【精華】身邊的發(fā)現(xiàn)作文（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
幸福的定義有許多，關(guān)鍵是看你怎么去理解。比如吃水餃，這樣一個(gè)人人看起來(lái)很平凡的行為。對(duì)于我的一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻很幸福。
我們小學(xué)六年級(jí)時(shí)，有一位同學(xué)不幸腿摔傷了，行動(dòng)十分不便。他每天上學(xué)都拄著兩根拐杖，佝僂著身子，一瘸一拐地艱難前行。每天中午，他由于不便行走，所以不能回家吃飯。是他的媽媽每天頂著烈日來(lái)為他送餃子吃。那餃子胖乎乎的，看起來(lái)晶瑩剔透。每次我們午托吃完飯回班時(shí)，都能飽飽眼福。有一次，阿姨給我吃了一個(gè)，我輕輕咬了一口，醇厚的濃汁頓時(shí)沖擊了我的味蕾，那味道美極了！或許是因?yàn)檫@里面浸滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài)吧！
我有一次仔細(xì)觀察了我那位同學(xué)的神情，他吃餃子時(shí)，臉上果然掛著幸福的笑臉。如同玫瑰花一樣鮮艷。他那微微翹起的嘴角掛著滿(mǎn)心的喜悅。因?yàn)樗缘牟恢皇秋溩樱菋寢寣?duì)他深切的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)我看到他在微笑，便感受到他的幸福。這便是人間最平凡、樸實(shí)的一種幸福吧。
是啊，現(xiàn)在的幸福添加了太多的物質(zhì)條件。那吃一碗滿(mǎn)載著母愛(ài)的普通的水餃，又何嘗不感到幸福呢？
有時(shí)候，幸福不是吃得好穿得好，而是沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。
有時(shí)候，幸福不是在你成功是喝彩多熱烈，而是失敗時(shí)有個(gè)聲音對(duì)你說(shuō)：“加油，我相信你下次能行的！”
有時(shí)候，幸福不是你聽(tīng)過(guò)多少甜言蜜語(yǔ)，而是你傷心落淚時(shí)有個(gè)人對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事，有我在。”
因此，幸福不是由外在事物決定的。而在于你怎么去理解幸福。很多人都覺(jué)得自己生活得很不幸福，其實(shí)是我們忽略了身邊的幸福。其實(shí)我認(rèn)為幸福就是一家人平安健康，有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人。小生活雖然平淡，但是卻很幸福。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
微熱的夏風(fēng)拂來(lái)了6月，茂盛的樹(shù)枝遮去了毒辣的陽(yáng)光。現(xiàn)在或許是整個(gè)夏天最美時(shí)。
期末考試的身影已悄悄地向我們走來(lái)，而我們?cè)谀顷幱跋碌膲毫z毫不比泰山小。整個(gè)夏天陪伴我們度過(guò)日夜的，唯有那一張張黑白的試卷。這個(gè)夏天顯得格外乏味。
在卷子堆中，我的心情無(wú)比煩躁。我決定給自己休息一會(huì)兒，逃離這個(gè)充滿(mǎn)公式的世界。我來(lái)到了被我遺忘了許久的公園，但并沒(méi)有讓我的心情好到哪里去。
剛下了場(chǎng)大雨雨，地面非常的濕滑，樹(shù)上的葉子被抽打得焉了氣，紛紛落在地上。花朵的花瓣沒(méi)有完完整整地依附在花朵中，看起來(lái)殘枝敗葉。草地的草經(jīng)過(guò)洗滌后，只剩下了一堆枯草，仍在草坪中。褐色的一大塊，甚是難看。這個(gè)世界是如此的不完美。
一個(gè)身著花裙子的小姑娘吸引了我的注意力，在這白的天黑的地間，唯有它是彩色的，有活力的，但美中不足的是她的頭上有一圈白色的繃帶。她的旁邊有一個(gè)婦人，正溫柔的為她撐著傘，他把手伸出去，感受夏季雨后的清涼。婦人靜靜的放下了傘，輕聲與小女孩說(shuō)些什么，只見(jiàn)小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭……
婦人把手伸到小女孩后腦勺，那里正是繃帶的地方。婦人開(kāi)始解開(kāi)繃帶。繃帶滑下了小女孩的臉龐，一雙又大又烏黑的眼睛睜開(kāi)了，發(fā)出一種特別的光芒。我突然明白了些什么，或許之前，小女孩是一個(gè)有眼疾的孩子。她興奮的來(lái)回跑動(dòng)，步伐帶著風(fēng)，她的手捏捏了花瓣，摸摸了草地。眼睛貪婪的望著世界。嘴里還嚷嚷著：“媽媽?zhuān)】炜矗?jīng)過(guò)雨洗過(guò)的樹(shù)葉是綠的發(fā)亮！花朵和露珠混合著香味直鉆我的心！雨后的草太松軟了！”
我驚訝了。小女孩與我看的世界怎么如此不同？嘴角還是不由自主的上揚(yáng)著，隨著小女孩的眼光去重審這個(gè)世界。我再次驚訝了。樹(shù)上的黃葉都看不見(jiàn)了，剛剛焉了的綠葉，仿佛吸足了水分，顯得生機(jī)勃勃。不完整的花朵帶有一種抽象和殘缺的美。草坪柔柔的，松軟無(wú)比。雨后的公園染上了許些露珠，朦朦朧朧的。甚至還在公園的上空中出現(xiàn)了一道彩虹。蝴蝶以為小女孩是一朵鮮艷無(wú)比的花，都在圍著她飛舞。可她也是一朵美麗的花，不是嗎？
這樣一幅美麗的畫(huà)面令我感動(dòng)不已。原來(lái)這個(gè)世界這么美麗。這使我想起了那句話(huà)，現(xiàn)在才是最美時(shí)。
或許世界美不美，在于我們的心，當(dāng)你感到枯燥燥乏味時(shí)，外面的世界丑陋時(shí)，不妨去借一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界的美好。當(dāng)你擁有它時(shí)，也不妨把它借予他人。
來(lái)，我們一起發(fā)現(xiàn)世界的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到放學(xué)時(shí)間，我看看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好來(lái)到三班的教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意，出校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用，不用，我的衣服有帽子。”說(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地?fù)沃鴤憧觳交丶摇?/p>
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
說(shuō)到美，我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國(guó)，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風(fēng)景。而我覺(jué)得，在包河的美景要?dú)w它莫屬了！
它矗立在風(fēng)景如畫(huà)的巢湖湖畔，和美麗的大自然相互交融！它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國(guó)館，可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次重大勝利，讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊，有一座長(zhǎng)206米的塔。這座塔從上方看，像是一個(gè)五角星。而從下面看，則像五只腳站在大地上。沒(méi)錯(cuò)！他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。
還沒(méi)進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋連接著館內(nèi)和館外的路，兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進(jìn)館內(nèi)，我無(wú)不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館，我真為那些不怕危險(xiǎn)的，不怕敵人，冒著生命危險(xiǎn)而誓死保衛(wèi)國(guó)家的人感到自豪。
如今，我們的生活越來(lái)越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時(shí)刻提醒著我們要愛(ài)惜如今的生活。
所以，我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天上午，我在院子里看書(shū)，突然我看到了書(shū)上寫(xiě)了一句話(huà)題：小螞蟻可以搬動(dòng)比自己身體重幾倍的東西。
我出于好奇心想：小螞蟻那么小，居然可以搬動(dòng)比它自身重幾倍的東西，太不可思議了。我又想到：這本書(shū)說(shuō)的會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢?好多書(shū)上都有錯(cuò)的呢。我想測(cè)驗(yàn)一下。于是我跑回家拿了幾大片餅干，又下樓找螞蟻去了。
我是幸運(yùn)的，在一片長(zhǎng)了青苔的石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。我把一片餅干放在它的身邊，過(guò)了一會(huì)，它好像聞到了餅干的香味，把它搬了起來(lái)，我想知道它到底可以搬幾片餅干，于是我繼續(xù)在那片餅干上加餅干。我加了幾塊餅干之后，它終于搬不動(dòng)了，從下面爬了出來(lái)走了。我想：你這個(gè)逃兵，背不動(dòng)就跑，真沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，那只螞蟻又帶來(lái)一大群螞蟻。我又想：原來(lái)它是去搬救兵啊，看來(lái)我錯(cuò)怪它了。那一大群螞蟻齊心協(xié)力地餅干搬走了。我占了起來(lái)，剛想走，又看到它們把餅干搬到洞口，餅干太大搬不進(jìn)去，螞蟻集合在一起好像在商量怎么把它搬進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，它們爬上餅干從口里吐出一種很奇怪的液體，大餅干被分開(kāi)了。螞蟻把小餅干一塊一塊地搬進(jìn)了洞里。
我想這是什么東西啊，這么神奇，我去查電腦。網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的唾液中含有一種物質(zhì)可以把別的東西分解。
原來(lái)小螞蟻也有大秘密啊!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
時(shí)針指正八點(diǎn)整，我一開(kāi)電視，只聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲，我馬上目不轉(zhuǎn)睛地看著那好看的電視節(jié)目，究竟是什么電視節(jié)目吸引了我？電視劇？呵，這東西我不感興趣！動(dòng)漫片？呃，我平時(shí)不怎么看，也不怎么愛(ài)看。電影？哈，那更不用問(wèn)了，我哪來(lái)那么多時(shí)間看電影？我也不在這里賣(mài)關(guān)子了，告訴你吧，我看的節(jié)目是《開(kāi)心大發(fā)現(xiàn)》。這個(gè)節(jié)目是講一些人們發(fā)現(xiàn)身邊一些我們不為注意的事情，使我們平時(shí)生活中遇到的一些“難題”迎刃而解。我仔仔細(xì)細(xì)地看下去，發(fā)現(xiàn)有的小發(fā)現(xiàn)真得很有用，就比如：平時(shí)我們的花盆周?chē)皇怯泻芏嗨切┧秃苋菀滓鑫米印Ｄ銈冎绬幔课覀兤綍r(shí)用的吸塵機(jī)只用來(lái)吸塵，想不到有一位觀眾，她為我們出了一個(gè)主意，就是用吸塵機(jī)來(lái)吸花盆邊的廢水，只見(jiàn)她簡(jiǎn)單地把吸塵機(jī)改造一下，加了一個(gè)礦泉水瓶和一條吸管，這樣就可以把水吸上去了，既簡(jiǎn)單又實(shí)用。又比如：平時(shí)，我們衣服上偶爾會(huì)有些頭發(fā)嗎？其實(shí)，我們可以那一個(gè)紙筒，上面綁好幾個(gè)橡皮筋，再拿它在衣服上不停地摩擦。然而，那些橡皮筋不禁本身已經(jīng)有些粘力會(huì)粘住，而且，橡皮筋摩擦產(chǎn)生的靜電也會(huì)吸引頭發(fā)。
這些小發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是一些十分簡(jiǎn)單，普通得不能再普通得的發(fā)現(xiàn)而已，但是，這些小發(fā)現(xiàn)確實(shí)源于觀眾們不局限于某種層面上，突破思維局限，誰(shuí)說(shuō)吸塵機(jī)只能吸塵，而不能吸水？或者吸其他更多更多的東西呢？為什么橡皮筋只能扎東西，而不能去吸頭發(fā)？其實(shí)，有很多東西，你都要去放開(kāi)思維，一改常規(guī)，破而后立，不斷創(chuàng)新，這樣成功就離你不遠(yuǎn)了！有很多東西，只有創(chuàng)新才能進(jìn)步，所以，我們更要打破思維局限，不局限于常規(guī)上。鐵釘可以干什么？或許很多人都只會(huì)說(shuō)出一個(gè)答案，固定東西。但是，一個(gè)名人就說(shuō)出了成千上萬(wàn)種方法：拼成各種各樣的字母，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等！所以，讓我們突破思維局限吧！一改常規(guī)，不斷創(chuàng)新！
不過(guò)，大家可別忘了，觀眾們都是先細(xì)心觀察，去觀察生活中的小事，再突破思維局限，想出這些小發(fā)現(xiàn)的！蘋(píng)果樹(shù)的蘋(píng)果是往地下掉的，這個(gè)現(xiàn)象持續(xù)了成千上萬(wàn)年，可是為什么只有近代的牛頓才發(fā)現(xiàn)了地心引力，乃至萬(wàn)有引力？這正是因?yàn)樗屑?xì)觀察蘋(píng)果下落的規(guī)律，分別發(fā)現(xiàn)了地心引力以及萬(wàn)有引力。其實(shí)這世界上有很多偉大的發(fā)現(xiàn)都是由一些細(xì)心觀察周邊事物的人發(fā)現(xiàn)的。班上不是有很多同學(xué)愁沒(méi)東西寫(xiě)作文嗎？仔細(xì)觀察身邊事物還能幫助你發(fā)現(xiàn)身邊更多可以寫(xiě)的事情呢！
所以，我們是否也應(yīng)該做一個(gè)生活的有心人，細(xì)心觀察周?chē)氖挛铮瑩Q一個(gè)角度來(lái)多些思考問(wèn)題，突破思維局限，或許你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我家附近有一條小河，叫新城河。這幾年家鄉(xiāng)變化很大，但變化最大的還是那條河。
聽(tīng)我媽說(shuō)，以前，河水極其渾濁。附近的人總是隨意往河里扔垃圾，河的兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。每到夏天，總是臭烘烘的，路過(guò)的人都捂著口鼻匆匆走過(guò)。當(dāng)然，這里不會(huì)有小魚(yú)小蝦生活。
但是，現(xiàn)在的河道和以前大不一樣了！現(xiàn)在它呈現(xiàn)出新的面貌，河水變得非常清澈。很多魚(yú)都是這里的“居民”！河岸上覆蓋著綠色的草坪，種植著各種花草樹(shù)木。出門(mén)的時(shí)候總能看到幾個(gè)老人坐在小板凳上，在河邊釣魚(yú)。前幾天姐姐來(lái)我家玩。看到那條河，她贊道：“水真清，環(huán)境污染沒(méi)我們嚴(yán)重！”我試圖向她解釋這條河以前是泥濘的，但她不相信。
我陷入了沉思，要不是打撈隊(duì)將近半年的打撈，這條河里的水不會(huì)這么清澈。我不敢相信在打撈隊(duì)的打撈過(guò)程中，這條河里有這么多垃圾。耶！這個(gè)小區(qū)這么多居民，你扔一些，我也扔一些，河里怎么能沒(méi)多少垃圾？當(dāng)然河水清澈，也有小區(qū)居民的功勞。如果他們不停止往河里扔垃圾，現(xiàn)在河水怎么會(huì)清澈呢？
因此，我不僅發(fā)現(xiàn)了美麗的河道，更重要的是，我還發(fā)現(xiàn)了居民的優(yōu)秀素質(zhì)和不斷提高的道德素質(zhì)。
在這里，我呼吁你不僅要保護(hù)你周?chē)利惖暮恿鳎�要保護(hù)你心中的河流。千萬(wàn)不要讓自己心中的河流被自己污染。希望它永遠(yuǎn)清晰，不要讓它失去自己的美好！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我遺憾，沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的翠流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿(mǎn)了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)簦褟V場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
“生活中并不缺少美，而缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是羅丹的一句名言，現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。
當(dāng)身邊的一些小事，只要你用心去看，他也體現(xiàn)著一種美；一種樂(lè)于助人的美。當(dāng)穿馬路時(shí)，看到一位老人，行動(dòng)緩慢，你只要伸出你的手，攙扶著她一起過(guò)馬路。這就是一種美。
在這次5·12汶川大地震后，只見(jiàn)到處都有募捐點(diǎn)，到處都是感人事跡，當(dāng)看到電視里一個(gè)個(gè)悲慘的故事，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，令人催然淚下，一位乞討的老人用了八天的時(shí)間乞討，攢夠了115元人民幣，轉(zhuǎn)身投進(jìn)募捐箱；淮海路上的無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)上擠滿(mǎn)了前來(lái)獻(xiàn)血的人們，各行各業(yè)的人們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，在我們小區(qū)里，在第一時(shí)間也舉行了捐款活動(dòng)，當(dāng)早上，居委干部拿著募捐箱，剛剛站在門(mén)口，身邊就圍上了很多人，當(dāng)他們知道是為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，紛紛自覺(jué)的排起了長(zhǎng)隊(duì)，一位老人看到大家排著長(zhǎng)隊(duì)，便好奇地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磁胖L(zhǎng)隊(duì)？”“我們?cè)跒闉?zāi)區(qū)捐款呢！”“哦，那我也要捐。”他摸了摸口袋，“早上出門(mén)忘帶錢(qián)包了，你幫我排著隊(duì)，我這就取錢(qián)去。”說(shuō)完，匆忙往家趕去，看著他的背影，令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了；一位小朋友，媽媽帶他去吃早點(diǎn)，當(dāng)他看到募捐箱時(shí)，他拉了拉媽媽的手：“媽媽?zhuān)也怀栽琰c(diǎn)了，把買(mǎi)早點(diǎn)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧！他們還餓著肚子呢！”聽(tīng)了孩子天真的話(huà)，再一次讓人感動(dòng)。你能說(shuō)這不是一種美嗎？
什么是生活中的美，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的小事。啊，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
感人的故事每天都在上演，而這回，他的舉動(dòng)又一次觸動(dòng)了萬(wàn)千朋友柔軟的心底。他是一個(gè)乞丐，他的名字叫孫福亮，人們都叫他“零錢(qián)哥”，并尊稱(chēng)其為“青島義丐”。
在青島三年來(lái)，他一直熱心慈善，把乞討來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。說(shuō)話(huà)時(shí)吐字含混；激動(dòng)時(shí)難以自控的五官扭曲著，甚至可以用猙獰來(lái)形容；右臂翻卷著，兩手畸形；走起路來(lái)雖還利落，但是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺(tái)“生活在線(xiàn)”節(jié)目中看到的孫福亮。“生活在線(xiàn)”的記者們描述他的生活：“上午，海泊河早市，晚上，鞍山路夜市，孫福亮背著牌子和音響，蹣跚地走在車(chē)水馬龍的街頭，把尊嚴(yán)匍匐在塵土之中。”
零錢(qián)哥”第一次進(jìn)入公眾視野，還是在2012年1月，青島一對(duì)雙胞胎兄弟患病急需救助，一位身患?xì)埣驳哪凶于s到醫(yī)院，給孩子放下滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子錢(qián)，便悄悄離開(kāi)。沒(méi)有人知道，他是誰(shuí)，他叫什么名字。由于他捐的錢(qián)全是1毛、5毛、1元的零錢(qián)，人們稱(chēng)呼他為“零錢(qián)哥”面對(duì)鏡頭，他斷斷續(xù)續(xù)擠出幾句話(huà)：“我只想做件有意義的事”，“我只想換點(diǎn)尊重，只一點(diǎn)點(diǎn)”。
今天我在糖球會(huì)上碰到了他，他周?chē)呀?jīng)圍著很多人，有不少市民對(duì)亮亮伸出了援手，更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒(méi)吃沒(méi)喝，就趕忙給他買(mǎi)了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)他的時(shí)候都會(huì)親切的拍拍他，讓他加油。雖然亮亮語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作都非常吃力，但是只要有人想給他捐錢(qián)，他都會(huì)慢慢抬起自己的手去接，好像生拍別人彎腰太辛苦，不管別人捐了多少錢(qián)，他都會(huì)很認(rèn)真的說(shuō)“謝謝”。
雖然“零錢(qián)哥”身患?xì)埣部伤屏嫉膬?nèi)心靈卻是美麗的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)去幫助哪些有困難的人們，一方有難八方支援是我們的傳統(tǒng)美德，是我炎黃子孫不該忘記的美德。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
身邊的美好往往是最多的，只是看我們是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我走在路上，思考著課堂上老師留下來(lái)的題目，開(kāi)始了自己對(duì)身邊美的發(fā)現(xiàn)。盡管這段路程并不是太遠(yuǎn)，但是我想我可以有所收獲。我知道我身邊時(shí)刻都充滿(mǎn)著正能量，我也相信和期待著這段路程能給我?guī)?lái)一段收獲來(lái)印證自己的美好幻想。
從學(xué)校回家的路途中，先要度過(guò)紅綠燈的路口。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)闖紅燈，即使是在沒(méi)有車(chē)的情況下也沒(méi)有人會(huì)在紅燈的時(shí)候度過(guò)馬路。不過(guò)倒是有一個(gè)小哥提前了一秒，大概是因?yàn)轵T車(chē)子有什么事情太心急了，可是那一兩秒鐘是壓著燈的閃爍時(shí)間還有身邊沒(méi)有車(chē)的情況的，倒是也算及格。偶爾有意無(wú)意會(huì)發(fā)現(xiàn)大車(chē)的速度變得緩慢。大概就是為了學(xué)生著想，知道這條路是緊挨著學(xué)校的。
上了公交車(chē)，人流量還是十分的大的。不過(guò)老年人都是有座位的，不少孩童還有一些叔叔阿姨對(duì)于老年的體貼都能夠看出來(lái)。大家都洋溢著笑容，即使是站著，倒是也別有一番風(fēng)味。和諧的社會(huì)和風(fēng)氣都需要從這些小事兒，從發(fā)揚(yáng)我們中華人們傳統(tǒng)美德開(kāi)始逐步建立。
由于家里的位置有些偏僻，下了車(chē)我還需要走路一段時(shí)間。但是突然有一輛摩托車(chē)停了下來(lái)，是一位我不認(rèn)識(shí)的大叔，他很熱情的說(shuō)可以捎帶我一段路。我好奇原因，那大叔只是說(shuō)看我走的挺慢，可能路還長(zhǎng)，能夠帶我一點(diǎn)是一點(diǎn)兒。我很高興，也沒(méi)有拒絕大叔的邀請(qǐng)。最后也確實(shí)少走了一段路。經(jīng)過(guò)這種親身體會(huì)的，被他人所幫助的感覺(jué)，我開(kāi)始明白被幫助者的樂(lè)趣，同時(shí)看到了大叔臨走前的笑容，我也明白幫助別人是可以給自己帶來(lái)快樂(lè)的。
身邊美，身邊事兒，都是值得我們?nèi)ビ眯挠^察和發(fā)現(xiàn)的。也許有些時(shí)候你會(huì)因?yàn)楸Ｗo(hù)自己而拒絕了別人的好意，因?yàn)椴录蓜e人而放棄了幫助一個(gè)人，就像曾經(jīng)一段時(shí)間是否扶老人過(guò)馬路、是否扶倒在地上的老人這樣子的問(wèn)題一樣。不過(guò)，我想，社會(huì)風(fēng)氣終究是由我們自己去創(chuàng)造的。如果一些人真的去鉆了道德的空子，那么不管是街上的人民群眾也好，又或者是我們中國(guó)的法律也好，還有街道上的那些監(jiān)控系統(tǒng)，都是可以為我們主持正義的！
發(fā)現(xiàn)身邊美，你也能變得更美，融入到美好當(dāng)中。愿你也可以把自己身邊的美好帶給更多的人。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
前幾天，我和全家去鄉(xiāng)村玩，走過(guò)一條小河，看見(jiàn)有一位老奶奶正在河邊洗菜，我很驚訝，在城里，我還從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有人在河里洗菜呢！就問(wèn)那個(gè)老奶奶：“老奶奶，這水不會(huì)清的都能洗菜了吧？萬(wàn)一有什么寄生蟲(chóng)之類(lèi)的東西怎么辦？
你為什么不用家里的自來(lái)水？”我一連拋出了這么多問(wèn)題，老奶奶耐心的用他們的鄉(xiāng)村語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這水非常清，沒(méi)有污染，更沒(méi)有寄生蟲(chóng)，我不喜歡用家里的自來(lái)水洗菜，水太小，不過(guò)癮，像我這樣用個(gè)大籃子在池塘里淘著多爽呀。”
看到這個(gè)清水蕩漾的小池塘，我想起了我們楓丹白露小區(qū)里的“清水塘”。它有60米寬，200多米長(zhǎng)，比鄉(xiāng)村的那個(gè)池塘大多了，雖然也被柳樹(shù)荷花包圍著，但跟能洗菜還相差十萬(wàn)八千里呢！而且，一年前，“清水塘”還散發(fā)出陣陣惡臭，金陵晚報(bào)、晨報(bào)等各大報(bào)紙上連續(xù)報(bào)導(dǎo)，“清水塘”變成“臭水溝”啦！后來(lái)在區(qū)政府、開(kāi)發(fā)商等各部門(mén)努力下，花了很大勁才把它治理好，雖然不臭了，但也不清了。我媽媽的一個(gè)在這里住了十幾年的.朋友跟我們談起十幾年前的池塘，那個(gè)時(shí)候，它清澈見(jiàn)底、碧波蕩漾、宛如明鏡，魚(yú)兒到處蹦蹦跳跳的，真的都到能洗菜的程度了，“清水塘”的名字由此而來(lái)，哎，可惜再也恢復(fù)不到那樣了。
在南京，被污染的不僅僅是“清水塘”，還有秦淮河等等等等，河流的污染情況非常嚴(yán)重。據(jù)我了解，主要造成河流污染的途徑主要有這幾條：一是在生活中，人們把洗滌用水、衛(wèi)生用水及生活垃圾中滲出的污水等通過(guò)下水道排入河流，二是大量的工業(yè)廢水源源不斷地流入池塘，三是大氣污染。
達(dá).芬奇有一句名言：“水是自然的駕御者，”可見(jiàn)水的重要。那我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們身邊的河流呢？據(jù)我所知，現(xiàn)在有關(guān)部門(mén)已經(jīng)提出必須抓好保、截、治、管、用、引、排七個(gè)環(huán)節(jié)的工作，“保”就是要盡一切力量保護(hù)好飲用水源地；“截”就是截流下水道的修建，把污水從居民稠密區(qū)引出去；“治”就是加強(qiáng)城鎮(zhèn)污水處理及設(shè)施的建設(shè)；“管”就是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)城市排污的管理；“用”就是在水資源緊缺地區(qū)，做好處理后的污水回用工作；“引”就是水資源充足的地區(qū)引入清潔水，稀釋被污染的河流；“排”就是將城鎮(zhèn)污水無(wú)組織排放改為有組織排放。
相信在這七個(gè)字的指導(dǎo)下，南京的水環(huán)境會(huì)有很大改觀。
我提議，不僅僅要有力措施，還要大力宣傳與教育人們保護(hù)水生態(tài)環(huán)境，對(duì)于污染水環(huán)境的人要擔(dān)負(fù)法律責(zé)任，這樣，南京的每一片湖水才會(huì)變成名副其實(shí)的清水塘！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
羅丹說(shuō)：生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么，美的真諦究竟是什么呢，用心去感悟，感悟那些美麗的滄桑，感悟那些美麗的夢(mèng)想，感悟那些美麗的歡樂(lè)。
美在身邊，身邊的金色光芒，投來(lái)那一簇簇愛(ài)的美麗，遼闊的天空，飾著那一個(gè)個(gè)滄桑的背影，深邃的大海，喚起我的回憶……
母親，那兩字的美麗，自我出生以來(lái)我就感受到了，它隨浪讓我的心飄浮不移，如今它的美麗又何嘗不是滲著那一點(diǎn)滄桑?走到街的那一頭，母親緩緩地走來(lái)，踏著掩飾著的沉重的步子，眼神中似乎有著一絲疲憊，眼睛親吻著她的睫毛，一張一合的雙眼中，有著我幼年時(shí)的那一次次的笑容，那一次次的表情，那一次次的呼吸，母親離我愈來(lái)愈近，我也漸漸看清楚她了，那歲月的痕跡，沒(méi)有消逝，她的背如一張弓，讓我這支箭馳騁飛揚(yáng)，向無(wú)限的夢(mèng)想出發(fā)!她的滄桑襯出了她的美，讓我的心感悟那身邊的美，美好。母親交代了一些話(huà)，隨即離開(kāi)做事去了，望著她的背影，害怕這么熟悉的美，不要消失了……
美在身邊，身邊的彩虹七色的光輝，照耀那一臉臉愛(ài)的美麗，堅(jiān)強(qiáng)的花朵，盛開(kāi)著那一個(gè)個(gè)心里的家園，美妙的歌聲，唱起美麗的樂(lè)章……
汶川大地震，這五個(gè)字深深地刻在我心，它沖散了一個(gè)個(gè)美麗的家庭，打垮了一片片的真心，那些失去親人的孩子如一朵朵花苞，還沒(méi)有開(kāi)出美麗的花，已經(jīng)被采頡下來(lái)了，可是這些孩子是美麗的，他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，因?yàn)樗麄冞�有生命，還有全國(guó)人民的關(guān)心呵護(hù)，美麗的心靈，好似被洗滌了，他們的靈魂變得有力，變的成熟，變得更美麗了，他們的夢(mèng)想在心底里慢慢成長(zhǎng)，美麗的夢(mèng)想為他們的臉臉稚氣的期待而創(chuàng)造奇跡，空氣中打著旋的葉子，飄飄落落，起起伏伏，他們何時(shí)該安心了呢?我想他們已經(jīng)落葉歸根了吧，讓我的心感悟到他們現(xiàn)在還擁有的幸福。帶著他們的美，美好，振翅翱翔，繼續(xù)創(chuàng)造美麗的明天。我相信，那美麗的童謠會(huì)時(shí)刻印在我們，他們，你們心中 美在身邊，身邊的夾著冷風(fēng)的溫暖氣息，感動(dòng)那一個(gè)個(gè)愛(ài)的瞬間，清澈的溪水，掩映出一幅幅人間真情，匆匆的經(jīng)過(guò)，道出一番番真人真事……
助人為樂(lè)，那四字無(wú)處不在，它是人內(nèi)心潛在的美麗的善良，此時(shí)此刻，你可曾想到美，想到身邊的人，陌生人，親人，朋友。小時(shí)，在一次旅途中，我與家人走散了，那時(shí)的我望著金色的陽(yáng)光，覺(jué)得它能指引我方向，結(jié)果我還是找不到母親，四周炎熱的徒壁，金黃色的麥堆，喧嘩的人群，讓我這個(gè)小女孩不知所措了，我的心緊緊地揪了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我也絕望了，沒(méi)有想到的是，終于有人來(lái)解救我了，那位叔叔抱著我，等著母親找到我，記得他曾給我講故事，曾給我的一絲絲安慰，至今我還沒(méi)有忘記。也許這是生活中司空見(jiàn)慣的些些小事，但是我發(fā)現(xiàn)了它的美，美好。我的心感悟到了，那么真實(shí)，那么單純，那么快樂(lè)。我了解，那美麗的歡樂(lè)，那助人為樂(lè)的精神
用心去感悟，感悟母愛(ài)，感悟幸福，感悟真實(shí)，感悟身邊的美麗。身邊的美麗，細(xì)節(jié)其實(shí)很容易被發(fā)現(xiàn)，就看有沒(méi)有那雙美的“眼睛”，美好的事情，是要用心發(fā)現(xiàn)的。美讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的兩種美，一種是心靈美，另一種是外在美。而我更欣賞心靈美。
記得一個(gè)星期天，我從會(huì)同趕車(chē)回若水，聽(tīng)外婆說(shuō)，星期天坐車(chē)的人特別多。所以，我飛快地跑上車(chē)趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。快發(fā)車(chē)了，果然車(chē)上座無(wú)虛席，還有幾個(gè)人沒(méi)座位呢。
汽車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)了，我不由自主地欣賞起車(chē)外美麗的風(fēng)景。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，汽車(chē)突然停了下來(lái)，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的七旬老人艱難地上了車(chē)，我不由得想起老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，要樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)完全不一樣的天使：一個(gè)是穿著白衣的天使，一個(gè)是穿著黑衣的天使。白衣天使說(shuō)：“你難道忘記了老師的話(huà)了嗎？”黑衣天使反駁道：“老師說(shuō)的是尊老愛(ài)幼，人人有責(zé)，你看，車(chē)上這么多人都不讓座，你也不需要讓?zhuān)螞r你的路程又比較遠(yuǎn)。”白衣天使和黑衣天使?fàn)幷摬恍荩易笥覟殡y。最后我為了自己舒服一點(diǎn)兒，聽(tīng)了黑衣天使的話(huà)，把頭伸向車(chē)窗外，若無(wú)其事地看著外面的風(fēng)景。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“老爺爺，您來(lái)我這兒坐吧！”我回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)穿著樸素，文質(zhì)彬彬的女孩兒一瘸一拐地從座位上走出來(lái)，老爺爺非常感激地說(shuō)：“你的腿腳不方便，還是你自己坐吧。”小女孩說(shuō)：“您坐吧，我還行。”說(shuō)罷執(zhí)意扶著老爺爺走向座位，老爺爺坐在座位上，硬是要小女孩坐在自己的腿上。眼前這一幕使我想起了《車(chē)廂里的春天》這篇著名小說(shuō)。
就在這時(shí)，我心里酸酸的，有想哭的感覺(jué)。我非常非常后悔，沒(méi)給老爺爺讓座，看著老爺爺和小女孩親切的面容，我又情不自禁地笑了，他們真像是祖孫兩。我想：眼前這一幕真是一道亮麗的風(fēng)景，而這道風(fēng)景，我會(huì)刻在我心靈的最深處，而這種美，我會(huì)“復(fù)制”在我的心里。
這個(gè)小女孩雖然殘著腿，但是，她的心是那么善良，那么純潔。雖然只是一個(gè)小小的座位，但這個(gè)座位體現(xiàn)了小女孩兒的品質(zhì)。親眼所見(jiàn)的這一幕，讓我感受很深，我學(xué)會(huì)了要怎樣做人，怎樣才能使自己也融入到這種美里。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
來(lái)到桂林來(lái)已有3個(gè)月有余了，回顧這3個(gè)多月發(fā)生的事情確實(shí)也太多了，從一個(gè)陌生的環(huán)境到最后一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。一直以來(lái)都沒(méi)來(lái)的及好好想，由于最近受到的打擊確實(shí)太大，但也給了我更多的時(shí)間來(lái)思考。也許由于剛剛大學(xué)畢業(yè)，有太多的不舍，太多的留戀，所以一直以來(lái)都活在曾經(jīng)的回憶中，給自己編輯著美好的夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)被打碎的時(shí)候才知道其實(shí)自己錯(cuò)過(guò)了身邊好多美好的東西……
其實(shí)我早就知道了“逝者以往已，來(lái)者由可追。”可是我自始就不愿意回到這種現(xiàn)實(shí)，只想活在回憶中。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候才真正的了解，那只是一個(gè)夢(mèng)而已，就算再久最終還是要醒的。所有種種的事情就讓它成為你我彼此美好的回憶，讓那份回憶在你我心中永遠(yuǎn)的保存，然后開(kāi)心的面對(duì)新的生活和期待下次的重逢……這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美……
昨天我們值長(zhǎng)（李端權(quán)）特意打電話(huà)過(guò)來(lái)叫我去打羽毛球，挺高興的。可是我告訴他我不認(rèn)識(shí)路，他說(shuō)開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我，然后打完球再開(kāi)車(chē)送我回來(lái)，好感動(dòng)！在這么個(gè)陌生的環(huán)境中，一個(gè)陌生的人能如此的對(duì)你難道不感到幸福嗎？在去球館的路上，值長(zhǎng)說(shuō)如果現(xiàn)在錢(qián)不夠可以借一兩錢(qián)這樣給我的，到轉(zhuǎn)正的時(shí)候再還也不遲。這就是生活中在你身邊的美，其實(shí)這樣的美還有好多好多，只是以前我都沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)……
10月12日，由于種種原因搞的特別的受傷害，我把我自己的頭發(fā)給剃光了，可是發(fā)現(xiàn)這樣也沒(méi)有讓我的心情有所好轉(zhuǎn)，于是下午上網(wǎng)上到夜晚都沒(méi)有回去吃飯。我的同事堅(jiān)決的說(shuō)要給我?guī)С缘倪^(guò)來(lái)，我委婉的拒絕了，因?yàn)槲疫@個(gè)人不是隨便接受別人的好的，可是他最后還是給我?guī)?lái)了吃的東西，雖然我并沒(méi)有吃多少，但是這是我的心在冰冷的世界里感受到了那么點(diǎn)溫度……
10月8號(hào)，由于我剛剛從江西回來(lái)，坐了一夜的火車(chē)，而下午我又要去上班，所以只好睡覺(jué)了。而我的另外一個(gè)同事過(guò)來(lái)給我做好了飯，并幫我買(mǎi)好了水果讓我?guī)У焦救ド习喑裕苍S她在無(wú)意中，知道了我如果晚班不吃水果那是活不下去的，此刻我除了感動(dòng)兩個(gè)字外我都找不出其他詞來(lái)形容了……
10月1日，這是我第一次離開(kāi)桂林要遠(yuǎn)行了，也沒(méi)有太多的感受，可是我的兩個(gè)同事打的把我送到了火車(chē)站，并看著我上了火車(chē)才回去，這時(shí)也許是深夜1點(diǎn)多了吧！！！！！這樣的情形我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
感謝你，所有關(guān)心我的人，感謝你給過(guò)我種種感動(dòng)的人，在以后的日子里我會(huì)用心努力的去發(fā)現(xiàn)去珍惜身邊的種種美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國(guó)的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。在生活中，美，無(wú)處不在。抱著一顆平靜的心去看待生活，用心觀察世界，聆聽(tīng)世界，你一定會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在這個(gè)世界上，有多少美的事物？在喧囂的都市中，那些辛勤勞動(dòng)的工人是美的，他們用自己的汗水，換來(lái)了架向未來(lái)的美麗橋梁；那些人類(lèi)靈魂的工程師是美的，他們?nèi)缤燎诘膱@丁，讓祖國(guó)的花朵茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在美妙的自然中，那些筆挺的大樹(shù)是美的，它們經(jīng)受了吹雨打的考驗(yàn)，卻依然歡迎人們來(lái)它的身下乘涼；那些閃爍耀眼光芒的星辰是美的，它們用自己的僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，點(diǎn)亮了人們對(duì)生活的希望。這些都是美！
直到那天，我發(fā)現(xiàn)了另一種美……那是我在校園中發(fā)現(xiàn)的美，那是一種無(wú)私的美。
學(xué)校舉行了一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，大家都充滿(mǎn)了干勁，幾乎每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)目，只有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗纳碜尤醪唤?jīng)風(fēng)，經(jīng)常生病，所以一個(gè)比賽都沒(méi)有參加。不過(guò)，大家并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)女孩而發(fā)愁，依然充滿(mǎn)著干勁。“400米跑要開(kāi)始了，請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備！”聽(tīng)到了廣播的聲音，運(yùn)動(dòng)員們立刻到跑道上集合了。但是，不知道為什么，那個(gè)女孩俊俏的身影并沒(méi)有一如既往的出現(xiàn)在啦啦隊(duì)里，不過(guò)，也并沒(méi)有人在意，因?yàn)楸荣愐_(kāi)始了！“預(yù)備！跑！”隨著體育老師威風(fēng)凜凜的聲音，大家一直在喊著“加油！加油！”，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)勁的跑啊跑啊，像一陣疾風(fēng)一樣。可是，一圈下來(lái)，我們班的一些運(yùn)動(dòng)員都有些吃不消了。他們停了下來(lái)，用手撐著膝蓋，喘著粗氣。這時(shí)，那個(gè)女孩抱著幾瓶礦泉水走了過(guò)來(lái)，她把水遞給了那些運(yùn)動(dòng)員，微笑著說(shuō)：“你們要加油，不要就在這里停下了哦！”運(yùn)動(dòng)員們喝完了水，充滿(mǎn)干勁的喊道：“好！要拼了！”這群飛毛腿們像閃電一樣快速的跑著，很快就超過(guò)了其他運(yùn)動(dòng)員，然后努力的跑到了終點(diǎn)，最終，取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)，一個(gè)學(xué)生的零花錢(qián)應(yīng)該不算很多，可能這個(gè)女孩卻花光了所有零用錢(qián)買(mǎi)了水給大家喝，這樣大公無(wú)私的高貴品質(zhì)，就是美。
美，無(wú)處不在……地球上的任何一種生物都是美的，不要因?yàn)槟阕约旱氖韬龆e(cuò)過(guò)了身邊的美。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的美，你的世界一定會(huì)流光溢彩……
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈深處，只在乎你是否有認(rèn)真體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)美不論高貴與卑微。
黎明，人們正在熟睡當(dāng)中，清潔工人卻在工作。你看，到處都是他們的身影。馬路邊，街道上，他們不辭勞苦地把街道上的垃圾一堆一堆地消滅掉。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶(hù)的垃圾拿出來(lái)放到垃圾車(chē)?yán)铮a臟凌亂的樓道經(jīng)過(guò)他們的努力變得干凈整潔……
一天早晨，我走在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了一位正在清理衛(wèi)生的清潔工人，我問(wèn)：“叔叔，你每天都做這些不累嗎？為什么不換個(gè)輕松一點(diǎn)兒的工作呢？”他對(duì)我說(shuō)：“我也想要換個(gè)工作，可是只要我每次看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人們帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)感到無(wú)比的高興。”我聽(tīng)了清潔工叔叔的這么些話(huà)，愣住了。我想清潔工是多么渺小的一個(gè)字眼，他往往被告人們忽視或瞧不起，可是一段簡(jiǎn)短的話(huà)，就讓我改變了對(duì)他們的看法，也許是我發(fā)現(xiàn)了清潔工偉大的美了吧。
我們的世界充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩繽紛。在我們生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
嬌艷的鮮花因綠葉的襯托而美；翠綠的大樹(shù)因果實(shí)的襯托而美；巍峨的大山因大地的襯托而美；蔚藍(lán)的天空因白云的襯托而美。 社會(huì)因?yàn)樾闹杏袗?ài)的人而美。
記得有一次，爺爺生病了，我去醫(yī)院看望爺爺。他的臨床是一個(gè)小姑娘，她微閉雙眼，蒼白的臉上流露出痛苦的表情。陪床的是小姑娘的母親，渾身臟兮兮的，土里土氣的身上還散發(fā)著一種臭味。我一直對(duì)她們娘倆有著偏見(jiàn)。
那次我從水房回來(lái)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了孩子母親和其他陪床人的談話(huà)。她說(shuō)自己和女兒是從外地來(lái)的，是種地的農(nóng)民。孩子的父親去世的早，自己是又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)摹＿@不，孩子又得了重病，沒(méi)錢(qián)給娃看病，只好到處借錢(qián)，還把家里的豬、雞都賣(mài)了。可知道在農(nóng)村里沒(méi)了一頭豬就等于沒(méi)了將近一切的收入！“沒(méi)辦法，孩子的病還得治呀！”說(shuō)著說(shuō)著，她的眼淚就像泉水一樣涌了出來(lái)...... 他整天以淚洗面，便覺(jué)得她真的不容易呀！
正在我低頭沉思時(shí)，只見(jiàn)她匆匆忙忙的向樓下走。“這么著急是要去哪呀? ”我心想便“躡手躡腳”的跟了上去。原來(lái)醫(yī)院在為青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)做捐獻(xiàn)活動(dòng)呢！在一群“白衣天使”中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，依然還是臟兮兮的。只見(jiàn)她從上一口袋里取出一塊手帕，手帕里有1塊、5塊、10塊的錢(qián)，大概一共有200多元錢(qián)。她把那錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)放入捐款箱內(nèi)，之后消失在人群中。
我十分納悶：“在自己最需要的時(shí)候，為什么還要捐錢(qián)呢？”回到病房我問(wèn)了阿姨這個(gè)問(wèn)題，阿姨淳樸地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)雖然不算多，但也是我的一份心意，一方有難八方支援，和那些沒(méi)有家的人來(lái)相比的話(huà)，我們倆已經(jīng)幸福很多了！”聽(tīng)完這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，我對(duì)這個(gè)農(nóng)村婦女一下肅立起了敬佩之情，以前對(duì)她的偏見(jiàn)早已煙消云散。
所謂的“大愛(ài)無(wú)疆”不就是這樣嗎？世間的“真、善、美”也不就是這樣嗎？
人不因?yàn)橥獗淼拿蓝溃且驗(yàn)樾撵`的美而美！我一定要向這個(gè)農(nóng)村阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)心靈美的人！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
新學(xué)年開(kāi)始了。昨晚觀看中央電視臺(tái)播放的“開(kāi)學(xué)第一課”，共分為四個(gè)篇章：探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
主要講了美的心靈、美的動(dòng)作、美的故事、美的舉止……就像于丹老師說(shuō)的：“人要從小美開(kāi)始，滋潤(rùn)大美，就像煮雞蛋、胡蘿卜、茶葉一樣，雞蛋煮了一陣子，就越來(lái)越硬，只顧自己，不顧他人。胡蘿卜呢，煮了一陣子就成了胡蘿卜泥，完全失去了自我。而茶葉不僅泡不爛，而且還散發(fā)出淡淡的清香”
讓我映像最深的是鄧麗老師和吳斌叔叔。鄧麗老師是山村高原小學(xué)的老師，她自己在學(xué)校里創(chuàng)造了舞蹈課、音樂(lè)課、美術(shù)課……她用燦爛的笑容面對(duì)一切，把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子，老師像園丁一樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心孩子。吳斌叔叔是個(gè)大巴汽車(chē)司機(jī)，卻特別偉大，有一次駕車(chē)在高速公路上行駛，突然飛來(lái)鐵塊擊穿車(chē)擋風(fēng)玻璃，并砸到吳斌叔叔的胸前，危急關(guān)頭，為了確保車(chē)?yán)锶说陌踩p手緊緊握住方向盤(pán)，踩住剎車(chē)，將車(chē)停穩(wěn)，打開(kāi)警示燈，開(kāi)啟車(chē)門(mén)，痛苦地站起來(lái)，告訴乘客轉(zhuǎn)移到安全地帶，完成這一系列措施后不幸離開(kāi)人間。他一心為他人著想，奮不顧身。就在去世的那天，一座城都為他送行，還有人舉了個(gè)牌子：吳斌叔叔一路走好！
這節(jié)課讓我懂得了美無(wú)處不在，奧運(yùn)會(huì)冠軍的取得，都是靠平常艱苦的訓(xùn)練，而贏得的，有一句話(huà)說(shuō)的好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng)未來(lái)。美要美在心靈，外表美不算美，內(nèi)心、心靈美才是最重要的。
“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目讓我知道了美真正的含義了，它是一種道德上的美、精神上的美、創(chuàng)造上的美……
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
小時(shí)候的我，知識(shí)不豐富，思想可以說(shuō)是很狹窄。就武斷地認(rèn)為：美，不就是擁有一張完美的臉嗎？可隨著年齡的增大，知識(shí)的擴(kuò)充，思想的完善，我發(fā)現(xiàn)了身邊的另外一種美。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這不，受到羅丹大師這一句話(huà)的影響，我就發(fā)現(xiàn)人類(lèi)之間的一些美好的情感，其實(shí)就是一種美，
親情
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有父母傾注的關(guān)愛(ài)，有各位親戚、朋友們傾注的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。想想看，是誰(shuí)在你放學(xué)后為你端上香噴噴的飯菜？是誰(shuí)在你考砸時(shí)關(guān)心并鼓舞你？是誰(shuí)在你貪玩的時(shí)候提醒你要好好學(xué)習(xí)？答案就是父母。盡管有些時(shí)候我們對(duì)于父母的關(guān)心并不在乎，甚至嗤之以鼻，但父母還是獻(xiàn)出了他們的愛(ài)，獻(xiàn)出了親情，如此偉大的行為，怎能說(shuō)不是一種美呢？
師生情
有人把老師比作是“園丁”，把學(xué)生比作“花朵”。老師與父母一樣地關(guān)心著我們，關(guān)注著我們成長(zhǎng)。“園丁”辛勤地澆灌著“花朵”成長(zhǎng)，怎能不說(shuō)是一種美呢？
當(dāng)然，除了情感是一種美，日常生活中還有許許多多的事件中體現(xiàn)著美。花兒美，是因?yàn)橛腥诵蕾p，所以才美；音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，同樣是因?yàn)橛腥硕茫圆琶烂顒?dòng)聽(tīng)。
而對(duì)于充溢在我們身邊的美，是需要我們?nèi)ビ靡浑p“慧眼”發(fā)現(xiàn)的！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
我喜歡的景點(diǎn)有很多，有珍珠泉、游樂(lè)園、瑪爾水世界……我最喜歡的還是身邊那個(gè)不起眼的公園。她不像水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)一樣令人賞心悅目，也不像書(shū)店讓人流連忘返，更不像游樂(lè)園那樣讓人興奮不已。她并不特別，但卻有一種特別的美感。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
春天，小河里的冰融化了，小河發(fā)出叮咚叮咚的響聲，走近一看，原來(lái)是小河里殘留的冰。我把手放進(jìn)去，感覺(jué)涼涼的，我立即把手抽回來(lái)，卻又濺起一顆顆如同寶石般的水珠，美麗極了！
夏天，草已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺高，草叢里的螞蚱自然就變多了，我和小伙伴一起在草叢里捉螞蚱。看！一只螞蚱跳到我的頭上，小伙伴叫我別動(dòng)，在我頭上拍了一下，頑皮地蟲(chóng)子卻跳到她的頭上，我也頑皮一下，拍她一下。那只蟲(chóng)子逃走了，我們也嬉戲起來(lái)。
秋天，火紅的楓葉招著手，金黃金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了炎熱的夏天，整個(gè)樹(shù)林都被秋天染得五彩繽紛，美麗極了。
冬天，積雪把大地鍍成了銀白色，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，又仿佛蓋上了一層薄薄的毛毯，大地銀裝素裹，真美麗啊！
這就是我們身邊的美，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的不同。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
在即將過(guò)去的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了許多身邊的美……
美，是大好河山。還記得二年級(jí)那篇課文《日月潭》嗎？今年暑假我恰好去了日月潭，才知道作者描述的是那么真實(shí)、細(xì)膩。清晨，日月潭被大霧籠罩著，像披著一層白紗，湖面上的船若隱若現(xiàn)，有幾艘都數(shù)不清呢！艷陽(yáng)高照時(shí)，日月潭變得清晰起來(lái)，藍(lán)綠色的湖水倒映著遠(yuǎn)處層巒疊嶂的山脈，山嵐好像群山腰間的白絲帶，纏繞著群山。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層小浪，浪花可調(diào)皮了，一會(huì)兒濺到船上，一會(huì)兒跑上拉魯島（原名：光華島），一會(huì)兒拍打岸邊，真像一群嬉戲打鬧的孩子們！美哉，日月潭！
美，是歷史長(zhǎng)河。在臺(tái)灣的旅行中，我還去了臺(tái)北故宮，里面珍藏著很多稀有文物，是當(dāng)年國(guó)民黨退居臺(tái)灣時(shí)帶來(lái)的。令我印象最深刻的是肉形石，它的外形是一顆東坡肉，實(shí)際卻是一塊堅(jiān)固的小石頭，通過(guò)能工巧匠的精心打磨，上層為棕色，下層為肉色，連肉質(zhì)的紋理都清晰可見(jiàn)，逼真得令人饞涎欲滴，真想上去咬一口！美哉，中華上下五千年！
美，是人的心靈。8月中旬，我去了黃浦區(qū)第二福利院探望孤寡老人。老人們雖然年紀(jì)大了，卻保持著快樂(lè)、積極的精神面貌。我先去看了幾位老奶奶，她們有的躺在床上，有的在房間溜達(dá)，還有的在吃水果零食，一副悠然自得的樣子。幾位愛(ài)唱歌的老奶奶與我們一起唱起了民間歌謠，清快的歌聲讓整個(gè)房間溫情十足。之后我去看望了幾位老爺爺，其中一位爺爺正在床邊看書(shū)，他告訴我有人正在為他撰寫(xiě)人生簡(jiǎn)歷，另一位爺爺和我有著同樣的興趣愛(ài)好—成語(yǔ)接龍，他來(lái)一句“程門(mén)立雪”，我接一句“雪中送炭”，戰(zhàn)況好不激烈！美哉，老人與少年！
身邊的美，無(wú)處不在。你，發(fā)現(xiàn)了嗎？
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
羅丹曾今說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”
在我們身邊有許許多多的美，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，我看過(guò)一個(gè)故事，講的就是美。
作者到街上去玩，走著走著。突然，作者看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，作者走上前去，透過(guò)圍觀的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋(píng)果，地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。接著，作者向在場(chǎng)的一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但作者覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧！”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧！”（這些人也太沒(méi)有愛(ài)心了吧），有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋(píng)果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋(píng)果的叔叔，眼里漸漸流出了眼淚,隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果，作者也加入到了他們的隊(duì)伍中。
蘋(píng)果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的叔叔從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián)，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像您這種老年人，怎么可以出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢！回家吧！注意安全。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了，其實(shí)這也是美！
如果那個(gè)人是你，你會(huì)不會(huì)也這樣做呢？正如羅丹所說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛；不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”只要你擁有了一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
契科夫說(shuō)過(guò)“人的一切都應(yīng)是美的，外貌、衣裳、靈魂、思想。”世界上有很多的美存在，自然界中的花草樹(shù)木就是其中之一;發(fā)生在我們身邊的美比比皆是，只要有一副善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能看到;心靈美比外貌美更重要，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的外貌就否定了某個(gè)人的品德，真正美的東西是擋不住的。
拿身邊很小的一件事情來(lái)說(shuō)，我們走在大街上，看到素不相識(shí)的陌生人需要幫忙，及時(shí)的伸出援手去幫助他們，不僅解決了他們的困難，自己心里也會(huì)很舒服，樂(lè)于助人的快樂(lè)是非常特別的感覺(jué)，讓自己有種處于天地之間的成就感。
而且無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，大家都提倡文明禮儀，出門(mén)在外，一句得體有禮貌的話(huà)語(yǔ)能讓兩個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人都有一種好感，也能給我們?cè)黾硬簧俚挠∠蠓帧?/p>
而且有很多的報(bào)道都爆出了很多的商家或店家看到來(lái)往的行人需要提供幫助的時(shí)候，他們都是默默無(wú)聞的幫助他們，若不是有報(bào)道，我們都不知道原來(lái)美可以那么簡(jiǎn)單、淳樸、善良，不需要多奢華有內(nèi)涵的東西，可能只是一頓飯而已，也能體現(xiàn)生活里的美。
一個(gè)人的修養(yǎng)和品行是裝不出來(lái)的，內(nèi)心美的人做什么都體現(xiàn)在他們的一舉一動(dòng)里。生活很長(zhǎng)，希望我們也能成為一個(gè)很好很好的人，去幫助需要幫助的人，一起與“美”同行。溫暖他人，就是溫暖我們自己。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
如今，社會(huì)上涌現(xiàn)出許多“最美”——“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等等。他們用自己的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，編寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。美，就在我們身邊。
美，有很多個(gè)概念：相貌美、環(huán)境美、心靈美等等。而最珍貴、最高尚的，就是心靈美。這一種美，是至高無(wú)上的，是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
美，無(wú)處不在。樂(lè)于助人是一種美，誠(chéng)信待人也是一種美，就連一本字跡工整的作業(yè)本也是美的體現(xiàn)。在我們班，有許多好學(xué)、向上的同學(xué)。他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。上周一，蔣老師就展示了其中幾位同學(xué)的作業(yè)本。我們欣賞了以后都不由得拍手稱(chēng)贊。這就是一種美，微不足道的美，隱藏在我們身邊的美。
世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是一種點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著我們的生活；美是一種體現(xiàn)，體現(xiàn)著我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美，需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們一起把美傳遍全世界！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
美無(wú)處不在，法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”有一天，我在駐馬店的廣場(chǎng)看到一位大人在拉二胡，小孩在為大人伴奏。我走進(jìn)一看，原來(lái)他們是一家子，家里窮，上不起學(xué)，他的爸爸又是個(gè)瞎子，靠拉二胡掙錢(qián)。我立即掏出兩元錢(qián)給他。我這樣做不是因?yàn)榭蓱z他，也不是因?yàn)橥樗且驗(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我感到無(wú)比的佩服。還有一次我在去姥姥家的車(chē)上，發(fā)生的一件事。車(chē)上已沒(méi)空位，可這時(shí)又上來(lái)一位老奶奶，但我前面坐著的一位叔叔，一動(dòng)也不動(dòng)，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，于是我給老奶奶讓了位兒。到了下車(chē)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那位叔叔坐的位兒，窗戶(hù)的玻璃沒(méi)了，他不讓位是為了替大家擋住寒風(fēng)，這時(shí)我覺(jué)得這位叔叔太偉大了。美無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
美的風(fēng)景，人人欣賞；美的文化，眾人仰慕。美，幾多感動(dòng)？美，幾多依戀？
眾多的眼睛在搜尋，許多人匆匆的行色告訴我們——他們?cè)趯ふ颐溃趯ふ抑麄兛逝蔚拿溃墒嵌嗌偃苏业搅耍繌钠v的眼神中看出，美總是如美玉之煙一樣，遠(yuǎn)視可觸，近尋卻逝。
美去了哪里？美到底在哪里？真的如尋找中無(wú)奈的想法一樣，只在永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方？
不，其實(shí)每個(gè)人都在美中生活，身邊都有美。那草坪是美的，它點(diǎn)綴了自然；那山水假山是美的，它增添了校園的靈氣；那前行中的汗水是美的，它凝聚了追求與希望；那磨難與痛苦是美的，它增添了生命的閱歷。
美在身邊，欣賞眼前的生活，熱愛(ài)眼前的一切，不論中間仍有的艱難、疲憊、無(wú)奈，那都是歲月所賜，也都是美的化身。
發(fā)現(xiàn)你身邊的美，讓你的心中充盈快樂(lè)，讓校園充滿(mǎn)和諧，成功也定在身邊等待你，呼喚你。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這句話(huà)，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
一天，我走上去圖書(shū)館的巴士，我上車(chē)后，眼睛里閃出一道光，我立即跑了上去。突然車(chē)子一剎，我就看見(jiàn)了一位老奶奶上了車(chē)，我看見(jiàn)她就站在車(chē)子上，過(guò)了一會(huì)兒，一位比我小一點(diǎn)的小妹妹，站起來(lái)說(shuō)；“老奶奶，來(lái)我這坐吧！”“呵呵，真乖，真是個(gè)好女孩。”奶奶親切地回應(yīng)道。接著，那位小女孩靦腆地站起了身，奶奶就一邊笑著一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我看那位小妹妹站都站不穩(wěn)，我剛想起身讓位，就被一個(gè)大叔叔“搶功”了，我只得安分地坐了下來(lái)，在朝陽(yáng)下，我只能在角落目睹在她們身邊的光環(huán)。
電視上，我們也可以隨時(shí)看到生活中的美，就比如在大地震時(shí)，誰(shuí)總是沖在第一線(xiàn)，誰(shuí)親手將求救人員救起，而這只是他們的職責(zé)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一種心靈美，他們的工作也不排除是很危險(xiǎn)的，可他們?cè)敢鉃槲覀兎⻊?wù)，為我們扛起一切。
這些都是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。一個(gè)小細(xì)節(jié)，也便成了美的化身。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在一天下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我?guī)Ш脗阍俪鲩T(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步地走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋地想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。看到我的好朋友熊文靜拿著傘，我忙叫她撐一下我，熊文靜同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)她媽媽正撐著雨傘在等著熊文靜出來(lái)，她媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，我的衣服有帽子，謝謝阿姨的好意。”說(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去。熊文靜媽媽飛快地跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，熊文靜媽媽把傘拿給我，我心中滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”隨后又慢吞吞地把手伸過(guò)去，熊文靜媽媽快速地把傘放在我手上，撐著傘快步回家了。
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我發(fā)現(xiàn)了——美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我的身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，輕輕地吹過(guò)了我的臉龐，樹(shù)葉卻情不自禁的跳起了歡樂(lè)的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)蔭下透出來(lái)。但大家似乎早已放了煩惱，在樹(shù)蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們也相繼飛走，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時(shí)落幕美。
美就在我們的身邊，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
我們的生活中并不缺少美，只是沒(méi)人去發(fā)現(xiàn)它罷了。我的媽媽身上就有許許多多的美。美是我們大家都追求的，有時(shí)像彩虹一樣，十分絢麗，即使遙不可及，但可以用心去感受它。而有些美卻觸手可及。我的媽媽就有許多的美。我經(jīng)常翻開(kāi)家里的影集，看看我的童年回憶，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本舊相冊(cè)，里面有一張泛黃的照片。
有一個(gè)姐姐亭亭玉立的站在田野上，她穿著一條白裙子，上面撒了幾朵小花，我問(wèn)爸爸：“她是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“她就是你的媽媽呀！”我大吃一驚因?yàn)槲覌寢屌c她大不相同，我的媽媽?zhuān)丶液筮�要做飯，整個(gè)人十分的疲憊。但在十月一日那天，家里來(lái)了許多親人，媽媽一邊招呼客人，一邊做飯。
親人們?cè)诳蛷d里說(shuō)笑，媽媽還時(shí)不時(shí)的插上幾句，鍋鏟在她手上舞動(dòng)，一縷散落的頭發(fā)打在她的鼻尖上，她用手輕輕往后一推，便恢復(fù)原樣了。我在不停遞著蔥姜蒜，她穿了一條圍裙戴了一條圍巾，臉上洋溢著幸福的笑容。我有一個(gè)這么美麗的媽媽呀！美就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成的，不必引用名家的格言。只有一句：美無(wú)處不在。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
喜歡在下雨的日子，撐著一把小傘，踩著地上的小水洼，涼涼的感覺(jué)通過(guò)腳底透進(jìn)心里，感覺(jué)特別愜意。不為別的，只為轉(zhuǎn)換一下心境。
也時(shí)常在有雨的日子，聽(tīng)著雨打玻璃的聲音，那滴答滴答的雨聲敲擊著心田，那思緒透過(guò)雨霧飄遠(yuǎn)……任沉睡的記憶在心底泛濫。每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，都可以說(shuō)像是一首詩(shī)，一首歌，里面透著酸甜，也有苦和咸。正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該好好地珍惜擁有的一切，好好地享受生活。
也有時(shí)在有雨的日子，放下手頭的工作，躺在床上美美地睡一覺(jué)，讓疲勞的心享受片刻的清閑，夢(mèng)中的笑容也分外燦爛。我們有的時(shí)候就應(yīng)該讓心靈小息，停下匆匆的腳步，清理一下心靈的沉疴。生命本來(lái)就不應(yīng)該背負(fù)沉重的行囊，因而我們應(yīng)該及時(shí)把心靈中無(wú)用的垃圾扔掉，及時(shí)給心減負(fù)，留下該留的，給心室騰出空間，讓自己活得輕松點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，這才是最重要的。
《可蘭經(jīng)驗(yàn)》里說(shuō)得好：“如果你叫山走過(guò)來(lái)，山不走過(guò)來(lái)，你就走過(guò)去。“我們都應(yīng)該有走過(guò)去的思想，適當(dāng)轉(zhuǎn)換一下自己的情緒，給生活中注入一點(diǎn)新鮮的血液，讓麻木的神經(jīng)得到放松。在清閑的時(shí)刻，我們可以關(guān)注一下路邊正在吐綠的垂柳，窗臺(tái)上正在吐蕊的花朵，山雨欲來(lái)的潮濕空氣。草葉上的露珠，淡淡的薄霧。還可以在靜謐的夜空下，悠閑地靠在臨窗的床頭……如果我們懂得去發(fā)現(xiàn)，去欣賞，所有的這些都會(huì)給你美的享受，你的人生也定將色彩紛呈。
其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一道美麗的風(fēng)景。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：一對(duì)夫妻非常恩愛(ài)，后來(lái)丈夫突然遇車(chē)禍，妻子便賣(mài)了家里所有的財(cái)產(chǎn)，出院后，丈夫卻是終身殘障。巨大的打擊讓丈夫心灰意冷，只求速死，但是旗子妻子總會(huì)在床頭給丈夫講窗外的景色。日復(fù)一日，丈夫在妻子無(wú)微不至的照料下終于奇跡般地康復(fù)了，當(dāng)他終于可以站起來(lái)在窗前時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)窗外是一片叢生的雜草，那又怎么樣呢，他已經(jīng)站起來(lái)了。
生活是多姿多彩的，我們一定要記得時(shí)常停下我們匆匆的腳步，改變心境，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，才能讓我們享受到生活中的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
記得那天下午，剛和父母看完電影的我開(kāi)心的向家里走去。
一個(gè)小男孩兒突然出現(xiàn)在我的眼簾。他看了看我手中的空水瓶，他問(wèn)我：“這個(gè)空水瓶你還要嗎？”我微笑的跟他說(shuō)不要，并且遞給了他。我見(jiàn)他看起來(lái)并不是那種衣冠不整的樣子，問(wèn)他：“你為什么要在這里撿垃圾他一邊實(shí)習(xí)。他一邊撿起路邊的煙頭，一邊微笑的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都生活在大城市里，可是他們都把自己認(rèn)為非常微小的垃圾，隨便亂扔，這樣下去，大城市豈不就變成了垃圾堆呀！”
我聽(tīng)了聽(tīng)他說(shuō)的話(huà)，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“世界上有這么多的人，你一個(gè)人也不可能撿完這些垃圾呀！”他俏皮的跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我只要盡到這一份力就足夠了。”我想了想，這不就是政治書(shū)上所說(shuō)的親社會(huì)行為嗎？如果世界上的每一個(gè)人都這么做的話(huà)，那么世界就非常的干凈，大家的生活環(huán)境也非常的整潔了嗎？
當(dāng)我回到家里時(shí)，我若有所思的回想了今天所發(fā)生的事，這就是身邊的美吧。
發(fā)現(xiàn)身邊的美，會(huì)讓你更加的熱愛(ài)社會(huì)。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
“鄉(xiāng)下？鄉(xiāng)下有什么好玩的？沒(méi)有零食，又沒(méi)有電視和手機(jī)！”當(dāng)我得知這個(gè)暑假要在外婆家度過(guò)的時(shí)候，心里非常的不爽。“我哪兒也不去，就要待在家里！”可沒(méi)人在乎我的抗議，我被老媽拎著耳朵坐上了開(kāi)往老家的火車(chē)。
站在村口，望著山上一棵棵高大的槐樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，似乎一下子將它們?yōu)V成了綠色。星星點(diǎn)點(diǎn)的光灑在地上、墻上、窗上，還有我的臉上。槐花的清香隨著微風(fēng)的輕拂，流淌在空氣中，為眼前的小村莊增添了幾分樸素，同時(shí)也凈化了我一路的風(fēng)塵。
“丫頭，一路過(guò)來(lái)累了吧！先喝杯剛沏好的槐花茶，休息一會(huì)兒。等舅舅回來(lái)帶你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”剛進(jìn)屋，外婆就熱情地招呼我。我小心捧過(guò)外婆遞來(lái)的茶杯，品著茶湯帶來(lái)的清香和入口的甘甜，抵觸之心也隨著黃亮茶水中的幾朵槐花慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
我端著茶杯來(lái)到窗前，柏油鋪成的大路把整個(gè)村莊從中間一分為二，大路的枝杈是一條條彎彎曲曲的小道，它們把我的視線(xiàn)引向那些錯(cuò)落有致的小洋房。這些房子太精致了：白色的墻，紅色的瓦，上面還雕刻著許多精美的紋樣，在陽(yáng)光的照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)卷。
遠(yuǎn)處是黃澄澄的麥子連成一片，就像一片金色的海洋。微風(fēng)一吹，它們一晃一晃的就像波浪一樣互相拍打著，就在這片海洋中收割機(jī)一下子變成了漁船，在碧藍(lán)的天空映襯下，它們慢慢地駛向海平線(xiàn)，留下滿(mǎn)是秸稈的道路，如同漁船劃過(guò)的余波。
金色海洋的兩邊是數(shù)不清的槐花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠葉叢中生著一串串的槐花，就像白雪初降，又像白云繚繞，更像冰雕玉琢，非常的美麗。在樹(shù)下，老人們悠閑地?fù)u著蒲扇下棋，孩子們無(wú)憂(yōu)地打鬧奔跑著，婦女們則圍坐在一起扯著家常，手里還忙著縫縫補(bǔ)補(bǔ)。偶爾微風(fēng)吹過(guò)，片片槐花飄下，落在地下，落在身上，落在心里，讓人覺(jué)得仿佛到了仙境一般。
低頭淺嘬了一口茶湯，那股淡淡的清甜蜜味兒把我的煩惱和不安一掃而空，只留下寧?kù)o和恬淡。這里沒(méi)有城市的喧囂，有的只是安靜祥和；這里沒(méi)有城市的渾濁空氣，有的只是自然清新；這里沒(méi)有城市的忙忙碌碌，有的只是悠然自得；這里沒(méi)有城市的高樓大廈，有的只是青山綠水。
這一刻我想拿起畫(huà)筆把這里的一切描繪下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)多此一舉。因?yàn)榇笞匀蝗缟衩靼愕目犊阉囊磺校翢o(wú)保留地展現(xiàn)在人類(lèi)面前。只是我們太過(guò)愚昧，只顧著追逐那如夢(mèng)幻泡影般的名利，卻對(duì)這真實(shí)的美麗視而不見(jiàn)罷了。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
許多年來(lái)，我一直尋找著心中的美。當(dāng)我把眼光投向遠(yuǎn)方，迷戀電視畫(huà)面中的美時(shí)，卻從沒(méi)去留心身邊的美。直到今晚，我坐在院子里的葡萄架下，吃著鮮美的葡萄，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美一直在我的身邊，只是我從沒(méi)留意過(guò)。
院子中的葡萄樹(shù)是爺爺幾年種下的，在他的精心護(hù)理之下，葡萄樹(shù)越長(zhǎng)越粗，葡萄藤也越來(lái)越長(zhǎng)，枝葉越來(lái)越多。爺爺就在院子里架好葡萄架，后來(lái)這些葡萄架上滿(mǎn)是葡萄的枝葉。
春天，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，葡萄藤開(kāi)始發(fā)芽，一場(chǎng)春雨過(guò)后，整個(gè)葡萄架上便滿(mǎn)是新芽，點(diǎn)點(diǎn)的綠色，給我們帶來(lái)了春的氣息。
當(dāng)葡萄的新葉長(zhǎng)出以后，這里便成了鳥(niǎo)兒和小孩子們的樂(lè)園。小鳥(niǎo)在葡萄架上飛來(lái)飛去，不停的歡唱。爺爺說(shuō)，它們是在捉葡萄樹(shù)上的蟲(chóng)子。小孩子們，則在葡萄架下，做游戲，嬉笑打鬧，有時(shí)候他們也聚在一起，靜靜的仰頭望著架上的葡萄藤，那是他們?cè)凇巴蹈Q”鳥(niǎo)兒是怎樣捉到害蟲(chóng)的。當(dāng)他們看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從空中撲下，伸嘴將小中叼到嘴里的時(shí)候。小孩子們便歡呼起來(lái)。鳥(niǎo)兒聽(tīng)到他們的聲音，拍拍翅膀飛走了。有時(shí)候我放學(xué)回來(lái)，便帶著他們，將葡萄架上的蟲(chóng)子捉住了，放到一個(gè)小碗里，再將碗放到葡萄架上。我們便靜靜的等在一邊，看著鳥(niǎo)兒們來(lái)吃。
夏天，葡萄樹(shù)早已經(jīng)枝葉繁茂。葡萄架下此時(shí)便成為了人們納涼的好地方。晚上大人們下班回來(lái)，吃過(guò)晚飯，就會(huì)帶上一個(gè)凳子，來(lái)到我們家的葡萄架下，大家坐在一起，聊天乘涼。人們的笑聲不時(shí)的從葡萄架下傳出來(lái)，而爺爺爽朗的笑聲，聽(tīng)起來(lái)格外的清楚。
我做完作業(yè)，也會(huì)和幾個(gè)小伙伴來(lái)到葡萄架下。只不過(guò)大人們是一邊乘涼一邊聊天，我們卻另是一邊乘涼，一邊數(shù)著葡萄藤上到底結(jié)有多少串葡萄。爺爺笑呵呵的說(shuō)：“不用數(shù)了，等葡萄成熟了，我請(qǐng)大家來(lái)一起吃！”
果然，今天爺爺真的將葡萄摘了下來(lái)，請(qǐng)來(lái)我們?cè)褐械乃腥耍蠹乙黄鸪怎r美的葡萄，說(shuō)說(shuō)笑笑的，熱鬧極了。
我在這歡聲笑語(yǔ)中，仰頭看著頭上的葡萄藤。原來(lái)美一直在我的身邊。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，夏天壯觀的電閃雷鳴，秋天誘人的豐碩果實(shí)，冬天自然含蓄的美，四季的交替，散發(fā)著她獨(dú)一無(wú)二的美，這時(shí)的我們選擇發(fā)現(xiàn)……
春，多了一份絢麗，多了一分溫暖……
“哇，這香味好清香啊！居然能在冬天聞到誒！”“現(xiàn)在已經(jīng)是春天了！”“啊，春天了，這么快啊！”為了迎接期中考，都已經(jīng)忘了季節(jié)了，回到房間，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)大地披上了綠色的新裝，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風(fēng)中吹拂著，是那樣的和諧，溫暖，可看到那堆積如山的作業(yè)，我不禁唉聲嘆氣“又要做到幾點(diǎn)？”時(shí)鐘已敲了十下，房間的燈依然亮著，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽。“有事嗎？”“沒(méi)，抓緊時(shí)間做，注意點(diǎn)身體，別太累了！”隨后放下一杯牛奶，悄悄的離開(kāi)了，望著母親蒼老的背影，有種想哭的感覺(jué)，最近母親為陪我總熬到很晚，早上又早早地起床做飯，母親的背影顯然瘦了，喝下那杯牛奶，心中甜甜的，暖暖的……
也許我的母親很普通，很平凡，但是她就像春天，帶給我溫暖，使我的世界五彩繽紛，在我心中，她最美……
夏，多了一份旺盛，多了一份艱辛
火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地的一切，大地仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠籠罩著，“快點(diǎn)回家開(kāi)空調(diào)！”我不時(shí)地念叨著，盡管我拼命走在樹(shù)陰下，可汗水不停地從我臉頰留下，“咦，這里什么時(shí)候開(kāi)始造房子的？還造得這么快？”這時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)工人正從休息處匆匆趕往工地，嘴里還不停的說(shuō)：“要快點(diǎn)了，否則來(lái)不及了！”只見(jiàn)他們臉頰上還不時(shí)地滲出汗水，可是他們卻不肯多休息一會(huì)，便埋頭工作……他們的衣服干了又濕，額頭的汗擦了又滲，但是他們并沒(méi)有懈怠半步，即使再怎么艱辛……
工人用他們的付出，用他們的汗水，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)，在我心中，他們最美……
秋，多了一份迷人，多了一份勤勞……
秋天到了，農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐登；果園里滿(mǎn)樹(shù)碩果，丹桂飄香，農(nóng)民們正在田野里忙碌的收割，這時(shí)的我們背者書(shū)包邁入了初三的旅程。大家都仿佛到初三的嚴(yán)重性，都變得比以往更勤勞，一下課，不是埋入作業(yè)里，就是鉆進(jìn)書(shū)海里，一秒也不可懈怠，作業(yè)也比往常多了，在大家的臉上顯示著一份勞累，有時(shí)抓著一些空余時(shí)間趴下就睡，但是一上課，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)，勤勞的記著筆記，雖然接下來(lái)的日子會(huì)更累，但是在大家的臉上我卻看見(jiàn)了一絲絲笑容，而不是埋怨……
班級(jí)的重分，雖有些憂(yōu)傷，但是在這個(gè)班級(jí)里，我感受到一種奮發(fā)，一種勤勞，在我心中，他們最美……
冬，多了一分美好，多了一份希望……
太陽(yáng)落山了，它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界熔化，托著疲憊身軀的我走在回家的路上，這時(shí)一幅場(chǎng)景吸引了我：一位老人從他脖頸上取下一條長(zhǎng)而厚的圍巾系到凍得發(fā)冷的老伴脖上，輕輕地問(wèn)道：“還冷嗎？”“不，好多了，那你不冷嗎？”“我身子骨硬著！”說(shuō)完，打了一個(gè)寒顫。“瞧你的！來(lái)！”隨后，老伴把一頭圍巾放入老人脖中，隨后大家都笑了，老伴攙扶著老人在夕陽(yáng)的照耀下離開(kāi)了，望著他們的背影，我看見(jiàn)了一份和諧，一份美好，一份對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬……
冬天也許是死寂的，但是老人間的那份關(guān)懷，和諧讓我感受到未來(lái)的美好和希望，在我心中，他們最美……
四季的交替雖然短暫，但是在四季中所散發(fā)出的美，卻令我們終身難忘，也許美永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)完，但是，我相信這些美，一定會(huì)代代相傳……
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”何以見(jiàn)得？
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被路旁的人一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，我們每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的。美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比快樂(lè)和享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不用再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千變?nèi)f化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)！
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美。正因?yàn)槿绱耍谰驮谖覀兩磉叀?/p>
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
現(xiàn)在社會(huì)上有許多助人為樂(lè)的人，如：“最美女教師”、“最美貨車(chē)司機(jī)”、“最美鄉(xiāng)村教師”……而我，卻遇到了一個(gè)“最美‘清潔工’”。
一次，我去公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。“真是太臭了，”我不停地抱怨“我一秒鐘也待不下去了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒！ ”這時(shí)，一個(gè)瘦小的老太太走了進(jìn)來(lái)，手拿著一瓶清潔藥水，往廁所里 噴了起來(lái)，嘴里還念叨著：“小姑娘，你忍一忍吧！廁所都是這樣的，天下沒(méi)有香的廁所，不要抱怨！”她一定是這兒的清潔工吧，衛(wèi)生搞成這樣還叫我忍一忍？再說(shuō)，我又沒(méi)跟她說(shuō)話(huà)吧？我的心中充滿(mǎn)了憤怒。
過(guò)了幾天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，又見(jiàn)到了那個(gè)老人，她正在干活。這時(shí)，一個(gè)身穿西裝的中年男子走了進(jìn)來(lái)，彎腰對(duì)那老太太說(shuō)：“媽?zhuān)@里又臟又臭又惡心，你天天來(lái)這里清潔衛(wèi)生，什么也掙不著，你干這些圖個(gè)啥？”老太太說(shuō)：“兒啊，媽啥也不圖，看見(jiàn)又臟又臭又惡心的廁所，我心里不是個(gè)滋味。我只想讓這里變得干凈整潔，這樣大家看著也舒服，我心里也高興。早好事，要從我做起！”
聽(tīng)了老太太之一番話(huà)我心里十分羞愧。她為我上了生動(dòng)的一課，她讓我明白要多做好人好事，不求回報(bào)，才能讓我們的地球變得和諧、美好。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草迫不及待的從大地母親的懷里鉆出來(lái)，終于又和太陽(yáng)公公見(jiàn)面啦，心理很興奮呢，小草的臉上洋溢著幸福的笑容。我把它的笑容藏在眼里，欣賞著這美麗的一刻，
每年的春天，令我記憶深刻的就數(shù)那杏花了，沒(méi)開(kāi)的時(shí)候紅紅的，好像一個(gè)個(gè)害羞姑娘那紅紅的臉蛋，長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)枝，美的羞羞的，慢慢的太陽(yáng)公公出來(lái)了，在太陽(yáng)公公的陪伴下，花開(kāi)始慢慢張開(kāi)，“姑娘們的臉”也開(kāi)始慢慢從紅色變成白色，白白嫩嫩的開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)，為剛剛從冬天蘇醒的大地增添一點(diǎn)春意。各家的杏樹(shù)恩開(kāi)了花，而這個(gè)時(shí)候除了小草，沒(méi)有誰(shuí)能和它們爭(zhēng)艷，它們自成一處景觀，誰(shuí)也不讓3著誰(shuí)，我把它們也藏在眼里，讓她們的美，留在我的眼中，永不散去。
春天的大地美不勝收，我們得去發(fā)現(xiàn)身邊的美，淘氣的小草，羞羞的杏花，哪一個(gè)不美麗漂亮，你有認(rèn)真觀察過(guò)它們嗎？不知不覺(jué)你錯(cuò)過(guò)了多少美麗，花雖年年開(kāi)，但今年的花和去年的花是不一樣的，花開(kāi)花落，標(biāo)志著時(shí)間的流逝，百年之后，花還會(huì)開(kāi)，可是我們怕是早已不在這世上，美麗的事物一直都在，了我們卻不能一直欣賞，所以珍惜這個(gè)能夠欣賞的春天吧！
知足常樂(lè)，人之所以有煩惱就是欲求太多，凡事不較真，知世故而不世故，才能快快樂(lè)樂(lè)，你快樂(lè)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的人也會(huì)跟著你快樂(lè)，心態(tài)很重要，心態(tài)煩躁終究發(fā)現(xiàn)不了身邊的美，生活中到處處是美景，當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想不斷前行的時(shí)候，我們是否注意過(guò)兩岸的風(fēng)景，當(dāng)你的眼里只有前方的時(shí)候，你錯(cuò)過(guò)了多少美麗，請(qǐng)你放慢你的腳步，暫時(shí)放下你那執(zhí)著的心，看一看那兩岸的風(fēng)景吧，畢竟他們的美只為此刻的你而綻放。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
夏日炎炎，鮮花怒放是一種美；夏日炎炎，綠樹(shù)濃陰是一種美；夏日炎炎，清澈甘泉是一種美……炎炎夏日中，還有許多美，需要用心才感受得到。
某個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去臺(tái)灣。40度的天氣，我將近40度的高燒。一下飛機(jī)我就感到有些頭暈，一路不舒服地走著。機(jī)場(chǎng)里悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，人們都面無(wú)表情，好像并沒(méi)因?yàn)槿硕喽X(jué)得更加悶熱了。我都覺(jué)得自己要昏過(guò)去了，真是度日如年啊！終于，一種難受的感覺(jué)像一顆在我腦袋里炸開(kāi)，我忍不住了，“哇！”的一聲吐了出來(lái)。爸爸媽媽連忙把紙巾取出來(lái)清理，這時(shí)有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在甚至連他的臉也未能記清楚了。他拿著拖布，三下并作兩下把臟東西清理干凈了，隨后就“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
雖然他是機(jī)場(chǎng)里的清潔工，但他的動(dòng)作已經(jīng)讓我感受到他那“職責(zé)之美”。
那以后，我遇上了許許多多的陌生人，也許現(xiàn)在我還是記得他們的面孔，但是這位清潔工不是更“美”嗎？
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們身邊有許許多多這樣的人，他們帶給我們的，是一個(gè)善良的人應(yīng)該給予的幫助，以外表美更美的，是心靈美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
愛(ài)——遍布天下，世界無(wú)處不在的就是愛(ài)。同學(xué)；你發(fā)現(xiàn)愛(ài)了么？你感受到愛(ài)了么？如果你回答有，那你就是幸福的，因?yàn)槟憧梢泽w會(huì)愛(ài)的關(guān)懷，享受到愛(ài)的溫暖，領(lǐng)會(huì)到愛(ài)的真諦。如果你回答的是沒(méi)有，那我斷定你的人生是沒(méi)有色彩的，是枯燥無(wú)味的，是如同嚼蠟的。因?yàn)槟氵h(yuǎn)離了愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)之間就有愛(ài)。當(dāng)我考試失利時(shí)，我的好朋友就來(lái)安慰我，叫我不要停留在這次的考試中，應(yīng)該重整旗鼓，為了下一次考好而努力。此外，當(dāng)我有題目不會(huì)做時(shí)，向他們請(qǐng)教，他們都耐心的幫我解釋。困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵(lì)、安慰，朋友的一句句加油讓我有了“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的醒悟，讓我有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念。讓我更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。所以我發(fā)現(xiàn)了朋友的鼓勵(lì)之愛(ài)。
老師的嚴(yán)厲是愛(ài)。所謂嚴(yán)師出高徒，老師之所以嚴(yán)厲，是為了讓我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。有時(shí)候是有點(diǎn)覺(jué)得老師那么兇，背地里很不爽。但想到是自己有錯(cuò)在先，老師才那樣，想想是不應(yīng)該。在受到老師批評(píng)后，應(yīng)該暗地下決心，爭(zhēng)取下次不再犯錯(cuò)，這樣做好的解決辦法吧。老師的嚴(yán)厲是無(wú)形的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)讓我們更加懂得如何為人處事，所以我們要用心去體會(huì)老師的嚴(yán)厲之愛(ài)。
家，應(yīng)該是愛(ài)最濃的地方。考試失利時(shí)，回家面對(duì)的是父親的嚴(yán)肅：“這次的失利，自己認(rèn)真去反省，哪里不足的要去加緊補(bǔ)回，下次爭(zhēng)取考好”。而面對(duì)的是母親和藹的鼓勵(lì)：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點(diǎn)，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴(yán)厲，一邊是慈愛(ài)。嚴(yán)厲有慈愛(ài)的平衡，讓我體會(huì)到父母無(wú)限的愛(ài)意。父親的嚴(yán)厲是望子成龍，母親的慈愛(ài)是盼女成鳳。——這就是愛(ài)。
除此之外，世界上有太多太多的愛(ài)。這些只是熟人之間，還有陌生人之間。比如發(fā)生了嚴(yán)重自然災(zāi)害，很快，四面八方的人們就立刻獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有的愛(ài)甚至超出了國(guó)界。
所以，整個(gè)世界才美好。
世界有多廣，愛(ài)就有多廣。親愛(ài)的朋友們相信吧！愛(ài)就在身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)體會(huì)到愛(ài)的真諦！讓我們攜手去聆聽(tīng)愛(ài)的禱告吧！
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