【精選】努力奮斗的作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的努力奮斗的作文6篇,歡迎大家分享。
努力奮斗的作文 篇1
俗話說:“一分耕耘,一分收獲,”你付出幾分努力就會得到幾分收獲,有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。
人的一生都有收獲,大人有大人的收獲,小孩有小孩的收獲,不付出哪里來的收獲。而我的收獲就是在這一學期我的英語成績有所提高,還記得之前每一次老師叫我們默寫單詞我的心里就怕的不得了,考試成績也非常不好,每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來媽媽給我報了英語課,老師教了許多的作題方法,在家每天晚上默寫單詞和作題,雖然有時候都要做到很晚,但我一點都不覺的(得)辛苦,因為只要看著今天比昨天默寫錯的越來越少,課問讀地(也)比昨天流利了,我心里就十分開心,雖然現在只是一點點的收獲,但我相信只要我肯努力,不放棄的話,就一定有回報和收獲的。
經過這件事情,我明白學習英語并不是很難,只有我們認真的去面對,就一定會有好的收獲的,俗話說得好:“,沒有任何事情是我們做不到的,只是看你自己肯不肯去做。”我相信任何事情只要我們努力了,就一定會有回報的。
努力奮斗的作文 篇2
掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心來源之一。
有一次,學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽,同學們都一致推薦我去比賽,老師還對我說:“然同學們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興,但我也很擔心,因為我從小到大都十分膽小。可是,這次機會是同學們讓給我的,表示他們認可我,覺得我能行,所以我就去參加比賽了。
過了幾天,成績出來了,我得了“三等獎”,我頓時情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時候想:這次一定會給同學們嘲笑死了,而且這次比賽機會是全班同學讓給我的;老師還對我那么有信心,不知不覺,我走到了教室門口,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,老師說:“祝賀你,得了三等獎。”同學們說:“不要灰心,你已經很棒了。”我的臉上泛起了紅暈,心里激動極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來,我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵,響起掌聲對我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。
努力奮斗的作文 篇3
十六歲,對于一些人來說是青春花季,充滿了快樂與輕松。然后對我來說,對于一個初三學生來說,十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰。
對于初三學生來說,取得中招考試的勝利,進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見,奮斗是成功的重要因素,對于我們來說,努力奮斗,全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據中考一百天,我們學校為我們舉辦了隆重的哲師大會,在大會上,我們宣哲要努力拼搏,血戰到底。你可能要問了,為什么要用”血戰“這個詞呢?因為我認為只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰中招的精神,今年達目的我們才能金榜題名。
新學期開學后,班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應該努力學習,艱苦奮斗,全力以赴的學習。
在接下來的99天里,我一定會用好時間,努力拼搏,承擔作為初三學生的責任和義務。并做全班同學的表率,讓二中以后今年我們這一屆學生而驕傲。
努力奮斗的作文 篇4
今天下午白老師給我們放映了一個視頻,看后讓我深受感觸。
視頻中一個身材矯健、動作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場激動人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運動褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺上,表演他的足球技術。
他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運動纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時候,他總能用腳把球帶上來,接著玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達到了爐火純青、萬無一失的地步了。他時而頭頂;時而用雙臂展開變成一條路,讓球從上面滾過;時而弓起雙腿,繞著在空中的球傳,然后再穩穩的用腳接住;時而用腳顛球。他還把球放在一個筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中,他竟然爬到一個照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續踢球,這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。
這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長時間才得以上臺,一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經歷了千千萬萬次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。
在日常生活中,我們要學習這個黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。
努力奮斗的作文 篇5
我是熱愛我的生活的,我一直在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間,那書桌上攤開的書本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個努力的孩子。才剛幾個月大,就愛在地上玩,看見其他的孩子爬來爬去,感覺特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來了。可笑的是,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來幫我糾正姿勢,但我始終不會爬。看著其他那些快樂的爬的孩子,我努力的練習。我從來不哭,因為我要靠努力來完成這項任務呀。再后來,我很快學會了走路,盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味,但是我努力過了,我的`每一次后退,不正代表著一次前進嗎?
后來長大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時的我,也許還對未來一無所知,但我努力著,因為我相信,未來雖遠,但定會漂亮,就在于我努力著。
6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間,對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時,身邊有媽媽在監督,樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著,一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯一個音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來,是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
現在的我仍然在努力,常會捧一本書,坐在樹下靜靜讀,抬起頭,看見球場上跳躍的身影,瞧見天上紛飛的鳥兒,聞見花朵靜靜的開放,聽見溪水肆意的流淌,他們,在努力著呢!
我合上書,閉上眼,看見那條伸向未來的路,路上,是我努力的身影。
努力奮斗的作文 篇6
他,沒有雙臂,卻有一對“隱形的翅膀”,這對“翅膀”讓他擁有夢想,讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;讓他登上了維也納金*大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
回到莢冬我再次觀看了《感動中國》,心中忽然有種說不出的感覺,總會給我長久的思考與感動:是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界?是什么樣的機緣使他們令九州動容?走進他們,問問自臥冬在感動中找尋本真。
“當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。”
腳下風景無窮,心中音樂如夢,無臂鋼琴師劉偉,他用事實告訴人們努力奇跡就有可能發生。命運對于劉偉是殘酷的,十歲他失往雙臂,這徹底打壞了一個孩子的青春夢想,但劉偉知道,沒有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿,隨后,他開始學習足球、游泳,可學習歷程并非一帆風順,大量的練習,過度的體能消耗導致免疫力下降,無奈之下只的同游泳、足球說再見,可他始終不認輸,他說,我的人生只有兩條路,要么趕緊死掉,要么出*地活著。他做到了,他終究是生命的強者,從此他便踏上了他的鋼琴之路,失往了雙臂,他用雙腳彈鋼琴,他用自己的努力向人們訴說奇跡。
生活中的感動是不經意間的,一個舉動,一種精神都會使人感動,感動讓你堅強,讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質使很多人對他刮目相看,在生活中,我經常碰到一點小麻煩小困難就堅持不下往,與劉偉比起來我是多么的懦弱!
劉偉失往了雙臂,卻沒有失往頑強的信念,他展開了自己隱形的雙翼,用自信和汗水在藍天中自由翱翔!讓眾人明白,努力就有可能!
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