奮斗作文（熱25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的奮斗作文（熱25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　奮斗作文 1

　　也許有人認為，在寒冷的冬天里穿著大棉襖，是一種享受，在炎炎夏日里吹著冷氣，是一種享受，可我要說，回味那些奮斗的日子，也是一種享受。

　　那段奮斗的日子，我們曾經挑燈夜讀。

　　“轟隆隆……”一陣巨雷在耳邊繚繞，突然，教室里黑了下來。整棟教學樓里頓時喊叫聲不斷。但作為畢業班學生的我們已早有了準備，我們都自覺地將電筒、蠟燭拿出來，在昏暗的燈光下繼續看書。雷聲仍舊在耳邊繚繞，我們并不因為雷聲的巨響而被驚動;風呼呼地吹著，我們并沒有因狂風而搖動，因為我們都是在為同一個目標而奮斗。窗外的雨點飄了進來，我們就關上了窗，雨水從窗戶滲進，我們就用抹布堵住，繼續學習。

　　在雨天里挑燈夜讀，這或許是種奮斗的日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們曾經揮灑汗水。

　　體育中考已經臨近。炎炎夏日，操場上，同學們正刻苦訓練50米跑、拋實心球、立定跳遠。夏日的強烈陽光絲毫不減，豆大的汗珠從我們的臉頰上流下。但我們仍舊熱情高漲，因為，汗水已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動力，烈日的高溫也在拼搏的魔方里化成了快樂。我們都在為自己的理想而努力著。

　　在炎炎夏日中訓練，拼搏，這或許是種奮斗的'日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們曾經奮筆疾書。

　　中考的倒計時已一天天臨近，試卷鋪天蓋地般席卷而來。面對一張張雪白的試卷，我們并不彷徨。即使寫題寫到眼睛近視，即使握筆握到手指長繭，即使我們有那“剪不斷，理還亂”的解題思緒，我們也會一直提筆疾書。筆尖不停地在試卷上揮舞，真的很累，但夢想卻催促著我奮勇向前。

　　在試卷堆里提筆苦干，微笑，這或許是種奮斗的日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　回味那些奮斗的日子，確實也是一種享受，因為我們會發現在經歷奮斗的日子之后，我們的稚氣已被汗水稀釋，我們的無知已被淚水溶解，我們的堅強已被歲月鐫刻。

　　奮斗作文 2

　　“吃得苦中苦，方為人上人”一直是我用來激勵自己的一句話。

　　一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飛黃騰達的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的.漣漪，況且現在我們正值年輕，如果現在不奮斗何時再奮斗呢？

　　西諺說：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次。”等到我們老了，就已經沒人肯請我們去工作了，所以現在好好奮斗是很重要的。

　　曾經看過一則報道，這則報道的主角是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過得非常坎坷，

　　但他從不放棄希望；他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫，他的妻子和小孩現在過得幸福美滿，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神深受人欽佩。

　　“有恒為成功之本”。做任何事情恒心與毅力必先具備，天助自助者“成功之日”必指日可待。維持現狀就是落伍，我們要不斷地求進步，未來是虛幻的，唯有把握當下才是最重要的。

　　放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的，沒有人一生下來就會說話、走路，都是靠后天的培養與學習，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上進，一樣能闖出屬于自己的天空。

　　奮斗作文 3

　　明年的今天，或許你正在備考吧。我很不想看到你那時還在抓耳撓腮的想著抱佛腳，我希望啊，你能用輕松去面對中考，不求發揮超常，不辜負自己就好。所以為了自己，走吧，我們一起奮斗。

　　你還記得你當初剛進初中的誓言嗎？你還記得你曾經說要好好學習改掉壞毛病的豪言壯志嗎？你可否記得你苦口婆心的勸著別人好好學習而自己卻沒做到的時候？我當時對你真的很有信心。但你看看，初中兩年，你除了一身毛病，你還學會了什么？當你初一成績已經有些往下掉的局勢時，你沒讓我失望，你成功的挽回成績。原本我以為你會繼續奮斗下去，但你卻說三年時間很長，慢慢來，不著急。你的成績就這么沉沉浮浮，讓人失望。

　　現在已經是在初二的'尾巴了，就剩一年時間就要面對社會啊，太短，你能不能快點從沉淪中回醒過來，現在回頭，還來得及。一年時間，足夠你撿拾學習了，足夠你改掉一身壞毛病了，足矣，足矣。

　　走吧，我們一起奮斗。物理卷子上寫著一句話：一分努力，一分收獲，未必；十分努力，一分收獲，一定。是啊，你付出了一點，可能并不算什么。但是你付出十點呢？只要你去奮斗去努力，即使不能成功，也會取得進步，而有了進步，那不就是很好嗎？

　　走吧，我們一起奮斗。我不希望初三的你活得太舒服，但也不希望初三的你活得太累，這一切的決定權都在你自己手中。你不必太去在意，但只要你奮斗了，你就會把握好它，一個渺小的，初三的你，才有能力改變自己，改變眼前，改變未來。不是嗎？

　　那現在就走吧，我們一起開始奮斗吧？

　　奮斗作文 4

　　燕子去了－－－有再來時；桃花謝了－－－有重開時；楊柳枯了－－－有再青時．但而時間過了－－－就再了返回不來．時間是無價之寶，在過著每一分沒一秒時，是用千也買不回的．過去的時間如輕煙，風吹即散，沒有留下任何的痕跡；如一根細細的針，一但掉進海里便無聲的消息了．時間三番四次的叮囑我，要我珍惜它，但我一而再再而三的固執著．當我學會珍惜時，可它卻說它早已不屬于我了．我聽到這番話，不禁頭涔涔而淚潸潸了．盡管我在過去的時間內，一事無成．時間離我而去，而希望之神也遠遠的離我而去，它們丟下了我，已不管我了．然而我大聲呼喊，但也毫無回音，它們仿佛消息得無影無蹤了．時間總是在我每一個動作中過去，當我不想看到這樣而用手遮挽時，可它也便在我遮挽的手中伶俐而過．早晨，我看見窗外的萬物，都在露珠的.滋潤中．雖然今天早晨的景物，在明天同樣有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它們只是名字相同罷了．夕陽一步一步邁下地平線，隨之，紅霞滿天！

　　這便有溜了一日．而我卻在這一日里過得赤裸裸的．百川東到海，何時復西歸。花有重開時，人無再少年。一句句詩句

　　不停的在我腦中浮現，我一下子醒目了過來，雖然我以前的時間過去了，但還有今天的，

　　明天的，甚至還有很長呢。只要把握好就行了。

　　我鄭重的寫下了今天的時間：8月7日。我要讓這個便是我的重新站起來勇往直前奮斗的時間，來開拓出更美好的憧憬！

　　奮斗作文 5

　　青春充滿著無限的活力，滿載著生機與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的一抹。

　　青春在我成功時是一團烈火，在我心中燃燒著，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發。青春在我失敗時是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要氣餒，不要被困難嚇倒。

　　青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗才能使它變得堅不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那么你將失去人生中最精彩的時刻。放棄青春就等于放棄人生。

　　青春像早晨八點鐘的太陽，充滿著生機與活力，散發著耀眼的光芒。這光芒正因為青春而耀眼，而青春因為奮斗而美麗。沒有經歷奮斗的青春，人生便會失去激情，失去寶貴的財富。

　　每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經歷了青春的酸甜苦辣，你才會成長為一個真正有意義的人。

　　李淮曾經說過“青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。”現在我們正是處于青春期，年輕是我們的'資本，擁有年輕就擁有一切，我們應該好好把握這個資本，努力奮發，向自己的目標前進。

　　青春的力量是無限的，所以我們要細細的去品味它，它其實就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們許多人生的哲理，教會我們如何做人。

　　青春，是需要去奮斗的，因為只有奮斗的青春才會變得美麗。奮斗是朝著目標去奮斗的，沒有目標的奮斗談不上奮斗。所以，現在我們應該給自己定一個目標，并為之努力。青春期是人生創新的最好時期。充分發揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時綻放出美麗的花朵。

　　青春曾經讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態，更是一種財富。青春是一種概念，更是一種風度。

　　奮斗作文 6

　　仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發現坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

　　我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的.我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。

　　我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經過，麻木內斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時光。

　　被分到學校最后的一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發現那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。

　　日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經也感受到了壓力。看到她日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。

　　我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！

　　奮斗作文 7

　　在我家的鋼琴上，凌亂地擺著幾個玩偶和幾張相片。在這些玩偶中，我最喜歡的就要數奮斗娃娃了。

　　瞧，它多滑稽！球形的大腦袋上長著三根彎彎的毛，這三根毛讓我想起了可憐的三毛。它的眼睛笑瞇了，嘴巴很大，里面伸出一條跟火一樣紅的舌頭。它的左手豎起大拇指，右手緊握拳頭，好像在說：“奮斗！我們要奮斗！”奇怪的是，它竟然沒有身體，只靠兩條彈簧腿支撐著大腦袋。它穿著一雙白色的大頭鞋，上面畫著幾條黑黑的花紋。在奮斗娃娃腳下的圓臺上，端端正正地寫著兩個字—————“奮斗”，時刻提醒著我要不斷奮斗。

　　說是玩偶，其實是一個儲錢罐。如果你仔細觀察，就會發現在它的腦袋后面，有一個長3厘米，寬5毫米的縫，從這兒把省下的零花錢塞進去。可是，卻沒有取出硬幣的地方，所以我一直沒敢把零花錢存進去。

　　這個奮斗娃娃，可是對我是有很大的用處的！在我彈琴遇到困難曲子時，看到它，看到它腳下圓臺上“奮斗”兩個字，就又充滿了信心。

　　說起這個奮斗娃娃，是我今年生日時，媽媽的'搭班老師送我的。我還清楚地記得收到奮斗娃娃的情景———————5月19日晚上，我回到家，發現茶幾上擺著一個全是笑臉的盒子，懷著好奇的心情打開了，哇！我興奮地笑了。它真滑稽！

　　如果你想見見這個奮斗娃娃的“廬山真面目”，就快與我聯系，我會邀請你來我家做客的！

　　奮斗作文 8

　　考試意味著什么？一個分數？一個名次？還是一次檢測？在我看來每一次考試都是讓人成長的經歷。

　　期中考試終于結束了。雖然成績還不錯，可我依然不滿意。因為我的強項——數學并沒有考好。當我知道數學成績的那一剎那，我的心突然變得好重好重，仿佛是一塊千斤重的石頭，一直往下墜，往下墜但是我的內心又響了另一種聲音，它把那份沉重，那份后悔慢慢地往上推，往上推只要你努力了，下次一定會做好，你要相信自己是最棒的！是啊！在人生的道路上，總會跌到，但我們始終堅持，要有相信自我、超越自我的信念，只有這樣才能重新爬起來。

　　人生本是沒有意義的，我們只有給自己定一個目標，生命才會精彩，生活才會充實。一次考不好沒有關系，下次再努力；下次沒考好也沒有關系，只要我們不放棄堅持的信念，那就是成功。作為一個中學生，我們應該確立一個可實現的目標。有句諺語說：對于一艘沒有航向的.船來說，任何方向的風都是沒有意義的。所以我們要有一個為之奮斗的人生目標。我們中學生的目標很簡單：努力就行！我們不是天才，不可能次次拿到100分，但只要我們盡了全力，就沒有什么后悔！一個可以挑起100公斤水的人，他挑起了80公斤的水，而一個只能挑起70公斤水的人，他挑起了75公斤的水！這兩者付出的努力是截然不同的。在學習上，我們應做后者！無論在什么情況下，我們都要付出100%的努力！

　　一次考試，一次成長；一個目標，一生奮斗！在一次考試中，我不僅得到了對自己的檢測，更知道了做人要一生奮斗！

　　奮斗作文 9

　　我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數聞風喪膽的初三，終于到了。

　　初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業練習題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就像處在學習的漩渦中，不知所措。

　　每天，我和同學們一起上操場，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學們做著那一道道的練習題的時候，當聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個就去跑步，當別人都睡了時，我還在廁所里寫作業，半條命都搭在這上面了”的時候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學到了些什么？我能微笑的走出考場嗎，結果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學習，向中考進軍！

　　但是，不久后，我發現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫作業。當同桌問我："嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會兒大家一起走嘛！同桌說：“你等他們？你看你一節課的時間，僅僅把布置的作業寫完了，其他人都已經在做課外練習了。他們都是拿命去拼的'，你呢？”一時間，我無言以對。晚上在床上的時候，我沉思了很久。確實，他說的沒錯。每次我都是被動去學習的，這樣即使充實卻毫無意義。

　　自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學習也是我自己的，不為別人，只為自己。現在輕松，以后就累；現在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！

　　奮斗作文 10

　　“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力。”這是現今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關系，有了顏值，是否就不需要后天努力了呢？顯然，答案是否定的。

　　顏值是父母給予的，是不可控的，也是我們不可輕易改變的。但努力是后天的汗水換來的，我們每個人都能做到。

　　顏值與努力不是對立面。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表，他可以選擇去當明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧。但他并沒有，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼。

　　為了自己的目標而努力，路上遇到荊棘，它可能會殺掉你的顏值，此時，你仍不能放棄。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地，這也是他們的資本，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的`一份光芒。

　　“愛美之心，人皆有之。”追求夢想的途中可能會有對顏值的要求。我們追求顏值的行為也并沒有錯。

　　聽朋友說，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容，這使她對韓劇很反感。但我不那么認為，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己。

　　在努力中追求顏值，在顏值中追求努力。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力。

　　有了顏值并不代表什么，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力，才有機會超越。

　　且在努力中追求，追求成功，把握自己，時刻牢記顏值雖然好，努力更重要。

　　奮斗作文 11

　　“呼——呼——”一個個重重的鉛球伴隨著一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來。又發生啥“大事”啦？哦，原來是我們要鉛球考試嘍！

　　只見“前方探測軍“有的得了高分，像發橫財的地主，一搖一擺“扭”了回來；而有的卻不幸沒及格，像斗敗了的公雞不甘地蹲進“重考區”。

　　過了好一會兒，“先鋒”們完成了考試，終于輪到我來“大展身手”啦！首先，我虛張聲勢擺好架勢。可“帥不過三秒”，我一拿起鉛球，就像背上了10座大山，身體往下一沉，差點沒摔一跤。可我還是沉住了氣，“呼——”一扔。結果還沒扔出多遠，鉛球就似斷了翅的肥雞，“砰”的.一聲摔到了地上，離及格線還差個十萬八千里呢！當然沒戲嘍！

　　可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐，很快就開始了第二回。“啊！”這次我就當自己是位軍人，及格線是敵人，而鉛球則是炸彈。就在這假想中，我變得英勇無比，力大無窮，“啪”一下把“炸彈”扔了出去。可惜太過激動，角度偏下，“炸彈”成了“地雷”，第二次挑戰也只好宣告失敗。

　　看成敗人生豪邁，只不過從頭再來。第三場戰役很快就打響了。這一次，我吸取教訓，弓身屈腿，手抱鉛球，“呼——”鉛球劃出一道優美的弧線，成功飛越了白線！我成功了！真的成功了！終于成功了！

　　古有“劉備三顧茅廬”，今天“楊洋三投鉛球”，都是靠著這奮斗的精神！我們還很年輕，精力滿滿！努力奮斗吧，少年！

　　奮斗作文 12

　　你們曾為一個目標而努力奮斗過嗎？最終成功了嗎？而現在的我，正在為期末考試而“頭懸梁，錐刺股”。

　　在一個寧靜的深宵里，在樓下，抬眼望去，只見一扇窗戶里燈火通明，似乎照亮了黑夜，當時已經凌晨12點半，我卻仍在目不窺園的奮筆疾書。我的眼皮開始打架，忍不住地閉攏，我則又努力睜開，并提醒自己不能睡著。這時，媽媽走了進來，手里還端著一杯熱牛奶，并對我說：“時間不早了，趕緊休息吧！你看黑眼圈都多嚴重了。”而我并未說話，只是將牛奶拿過，喝完后遞給媽媽并擺手示意她出去。就這樣，又寫了半小時，我卸下眼鏡，用手揉了揉眼睛，來緩解眼睛的`疼痛，抬頭向窗外望去，似乎只有鳴蟬作為我的伴侶，它的叫聲似乎是在給予我鼓勵，伴隨著蟬的鳴叫，我又熬過了一個小時，可終究抵御不過睡魔的入侵，趴在桌子上睡著了。醒來后，已是早晨七點。就是這樣鍥而不舍的堅持了幾天后，我迎來了期末考試，在考場上，我提筆就感覺有一股力量注入筆尖，我文思泉涌，經過四個小時的考試，伴隨著下課鈴結束了。休息了兩天后，我懷著忐忑不安的心情去了學校。一進教室門就聽見老師讓我們安靜并坐下，并開始宣布考試成績，當聽到我考了第一名時，我心潮澎湃，內心抑制不住的欣喜表現了出來。當回想起我前幾天的艱苦時，我的眼淚又奪框而出。

　　俗話說得好，“功夫不負有心人”。

　　奮斗作文 13

　　“啊。”我打了個哈欠，伸了個懶腰，看著這本剛剛被我一字不差地讀完的書——《發現號》。我真有點不知所措，這書令我受益匪淺。

　　《發現號》是一本趣味百科書，它利用它畫報的形式來講述一個又一個新鮮又神奇的知識，例如美國4-4-0機車的介紹，探測水星的資料，電梯安全小貼士等等，章章精彩，環環相扣，讓我們學知識不枯燥。其中，讓我最感興趣的還是《龍圖騰之謎》這篇文章，它講述的是在內蒙古赤峰市翁牛特旗境內一名姓賈的文化館長手中的'一塊玉為中心，寫了這么一篇文章。為什么令我感興趣呢？是因為文章后的知識。因為我們是龍的傳人，對龍，我是十分感興趣。小知識中說龍有九子，分別是囚牛、嘲風、狻猊、狴犴、蒲牢、睚眥、赑屃、負屃與螭吻，它們性格各異，愛好大異，讓我大飽眼福。

　　知道為什么說我們是龍的傳人嗎？因為祖先和我們都希望自己頂天立地，縱橫寰宇！讀到這里我的臉紅通通的，又火辣辣的，在寒假開始時，我作業一拖再拖，大人一罵我就哭，根本談不上頂天立地、縱橫寰宇。我愧當龍的傳人。現在我下定決心要做個真真正正的男子漢，頂天立地，不向困難屈服，不愧當龍的傳人！另外，我要為中華之崛起而努力讀書、奮斗，做好國家未來接班人的職位！

　　《發現號》真的帶給我太多啟示

　　奮斗作文 14

　　我記得有一篇題為《尋找真實的我們》的文章發表在《京豐花園》上。那時，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。

　　經過一個溫暖的春天，一個炎熱的夏天和一個豐收的秋天，我終于找到了我們原來的樣子。

　　公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們為什么這么匆忙，他們在做什么？哦！我看見他們都帶著書走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。

　　這時太陽出來了，花兒和鳥兒都醒了。當花兒看到這一幕時，他盡力散發出自己的芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂地在學生們身邊飛來飛去，好像他們在隨著音樂跳舞。突然間，校園充滿了活力。

　　中午，當你走進教室的時候，教室里似乎沒有人，只有一首和諧的歌。那時，學生們用鋼筆的`聲音寫作業。如果你此刻來到教室，那是一種享受，尤其是對那些學習的人來說。

　　在繁星點點的夜晚，我們該睡覺了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長時間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂仍然停止。

　　在秋天，一個收獲的季節，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問我:他們在做什么，他們要求做什么？我將自豪地說:我和他們有同樣的希望。只有為我的夢想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛的。

　　奮斗作文 15

　　美國作家霍桑，曾經是個小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業了”。誰知他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮地叫起來：“這樣你不就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的”。有了太太的鼓勵，霍桑終于成功了。

　　這是鼓勵創造成功的一個實例。在現在的社會生活中，鼓勵是一種非常科學的促進人上進的方式，有不少家長為了自己的孩子多給他們些鼓勵，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵成為現代家長教育孩子的一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵比奮斗更重要”。

　　文學巨匠托爾斯泰曾經說過：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績的一個過程，沒有一種信心去奮斗，只能是瞎子點燈白廢蠟。現代社會市場競爭如此激烈，奮斗，拼搏是相當重要的，但是現在有許多都半途而廢，落到了社會的低層，而有的人卻堅持了下來，并且在拼搏中從沒有放棄的.念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅持下來，他的動力，自信來自于鼓勵，所以鼓勵比奮斗更重要。

　　鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。

　　奮斗作文 16

　　在一個陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在干什么？”

　　蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學學我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標的人是不能成就大事業的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會成功的.。到那個時候，你也一定會對我刮目相看。”說完，便繼續向上爬。

　　蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鉆進泥土里，繼續睡覺去了。過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現在，正朝它招手呢！蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時爬上來的。”蚯蚓聽了，有點慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個理想，并向著這個理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。

　　朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”

　　奮斗作文 17

　　畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態，才能證明生命的存在。

　　——題記

　　已經不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發什么呆？為什么不去寫作業？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業，我心中更加煩悶了，剛開學時，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點，我才遲遲躺下進入夢鄉。

　　次日，年級進行了統一的古詩默寫，因為昨天糊弄的背誦和不充足的.睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務了。

　　但那天下午的一場班會，讓我徹底改

　　變了這樣的看法，班會一開始，老師便問了一個問題，你覺得在開學這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環境壓力大，但其實是我在止步不前啊。

　　那天的班會讓我明白，我現在的目標不再是原地踏步，而是向更高更遠的目標邁進！

　　奮斗作文 18

　　有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。

　　每次我見到他，他總是穿著不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的腳踏三輪車拉著鏟子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的'土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。

　　很難想象他工作有多努力。當我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃著還有點熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。

　　我的心被深深地震撼了。現在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過著精彩的生活，已經成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來創造一個屬于自己的世界。

　　奮斗作文 19

　　時間一直不緊不慢地走著。轉眼間，寒假已悄悄地過去了，新學期的鐘聲，向我們敲起。踏入學校，就意味著我們需重新投入到學習中去。對于六年級的學生來說，六年級的開始，我們就十分緊張，迎接我們的，是人生中第一次大考——升中畢業考。一個學期的時間不多，也就四、五個月，這些時間完全掌握在自己手中。付出與成績是成正比例的。為了能在新學期中更好地學習，我為自己制定了新學期的.計劃。

　　第一，當然是要學好課本上的知識。這又分成了六個小步驟：預習、上課、復習、做作業、改錯和小結。每一步花的時間并不多，大約一天一個小時。只要持之以恒地這樣做，學習就沒問題了。

　　第二，是要有適當的體育鍛煉。活動課和體育課是鍛煉的最好機會了。每天鍛煉40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學習上。

　　第三，是要認真做題，準備競賽。這學期，有兩項競賽——“華杯賽”和“全國小學生數學奧林匹克競賽”。對于競賽，做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來復習奧校的講義，再用20分鐘來做題。

　　第四，是要發展自己的愛好。我會在學習、復習之余，做自己喜歡做的事，聽聽音樂、玩玩電腦、看看電視……放松自己的心情。

　　以上便是我新學期的計劃。新學期來了，我要奮斗了！

　　奮斗作文 20

　　一世奮斗！終為安

　　你出生的那天，或是風雨傾城，或是陽光普照，亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂章。

　　你10歲那年，十年，彈指一瞬。你已經由當年的襁褓中的那個小孩長為滿地奔跑，四處嬉戲的那個活潑少年，亦或是姑娘。

　　20歲，你感覺十年里你過得每一天都是那么快，每一天都是那么充實，你有了分辨善惡是非的直觀決定，你對社會有了更深層次的認識。你在努力的學習。

　　30歲，你都忘了你的這十年是怎樣過的，感覺那么清晰卻又那么模糊，感覺不真實，好似這十年里的每一天都不曾存在過，似有似無，但又真實存在，你迷惑，也感嘆。

　　40歲，你的孩子也已經有了屬于他自的一個十年，他經歷著更多新鮮的玩具，更多的比你的那個時代更加先進的東西，于是你懷念起了你的那個童年，你的背脊微微的彎曲，生活的磨礪早已把你的'心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。

　　50年了，你鬢角和滿是白霜，你的子女已不再讓你有任何的牽掛，都有自的家庭，你失去了太多的東西，你感慨，你也領悟了生活，你更加平淡。

　　60歲，你的孫子也已經成了那個滿地走路的小家伙，你有了新的動力，有了新的任務，新的生活，你又忙碌了起來。w

　　70歲時，你和老伴相依相偎，都已經佝僂背，每一天還在生活中打磨！卻感覺力不從心。

　　奮斗作文 21

　　堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗是緊密相聯的。

　　我們青年人要有理想，因為理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有美好的生活。有理想的人生活總是火熱的，當然只有理想還是遠遠不夠的，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神，有句名言說的好：世界上最快樂的事就是為理想而奮斗。所以，我們一定要有堅忍不拔的精神，成績面前不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀，堅信自信是成功的第一秘訣，只要努力去為理想而奮斗，那么理想就一定能夠實現。

　　歷史的勝利與成功永遠閃射著光芒，作為一名學生，為實現理想就要刻苦學習，掌握現代現代科學與文化知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領為祖國為人民服務，使自身價值得到充分實現，為我國的建設和改革事業做出重要的貢獻。

　　當今世界局勢并不穩定，戰爭的威脅依然存在，但我們國內必須排除一切干擾，創造一個良好的'環境來發展國家，努力把我國建設成富強民主文明的社會主義現代化國家，堅持不懈的實施科教興國戰略，使科教興國真正成為全民族的廣泛共識并實際行動。

　　祖國的未來是無限美好的，我們的未來也是光明的，祖國和民族的希望寄托于我們。我們要和全國人民一道，在黨的基本理論和基本路線指導下，同心同德，勇于開拓創新，向著中華民族的偉大復興前進！

　　奮斗作文 22

　　人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠兮的路上。

　　在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。

　　學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。

　　當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什么？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來的奮斗。在床上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的哦。

　　太陽能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的'，可以做的。

　　我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會更好。

　　天空蒼藍，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮斗。

　　當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。

　　老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學到老，當奮斗成為一種習慣，那就游刃有余，成為了一種快樂。

　　奮斗作文 23

　　陸地上的花要擁有水，才能開花讓人們欣賞；我們的字要經過長時間的練習才能寫的好得到別人的贊賞；工人們要外出打工才能得到工錢養家糊口；樹上最高最甜的水果要很努力的摘下來才能享受他的美味；操場上的同學有了很好的鍛煉才能得到好的身體．所以說要經歷風雨后才能見到彩虹，有了極大的努力才能得到最甜美的果實．

　　正處在青春期的我們，正是朝氣蓬勃的時候，心中都向往著自由的天地，都想達到天堂般的境界．那么我們怎么才能達到那種境界？現在我們的主要任務是學習，每天天剛亮我們就起床準備去上學，住宿生們要早早的起來跑早操，等跑完之后還要整理內務，等一些事情．等到了教師里；我們就認真的的聽老師講課，有的同學因為受不了在嚴厲的管教下成長，而和老師發生一些沖突網，電腦他們還是堅持坐在那個屬于他們的'位置上．有時為了一個小小的錯誤被老師罵的狗血淋頭，有時為了一道題我們要去絞盡腦汁的去想，直到想明白，；有時要上勞動課去外面干一些不愿意干的事情，回到教師累的坐在凳子上站不起來，有時學校的一些活動競賽，有的同學會在比賽過程中受傷．到放學，每天都會有同學打掃衛生．并且住宿生一周大約只有一天半的時間見到自己的父母和家人．我們現在這樣的奮斗難道不是為了明天的勝利果實嗎？如果我們現在像一盤散沙似的，那明天我們怎樣就可想而知了吧！既然付出了就一定會有收獲，讓我們一起為了明天的勝利果實加油吧！

　　奮斗作文 24

　　“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經歷過這段經歷。是啊！人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。

　　奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創造奇跡。雖然在奮斗的.過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。

　　巴金曾經說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后，如果不經坎坷就不會成功！

　　我國著名書法家柳公權小時候因為會寫字，而且是小伙伴中寫得最好的，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻說：“這字寫得并不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”他還讓小公權去華京城看看。果然，小孫權進了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛。”從此，柳公權發奮練字，終于成了一名大書法家。

　　有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創造了奇跡。

　　一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮斗才會成功！

　　在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！

　　奮斗作文 25

　　我來到了位居澳大利亞學院面前，我差一點就要被嚇壞了，這學院不是一般的大。

　　大家都很想知道楚黎為什么要幫我報名嗎？因為我的化妝基礎是自學成才的，所以小黎才會幫我報名。

　　當我還沉浸在學院的美麗時，一位十分年輕的小姐走了過來說：“你就是楚曦希小姐嗎？”我微微點點頭，那位小姐又說：“校長已等候您多時了，請跟我來。”

　　來到校長室內，校長叫我坐下坐下后校長跟我說：“對于化妝有沒有經驗？”我點頭說有，“好，這是你的校牌，你的班級在高一二班，蕊妮，帶她去班里吧。”校長說完去忙他的事了，蕊妮走來說：“小姐，請跟我來。”

　　來到班級前，蕊妮讓我進去了，看到那場面我滿頭黑線：化妝的化妝，丟東西的丟東西。突然，一本本子用一條完美的拋物線飛了過來掉到蕊妮的頭上，0.01秒后我就意識到了，他闖禍了。蕊妮大喊：“誰干的，給我站出來，否則你懂的。”在場一個擺著黑框眼鏡的.男上站了出來：“我……是我‘不小心’丟過去的”蕊妮詭異的笑著說：“老規矩，跑操場，哦不，是學院十圈。”我被驚呆了，蕊妮拉著一臉驚呆的我說：“我是你們的老師，叫我蕊老師，她是新生叫楚曦希，要好好相處。”蕊妮在說好好相處四個字是說得很重，我不禁疑惑起來……

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