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奮斗作文300字

時間:2022-03-23 09:34:32 奮斗 我要投稿

【精選】奮斗作文300字合集九篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】奮斗作文300字合集九篇

奮斗作文300字 篇1

  中華民族偉大復興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個人為之奮斗的夢想的集合。

  我小時候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯的大學,找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及知識的積累,使我多了一個夢想,那就是能為祖國的繁榮富強,奉獻出自己的一份力量。

  愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生,最后竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。

  愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因為年輕時候的他有理想,有奮斗目標,又能夠為實現理想,實現目標刻苦學習,努力奮斗。

  實現夢想的道路并不平坦,有著很多困難和艱難險阻,一次跌倒并不代表永遠爬不起來了,而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實的,都是付出巨大努力實現的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進一步就會距離目標近一點,經過一步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領略屬于它的一片藍天和一片風景。

  奮斗的青春才是最美麗的青春,也會讓我們的生活變得更加美好。

奮斗作文300字 篇2

  真的,最有意義的在拼搏的過程,而不在拼搏后的答案。無論你成功與否,只要你拼搏過,奮斗過,那么結果并不重要,重要的是你為什么而奮斗,它是否有意義,它是否值得你去奮斗。,你是否很看重你的成功和失敗。

  我覺得以前我很傻,竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”,去作弊。現在想想,多么荒唐,多么幼稚。

  那一次英語報聽寫,單詞沒背過的我一下子慌了,不聽使喚的手偷偷打開了英語書,開始了我的“犯罪”

  成績單發下來了,我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時,許多同學用羨慕的眼光看著我,虛心的我把臉低得更下,臉不由得紅了。

  下課后,那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧著,我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。

  我在心里默默的問自己:你的目標達到了,你不該比他們更高興么?

  曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆,它可以達到小男孩的任何愿望。然而,當小男孩達到自己的愿望時,他并不像其他小孩一樣高興,以為這些并不是通過他的努力得來的。

  結果怎樣呢?自己想想。

  在人生中也一樣,無論成功失敗與否,你拼搏過,奮斗過,你都會以它自豪。

奮斗作文300字 篇3

  從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭,當命運不再有陽光的青睞,生命的佳景就是盡頭。達到了一種真實,那是虛幻的升華。文人們以單純而質樸的心靈描摹人生,以簡單的線條勾勒完美,以華麗而不失真切的文字傳載領悟。

  他們從好奇、向往、奮斗、失望,然后最終絕望。他們脆弱,因為他們單純地認為這個世界是那么地美好。而現實是那么虛偽,掩藏了自己的假惡丑,抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣,人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運轉,麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊,心靈麻木。

  我厭煩這個世界,厭煩競爭,痛恨不公。我是消極的,不知是什么影響了我。或許是太多的痛,或許是太多的不公,抑或是太多的競爭……

奮斗作文300字 篇4

  奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標,我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。

  曾經在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發明家。

  我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項發明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器,可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀,當我們遇到壞人時,它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的東西很多很多……

  為了實現我的奮斗目標,我要從現在做起,要認真讀書,認真學習,要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎,最終實現我的奮斗目標。

奮斗作文300字 篇5

  夢想,是前進的方向;是努力的目標;是長大的命運。我也有個夢想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。

  我為什么產生這個夢想呢?是因為我看過很多戰爭片,里面的英雄都是會跆拳道的,所以,我就有了這個夢想。我為夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了!教練把考級的1厘米木板拿了過來,讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分,踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無恙。果然,我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。

  果然,考級當天,評委看到我出色的表現,讓我不用拿白黃帶,直接跳級拿到了黃帶。現在的我,也突破了層層困難,沖破了六級,拿到了綠帶。我別提有多高興了!

  通往夢想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當時遇到的困難,根本不值一提。所以,夢想不能半途而廢。我會為我的夢想繼續努力,直到拿到榮譽黑帶!

奮斗作文300字 篇6

  如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。沒有人會幫你一輩子,你應該學會長大。你的身上不只有自己的夢想,還有老師與家人們的期望,同學們的祝福。

  人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們如沙漠中的行人,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我們的`人生歷程中,我們都會慶幸選擇了奮斗。不論經歷多少風風雨雨,我們都會一直堅持下去,因為——我們要奮斗,向前奔跑!

奮斗作文300字 篇7

  期末考試結束了,我盼望得到成績。多少個日夜我期待著那分數,可是當我看到成績的時候,我似乎遇到了一個霹靂。“為什么?為什么會這樣?”我不相信,我竟然會考的如此不理想!不會的,一定是成績算錯了!不會的!

  回到家,我心神不定,為什么?這次的題并不難,為什么會失利的?這對一向成績優秀的我是一個不可預料的打擊。我一遍遍的問自己:“你退步了嗎?你成為壞學生了嗎?要不然你怎么會和別人的差距如此之大?”

  下午開完了家長會,媽媽拿著成績表,對我說了很多。她說失敗一次并不可怕,可怕的是我不會改正。也對,我的學習成績沒有別人好,是因為我沒有別人努力。“天外有天,人外有人”。沒錯,有什么大不了的!失敗是成功之母,我又何苦為過去的成績傷心。停留在以前的人,永遠不會進步。我想,是努力學習的時候了。青春不是虛度的!

  我于是開始用心完成寒假作業,一邊預習新知識,一邊復習上學期的內容。沒錯,我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力,就沒有辦不了的事!我不怕!挨吵也是對教訓的總結。“不經歷風雨,怎能見彩虹”?沒有人能隨隨便便成功。失敗,練就了我的勇氣,激發的我的意志,我會努力奮斗!

奮斗作文300字 篇8

  人生在這世上就一定要去奮斗,不奮斗的人生有什么快樂可言呢?

  著名的科學家袁隆平,他的一生就是在奮斗中度過的,他從青年時期就奮斗在祖國的農田里,直到老朽之年已經垂垂老矣了還在努力奮斗著,他拯救了成千上萬人的生命,用自己辛勤的雙手創造出了奇跡,使中國人民擺脫了饑餓,為未來中國的繁盛奠定了基礎,他是快樂的,他實現了自身的價值,為國家奉獻了自己的力量,他將青史留名,他的身影會永遠留在歷史中受后人敬仰。

  近幾年,社會上出現了“讀書無用論”。許多高中生認為自己就算不學習也可以飛黃騰達,登上人生巔峰。然而事實真的是這樣嗎?你連學習的苦都吃不了,還怎么能克服社會的苦呢?有這種思想的人,顯然是不知道奮斗的快樂。他們不曾奮斗,也沒有享受過奮斗的快樂,所以才會說出這么愚昧無知的話來;他們從未享受過奮斗帶來的成功,他們也不知道成功是什么樣的,所以他們不肯相信奮斗帶來成功。

  我們應該一直奮斗,享受奮斗帶給我們的快樂與驕傲。只有保持這樣,我們才能一步又一步的走上人生的巔峰,去看世間的萬物。用汗水和努力一點一點的踏出一條路來,笑著鬧著走完這條路。

奮斗作文300字 篇9

  咚、咚、咚….我仿佛聽見了時間老人給我們敲響了警鐘:“同學們新的一學期又來臨了”。想一想彈指一揮間我已經成為了六年級的大哥哥了。面對即將來臨的小升初全面測試、面對我已成長為了小小的男子漢。自己的壓力也逐漸增加,所以決定寫一份奮斗目標以示激勵我努力前行。

  以史為鑒可以知得失,我先總結一下我五年級的情況:我在五年級有不少缺點,比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好,為爸爸媽媽分擔的家務事不多,好玩貪耍等等。當然也有一些優點,比如做事雷厲風行,上課認真聽講,按時按質完成作業,能積極回答問題,團結同學,尊敬師長作為班干部認真負責等等。

  所以,我在六年級要繼續發揚優點并改正缺點。另外面臨著即將到來的升學測試,我不僅要努力學習新知識,并要復習以前的舊知識,爭取考得一個好成績。

  另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個品學兼優的好學生,走正道、盡孝道、懂禮儀、樂于助人、尊師重道、回家后多向父母學習家務等等。

  這就是我這學期的奮斗目標。

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