我發現了作文合集(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我發現了作文，歡迎閱讀與收藏。
我發現了作文1
“是誰說偉大才值得被歌頌？乘風波浪后也不一定成功。生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。”
“你想當什么？”黑夜籠罩著大地，夏日里，蛙聲一片，打開窗戶風吹散了心底的那份煩躁。
我們各自躺在床上嘮著嗑，模模糊糊我與一雙眼睛對視，那是怎樣的一雙眼睛？那眼瞳漆黑，目光中透著些許悔恨還有一份堅定。
“人活著要有個信念，自我的力量是強大的。”那個人說著，我仿佛著了魔一樣，怔怔地看著她的眼睛。剎那間有人在拍著我的肩膀，我如夢初醒，室友們都在笑著看著我。
“哎，同志們你們都想當什么啊？”有人說想當老師，有人想當醫生，只有我低頭默不作聲，我感受到了來自她們探詢的目光。
我很害怕她們問我這個問題，我不知道怎么回答，感覺自己呼吸急促，心跳加速，我把自己縮進被子里，心里也在默默地問著自己。
好像只有我知道，我自己活得很累，正如我曾經聽過的一句話——你永遠無法理解，為了讓自己對生活發生興趣，我們付出多大的努力。
為什么？因為我很自卑，我沒辦法找到自我，從小到大受盡嘲諷，我哪方面都不優秀，在茫茫然間我迷失了自己。
不知不覺的眼淚從臉上滑落，室友聽到了我抽泣的聲音，拍著我的肩膀對我說：“我們努力奮斗不是為了改變世界，而是為了當初的`自己不被世界所改變，一直心懷初心。”眼睛模模糊糊，嘴巴里澀澀的，帶著哭腔說：“可我什么也做不好。”室友邊安撫我的情緒，邊對我說：“你就是太不自信了，其實你一直都做的很好，知道自己要的是什么，知識你自己沒有意識到。”我聽著她的話，覺得她說的不是我，又似乎是我。
“若以悲觀者的眼光看待萬物，那萬物皆是悲慘的。”說完她拍拍我的肩膀去睡了，我腦海還在回想著她的話，她的話仿佛是溺水時能救命的繩子，自己心里也仿佛越來越明朗了。
在世間萬物間，在她的那些話里，在剎那間，我發現了自我。
生命是自強不息的，生活應該是堅定信念的去追尋理想。
世界上最干凈透明的是發現自我。
——后記
我發現了作文2
我發現了年初城市美麗的秘密
每到年初，過春節時每家每戶少不了的活動。在那個時候，隨處可見的是煙花聲——啪，啪啪；地上煙花的殘留物——碎紅紙屑；和空氣中滿是火藥味。城市在那時也隨之變得遍地狼藉。
年三十晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家吃團圓飯，回家已經十一二點了，我們走在馬路上，發現馬上多了一層紅地毯，還時不時地傳來“啪啪”的響聲。
第二天早上，要去給二爺爺二奶奶拜年，所以早早地處了門了。當我們走到馬路上，頓時嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見了，取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事？“紅地毯”怎么不見了？我帶著這個謎團到了晚上。
晚上，我起來換熱水袋，無意中望了一眼窗外，我看見了一個黃色的背影。她手上拿著掃把，一點一點的把碎紅紙屑掃成一堆，放進垃圾車里。我想：難道她大晚上不睡覺嗎？晚上這么冷，我都起來換熱水袋，她不覺得冷嗎？當我再一次望向她時，她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小，變模糊……
原來城市美麗的`秘密在這里！是那個穿著黃色背心的身影，她像一位美容師，用手中的掃帚，經過漫漫長夜，一點一點地把城市變美麗的。
我發現了作文3
為人正直，說話，做事公道，是一個具有正義感得人得表現。古今中外，堅持正義，主持公道的人都受到了們的愛戴。
在隋朝的時候，文帝楊堅十分迷信，認為紅色很不吉利，會招來災難的。一天，一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒，大聲罵道：“你反了呀！”，便準備把他殺了。這時，趙綽挺身而出，堅持勸說文帝收回命令。文帝大怒，準備把趙綽也殺了，但趙綽仍然勸說文帝，說：“皇帝可以殺我，但萬萬不可以殺無罪之人呀！”最后，在趙綽維護正義的凜然正氣下，文帝終于將兩人都放了。
在現在的這個社會里，更體現了正直的可貴：多少人因為缺乏正義感而誤入歧途，起了貪心，又有多少人，因為失去了正義感受到了良心的譴責。而作為一名學生，更應該要具有正義感，對的就要堅持，錯的就要反對，要支持正義的，批評不良的'，以一種公正的態度對待同學。
同時，正直也是需要勇氣的，紅軍長征的時候，西路軍領導張國壽反對北上抗日的方針，逼迫朱德于斷絕一切關系，公開譴責，反對北上抗日，并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無禮要求，張國壽沒辦法，只好離開。
在關鍵時刻，朱德的一身正氣，無畏無私，堅持真理，使紅軍脫離了全軍覆沒的危險。
現在，我真正體會到了正直的可貴，如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好啊！
我發現了作文4
今天，我們學校師生去太古倉看電影。電影院里很冷，我都冷得披上了長袖衣服。在觀看時，我和旁邊的同學發現了神奇的東西。原來，那些動畫片是后面的一臺小電視把影子引到電影機的`后面，然后又把電影機的畫面反射出來。
回家后，我和媽媽上網查看了電影的播放原理。原來電影最重要的原理是“視覺暫留”。科學實驗證明，人眼在某個視像消失后，仍可使該物像在視網膜上滯留0。1——0。4秒左右。電影膠片以每秒24格畫面勻速轉動，因視覺暫留作用產生逼真的動感。今天，我很高興，不但欣賞了好看的電影，還了解了有關電影的知識。我要好好學習和研究才能懂得更多的知識。
我發現了作文5
在我的生活中，有許許多多的發現。其中最奇妙的是七歲那年我發現，魚是睜著眼睛睡覺的。
在我家的客廳里，擺放著一個圓魚缸，里面養著一群叫不上來名字的魚。他們每一天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來游去，像一群在水中跳動的精靈。可我從來沒有仔細觀察過它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動不動。幼稚的.我以為它們死了急忙喊媽媽，魚死了！媽媽趕緊跑過來，一看笑了：“它們是在睡覺呢。”我仔細一看，魚的尾巴還小幅度的晃動。“睡覺為什么睜著眼睛？”我追問到。媽媽卻不回答了，說：“你要真想明白的話，上網查一查吧。”
于是我打開電腦，在網上查找“魚睡覺時為什么睜著眼睛？”網上寫著：魚類沒有真正的眼瞼，眼睛完露而不能閉合，魚也和其它脊椎動物一樣，每一天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺。我恍然大悟：原先因為魚沒有眼瞼，所以眼睛完露而不能閉合，睡覺時才睜著眼睛。
那天，我發現了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結果。
我發現了作文6
本來我以為山上一點也不美，但今天我發現了山的美。
走進山前，是一排排臺階。臺階兩旁有著斜坡，斜坡里有著一些圖案。有天真無邪的小道童；有吉祥獸龍，有綠蔥蔥的小草。還有那臺階一排比一排那是在預示著人們要天天向上，一天比一天進步。
臺階后是一座亭子、亭子頂端的八個角微微翹起，底下是四根朱紅色的柱子，頂著亭子的頂端，若是細細再一看，會看見許多螞蟻正在往上爬，我疑惑地想；或許頂端那個朱紅色圓球，是蟻巢吧！再接著是一絲椅子，椅子有些年輕婦女正在談笑風聲，婦女發熱孩子們，正在玩耍，他們三五成群的'在踢球。還有老態龍鐘的老人們，他們閉著眼，似乎在思考著人生的意義，又像是在沐浴溫暖的陽光。
在亭子后面，有條小路，這條小路很窄，只有1米，往右邊一看，便能看出一片森林，在小路的左邊，有著許多洞，我猜測可能是蛇洞吧！還有著一泓清泉。
臺階美，亭子美，小路美，世間都有美！
我發現了作文7
黎明時分，在水仙里一片葉子上，我意外地發現了一顆露珠，她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上，看著這可愛的小寶寶入睡的樣子，生怕吵醒這小家伙的夢。她一定太累了，從天的那邊飛來，還是讓她睡會兒吧！
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物。露珠醒了，她在水仙葉子上跳動著，滾動著。你看她那清純的眼力不正映著我的身影嗎？慢慢地，她的圓臉泛紅了，誰知她的整個身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫啊！
我突然了悟，這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世界的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的'夢想――那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想。我們縱然是一個凡人，也應該有一個輝煌的夢想。盡管通往夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。
但愿我的發現也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透......
我發現了作文8
人的一生中，有很多奇奇怪怪的發現。有可能你會想：我沒有什么發現。其實在生活中有很多的發現，只是你必須仔細觀察才能發現而已。
比如你發現了自己家花園里有很多蝸牛，它們在吃葉子。我家就發生過一次，那是去年。一天早上（周末），我和媽媽上樓頂花園去玩。突然發現有很多大大小小的蝸牛在花園里啃食各種各樣的植物的'葉子，媽媽趕緊去捉蝸牛。因為我們花園里有一些蔬菜，所以要把蝸牛“趕盡殺絕”。我覺得蝸牛很臟，所以一開始沒有去捉蝸牛。不過，一會兒我就加入了“消滅蝸牛特工小組”。但是，由于蝸牛個數太多，光是我們兩個人根本忙不過來。
“2號隊員，快去多叫些人來！”媽媽命令我。“是！”我爽快的答應了。
于是我蹦蹦跳跳地去“招兵買馬”去了。
到了家，我第一個碰見的人是妹妹，她正閑著沒事做。我立刻動員她去。我原本以為要動用我那寶貴的三寸不爛之舌，結果我剛一說明來意她就答應了。妹妹去了，還有婆婆呢！我又勸她去，我說：“救救那些可憐的植物吧！蝸牛不但會讓它們面目全非，而且那是我們辛辛苦苦種的純天然、綠色、有機的蔬菜呀！”婆婆被我這么一說，立刻豪情萬丈地應允了。
然后，我們一起去把蝸牛消滅了。
我發現了作文9
清晨，懶懶地打開窗戶，一股清新的香氣撲面而來，火紅的桃樹映入眼簾，剎那間，我心情大好。
走出房門，頓感一絲溫暖，昔日被冬雪壓得喘不過來氣的桃枝，現在已經昂首挺胸。枝頭上的桃花開得正艷，如同花海一樣。微風拂過，它們就像一群花枝招展的小姑娘，一會兒歡呼雀躍，一會兒前仰后合。
與往常一樣，乘車回學校。窗外人山人海，一抬眼，瞟見了一位衣衫襤褸的老人走進車廂，我下意識地往外挪了挪，唯恐他會坐過來。
還好，那老人往后看了看，坐在了前面。我長長地舒了一口氣，依舊把頭轉向窗外，路邊的海棠花樹映入眼簾。
不知過了多久，我的旁邊坐了個小姑娘，年齡似乎只有七八歲，大大的眼睛，烏黑的長發，時不時地漏出笑容。跟她一起上車的還有幾個比她大的小女孩，她們邊喝飲料，邊談笑著，那笑聲似三月的泉水，泠泠作響。
“老爺爺，這個瓶子給您——”
我旁邊的小姑娘走過去 ，把手里的空瓶子放進那老人的蛇皮袋里。隨后，那幾個小女孩也都走過去，然后是車上其他的大人、小孩，男人、女人……
我不好意思地撿起腳邊的飲料空瓶，也想去送給老人。
“大哥哥，我幫你吧！” 旁邊的'小姑娘再一次站起身走向那位老人。
“謝謝！謝謝”
老人拱手向大家作揖，那滑稽的動作把大家逗得哈哈大笑……
車到站了。
老人下了車，背著滿是瓶子的蛇皮袋，還不忘回身給大家致謝。
旁邊的小姑娘和她的伙伴們，也開心地哼起歌來，歌聲回蕩在車廂里，清越動聽。
我依然望著車窗外，馬路邊開得正艷的海棠花，正迎著春風飄舞著。好美的花兒啊，好美的人啊……..
我發現了作文10
童年似一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想。每當想起夏天的景色，我就會情不自禁地癡迷起來。
春姑娘悄悄的離開了，夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來了。
我發現夏哥哥一來，碧綠荷葉上開滿了荷花，把池塘打扮得花花綠綠，從遠處看，就如一副風景畫。
我發現夏哥哥一來，用大山上的`樹木，給大山換上了深到淺綠的“大袍”。
我發現夏哥哥一到，知了就開始唱起了“夏之歌”：“知——了，知——了……”蜻蜓也到公園的池塘點水了呢！小青蛙呢？當然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。
我發現夏哥哥一來，人們的衣量大大減少：小男孩們開始穿上了短衣、短褲；小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了；還有一些大人帶著他們自己的孩子到泳池里游泳；還有一些人趁著艷陽高照，匆匆抱著被子晾在陽臺上曬了……
我發現了，只要仔細觀察，你就會發現夏天并不是炎熱無情，而是一個豐富多彩的夏天。
時間如白駒過隙，但這夏天的景色卻如同烙印一樣，印在我心里，不能抹去。
我發現了作文11
春天到了，大地復蘇。《憶江南》中說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”今天，我乘興來到了漢江河邊，尋找春天的足跡。
江邊綠樹紅花，江上竹筏小舟，空中水鳥沖天；岸邊，一朵朵紅杏爭奇斗艷這紅色的杏花人見人愛，真是“滿園春色關不住，一直紅杏出墻來”，桃花、白玉蘭也都盛開，花海旁一排排楊柳生出嫩芽。站立江邊，江邊的小草，綠的逼人眼。小草間又盛開著一種不知名的野花，每朵花一律都四瓣，小小的.、圓圓的，可精致了。站在淺灘邊放眼望去，江上碧綠一片，江水清澈見底，可看見江底的沙石。遠遠望去仿佛來到綠色的湖泊。江中魚兒暢游，一條條躍出水面。我仰望藍天，只見一只白鷺沖下來貼著江面飛行了十幾米后，把頭往水里一扎，叼著一條小魚飛上天去。
人們在淺灘上嬉戲。有得捉蝌蚪，有的在拾卵石，有的在打水漂。“咚”的一聲打破了江面的平靜，原來是一個小孩往水里丟了一塊石頭。周圍的小孩也紛紛效仿，“咚”、“咚”，一塊塊石頭掉進水里發出了奇妙的聲音。春天，我們少年兒童朝氣蓬勃，大人們也仿佛回到了童年與孩子一起玩耍。
春天，春天是我們的笑臉。我愛你，美麗的春天。
我發現了作文12
生活中美處處可見。暖春綿綿細雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山積雪被暖陽照射，化成潔凈河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發現美眼睛。”自然風光讓人陶醉，而人心靈美更是楚楚動人。
有一次，我去上英語課，因為要遲到了，所以匆匆忙忙忘記了拿公交卡。當我發現我公交卡還落在家時，車已經來了。
“怎么辦？課總是要上。回去拿肯定來不及了，但我總不能逃票吧？都怪我粗心，連這么重要東西都忘了！哎呀，怎么辦呢？”
正當我心急如焚之時，一位慈祥聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢掉了？來，我給你兩塊！”說完，便遞給我兩元錢。
“謝謝阿姨，你真好！”我接過錢，感激地說“我要怎么還給你呢？”
“不用還！”說完她便坐車走了。
我望著她遠去背影，眼淚模糊了我雙眼。她身影在我心中越來越高大，變得美麗無比。
……
美，總是會停留在一顆善于發現心中。被發現，也許不是什么驚天動地大事，而正有可能是來自一個陌生人微笑。
我發現了作文13
昨天早上，我和爸爸在院子里掃落葉，爸爸說：“這里有一只蝸牛。”我好奇地觀察著這個可愛的小生命：它的眼睛像一顆米粒那么小，它的觸角像兩條線那么細而柔軟，它的貝殼又圓又硬，上面有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，這就是它的小房子吧！它一伸一縮地蠕動著，碰一碰它，它就立刻縮進去了。
太陽出來了，我再去尋找它，已經看不到它的蹤影。爸爸說：“蝸牛喜歡潮濕的`地面，不喜歡炎熱的天氣。”哦，原來是這樣啊！
我發現了作文14
我記的，那是一個雨夜。
我和媽媽外出回家，當時我還很小，天空下著大雨，我和媽媽跑進汽車站。不一會兒，大巴來了。我和媽媽擠了上去，人很多。我緊緊抓住媽媽的衣襟，車突然一開，我險些滑倒。我趕緊扶好。這時，離我們很緊的一個阿姨站起身，笑著對我說：“小朋友，坐吧！”媽媽連聲說著：“謝謝。”扶我坐在上面。我感到一股暖流流過我的心田，是陰冷潮濕的雨夜變的溫暖，充滿陽光。
我發現了奉獻的美。
那個善良的婦女的.長相我早已忘記，但每當我回憶起這一幕時，就會感覺到奉獻使生活變的更溫暖和諧，使世界充滿愛。
在我小學時讀到高爾基寫給兒子的信時，深有感觸。以前我只認識到，在困境中被幫助是一種幸福，其實幸福是相對的。給予幫助的人從幫助他人，奉獻社會中，亦看到了自己的價值，這無疑會帶來巨大的幸福感和成就感。一個人若喜愛自己的價值，就要給世界創造價值。
在5·12汶川大地震中，許多同胞離我們而去。無數人在那一刻瞬間失去家庭、朋友、父母。我們在這一刻與許多罹難者們站在了一起，各個行業的人們，紛紛自愿前去做志愿者，為災區民眾提供力所能及的幫助，捐錢捐物，我也捐出了自己所有的零花錢，為受難同胞獻出自己的一份微薄之力。當我在電視中看到災民們已經安置好，我感到無比欣慰。古羅馬有句諺語：“送人玫瑰，手有余香。”因為我們大家奉獻的幫助，使原本充滿悲傷的汶川有了一絲溫暖。
奉獻，就是一種高貴的無私的舉動，使受人尊敬的。因為我們奉獻，世界才變的更加光明，更加美好。
我發現了作文15
家里，父母給孩子的幫助有物質上的，也有精神上的，我的父母給得最多的`則是精神上的——理解。
在小學時，我的父母總是會不顧我的意愿買許多課外練習。只要看我寫完作業就立即拿到我的面前來。那個時候，我就像一個陀螺整日“滴溜溜”地轉。因這不情愿，導致我的作業拖到很晚才完成，而這又會觸怒我的父母，河東獅吼便時常在家里上演。而我……被吼聲震懾，愈發自卑拖延，作業又寫到很晚……就這樣惡性循環。遙想那時，家里真是陰云密布，不堪回首。
而到了中學后，神奇的事情發生了。
爸媽竟然沒有給我買練習冊！或許是因為學校作業太多，或許是因為可憐我？我心中暗自揣摩，欣喜了好一陣子，但我時時刻刻都在提醒自己：不要放松警惕，說不定他們過幾天就會給你買課外練習了。
但實際上我錯了，我把父母想得過于不解人意，直到今天都一直沒有給我買過練習，有的練習甚至是我自己要求父母給我買的！但我心里的疑惑也像是南極上方的空洞一樣日益增大。直到前天晚上我再也按捺不住，就在飯桌上問爸媽：“為什么你們不給我買習題了？”父母相視一笑，爸爸對我說：“因為我們覺得你長大了，不需要其他人來干涉你的學習了。”那一刻，我的心里仿佛登上了月球一樣高興。父母看到我欣喜萬分，自己也眉開眼笑。
此時窗外陽光明媚，鳥語花香，我的筆尖在紙上流露出這樣一段話：理解永遠是家庭里最牢固的橋梁。
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