又是分別時作文

　　導語：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”分別總是在所難免。下面是又是分別時作文，歡迎參考！

　　又是分別時作文【1】

　　爸爸在外工作，我也要到爸爸那里去，一個遙遠的地方……

　　與同學們告別，真的好痛好痛。

　　五年半年沒哭過。可是那天晚上，哭了。五年半的感情不是用太多語言能說出什么的，大家抱在一起，不用太多的話語，留下的都是叫做眼淚的東西。其實開始沒有想到會哭。

　　去的時候，她沒說去會哭。我看到她爬在桌子上，以為她睡了，過去叫起來他，他的眼淚嘩嘩的就往下流。我說不出什么話了，抱著他，哭。后來董……過來，勸了我們兩句，結果話還沒說完，他也哭了起來，我們抱在一起不知道說些什么，只是哭。看著那邊劉……抱著滿……在那哭，此時全部在場的人都在哭。說實話，哭的舒服。

　　強忍下，結果葛……來了，到我面前一句話沒說完就開始哭上了，哪里還忍的住，抱著他，使勁的哭。當時我的想法就是他（她)們不應該來，我只記得我當時見到他們誰就過去抱著哭，五年半了，五年半的我們不僅是同學，更是朋友，是親人。回來時和青…哭了一路，她對我說，你要時常的回來看看，我們都會想念你的`，你在哪里不要想太多，好好生活，我們會想你的，我點著頭，失聲痛哭起來。那天，我能記起的就這么多，我想我也會永遠記著此時此刻。感謝所有的同學，感謝所有一起哭過傷心過的兄弟姐妹們，祝你們天天開心、我愛你們！

　　又是分別時作文【2】

　　和軒在那一家奶茶店分別，已經是半年前的事情了。

　　一年級的時候，父親帶著我出席一個朋友的聚會，席間，父親的同鄉李伯伯將軒拉到身邊，滿含笑意地說：“好了，以后這兩個孩子就是同學了。”

　　見第一面時，覺得那孩子很固執，一直低著頭站在李伯伯身邊，倔強地不肯看我一眼。

　　當時的我也很害羞，同樣也很倔，不肯看他一眼。

　　在往后的日子里，我根本不愛搭理那孩子，都是六七歲的年級，天真爛漫卻又固執，記得和軒第一次說話，還是二年級的時候。

　　那天，我和軒因為未完成值日被老師罰站，那老師的兇是出了名的，我和他站在教室外面，我在走廊上眺望，而他，則緊抿嘴唇，靠在墻上。

　　不知是誰先說了第一句話，便逐漸開始交談，說說心中的不滿。

　　回到教室，那小子就沒再跟我說話，我在心里對他翻個白眼，心想，這倔小子！

　　從那天之后，我和他的友誼開始增長，一起值日，放學之后，有時會一起走一段路，聊幾句話，再回各自的家。

　　那段細水長流的日子，現在回想起來，心里也會有些許懷念。

　　二年級時，軒受了我影響，開始跟我一起學琴。當時我要考八級，正規琴課完后還要留兩個小時補樂理。

　　每個周日，我都會跟軒一起，坐地鐵，倒車去學琴，下午四點的課，我和他不到三點就出發，大概三點十五到琴房，鋼琴老師對我們很好，每次她都會讓我們旁聽，不時還讓師兄給我們做個示范。

　　一般都是我先上課，從四點到五點，一個小時的時間，他就在旁邊聽，邊聽邊點頭，老師覺得這小子特別可愛，對他這種“旁聽”的行為特別包庇。

　　他上完課一般都六點多了，因為我七點多還要上樂理課，于是，這段時間我就跟他去北京路玩玩，吃點東西，跟他說說那些難懂的音樂理論，發發牢騷，就接著回去上課。

　　那兩年，每個周日都是這么過的，很充實，也很愉快。

　　到了四年級的時候，有一天，他突發奇想，說要像這兩年一樣，我們步伐一致地長大。

　　我說，好啊。

　　離小升初還有兩年，當時跟軒、璟、然約定，畢業一起去考二中。

　　軒在我們五個約定那天，問我：“這個約定，會成真吧？”

　　我說會的會的，只要我們努力，就一定會成真的。

　　夜幕中，軒眼若星辰。

　　從此以后，我們五個無休止地進入了對手狀態，不斷地比拼考試成績，記得，當時我的成績一直比他們幾個好，因此我沒少被他們幾個拉著傳授經驗。

　　考試報名那天，我們五個卻默契地沒說報考哪里，也沒提起那個約定。

　　考試當天，我給軒發短信，向他道歉說我不能去二中了，他只是平平淡淡地說了聲，沒事。

　　我想他一定很失望。

　　就這樣，我來了廣雅，昕去了四中，然去了天河省實，而軒和璟，考二中失敗，回到了民航中學。

　　暑假，我和軒出來，說起這六年。

　　六年前，稚嫩卻倔強的我們暗暗賭氣；六年后，長大的我們選擇了分別。

　　兩年前，我們許下要一起長大的諾言；兩年后，才發現，曾經的諾言，在現實面前是那么不堪一擊。

　　當年的我們，幼稚地以為分別離我們那么遙遠；在理智的我們，面臨分別，選擇了放棄。

　　軒說，你知道嗎，成長是經歷過分別的洗禮后蛻變而成的.；

　　軒說，六年了，我們的友情始終如一，我們是朋友，是知己，是彼此心里最牢固的依靠。

　　我明白。

　　開學前一天，奶茶店里，六年來最后一次見到軒。

　　他對我微笑著，我也對他微笑著，可眼里蓄滿了淚。我想，六年的我，在友情與夢想中我會選擇友情；但六年后的我，在友情與夢想中，毅然選擇了夢想，歲月悠悠，我和軒變得成熟；未來時光，我們的友誼將會蔓延；碎碎流光，我們將會相伴走過。

　　是的，在經歷選擇與分別后，我成長了。

　　那天在街道上，我和他看到了煙火。

　　軒，你知道嗎，漫天的星星亮了，也抵不上你的光芒；最美的煙火綻放了，卻抵不上你一個淡淡的微笑。

　　未來，很長很長，但經歷過無數次蛻變的我們，終究會化繭成蝶。

　　我相信，會有這么一天的。

　　就這樣，和軒的故事結束了。

　　成長，是個抽象的概念，但軒，還有我，都在這六年中蛻變成為了一個理智的人。

　　未來，也許有很多坎坷等著我們走過，但，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　在風雨、分別中一次次成長，才是我要的結果。

　　這是一段刻骨銘心的回憶，未來，請別忘記。

　　別忘記當年青澀的我們是如何成長。

　　最后，謹將此文，寫給軒、璟、昕、然、夢、驍，以及所有和我并肩戰斗過的人們。

　　希望你們，和我一樣，在風雨、別離中長大。

　　又是分別時作文【3】

　　人生中最痛苦的事情莫過于生死離別，而是活生生的被拆散。我們全班超過一半的同學想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級一班。

　　李老師身體不好，而且已經年過五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個班。也許是一班的同學聰明，聽話一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種啊！一些同學甚至不敢相信這個事實。有些同學被李老師批評過的也低下了頭，沒有幸災樂禍……當李老師從我們班門前走過時，同學們都用失望的眼光望著李老師，李老師也一臉的無奈。

　　面對新老師的到來，許多同學上課都心不在焉。這個年輕的老師沒有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來啊！她得一言一行，現在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評我們。李老師就像我們的奶奶，無微不至的'關心著全班40位同學。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著希望，播種著我們的光明未來。她如一盞油燈，無私的照亮著我們前進的路。現在我們失去了她，不能說是她狠心，只能說是無奈……

　　李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？

　　又是分別時作文【4】

　　人的一生，每一個瞬間都是值得回憶與寶貴的。有歡樂的一刻，更有傷心的時候。當你在車站看著火車上的親人隨之遠去，也許你也會懂得愛，是多么難以分別！

　　在豐富多彩的假期生活當中，蘇州、上海、嘉善是我們旅游的目的地。我與弟弟、爸爸媽媽和各位親戚們一起經歷了最開心、快樂的光陰——有哭、有笑。而當時間毫不留情地匆匆離去，旅行也接近了尾聲。我與弟弟、爸爸媽媽買好返程的火車票，一大家人緩緩走進了候車室。我們再坐在一起，享受最后的告別時光。我不敢面對他們。因為我的眼眶已經紅潤了……

　　當廣播響起，遠處的火車亮出著耀眼的車前照明燈漸漸趕來。我站在黃線以后，晶瑩的淚珠好似斷了線的珍珠，從臉上絡繹不絕地滑落了下來。我看看弟弟委屈的表情，再望著大人們無奈的神情，心里悄然有些酸楚。終于，不忍的一幕終于來臨了——火車廂已經從我面前停下：“下次一定再有機會重游……不要緊，等學習好了之后還有機會……他們也一定會有時間的.……會有嗎？……一定會的……”我的心里正打響激烈的心理斗爭。我們上了火車，車窗外的景物正在隨之遠去，我們的親友揮揮手，不斷在向我們告別。弟弟趴在桌子上，欲哭無淚；爸爸坐在椅子上發呆；媽媽也躺在床上；而情緒最為激動的我趴在床上默默痛哭。

　　在這一瞬間，我真不懂時間為什么如此短暫；在這一瞬間，我不知時間在我們的淚痕中已悄然而過；在這一瞬間，我懂得——愛，難以分別。

　　又是分別時作文【5】

　　這個世界上的事，真的不是我們所能預料的。就像是緊緊握在手里的風箏，也會突然斷了線。本以為好朋友就可以快快樂樂一直到老，可沒想到卻有人說要離開，本以為只會以生在一年以后的事，卻提前發生了，本以為天總會黑，人總要離別，誰也不能一直陪著誰，但不爭氣的我，還是為了離別而難過地哭了。

　　既然事已成定局，人力無法改變，也許我能做的只能是祝你一路順風。還好，有句話說：離別是為了美麗的重逢。

　　人生總是在刻意中得到，卻又在不經意間失去了。我們都還太小，似乎是從沒有體會到過分別，但也許明年的現在，我們將體會到的分別將是刻骨銘心的。一直都不敢去想象那時的我們。曾經一起悲傷過，快樂過，吵過架，“迷過路”，一起振作過的朋友們抱在一起哭成一片……

　　真的不敢想。現在僅僅走的是一個（雖然是最重要的一個），后面的分別我該怎么面對。雖然我很想理智地說：“沒關系啊！反正明年也要分別嘛！”真的.很想笑著看他離開，可眼里還是不禁注滿了淚水。

　　他曾說過：“有緣會相識，有幸會相聚，有情會相憶，有心會相惜。”是啊，相識是緣，只要有心，天是的星星總會牽著你我。

　　大家都還太小，世界太奇妙，有太多的事情需要我們去用心感受。即便萬水千山，我們總會同在一片藍天下，歸來行囊空空，可我們還有回憶。

　　長長的時間里有我們共同的回憶。一起歡樂，一起苦惱，一起學習，一起進步，一起做作業，一起抄作業，一起挨罵。

　　從相識到不打不相識，從陌生到熟識，從朋友到好朋友，從好朋友到知心朋友，從吵架到打架，從要好到“冷戰”，從“冷戰”到和好。一件件歷歷在目。那么多的點點滴滴分分合合，可沒想到這次真的要分別了。

　　雖然聽到這個消息讓我百感交集，不知所措。雖然我心里有千千萬萬的不舍，但也許我除了祝福他，便無能為力了。也許在另一片地域，他能為自己開辟一片新的屬于自己的天地，也許他會快樂，也許他會難過，也許分離是殘忍的，也許我們會感到遺憾。但好朋友是永遠不會真的分開的，因為我要你記得：無論你在哪里，我都只離你一個身的距離。因為朋友就是走累了一起扶助走遠了一起回顧。

　　相信雨后總會有彩虹，再長的分別總會有相聚的一天。也許我們都應該給對方，給上天一個大大的信心！

　　昨天突然聽到一個最好的朋友說他可能要離開了。我當時就蒙了。一個伴著我走過了5年風雨的朋友突然就要離開，我心中有太多太多的一舍。但他的父母都下定了決心，我們都無能為力。我能做的就是安慰和他，愿我們都能為了明天而努力，都能擁有一個輝煌而美麗的前程！

　　又是分別時作文【6】

　　以前，我總是盼著去春游的日子快點到來，而這次，我卻希望去春游的日子永遠不要來，因為這次是我們在小學的時光里的最后一次春游，也就意味著我快要和親愛的同學、敬愛的老師說再見了。

　　這個星期四，我們收到了春游的回執單，這次是去三千八百坎。別班的同學看到回執單，都激動地歡呼起來，連水泥做的地板都震動起來。我們班是年段唯一一個去燒烤的班級。自然跟別的班一樣——歡呼起來。但過了一會兒就都安靜下來了，因為我們想到了自己即將離開學校，有種說不出的難受感覺。第二天，天氣格外晴朗，風和日麗，是去春游的好時機，我們只好坐上了舒適的大巴車。

　　到了我們班的目的地，每個小組都拿出了燒烤的材料：香腸、骨肉相連、牛肉串、羊肉串等。我還是和柯振華他們一組，叔叔把炭賣給我們后就開始生火了，可是炭弟弟好像在和我們鬧著玩——怎么也點不著。于是我們兵分兩路，小組里的其中一個人去找前面賣炭的叔叔幫忙，剩下的人想辦法怎樣生火，這時我突然想到樹枝可以生火，我和同伴們商量這個辦法可不可行。過了一會兒，激烈的爭論結束了，我的方法被反對了，理由是：現在是春天，沒有干樹枝，濕樹枝在樹上不好拿下來，再說我們要保護樹木呀！

　　在我們沒有辦法的時候，“救星”終于來了。叔叔給我們帶來了干樹枝，不一會兒，火就著起來了。

　　火著了以后，柯振華當起了廚師，烤起了東西，我和黃宇歌當起了“小跟班”——幫柯大廚師用扇子把煙扇走。要不柯大廚師準得被嗆得流眼淚，想想他那被嗆紅的雙眼——真可笑！一串串的燒烤在柯大廚師的手里似乎有了靈氣，翻過來、倒過去，漸漸有了肉的香味。柯大廚師耀武揚威又有點自大地說：“看看我多厲害，烤得這么好！”

　　不一會兒燒烤好了，那香味——美極了！把別的組的人都吸引了過來說：“好香啊，給我一串！”可是我們都是小氣鬼：“自己小組的人還沒有吃呢！”瞧，我們吃得多開心：“哎哎哎，給我留一點！”你們搶得也太快了吧，就像一群雛鳥在搶食物。”我裝老成地說：“都幾歲了？還和小屁孩一樣！”隨后就冒出一句：“吃——是沒有年齡界限的。”我聽后，只好無奈地沖進去和他們一起瘋搶。不用說，柯大廚師的燒烤技術比去年進步多了……

　　吃完了燒烤，我就和朱雪琪、鄭鴻柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到幾個同學從我們沒到過的地方走下來，我們很好奇，就隨著他們下來的路走上去看了看。

　　“不看不知道，一看嚇一跳”，我們都被那兒的.景色吸引住了：那兒的大部分地方都是水，在那兒我還見到了以前課文中提到過的“石橋”。所謂的“石橋”不過是人們搬在小溪上的石頭，以便人過河，小溪中的石頭凹凸不平，而三千八百坎這兒卻是水泥做成的平整的圓柱，但是相差無幾。

　　走過“石橋”，個彎再向前走你就會看到“雙龍瀑布”。“雙龍瀑布”是由兩條相近的溝加上從山上流下來的水形成的。不用多說，我們拍了一些照片留作紀念。隨著拍照的時間越來越長，加入拍照的人越來越多，最后竟然達到了十幾個同學，其中還有平時玩不到一起的同學——劉宏健也加入了進來……

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”小學六年的時光一眨眼就將要過去了，當初不懂得關心別人、霸道的我們已經成長為青春期的小男孩、小姑娘了。如今，我們已經懂得替別人擔憂，幫助別人了。可惜天底下沒有不散的宴席，我們即將要分別，去上初中。也許今后永遠不會再見，但我會記住這一天，記住這六年來最有意義的一次活動。