2025年關于奮斗的日子作文(通用21篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的2025年關于奮斗的日子作文,希望對大家有所幫助。
奮斗的日子作文 1
坐在考場上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校,開始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學習要求也很“黑”,開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰·奮斗·成績
我們的“黑”老師曾經找過我,他告訴我:我現在屬于邊緣生,并不是很優秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始,我不在是那個貪玩的.初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰,得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
奮斗的日子作文 2
初二了呵,一下就初二了呵,時間過得真是很快呢,我感覺才剛剛開學就要期中考試了。看著初三的哥哥整天忙碌的樣子,我真為自己明年的命運而擔心。
但痛苦提前到來了,我無法忘記老師為我們開的每一次班會,無法忘記老師對我們的期望,于是我開始為分數而奮斗。
考試,考試,這大概就是我們最常做的事了。
英語老師還好,每次考試前會給我們打好招呼,讓我們復習一陣子;但數學老師就不那么善良了,他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷,然后讓我們考試;至于語文,這可是我的弱項啊,不過幸好語文老師很少考試,也讓我放下了懸著的心;物理老師是最好的,早在開始學習之前就做好了什么時候考試的計劃,讓我們有充足的復習時間。不僅是這些,還有什么生物啊,地理啊的,也考個不停,讓我們沒有停筆的時候。
昨天又經歷N場考試,今天又發下了幾張卷子,在佩服自己體力的同時,我也不得不佩服起老師的'神速來。
物理試卷還沒發下,但成績卻大部分都知道了,都是同學們自己去老師那問的,我考的不錯,但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌,比我多一分。我知道自己已經盡力了,雖然還是粗心的老問題,但也不去后悔什么,既然是自己的錯誤,就不應該后悔。
在多次考試的攻擊下,我們都不約而同的養成了一個壞習慣——對答案。不知道從什么時候開始,每次考試完后都會有一大群的人在教室里議論題目,盡管有些題目誰也不知道正確的答案,但總是以少數服從多數而結局,然后教室里就出現了兩種表情——一種是哭喪個臉,一種是笑容滿面。
當然也有像我一樣的樂觀的例外,我雖然一直為分數而奮斗著,卻不會讓分數影響我的心情,就像我這次英語已經錯了幾個卻沒有難過一樣。
我恨分數,但我也愛分數,因為我畢竟為它而奮斗過!
奮斗的日子作文 3
我們的友誼如城墻般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志,更成就了我們的友誼。
期末考試臨近,同學們都如熱鍋上的螞蟻般焦急,大家都知道,不去耕耘,何來收獲?不去奮斗,何來明天?因此,大家都為自己的理想而拼命奮斗著。
操場上,同學們你追我趕,揮汗如雨,雖然難受,也要堅持,為自己的目標而奮斗。終于,一個同學倒下了,幾個同學沖去把他扶起;一個同學受傷了,幾個同學跑過去詢問傷勢。我終于體會到,團結的.力量是強大的。操場之上,我看到了同學們的拼搏努力,也看到了同學們之間無私的友誼。
教室里,同學們認真刻苦,全神貫注,埋頭拼命舞筆,絲毫不松懈。一個同學遇到難題,幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了,幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫助,互相協作。教師之中,我看到了同學們的刻苦奮斗,也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。
放學路上,同學們三三兩兩地走著,討論著昨天的考試,詢問著今天的試題。有的同學連走路的時間都不放過,有的走著看著,有的走著算著,其他同學看到后也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了,幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了,幾個同學把用過的書借過去。大路之上,我看到了同學們學習的熱情,也看到了同學之間純真善良的友誼
同學們,雖然我們已分離,但你們帶給我的那如月光般皎潔,如花香般濃郁,如寒冰般純潔的友誼,已經在我的心中埋下了種子,漸漸生根、發芽……
奮斗的日子作文 4
我們永遠是朋友,是家人。
上高三,教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽說了我們源姐的威力。有點怕,特不愿意去,為了自己的高三沒辦法啦!經過一段時間的相處,源姐沒有想象中的那么恐怖。其實很溫柔。這十個月,一起奮斗啦!
源姐說,十個月是孕育新生命的過程,這十個月好好干,相信每個人最后都有一個令自己滿意的結果。在聽源姐思想教育的時候,很有收獲,不僅是對學習,更多的是人生。
沒有三百天了,也沒有二百天了。一百天誓師,很棒。氣球和夢想一起放飛了。氣球一定會飛到了我們想去的城市想去的學府。我們的激情宣誓,是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響,我們要更加奮進----為中華之崛起。老師們為我們保駕護航的決心,學生代表的發言,老師代表的發言,學弟學妹的祝福,我們銘記在心。在我們的高考路上,NEVER SAY NEVER。
我們的紅手鏈,我們的胸牌,都有美好的寓意。贏定高考,超越一四。一馬當先。
我們的糖葫蘆,我們的冰糖梨水,我們的蛋撻,我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福,我們的六位老師,我們的家人,很感激你們。
在距高考成功僅有六天的`時候,我們的自習開始了。在不遠處的守候,我們好感激。
我們的西瓜,我們的口香糖,我們的紅絲帶,我們的旺旺雪餅,我們的福,我們的黑馬,我們的金榜題名,我們的日志,很多很多……
離別班會時,我們哭了,老師們哭了,是不忍心離開是不舍得我們離開。曾經無數次想離開的地方,如今真的要離開了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行,想在這里陪著她們到地老天荒。
我們的十三中,我們的九班,我們的六位老師,我們永遠的回憶永遠的家。
奮斗的日子作文 5
絕大多數人都認為生命是美好的,每個人都有自己的目標,為之奮斗一生。此時,中考即將來臨,我也是那些為夢想努力的人之一,我正在邁向我的目標。
兩年前,我還只是一個剛步入初中的學生。那時的我懵懵懂懂,不懂得讀書的真正意義,認為以后的`我總會有出路,所以我平時上課學習,有點馬馬虎虎,應付了事。直到我初二下階段,我才明白讀書的意義,我也決定好要考上我心愛的高中。那一刻,我后悔當初為什么不積極一點,以致于我落下很多功課。于是,我開始努力學習,哪怕我只有百分之三十的天賦,也會投入百分之七十的努力,做百分百的自己。
從那天起,為了實現自己高中夢想,我每天清晨五點就起床,開始背誦和閱讀。上課時,我全身心地專注,生怕錯過任何一條重要筆記,毫無雜念地度過每個學習日程。放學后,除了吃飯時間,我幾乎所有的時間都用來寫作業、預習、復習和做題。日復一日,不分晝夜,我從未停下腳步,為了實現自己的目標,從未放棄任何一次努力和拼搏的機會。有人問我:“你每天這么拼命學習,你不會累嗎?”我只能回答說,當然累啊!但是我沒有其他選擇,因為我不想失敗。有句話說得好:“不要回頭,全力向前沖”,這句話特別激勵著我,讓我充滿信心,更加努力地奮斗著。
因為心中有夢想,前行路上,我不懼困難,那些奮斗的日子,也因此變得無比充實和明媚。
我曾經對自己施加過壓力,迫切地要求自己變得更好,并且總是對當前的成就感到不滿意。在挑戰每一個困難的過程中,我不斷嘗試、否定、確認并獲得了成長。同時,我也明確了自己學習和進步的道路,堅信這是一條充滿未知但又充滿希望的道路。
奮斗的日子作文 6
少壯不努力,老大徒傷悲。
——題記
夕陽西下,大雁南飛;光陰似箭,日月如梭;年復一年,日復一日。光陰流走,青春不返,誰不懷念兒時的美好?
母親常說,父親常念。念念叨叨的永遠是那一句——今天的事情今天做,不要留給明天。都知道小猴子搭房子的故事,但誰能做到今天的事不留給明天呢?小學時,認為父母說的那句話就是真理,想要做到,很容易,堅持,堅持,每天晚上還要回想今天還有什么事情沒有做完,沒有做好。甚至到半夜想起來沒有做好的事,立即起床,披著衣服,爬起床,到書包里翻一翻,什么作業沒寫,答應母親幫她做的東西沒做,非得狡盡腦汁,回想一遍今天的所有事情才行。慢慢習慣便有了。光把事情留給明天,明日復明日,萬事成蹉跎。
每天明亮的日光照在床頭,太陽光金黃燦爛,放射無限光芒,一起床,就有固定的事等著你做,雖然額頭上沒有寫,但永遠有著奮斗二字。好好學習,天天向上,就是奮斗的主旨,小學教室里還掛著這八個鮮艷紅亮又泛著金光的大字,一年級的老師每天上課都會重復這句話。
汗水與淚水共存,鮮花與掌聲同在,老師的戒尺和小紅花就放在講桌上,往往這邊有一聲“拍”,那邊就會有一聲歡呼。老師的小紅花和同學們的'掌聲就是我們奮斗的目標,汗水與淚水就是奮斗的付出。
老師用雙手在黑板上描繪出我們奮斗的身影,那是一個個英文字母和數學符號、文字筆劃組成的,我們和老師,家長一起奮斗,一起走向美好的未來。
窗外的小樹在一點點往上長,我們也和它們一樣相信未來。奮斗的日子,不怕困難,堅持不懈。
“相信目標的威力,堅信種子的力量,不為失敗找理由,只為成功找方法……”那是我們奮斗日子中的誓言。奮斗吧,少年!
奮斗的日子作文 7
天道酬勤——題記
每個人都有過艱苦奮斗的日子,每個人艱苦過后都一定會有所收獲。這就是人生,每個人的人生都會在高潮和低潮之間沉浮,我當然也不例外。
記得去年秋天,大概十月中旬的樣子,也就是期中考試前最緊張的時候。我在一次共享單車的騎行過程中有幸得到了上天的“眷顧”---我骨折了。左手橈骨的骨折對正在備戰期中考試的我來說,這是一次沉痛的打擊。為了復習,我堅持著來學校,臉上卻顯示出無奈。
有一天,體育一千米要進行補測了,本來按理來說,我是不能補測的。但是一想到自己的成績,我想:我就算是骨折更加嚴重也要上。于是在那天下午,我站上了跑道。老師哨聲一吹,我盡管只能單手擺臂,也是咬著牙沖了上去。到了第三圈的時候,盡管我在補測大隊中還保持著第三的'優勢,但事實上我也已是“油盡燈枯”了。忽然我聽到了體委與同學們的吶喊聲,忽然之間就又有了勇氣和動力,于是我拼著一口氣跑完了全程。我認為即使再艱苦,但是在同學們的鼓勵下,那都不是事!
有了同學們的鼓勵和幫助,我復習的干勁也越來越足,只要一有空閑,我便拿起題綱,努力背記。因為我知道我晚上復習的時間比別人少,所以我必須抓緊一切可利用的時間。的確,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”于是,我每天都抓緊一切機會復習。我立志要在這種情況下沖進前一百,因為我堅信---天道酬勤。果然,功夫不負有心人,我考到了年級一百二十名,應該是還不錯的了。不過,我有更大的收獲。成績所能夠表現出來的畢竟只是一部分而已。我所收獲的友情,學習的干勁以及堅持不懈的精神才是最應該值得高興的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。那些艱苦奮斗的日子,我一生都會銘記。
奮斗的日子作文 8
夜已深,扎堆各種訓練中,依舊奮筆疾書的模樣。
仿佛世界早已睡下,獨留我一人與題目死磕。日漸地,那些冗長的題目和冗雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進了一條漫長的時光隧道,沒返程。惱人的困意好似浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上眼睛,卻又不甘。
這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回數,只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加著,那樣真實,又那樣模糊。我與答案之間宛若隔著一條偌大的星河,內心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。于是,我上緊思維的發條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次。
屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上,我開始擔憂,一個發條上得太緊的.鬧鐘能跑太久,一輛馬力加到極限的跑車能開太久,一個用盡心力尋求答案的我還能撐多長時間,我是真的跑不動了嗎,不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點還未抵達之前,我需要把時間掰碎,揉進奮斗的種子,繼續奔跑。
跑得大汗淋漓時,偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:現在你對這緊張匆忙的生活不也挺認可的嗎,你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時不也有獨一無二的充實幸福感嗎,和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”此時格外明確。一時間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時不奮斗,更待何時!
我重新撿起筆,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進了茫茫月色里。
墨字有跡,奮斗無痕。青春正當時,用意義概念生活,以奮斗致敬時光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。
奮斗的日子作文 9
奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風,吹散心中的哀愁;奮斗是。青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時光致敬!
抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地看著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。
從1、節課起,吹笛子就成了一次次的戰斗。吹笛子的1、步就是要掌握如何拿笛子。我開始還能拿,但時間一長,胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點苦都吃不了嗎,可是,吹的時候就更難了,我那小小的手指按在6個孔上,真是痛呀!冬季更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會留下一個個深深的圓印。有時天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時候一不留心,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。
我幾乎想要放棄了,由于笛子一直用它不屑一顧的雙眼,拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的訓練都是在一次次偃旗息鼓中第三沖鋒,第三趴下。爸爸媽媽的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼。后來只須一提起“笛子”,我幾乎都要膽戰心驚了。
然而,想到學習多年,心中仍有不舍,再想想風風雨雨、磕磕絆絆,還有爸爸媽媽操碎了的心,我真的沒勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅持一把,再努力一把,再奮斗一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰斗之后,開始嘗到了些叫做開心的甜味。日漸地,我為學到一個新方法而雀躍不已,也為訓練得愈加順暢而高興自豪,并從內心里真心感謝那些個在艱難的訓練中堅持奮斗的瞬間!
現在,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒那段艱辛奮斗的'時光,何來這婉轉悅耳的笛聲呢,原來,所有些美好,都是源于過去的奮斗啊!
而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時光。今天,我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時光!我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮斗的時光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的生活將來!
奮斗的日子作文 10
我的名字叫范紹揚,或許是由于姓范,所以我是一個不折不扣的吃貨!我是一枚帥哥。祖籍四川西昌,漢族也!身高1米8,但是還差15厘米。青春年少的我,最喜歡的運動是乒乓球,自詡無敵!我自覺得是一個陽光,有正能量的人。
“物盡天擇,適者存活”,校園雖小,但已然是一個江湖,在這個不大的江湖中那段奮斗的日子,卻讓我記憶猶新。
進入初中的首次考試,九百名考生的角逐,我站在了一百二十名左右,笑容中有一絲苦澀,它讓我知曉了,在這個臥虎藏龍的校園,你只能付出更多的努力。
每次下課我一直抓著書再把常識溫習一遍,晚自習也從未漏抓每一秒,上課時,我一面認真聽著老師的解說,一面仔細考慮,每每有了新的思路,立刻舉手發言,不管對與錯。我知曉,若目前不奮斗,將來后悔的也只有自己。
校園里努力是本該這樣,我知曉,回家之后,此時才是拉開距離的開始。
每次回家,飛速吃完飯,然后“閉關”,先做完家庭作業,然后就是拓展。手握起筆,翻開書,在臺燈的黃暈下,我沉浸在題海書香中。當萬家燈火只剩零星什么時間時,我仍奮筆疾書。手中握起得筆,仿佛是十斤重,我知曉,那是我的運勢和前途,而它們,是要靠奮斗換來的'。
第二天早晨,十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮,外面還泛著一陣霧氣,我拿起英語書,抓著筆,一邊嘴里念叨著,一邊仔細的拼讀起來。伴隨我的只有幽幽的狗吠和清晨的1、縷陽光。
我知曉,目前不知有多少和我一般大的學生也在努力,也在奮斗,若我此時不努力,不奮斗,就會成為這殘酷的社會中被拋棄,被淘汰的那一個。
目前步入初中三年級了,初中一年級初中二年級時那段奮斗的日子仍讓我難忘,初中二年級的課程又加了一門,我堅信,初中三年級的我,只能更努力地去奮斗,去拼搏。
那段奮斗的日子,就是我的榮耀,是我的驕傲,而將來,這份驕傲只能愈加大。在這個流年飛揚,揮灑汗水的青春天節里,奮斗出一片我們的天空。
奮斗的日子作文 11
且將新火拭新茶,詩酒趁年華。
——題記
趴在窗前遠眺,天剛朦朦亮,還有陣陣的薄霧在空中飄散,窗外籠罩著乳白色的霧靄,隨著太陽的升起,霧靄隨風飄起,于是深林與山脈的棱線一點點顯露出來,好一幅羽毛成仙的景色。那一刻,我終于明白了奮斗的意義。
清晨,正當太陽被高高掛起時,教學樓傳來了朗朗讀書聲,充滿了整個校園。那時,我們已是八年級的學生了,準備面對地生會考。時間僅剩20天了,要努力奮斗,才能跨過這段煎熬的日子。
早讀結束,第一節課是羅老師的地理課,她邁著輕盈的步代面帶微笑朝我們走來。她的氣場十分強大。她站在講臺上,告訴我們,今天這節課讀背。很快,我們班便到處充滿了讀背聲,每個人都開始努力奮斗。
過了一會兒,老師看了后排幾個男生在睡覺,火冒三丈地叫醒了他們,便快速走到講臺,示意我們先安靜一下,之后她便說:馬上就要小中考了,居然……還有人在睡覺,你們再苦再累,也要熬過僅剩的時間。“只有流過血的手指,才能彈出世間絕響”,你們再堅持那么幾天……”
接下來的幾天,我們每次上地理、生物課都沉浸于老師們的嘮叨聲中,聽久了,感覺耳朵都要長繭了。每天下午都要做各地市的卷子,講卷子,分析卷子,每天重復。這樣,久而久之,我們也已習慣了這一切。
別人放假的.時候,我們練習卷子。汗一滴滴地流下,猶如擰不緊的水龍頭,練習卷早已堆積如山,筆芯一支支地扔掉,類型題一遍又一遍地做,知識點一遍遍地復習,題一遍遍地刷,仿佛這一切似乎沒有盡頭,但事實上時間已從僅剩20天漸漸變為4天了。我們有想過放棄,但最終都以不愿辜負老師的理由,給努力堅持下來了。
最后,我們在老師們的目光下,奔赴了考場……
感謝那幾天努力奮斗的自己,才成就了現在好成績的我!
再努力一下吧,趁著晚霞還在,趁6月的風還沒吹散。若情況非你所愿,請在塵埃落定前,奮力一搏!
奮斗的日子作文 12
現在想想那段日子,好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習題,在蟬無休止的聒噪中,陪伴著我,和我即將在夏天破土而出的理想。
升學考試前夕。
在一抹鮮艷的紅色上用記號筆寫下夢想,將它纏繞于耳際,在腦后打一個結。望著眼前小山一樣的習題,取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當中抬起頭,看見外面金黃色的陽光正跳動著,試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了,快七月了吧。蟬開始鬧起來了,一陣一陣,敲打我的思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應。看了看表,興趣班快要上課了。
來到培訓地點,一個極小的起居室,已遲到五分鐘。謝頂的`奧數老師正講得唾沫紛飛。見到我,老師停止講課,看了看表,說:“遲到五分鐘,等一下別人下課,你留下來補五分鐘。”我低下頭,作羞愧狀。老師說:“好了坐下聽課吧。”我才環顧四周,發現已沒有位置。老師見我與同學并坐一個位置后,又開始講課,光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換著光面……
當我再次出現在陽光里的時候,已是三個小時之后。走進書店,里面人頭攢動,大多是和我一般年紀的學生。磕磕碰碰地擠進賣數學輔導書的角落,竟看見了小學最要好的同學,自從六年級期末考試之后,就沒再見過了。今日見她,竟有些語塞,不知道說什么。我說:“剛從補習班過來的。”她點了點頭,說:“我也是啊。”接著就是尷尬的沉默。我們各自挑著書,她先說的再見,我還能說什么呢?我也說再見。然后我就看著她背著肥碩的書包,低著頭涌進人群,不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠了吧,我想。我要了兩本習題,然后和她一樣,涌進人群。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱里,蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年,才擁有一個夏天的生命。而我呢,我在小學奮斗了六年,也就要換到這一張試卷的綻放。
奮斗的日子作文 13
時間早已在不知不覺中匆匆地流過,轉眼間,我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。
記得那段日子,每天過著有規律的生活。早晨6:00起床,睜開那惺忪的睡眼,進入一天的忙碌中,快速地洗漱,穿衣服,吃早餐,然后趕在7:00前到學校。
到了學校之后,忙著去讀書,問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤,引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲:“安靜!現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了,看看中性筆的筆水,心想:“還能撐一節課。”于是,老師在黑板上寫了一塊又一塊,我便在下面努力的記著,真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫,一塊一塊的擦,我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候,下課鈴響了。我看了看筆記本,再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水,本來是滿的,讓我用的還剩下1/5。我心想:“又該買筆芯了。”
每天上了兩節課后,便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m,另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠,我努力地練習,去掌握要領。跳了一次又一次,心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭,可我知道;我要努力地練習,我不能放棄。這是我的`責任。于是,放棄的念頭一次次出現,又被我一次次打消。瞧,這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。
下午的課相對來講還是比較輕松的,有兩節自習課。自習課上,我努力地寫著作業,心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書,終于把全部的作業都寫完了。
這時,一支筆的筆水恰好用完。我心想:“真是太好了,把所有作業都寫完之后它才沒水的。
回到家,又展開了新一輪的奮斗,踏上了新一輪的征程。
努力的奮斗,因為我是準備搏擊天空的雄鷹,雖然身體疲憊,但我心中快樂,無怨無悔。
我想:這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石,我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。
奮斗的日子作文 14
四年級時,高師傅成了我的“接送員”。每天放學后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口,然后操一口濃重的江西口音問一句:“今天準時放學了?”我一邊點頭,一邊上車。出自當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經,多么久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖。”那時我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經,很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無的.存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。
奮斗的日子作文 15
前幾天班里的同學推介了一篇叫《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時候,我的耳邊清楚地聽見一陣陣戛然而止的聲音。我也讀不下去了。時間過得真快,我不禁感慨。
回到家中,我沒有心思做作業了,坐在椅子上,拿著這篇文章看了一遍又一遍。三年差不多過去了,每個人的心宛若都充滿心酸。時間飛逝,它從我們的指間流過,從我們的歡笑中走過。而我們,總會為此而無可奈何。
下午上體育課,四百米限時跑,前三組的同學都跑得好慢。老師不禁連連搖頭。輪到第四組時,只見梁海德一本正經地站在跑道上。當開始跑的時候,他從口袋里拿出一張二十元,高舉頭上,然后一邊跑一邊搖晃著手中的錢,嘴里大聲地喊著,“啊啊啊——沖啊沖啊!追得上的有錢分啊!!”后面的同學或許覺得這樣的'跑步有意思,紛紛快速跑起來。周圍的同學被逗笑了。有的同學捂著肚子,蹲在地上不停地笑;有的同學手不斷地揮舞著,嘴里喊著“加油加油……”也有的同學加入到跑步的行列之中……老師也被逗笑了。沒有溫暖的陽光,也沒有美麗的鮮花,但每個人在這一刻都異常快樂。伴隨我們的是那凜冽的風,臉上掛著的一個個笑容卻勝如鮮花般美麗,歡笑聲響遏云霄。
夜幕,騎著車回家。華燈初上,走在路上卻倍感落寞。有些人,只能成為生命中的過客,他們只能陪我們走一段路,我們亦是如此。明明知道這個道理,但我的心中仍不舍得每一分每一秒與他們相處的時光。那次運動會上,大家互相鼓勵,互相幫忙對方做熱身,拉筋;那次勞技技能學習,我們一起歡笑、一起動手干活;那一次,我們為比賽而辛勤鍛煉……每一次歡笑、每一次難過、每一次辛苦,我們都一起走過。
歲月匆匆,逝去的是光陰,永恒的是記憶。我想我更應該在有限的歲月里珍惜一起走過的風風雨雨。中考將至,我只想和你們一起努力。天再黑,有你們在,便是光明;天再冷,有你們在,便是溫暖。一起歡笑一起瘋,一起努力一起苦。有你們在,便是晴天。
朋友一生一起走,那些日子不再有。
奮斗的日子作文 16
黑板上赫然寫著:離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業的日子。 臨近畢業就意味著即將面臨中考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們去奮斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰,僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。
我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了。可是,我并不是不努力啊!
多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。“××,怎么啦?”老師慈祥地看著我。“考差了,心里很難受,是不?”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才,我分析了你的`試卷,你要記住:成敗已屬于過去,關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我,我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室,重新打開書,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復習起來。我是一個要強的人,我不能讓關心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向“終點”沖刺。
奮斗的日子作文 17
教室的燈光下,我握著筆,在堆積如山的習題冊間穿梭,些奮斗的日子,如同星辰,照亮了我前行的道路。
備戰期末考試的那段時間,我幾乎將所有的課余時間都投入到學習中。清晨,當第一縷陽光還未照進教室,我已坐在座位上背誦英語單詞和語文課文。那些拗口的單詞、長篇的文言文,在反復誦讀中逐漸變得熟悉。課間,同學們嬉笑玩鬧,我卻沉浸在數學題的世界里,一道又一道難題,如同攔路虎,可我從未退縮。我不斷嘗試新的解題思路,在草稿紙上寫寫畫畫,當終于解出答案的那一刻,滿心都是成就感。
夜晚,萬家燈火漸次熄滅,我的書桌前卻依舊亮著臺燈。我復習當天所學的知識點,整理錯題本,分析錯誤原因。困意襲來時,我會起身倒一杯冷水,讓自己清醒,繼續投入學習。那段日子,我深知只有付出努力,才能在考試中取得好成績。
奮斗的過程并非一帆風順。有一次,連續幾次模擬考試成績不理想,我感到無比沮喪,甚至懷疑自己的能力。但看著墻上 “堅持就是勝利” 的標語,想起老師和父母鼓勵的`話語,我告訴自己不能放棄。我重新調整學習方法,向老師和同學請教,針對薄弱環節進行專項訓練。
終于,功夫不負有心人。在期末考試中,我取得了優異的成績。站在領獎臺上,看著臺下老師欣慰的笑容、同學們羨慕的目光,我明白,那些奮斗的日子,所有的汗水與付出都是值得的。它們不僅讓我收獲了好成績,更教會我堅持的意義,讓我懂得,只要心懷目標,努力奮斗,就一定能實現夢想。
奮斗的日子作文 18
黑白相間的琴鍵上,跳躍著我的夢想,那些在鋼琴前奮斗的日子,是我青春最珍貴的記憶。
小時候,我被鋼琴美妙的聲音深深吸引,便踏上了學琴之路。起初,一切都充滿新鮮感,簡單的音符在指尖流淌,讓我滿心歡喜。然而,隨著學習的深入,難度不斷增加,枯燥的指法練習、復雜的樂譜,讓我漸漸失去了耐心。
記得有一次,我要練習一首高難度的曲子,連續幾天,都無法流暢地彈奏下來。那些快速的音階、跨度大的和弦,仿佛是難以逾越的鴻溝。我急得直掉眼淚,甚至想要放棄。媽媽看出了我的心思,她耐心地鼓勵我:“孩子,每一份成功都需要付出努力,彈鋼琴也一樣,只有堅持練習,才能收獲成果。”
聽了媽媽的.話,我重新振作起來。每天放學后,我都會第一時間趕到琴房,一練就是幾個小時。手指在琴鍵上不斷跳躍,酸痛難忍時,我就甩甩手,繼續練習;眼睛盯著樂譜,看得發澀,我就揉揉眼睛,堅持下去。有時為了練好一個小節,我會反復彈奏幾十遍,直到滿意為止。
在參加鋼琴比賽的前一個月,我更是進入了 “魔鬼訓練” 模式。除了完成作業,所有的時間都用來練琴。我對著鏡子調整姿勢,聽著節拍器把握節奏,不斷打磨每一個音符。終于,比賽那天,我自信地走上舞臺,指尖在琴鍵上飛舞,美妙的音樂傾瀉而出。當最后一個音符落下,臺下響起熱烈的掌聲,我知道,那些奮斗的日子,讓我離夢想又近了一步。
如今,鋼琴已成為我生活中不可或缺的一部分。那些在琴鍵上奮斗的日子,不僅讓我掌握了一項技能,更培養了我的毅力和耐心,讓我明白,追逐夢想的道路上,唯有奮斗,才能綻放光芒。
奮斗的日子作文 19
紅色的跑道上,揮灑著我的汗水,那些在田徑場上奮斗的日子,是我成長路上最激昂的篇章。
我從小就熱愛跑步,渴望在跑道上盡情馳騁。于是,我加入了學校的田徑隊,開始了艱苦的`訓練。每天清晨,當同學們還在睡夢中,我已經來到操場,進行熱身運動。繞著操場慢跑幾圈后,便開始進行高強度的訓練:短跑沖刺、長跑耐力練習、跳遠訓練…… 每一項訓練都充滿挑戰。
記得有一次,為了備戰區里的田徑運動會,我加大了訓練強度。每天除了完成教練布置的任務,我還會給自己 “加餐”。在進行長跑訓練時,幾圈下來,我就感到呼吸急促,雙腿像灌了鉛一樣沉重,腳步也越來越慢。但我不斷在心里給自己打氣:“堅持住,我可以的!” 我調整呼吸,加快步伐,向著終點奮力跑去。汗水濕透了衣衫,滴落在跑道上,可我無暇顧及,只專注于腳下的路。
訓練中也難免會受傷。有一次在進行跳遠訓練時,我不小心扭傷了腳踝。鉆心的疼痛讓我幾乎站不起來,眼淚在眼眶里打轉。我以為自己的訓練就此結束,可休息幾天后,我又回到了跑道上。雖然腳踝還有些隱隱作痛,但我不想放棄,我告訴自己,這點傷痛算不了什么,只要能在賽場上展現自己,一切都值得。
終于,運動會到來了。站在起跑線上,我充滿信心。隨著發令槍響,我如離弦之箭沖了出去。在跑步比賽中,我奮力拼搏,超越一個又一個對手;在跳遠比賽中,我積蓄力量,縱身一躍,跳出了自己的最好成績。當我站上領獎臺,看著胸前的獎牌,心中滿是自豪。那些在跑道上奮斗的日子,讓我變得更加堅強、勇敢,也讓我懂得,只有拼搏,才能成就更好的自己。
奮斗的日子作文 20
實驗室的燈光下,擺放著各種瓶瓶罐罐,那些在實驗室里奮斗的日子,是我探索科學奧秘的難忘時光。
學校組織了科技創新比賽,我懷著對科學的熱愛,報名參加了化學實驗項目。剛開始,面對陌生的實驗儀器和復雜的實驗步驟,我感到有些手足無措。但我沒有退縮,而是查閱大量資料,向老師請教,一點一點地學習。
我選擇的實驗課題是 “新型凈水劑的制作與應用”。為了找到合適的材料和配方,我進行了無數次嘗試。每天放學后,我都會來到實驗室,按照不同的比例混合各種化學試劑,觀察反應現象,記錄實驗數據。有時,實驗結果并不理想,得到的`凈水劑效果不佳,我就重新分析原因,調整配方,再次進行實驗。
有一次,在加熱試劑的過程中,由于操作不當,發生了小范圍的溶液濺出。雖然沒有造成嚴重后果,但卻讓我心有余悸。我意識到,實驗不僅需要熱情,更需要嚴謹和細心。從那以后,我更加認真地對待每一個實驗步驟,反復檢查儀器設備,確保實驗安全進行。
隨著比賽日期的臨近,我進入了緊張的沖刺階段。我不斷優化實驗方案,提高凈水劑的性能。在實驗室里,我常常一待就是幾個小時,忘記了時間的流逝。餓了,就隨便吃點面包充饑;累了,就趴在桌子上休息一會兒,然后繼續投入實驗。
終于,比賽的日子到了。我帶著精心制作的凈水劑和詳細的實驗報告,走上了展示臺。我向評委們介紹實驗原理、制作過程和實驗成果,展示凈水劑的神奇效果。看著評委們肯定的眼神,我知道,那些在實驗室里奮斗的日子,那些付出的努力和汗水,都化作了成功的喜悅。這些日子,讓我學會了探索與堅持,也讓我對科學有了更深的熱愛。
奮斗的日子作文 21
金黃的稻田邊,我彎腰勞作,那些在農田里奮斗的日子,讓我體會到了勞動的艱辛與快樂。
學校組織了一次為期一周的農耕實踐活動,我滿懷好奇與期待,來到了鄉下的農田。起初,我覺得種田是一件輕松有趣的事,可真正干起來,才知道其中的不易。
第一天,我們的任務是插秧。我脫下鞋子,走進泥濘的稻田,腳下的泥土軟軟的,深一腳淺一腳,走得十分艱難。我學著農民伯伯的樣子,拿起秧苗,小心翼翼地插入泥土中。可我插的秧苗東倒西歪,有的甚至剛插進去就浮了起來。看著農民伯伯熟練的動作,一排排整齊的秧苗,我心里有些著急。但我沒有放棄,不斷調整插秧的姿勢和力度,慢慢地,我也能插出像樣的秧苗了。
接下來的日子里,除草、施肥、澆水,每一項農活都不輕松。烈日當空,汗水不停地從額頭滾落,滴在田間。手上、臉上沾滿了泥土,衣服也被汗水濕透,可我和同學們依然堅持勞作。有時,遇到不懂的問題,我們就向農民伯伯請教,他們總是耐心地為我們解答,教我們一些種田的小竅門。
在我們的.精心照料下,稻田里的秧苗茁壯成長。看著嫩綠的禾苗一天天變高,抽出稻穗,我心中充滿了成就感。收獲的那天,我們拿著鐮刀,小心翼翼地割下成熟的稻谷。金黃的稻穗壓彎了枝頭,空氣中彌漫著豐收的喜悅。我們將稻谷搬運到打谷場,看著一粒粒飽滿的稻谷從稻穗上脫落,心中滿是歡喜。
那些在農田里奮斗的日子,雖然辛苦,但卻讓我收獲滿滿。我不僅學會了種田的技能,更體會到了農民伯伯的艱辛,懂得了珍惜糧食的意義。這些日子,也讓我明白,只有通過辛勤的勞動,才能收獲豐碩的果實,奮斗的人生才最有意義。
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