我認真反省。漸漸地，我才覺醒過來，我才知道我是因為驕傲而失敗的。俗話說：“失敗是成功之母。”失敗并不可怕，只有勝不驕敗不餒才是真正的本事。

　　此后，我更加勤奮了，更加小心謹慎。上課聚精會神地聽老師講解每一道練習題，課余時間又不會的問題馬上向老師請教，有不明的題和同學們交流。

　　不久，迎來了期末考試。于是，我成功戰勝了困難與挑戰。在考場上，我輕裝上陣，沒有絲毫思想壓力，做起題輕松多了。

　　終于，經過我不懈的奮斗，發揮出真本領，取得了滿分。

　　困難其實不可怕，可怕的是逃避困難，只有戰勝自己，才能打開勝利的大門。當下一次挑戰來臨的時候，別再躲躲閃閃，別再倉皇逃竄，要主動向它發起攻擊，努力奮斗！

奮斗的作文11

　　也許十年的時間就足夠讓一個小孩子長成一個大人。昨天在夢里我再一次的夢到了那個小孩子，雖然我不知道他是誰，但是給我的感覺卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。

　　我想也許做夢的時候他的臉確實是清楚的吧，只是等我醒來之后卻是忘記了。回想一下我之前做過的所有的夢境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清。可是他們給我的感覺又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢有什么含義。

　　但是我卻可以做到在這個夢想伴隨花開的長途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡單。我也曾經聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊，但實在是沒有行動的空間。一開始的時候他們站在講臺上說了那么多的話，侃侃而談。可是后來行動上他們又變成了一個馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。

　　我只是覺得在這個旅途當中發生過很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的`向我們傳授經驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。

　　今天看了一本書是關于富爸爸圖書系列的，這本書里面講了，如果，你能夠實現財務自由的時候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫旅游日記。

　　我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。

　　我現在唯一的感覺就是我的生活經歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實際上并沒有什么營養。我想去看看這個世界的面貌，然后寫出來自己的東西，這些都是我人生的寶貴經歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著。

奮斗的作文12

　　該來的還是會來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的.身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活還是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！

奮斗的作文13

　　蜜蜂采得百花，日夜辛苦釀蜜，才得蜜后之贊譽；

　　春蠶日夜吐絲，不顧苦累辛勞才得“蠶王”之美名；張廣秀忘我的工作，踏實肯干，穿梭于田間地頭，才得村民的稱贊。

　　由此可見，奮斗的人生最美麗，奮斗鑄就輝煌！

　　奮斗是帆，努力是風，一帆風順，方能揚帆遠航。

　　劉偉斷臂，卻仍堅持彈鋼琴，這是他的夢想，有誰能想到，用腳彈鋼琴需比常人付出千倍甚至于萬倍的努力，才能成就他在金色舞臺上閃耀這光芒。他自學鋼琴，勤奮努力，他付出了比常人更多的汗水所以也收獲了更多，也享受了更多，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

　　奮斗是清風，努力是雨露，披風沐雨，方能脫胎換骨。

　　鄧亞萍，一個矮個子的人，卻能走進國家隊，為國家贏得了在乒乓球大滿貫的殊榮，因為她努力奮斗，她雖然個子矮小，不被人看好，但卻付出了比常人更多的努力，當其他人都因打球當勞累而離開了乒乓球臺，只有她仍在乒乓球臺邊努力的.練習，正因她這樣艱苦的奮斗，所以才為國家贏得了榮譽，也為她自己贏得了榮譽，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

　　奮斗是高山，努力是流水，高山流水，方能奏響時代篇章。

　　司馬遷入獄十年，忍受牢獄之苦，刑罰之痛，卻仍堅持著《史記》，十年復一日，他在獄中不曾后退，不曾放棄，他用自己奮斗的生命書寫了一曲慨然之歌。十年的奮斗，化作青史，世人也永久的記住了這個響徹的名字——司馬遷。因為有奮斗，所以才有收貨，才有了司馬遷如今在國人心中的地位。因此，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

　　在如今這個時代，只有奮斗的人才能站在人生之巔，所以無論面對任何困境，都要堅持面對，以奮斗澆灌人生之花，讓奮斗鑄就輝煌……只要一息尚存，便要以拼搏書寫無悔的生命；只要余溫尚在，就要以奮斗創造屬于我們的未來！

　　我堅信，奮斗的青春最美麗，奮斗的人生最精彩，奮斗開創未來，奮斗鑄就輝煌！

奮斗的作文14

　　我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評委深深鞠了一躬，低下頭看著經歷過無數次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我奮斗的見證。

　　很小的時候，媽媽就帶我去學習芭蕾，到此刻已經要考九級了。以前剛接觸芭蕾舞時，天真的認為只是穿著舞鞋在臺上舞蹈。可當我學習久了，發明芭蕾像變了一種似的。每當上課，桿下壓腿會因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會忍不住尖叫。現如今，將要迎來的是九級考試，萬萬不可松懈啊！

　　我下定決心開始加倍練習。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調舞曲，不斷旋轉跳躍，腳趾已經被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的已經脫落了。老師心疼地撫摸著我說：“要不你在家歇息一個星期吧，你的'腿要歇息一會，這樣練下去會受不了的。”

　　我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅持下來。老師，我還有幾個動作還沒做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級考試交上滿足的答卷。”老師只好點點頭，心疼地扶我起來。

　　經過長達兩個月的魔鬼練習。我的芭蕾舞鞋因為強烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊。可是，每當我難受，不想練的時候，腦袋里總想起：那時，剛剛開始學習芭蕾時，我還是一個小女孩，一轉眼，我變得這么大了，時光飛逝，芭蕾是我當初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。

　　九級考試的那晚，我畫上了美麗的妝容，穿上潔白的芭蕾舞裙，站在舞臺上，跳出了最輕盈自信的步伐。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我奮斗的時光。

奮斗的作文15

　　在自然界中，無論是哪一個種群，都是強者至上，而現代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為只有強者才能贏得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強者，理所當然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。

　　悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實，茍活一生有口飯吃他們就已經滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的'結局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。

　　可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那么，他就一定會有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。

　　或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創造一個完美的人生。所以，他們更加認真地活著，活出屬于他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。

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