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我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
“咦，他今天怎么這么奇怪？”我看著他，心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小，眉毛重重的垂了下來(lái)，臉上皺起了許多皺紋，右手搭在臉上。看上去有什么心事似的。
我不時(shí)接近了他，等快接近了他時(shí)，我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你今天為什么要這個(gè)樣子，你以前每天都是很開(kāi)心的！”他聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“上一次，也就是在星期天時(shí)，我一人呆在了家里，看到媽媽不在家，就偷偷拿了媽媽的一百元錢，去買充值卡和零食，一共花了媽媽的三十六元錢，等媽媽回來(lái)時(shí)，我已近把游戲卡充了，零食也差不多吃完了，但是還留下了一包巧克力豆，還有四分之一沒(méi)有吃完，由于我吃得太多了，實(shí)在吃不下去了。媽媽看見(jiàn)了我手上的巧克力豆，便兇猛地說(shuō)：“這一包巧克力你是什么時(shí)候買得，如果是在剛才，我一定饒不了你！”我本以為可以吃完的，沒(méi)想到我沒(méi)有吃完，還好媽媽再查自己的.錢時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了三十六元錢，要是查到了，媽媽一定饒不了我的！”同學(xué)把自己的一舉一動(dòng)全部告訴了我，并且對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把這件事情告訴我媽媽，否則的話，她一定饒不了我的！”我聽(tīng)了，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，看著同學(xué)那臉，我感覺(jué)到他是多么傷心，要是我把秘密告訴了他的媽媽，他媽媽會(huì)饒不了他，他也會(huì)饒不了我的。
直到現(xiàn)在，這一個(gè)秘密還留在我的心中，我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。
弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去``````“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的`熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì)兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼``````
晚上，我拿著乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？
這也是同樣的道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。
哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
那是中秋節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)以陉?yáng)臺(tái)上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說(shuō)：“你看，天上的`月亮多……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，奶奶急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，拉下我的手，厲聲說(shuō)：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會(huì)來(lái)咬你的耳朵！”說(shuō)著，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發(fā)怒，別發(fā)怒。”
深夜，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我想：天文學(xué)家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒(méi)被月亮咬掉呢？奶奶說(shuō)的是真的嗎？我要親自試一試才行。
于是，我下了床，走到了陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著月亮看了一會(huì)兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過(guò)了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的耳朵被月亮咬掉了，同學(xué)們都笑話我……我被惡夢(mèng)驚醒了，眨開(kāi)眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒(méi)有被咬掉。我長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)睡覺(jué)。
第二天，我一起來(lái)，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒(méi)有被月亮咬掉啊！又過(guò)了好幾天，我的耳朵還沒(méi)有被月亮咬掉�？梢�(jiàn)：用手指月亮，耳朵并不會(huì)被咬掉。
我真高興，不僅是因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)發(fā)現(xiàn)，還因?yàn)槲叶昧耍荷钪杏性S多迷信，只有細(xì)心去觀察，親身去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)它們，揭開(kāi)它們。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的'放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應(yīng)，這是為什么呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我的童年是充滿幻想的，像一只飄飛的蝴蝶，飛過(guò)四季。在它的旅程中，有樹(shù)葉船幫忙渡過(guò)險(xiǎn)灘，有冰帽子帶來(lái)涼爽，有水晶戒實(shí)現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時(shí)間機(jī)器——我的媽媽。
為什么媽媽會(huì)令我聯(lián)想到時(shí)間機(jī)器呢？因?yàn)槲铱偸窃谒炖镒兇笞冃�。為什么我總在她嘴里變大變�。恳蚴露悺?/p>
有一天，我和媽媽去買東西，走了一個(gè)多小時(shí)，收獲頗多。媽媽拎著大包小包，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該懂點(diǎn)事兒了，來(lái)幫我拎東西！”當(dāng)時(shí)我想這是家長(zhǎng)的慣用語(yǔ)，就沒(méi)太在意。
到了中午，媽媽開(kāi)始做飯，我也跑過(guò)去湊熱鬧。正當(dāng)我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時(shí)，身后響起了媽媽的聲音：“誰(shuí)叫你過(guò)來(lái)的？你還小，在廚房里會(huì)很危險(xiǎn)，趕緊出去！”咦，剛才媽媽不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？怎么一會(huì)兒又變小了？真奇怪。
下午，我翻出幼兒園時(shí)玩過(guò)的玩具，不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你都那么大了，還玩這個(gè)？”�。课沂裁磿r(shí)候又變大了？
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，百思不得其解：為什么在媽媽的'口中我會(huì)一會(huì)兒大一會(huì)兒小？想啊想，突然靈光一閃——啊哈！我知道了！母親對(duì)子女，除了愛(ài)和調(diào)教，還有什么呢？看來(lái)，媽媽的心意正是這個(gè)。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上，我真正發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間機(jī)器”的那顆心。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
暑假第一天，我在鄰居孟大哥家里去玩，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來(lái)：“蝸牛，孟大哥快看蝸牛呀！”孟大哥連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我一起緊盯著蝸牛。
看著蝸牛緩慢爬行的樣子，我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的.一段故事：灰太狼把蝸�；蚝望}水融合在一起，變成了蝸牛遲緩液，專門用來(lái)抓羊。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)孟大哥：“如果把蝸牛放在鹽水里面，會(huì)有什么結(jié)果呢？”孟大哥說(shuō)：“不試一試，怎么知道呢？”我們馬上調(diào)好了鹽水，然后把蝸牛放到里面。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我驚奇地大叫：“蝸�；袅�，蝸�；袅�！”孟大哥也高興得手舞足蹈。我問(wèn)孟大哥：“為什么蝸牛會(huì)化掉呢？”五年級(jí)的孟大哥被我問(wèn)倒了，一個(gè)勁地?fù)u頭。
于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸帶著我們到網(wǎng)上了查了一下，原來(lái)是這樣：蝸牛身體98％是由水和自身分泌物構(gòu)成的，鹽可使蝸牛迅速脫水看起來(lái)就像融化了，實(shí)際上內(nèi)臟與皮膚部分依然存在。哦，原來(lái)是這樣。爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)生活中還有許多有趣的故事，就等著你們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)，今天不就是很好的發(fā)現(xiàn)嗎？”"
我的發(fā)現(xiàn)作文7
大千世界，無(wú)奇不有，世界上任何事物都是美好的，只要?jiǎng)右幌旅翡J的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
今天下午，我做完作業(yè)沒(méi)事干，就到公園里觀察昆蟲(chóng)。我剛步入公園，就見(jiàn)有一只蟲(chóng)子爬出灌木叢。我眼尖，一下把它抓住，放到我手中，只見(jiàn)它不僅不害怕，反而十分暴躁。它跳來(lái)跳去，咬來(lái)咬去，我疼得哭爹喊娘，只得把它放下。只見(jiàn)它總往灌木叢里鉆，我十分疑惑，跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開(kāi)灌木叢，呀！一大堆螞蟻在里面正在吃一只蟲(chóng)子，為了觀察仔細(xì)，我把葉子拔掉了，只見(jiàn)螞蟻們咬著一只綠蟲(chóng)的尾部。我百思不得其解，難道螞蟻正在搬運(yùn)食物嗎？還是在吸獵物體液？再仔細(xì)看一會(huì)兒，綠蟲(chóng)是一只大蚜蟲(chóng)！可為什么螞蟻要觸碰蚜蟲(chóng)尾部呢？它們是朋友？我還是不知道這樣究竟是為什么？我抓住那只蚜蟲(chóng)，懸在半空。螞蟻非常氣憤，恨不得長(zhǎng)一對(duì)翅膀，救下蚜蟲(chóng)！突然，一只七星瓢蟲(chóng)從我手中奪下，把蚜蟲(chóng)吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我，恨不得一刀殺了我！只見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)從上空飛下，想奪走另一只蚜蟲(chóng)。螞蟻們一下竄出，一群咬住七星瓢蟲(chóng)，瓢蟲(chóng)見(jiàn)螞蟻陣容如此強(qiáng)大，便知難而退走了。我更疑惑了，螞蟻為什么保護(hù)蚜蟲(chóng)呢？百思不得其解。
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，蚜蟲(chóng)尾部有一種釀蜜腺，可以分泌出甜潤(rùn)的蜜，螞蟻把這作為蜜源，因此，螞蟻喝上蜜后，就幫蚜蟲(chóng)趕走天敵——七星瓢蟲(chóng)，螞蟻和蚜蟲(chóng)建立了友好關(guān)系。
只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)哲理的.眼睛，你就會(huì)受益一生！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的'被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
昨天，媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì)兒想要的植物，可卻怎么也找不到，當(dāng)我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的花，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)這就是多肉啊，多肉很好看，葉子鼓鼓的，當(dāng)我看到它時(shí)我就很想要，它上面還有粉隱隱約約的感覺(jué)很有神秘感，媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買了下來(lái)。
在車上時(shí)我不小心用手摸了一下，結(jié)果上面的粉沒(méi)了，回到自己的家，我問(wèn):這個(gè)粉有什么用？為什么會(huì)掉？媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比，如擦掉不防曬很容易被水黑腐，是多肉的保護(hù)膜，粉也不好長(zhǎng)回來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)急了，說(shuō):“那要怎么辦呀？”媽媽說(shuō):“不要急，還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(zhǎng)回來(lái)的.�！蔽艺f(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試�！眿屨f(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺(tái)上，中午氣溫會(huì)高一些，索性開(kāi)開(kāi)窗一直曬著就可以長(zhǎng)回來(lái)的�！薄爸览病�。說(shuō)著我就去做了，我照著媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月，這盆多肉果然長(zhǎng)出來(lái)了，我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你。”
我的發(fā)現(xiàn)作文10
每個(gè)人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽(tīng)嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級(jí)的時(shí)候，有一次上實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿水的杯子，再倒反過(guò)來(lái)，杯口朝下，水不會(huì)灑下來(lái)。我聽(tīng)后覺(jué)得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的�。∮谑俏曳艑W(xué)回家寫完作業(yè)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。我先找來(lái)一個(gè)杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來(lái)一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過(guò)來(lái)，激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢？大約過(guò)了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒(méi)灑，太奇怪了！因?yàn)閯偛艑?shí)驗(yàn)的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒(méi)灑！老師說(shuō)得太對(duì)了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的可以成功啊！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更強(qiáng)烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書(shū)中查資料，終于查到了答案：原來(lái)是空間在作怪！因?yàn)樗挥布垪l蓋住了，空氣無(wú)法對(duì)流，水當(dāng)然不會(huì)灑出來(lái)了！呵呵！這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看起來(lái)很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì)覺(jué)得并不奇怪！嘻嘻……
我的發(fā)現(xiàn)作文11
學(xué)完了第三單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都有科學(xué)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)善于思考，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的頭腦就能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
一天我去公園里去玩，公園里的花都開(kāi)了，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉。一股濃濃的花香，鉆進(jìn)了我的鼻孔，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，花兒為什么會(huì)這么香呢？是什么讓它散發(fā)出香味呢？
為了做實(shí)驗(yàn)，我摘了幾朵花來(lái)為我的研究提供證據(jù)。到底是花瓣在散發(fā)香味？還是花蕊在散發(fā)香味呢？我聞了聞花瓣更香一些，但花蕊也會(huì)散發(fā)香味。
并且我又發(fā)現(xiàn)了一件事情，有的花香味淡，有的花香味濃，這是因?yàn)槭裁茨兀渴且驗(yàn)榇笮∵�是因?yàn)轭伾兀?/p>
我想啊想啊，百思不得其解。到底是因?yàn)槭裁茨�？我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的看來(lái)只好用手機(jī)來(lái)查閱資料了。
通過(guò)從手機(jī)上查閱資料，我明白了，哦，原來(lái)是因?yàn)榛ò曛杏幸环N油細(xì)胞，它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油，因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)，花開(kāi)的時(shí)候芳香油會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái)，而有的花香味淡有的花香味濃，是因?yàn)榛▋悍置诜枷阌偷哪芰Ω鞑煌�，這就是為什么有的.話的香味大有的花兒的香味濃了。
通過(guò)這件事情，我明白了，生活中處處都有科學(xué)，我們應(yīng)該保持一顆好奇的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我有一本漫畫書(shū)，書(shū)的每一頁(yè)的右下角都畫著一個(gè)小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的.差別。有一次，我在看書(shū)時(shí)，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來(lái)。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去問(wèn)媽媽：“這小人兒怎么放起動(dòng)畫來(lái)了呢？”
媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’，你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答。”
我按照媽媽的指點(diǎn)，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦，原來(lái)是這樣：物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒，小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片也是這樣拍攝出來(lái)的。
看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個(gè)空鳥(niǎo)籠，再在另一面畫了一只小鳥(niǎo)，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)居然鉆進(jìn)籠子里了！這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服，完全相信了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪，而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
在生活中處處都是發(fā)現(xiàn)，牛頓發(fā)現(xiàn)地球是有引力的。愛(ài)吃口香糖的小朋友發(fā)現(xiàn)口香糖是咬不爛的。愛(ài)看書(shū)的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的知識(shí)多得連太空都裝不下。而我最近的`發(fā)現(xiàn)是常用的音樂(lè)賀卡、詩(shī)詞大會(huì)上用的搶答器都是電流的回路原理構(gòu)成的。
爸爸送我一套科學(xué)手工，里面就有制作搶答器。它的結(jié)構(gòu)是電池兩端各連了一條電線。電池正極連著一根紅色的電線，負(fù)極連著一根黑色的電線，這兩條線的中間還接著一個(gè)開(kāi)關(guān)，尾部連著一個(gè)小燈泡和一個(gè)小音箱。
媽媽告訴我，紅線是放出電流和能量的，黑線是連通天地的。這兩條線有各自好聽(tīng)的名字，黑線叫零線，紅線叫火線。如果在制作搶sh答器不把火線和零線都接到燈泡和音箱，它們都是導(dǎo)不了電的。
搶答器的電池、電線、燈泡和音箱構(gòu)成一個(gè)回路，當(dāng)按下開(kāi)關(guān)時(shí)，火線就負(fù)責(zé)把電能輸送到燈泡和音箱讓它們工作，然后再經(jīng)過(guò)零線回到負(fù)極，這樣的規(guī)律叫電流回路。
發(fā)現(xiàn)就像是太空無(wú)邊無(wú)際，它像光一樣點(diǎn)亮了我們生活的道路。我很喜歡去探索和發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)讓我懂得更多，更上一層樓。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一天早上，太陽(yáng)遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，還下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨后，我和媽媽一起下樓踩水花。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)地上爬著許多蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。它們有的蜷縮在自己的“小屋”里，有的探出頭打量著，還有的明目張膽地向我身邊爬著。我伸手去抓一只墻壁上的蝸牛，可它粘得太緊了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它揪起來(lái)。它還在無(wú)力地反抗著，我看它要拼命，只好把它重新放回墻壁上。蝸牛殼摸著滑滑溜溜的。我還想摸摸蝸牛的身體，可是我出手太慢了，它迅速把頭縮進(jìn)了殼里，看樣子它在一段時(shí)間內(nèi)是不會(huì)出來(lái)的。我很好奇它們?yōu)槭裁茨苷吃趬Ρ谏弦粍?dòng)不動(dòng)呢？忍不住捉了幾只回家。但我心里又冒出一個(gè)小問(wèn)號(hào)：“為什么晴天看不到蝸牛，雨天卻這么多呢？”
我?guī)е闷嫘模氐搅思�，打開(kāi)Ipad上網(wǎng)認(rèn)真地搜集資料。我就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，很快找到了答案。原來(lái)，蝸牛之所以能粘在墻壁上，是因?yàn)槲伵Ｔ谂逝赖臅r(shí)候會(huì)分泌出一種黏液。正是這種黏液使得它們?cè)趬Ρ谏吓逝罆r(shí)也不會(huì)脫落。它們之所以喜歡在潮濕的環(huán)境中活動(dòng)，是因?yàn)槲伵ｓw內(nèi)百分之九十五是水分。如果在干燥的天氣中出來(lái)，身體里的水分就會(huì)蒸發(fā)，有可能會(huì)死亡，所以晴天看不到蝸牛。平時(shí)，蝸牛經(jīng)常躲在草叢中，下雨之后才會(huì)出現(xiàn)。
這雖然是一個(gè)小小的`發(fā)現(xiàn)，但是讓我明白了一個(gè)道理：看似平凡的大自然，其實(shí)有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過(guò)不了幾天，就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？
我曾多次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道；我又多次問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的.穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。
��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō)：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”